鋼琴演奏技巧中音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)分析

陳寶定（甘肅省定西市渭源縣教師發(fā)展中心）

一、音樂表現(xiàn)力與演奏技巧的辯證關(guān)系

首先，音樂表現(xiàn)力是演奏者掌握并熟練運用鋼琴演奏技巧的基礎(chǔ)，只有擁有高超的演奏技巧，才能完美地詮釋樂曲。其次，音樂表現(xiàn)力是演奏者通過自身對樂曲的理解和演奏技巧的融合來展現(xiàn)出來的，這種融合是演奏技巧和音樂表現(xiàn)力之間相互影響、相互作用的結(jié)果。最后，在鋼琴演奏過程中，演奏者通過對音樂表現(xiàn)力的合理運用，可以更好地展現(xiàn)自身的演奏技巧，讓自己的演奏更加完美。從演奏者角度出發(fā)，音樂表現(xiàn)力主要包括：第一，對樂曲風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏等進(jìn)行準(zhǔn)確把握和理解，并根據(jù)自身演奏經(jīng)驗和知識儲備將作品表現(xiàn)出來。第二，對樂曲內(nèi)容和情感進(jìn)行深入挖掘和表現(xiàn)。

二、音樂表現(xiàn)力是貫穿在鋼琴教學(xué)過程中的“應(yīng)然”之舉

音樂表現(xiàn)力是鋼琴教學(xué)的必然使命，鋼琴演奏是一種對音樂表現(xiàn)力的訓(xùn)練，并不是僅僅為了彈好曲子，而是要通過演奏獲得作品所傳達(dá)的情感和精神。這就需要演奏者具備一定的音樂素養(yǎng)和音樂理論知識，要做到聲情并茂，富有情感，能夠在演奏中表達(dá)出自己的思想感情，讓聽眾更好地理解作品。

鋼琴教學(xué)不僅是傳授學(xué)生基本的彈奏技巧，還要培養(yǎng)學(xué)生對作品的理解和表達(dá)能力。鋼琴教學(xué)中音樂表現(xiàn)力訓(xùn)練就是培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力，只有具備良好的音樂表現(xiàn)力才能更好地表達(dá)樂曲中的情感。而目前我國鋼琴教學(xué)中存在的問題也很多，主要表現(xiàn)為學(xué)生缺乏對作品的理解和思考、演奏技術(shù)單一、教學(xué)方法陳舊等等。

三、鋼琴演奏及音樂表現(xiàn)力的內(nèi)涵概述

在鋼琴演奏中，鋼琴演奏者的音樂表現(xiàn)力是其靈魂所在，是其演奏技巧的最高表現(xiàn)形式。音樂表現(xiàn)力就是指鋼琴演奏者對作品進(jìn)行二度創(chuàng)作時，在音樂演奏中對情感和思想的體現(xiàn)，這也是鋼琴演奏者所要表達(dá)的主要內(nèi)容。鋼琴演奏者通過對音樂作品的理解和演繹，能夠?qū)⒆约旱膬?nèi)心情感和思想與作品進(jìn)行充分融合，使音樂作品更加生動、形象地展現(xiàn)出來。如果鋼琴家能夠?qū)⒆约旱那楦型耆谌胙葑嘀?，通過對音樂作品情感內(nèi)涵的深刻把握，將自己對音樂作品的理解和感悟傳遞給聽眾，就能夠讓聽眾與鋼琴家產(chǎn)生共鳴，從而使其更好地演繹作品。

四、影響鋼琴音樂表現(xiàn)力的主要因素

（一）演奏技巧

在鋼琴演奏過程中，演奏者要想實現(xiàn)對樂曲的表達(dá)，就需要結(jié)合自身的技巧水平進(jìn)行合理的運用。音樂本身具有一定的表達(dá)效果，尤其是在鋼琴演奏過程中，演奏者通過對樂曲進(jìn)行演奏，將自身的情感和思想融入音樂中，并通過鋼琴這種樂器對音樂進(jìn)行表達(dá)。所以，在實際教學(xué)過程中，教師要重視對學(xué)生音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)，在提高學(xué)生鋼琴演奏能力的同時，幫助學(xué)生將樂曲更好地表達(dá)出來。

演奏技巧是影響鋼琴音樂表現(xiàn)力的重要因素，只有充分發(fā)揮出演奏技巧的作用，才能讓聽眾感受到樂曲中所蘊含的情感和思想。在鋼琴教學(xué)過程中，教師要注重對學(xué)生演奏技巧的培養(yǎng)，通過提高學(xué)生演奏技巧來豐富音樂表現(xiàn)力。

第一，保證良好的彈奏姿勢。鋼琴演奏需要演奏者將自身的身體放平，這樣才能保證正確的彈奏姿勢。同時，在實際演奏過程中也要注重對身體姿態(tài)和坐姿的調(diào)整，這樣才能讓演奏者在彈奏過程中更加輕松。通過身體姿勢和坐姿進(jìn)行調(diào)整可以有效幫助演奏者保持正確、穩(wěn)定的彈奏姿勢。

第二，注重手指與手臂之間的協(xié)調(diào)配合。鋼琴演奏需要演奏者具備一定的手指控制能力和手臂協(xié)調(diào)配合能力。所以，在實際鋼琴教學(xué)過程中，教師要重視對學(xué)生手指控制能力和手臂協(xié)調(diào)配合能力進(jìn)行培養(yǎng)。教師可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴過程中嘗試彈奏簡單作品，通過這些練習(xí)來鍛煉學(xué)生手指控制能力和手臂協(xié)調(diào)配合能力。

（二）情感投入程度

鋼琴演奏技巧中音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)需要在對情感投入程度進(jìn)行培養(yǎng)的過程中，通過對鋼琴演奏技巧的不斷研究，了解情感投入程度對于鋼琴演奏技巧中音樂表現(xiàn)力培養(yǎng)的重要性。首先，鋼琴演奏者在進(jìn)行情感投入程度培養(yǎng)過程中，要不斷地提高自身音樂素養(yǎng)，使自己的鋼琴演奏技巧以及對音樂情感的表達(dá)能力得到提升。只有提高自身的音樂素養(yǎng)以及演奏技巧，才能讓鋼琴演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏時通過對音樂作品情感的表達(dá)，將自身對音樂作品的理解和把握能力傳遞給聽眾。其次，在培養(yǎng)鋼琴演奏者的情感投入程度時，要充分利用自身的想象力以及要對想象力進(jìn)行有效的提升。

（三）演奏心理素質(zhì)

演奏心理素質(zhì)也是鋼琴演奏中不可忽視的因素，心理素質(zhì)較好的演奏者能夠在演奏過程中更好地運用自身的演奏技巧，展現(xiàn)音樂的魅力，但是如果心理素質(zhì)較差，則可能出現(xiàn)演奏技術(shù)與心理狀態(tài)不相符的情況，嚴(yán)重影響演奏效果。在鋼琴教學(xué)中，教師可以通過不同方式對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)訓(xùn)練。鋼琴教學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要進(jìn)行大量練習(xí)來提高自身的鋼琴技能。

因此，教師在對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練時，可以從以下幾個方面著手：教師可選擇一些較為簡單的曲目讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，如：《小星星》《童年的回憶》等，既可以訓(xùn)練學(xué)生的肢體動作，也可以加強他們對音樂的理解。

（四）演奏功底

在鋼琴演奏過程中，演奏者的演奏功底主要是指演奏者在彈奏鋼琴過程中，對音樂的理解程度以及對音樂的掌控能力，演奏者將自身對于音樂的理解進(jìn)行表達(dá)，最終傳達(dá)給聽眾，使其能夠產(chǎn)生共鳴。在鋼琴演奏過程中，演奏者需要保持平穩(wěn)的情緒、集中的注意力和正確的態(tài)度進(jìn)行演奏，才能將自身對音樂的理解充分表達(dá)出來，鋼琴演奏者需要具有一定的演奏功底，具備較高的音樂素養(yǎng)和較強的樂感能力。

（五）作品理解

在鋼琴演奏過程中，演奏者必須要對音樂作品進(jìn)行深入理解，只有這樣才能夠真正將音樂作品的內(nèi)涵表達(dá)出來。演奏者在鋼琴演奏過程中，如果沒有對音樂作品進(jìn)行深入理解，那么就不能真正感受到音樂所傳達(dá)出來的情感和內(nèi)容。具體來說，對于不同風(fēng)格的作品，演奏者應(yīng)該要對作品有一定的了解和掌握，并且要將這些內(nèi)容進(jìn)行融合。

（六）音樂靈感

對于鋼琴演奏者而言，想要提升鋼琴的音樂表現(xiàn)力，那么就需要將音樂靈感貫穿于整個鋼琴演奏的過程中，通過靈感的激發(fā)來提升鋼琴演奏的藝術(shù)感，最終提升鋼琴演奏者的音樂表現(xiàn)力。在日常生活中，每個人都會有自己所感興趣的事物，并且很多人對于自己感興趣的事物都會有著一定的情感，因此，當(dāng)這些事物進(jìn)入到鋼琴演奏中之后，便會激發(fā)出人們對于它的情感。例如：很多人都喜歡聽一些經(jīng)典音樂，那么這些音樂就會成為鋼琴演奏者所感興趣的東西，通過對這些經(jīng)典音樂的分析，鋼琴演奏者可以了解到作曲家創(chuàng)作這首曲子時所具有的情感，通過自身對于這些作品的理解和感受來提升自己對于這些作品的音樂表現(xiàn)力。

五、鋼琴演奏技巧重要性辨析

（一）鋼琴演奏技巧的研究與實踐

鋼琴演奏技巧是指鋼琴演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏過程中，對演奏技法和演奏技巧的綜合運用。在鋼琴演奏者進(jìn)行彈奏時，必須要做到全身協(xié)調(diào)配合，并且要充分地運用好每一個手指，只有這樣才能夠展現(xiàn)出一首鋼琴作品的藝術(shù)魅力。在進(jìn)行鋼琴演奏技巧的學(xué)習(xí)時，需要演奏者對鋼琴作品有一個深入地了解，并且要將自己想象成一個演奏者，站在鋼琴前進(jìn)行演奏，這樣才能充分地發(fā)揮出自己對音樂作品的理解。而且，在進(jìn)行音樂作品的學(xué)習(xí)時，一定要做到從內(nèi)心出發(fā)，做到用心去感悟。

（二）正確理解鋼琴演奏技巧

鋼琴演奏技巧是指演奏者通過掌握一定的鋼琴演奏技巧，并將其在音樂作品中予以應(yīng)用，進(jìn)而實現(xiàn)對音樂作品情感的有效表達(dá)。在實際教學(xué)中，教師需要通過對鋼琴演奏技巧的分析與研究，全面培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。在教學(xué)過程中，教師要正確理解鋼琴演奏技巧，并將其應(yīng)用于實踐當(dāng)中。

在日常教學(xué)中，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對音樂作品的認(rèn)識與理解能力，通過引導(dǎo)學(xué)生對作品進(jìn)行深入分析，使學(xué)生了解作品創(chuàng)作背景和作者所要表達(dá)的思想感情。在此基礎(chǔ)上，教師可根據(jù)鋼琴演奏技巧與音樂表現(xiàn)力的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生深入思考與分析作品中的演奏技巧和情感表達(dá)。

（三）對鋼琴演奏技巧認(rèn)識的偏差

由于一些鋼琴演奏者，包括教師和學(xué)生，在演奏技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中，缺乏對鋼琴演奏技巧重要性的認(rèn)識，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程中，往往忽略了對鋼琴演奏技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這就會影響到鋼琴演奏質(zhì)量，甚至還會影響到音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)。比如有些學(xué)生認(rèn)為自己只要學(xué)會了鋼琴演奏技巧，就可以更好地詮釋音樂作品中的情感內(nèi)涵，但如果只是一味地追求彈奏技巧，卻忽略了音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)，就會導(dǎo)致其在鋼琴演奏中出現(xiàn)很多問題。

六、鋼琴演奏音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)策略

（一）良好的心理素質(zhì)是演奏的保障

在鋼琴演奏的過程中，心理素質(zhì)對鋼琴演奏質(zhì)量有著決定性作用，良好的心理素質(zhì)是演奏的保障。

首先，演奏者需要樹立自信心，在鋼琴演奏過程中，要有堅定的信心和強大的心理素質(zhì)來克服各種困難。

其次，在練習(xí)鋼琴時需要保持平和的心態(tài)，不能急躁、不能氣餒。演奏者要以平和的心態(tài)面對各種困難，不能把這些困難當(dāng)成是無法克服和解決的問題，要知道任何一次困難都是可以解決的。通過自身積極調(diào)整好心態(tài)，以樂觀向上的心態(tài)來面對困難和挑戰(zhàn)。

（二）對作品進(jìn)行深入分析

1.對作品的創(chuàng)作背景及作者生平進(jìn)行了解

對于鋼琴演奏藝術(shù)而言，想要將其音樂表現(xiàn)力充分地展現(xiàn)出來，就需要在音樂創(chuàng)作時能夠結(jié)合創(chuàng)作背景及作者生平等諸多因素進(jìn)行分析，這樣才能更好地實現(xiàn)對作品音樂表現(xiàn)力的有效提升。在對鋼琴演奏技巧進(jìn)行培養(yǎng)時，也需要結(jié)合這些因素來開展，在進(jìn)行創(chuàng)作時，首先需要對作品創(chuàng)作背景及作者生平等相關(guān)信息進(jìn)行了解，這樣才能在掌握這些信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入的分析與研究，從而更好地將作者的藝術(shù)創(chuàng)作思想充分展現(xiàn)出來，也才能更好地實現(xiàn)對作品音樂表現(xiàn)力的提升。可以看出，只有將作品的創(chuàng)作背景及作者生平等信息掌握清楚，才能更好地保障對作品音樂表現(xiàn)力的有效提升。

2.掌握作品的時代特征

鋼琴音樂是一種具有極強的藝術(shù)性的音樂形式，其所具有的藝術(shù)性、表現(xiàn)力、感染力等都是其他音樂形式所不能比擬的，因此，鋼琴演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏時，其作品本身所具有的藝術(shù)性都會在一定程度上影響鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)力。在鋼琴演奏過程中，演奏者需要根據(jù)不同作品所具有的時代特征來進(jìn)行相應(yīng)的處理，從而將作品當(dāng)中所蘊含的情感和思想展現(xiàn)出來。例如：巴洛克時期的鋼琴作品通常具有浪漫、優(yōu)雅、神秘等特征，而古典時期則通常具有莊重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)忍卣鳌?/p>

3.熟悉作曲家的風(fēng)格和特點

要想提高鋼琴演奏音樂表現(xiàn)力，首先要做到熟悉作曲家的風(fēng)格和特點。作曲家的風(fēng)格是指作曲家在創(chuàng)作音樂時所呈現(xiàn)出來的創(chuàng)作思想和情感，是作曲家作品中的靈魂所在，因此，學(xué)生只有對作曲家的風(fēng)格和特點有了清晰的認(rèn)識，才能更好地把握其作品思想和情感。了解作曲家在作品創(chuàng)作時所使用的各種技巧以及其在作品中所體現(xiàn)出來的獨特的創(chuàng)作思想。

比如舒伯特對音樂節(jié)奏有著很高的要求，他的音樂中經(jīng)常出現(xiàn)節(jié)奏性很強、音域跨度比較大的和聲音程，并且會采用大量富有裝飾性且獨特的和弦。

再如貝多芬所創(chuàng)作的《英雄交響曲》中充滿了英雄主義、浪漫主義色彩，其音樂風(fēng)格非常鮮明。

4.把握作品的情感和情緒

在鋼琴演奏的過程中，除了要具備扎實的演奏技巧之外，還需要培養(yǎng)音樂表現(xiàn)力。音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)需要借助一定的情感和情緒來表達(dá)，這是因為音樂是一種藝術(shù)形式，在音樂中加入了情感和情緒之后才能夠更好地表達(dá)出音樂作品本身所要表達(dá)的情感和情緒，這種情感和情緒也是影響人們對音樂作品理解的重要因素。在鋼琴演奏中，演奏人員需要做到認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂作品，從而深刻的理解音樂作品中所要表達(dá)的情感和情緒，并且還需要借助一定的演奏技巧來表達(dá)這些情感和情緒。此外，在進(jìn)行鋼琴演奏時，演奏者不僅要注重鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練，同時也需要對音樂作品中所要表達(dá)的情感和情緒有一個清晰的了解。

（三）增強演奏自信

鋼琴演奏技巧和音樂表現(xiàn)力是相輔相成的，二者相互依存，鋼琴演奏者只有具備了一定的音樂表現(xiàn)力，才能更好地展現(xiàn)自己的音樂表演能力，對鋼琴演奏者而言，具備一定的音樂表現(xiàn)力是基礎(chǔ)。

所以在日常練習(xí)中，鋼琴演奏者要加強對自己演奏技術(shù)的訓(xùn)練，不斷提高自己的鋼琴演奏技巧，只有這樣才能在舞臺上表現(xiàn)出更好的演奏效果。

在鋼琴演奏過程中，演奏者需要對作品有充分的理解和認(rèn)知，在對作品進(jìn)行分析時，演奏者需要深入研究作品的旋律和聲音、節(jié)奏等因素，然后根據(jù)自己對作品理解程度進(jìn)行合理分析和判斷。

（四）重視樂譜研讀以保障鋼琴演奏音樂表現(xiàn)力

在鋼琴演奏的過程中，樂譜的研讀是十分重要的，其能夠幫助演奏者準(zhǔn)確把握樂曲中所要表達(dá)的情感，有助于樂曲進(jìn)行理解和分析，最終使音樂表現(xiàn)力得到提升。

首先，在學(xué)習(xí)鋼琴演奏的過程中，需要對樂曲進(jìn)行仔細(xì)的研讀和分析，能夠準(zhǔn)確理解樂曲的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)的過程中，要對樂譜有一個基本的認(rèn)識，并能夠?qū)ζ溥M(jìn)行準(zhǔn)確的分析。樂譜的編排是一項嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、系統(tǒng)的工作，是演奏者學(xué)習(xí)和演奏過程中所要遵循的準(zhǔn)則，也是確保演奏者在演奏過程中能夠準(zhǔn)確把握樂曲感情的主要因素。

其次，在進(jìn)行樂譜研讀時需要結(jié)合實際情況進(jìn)行分析，并能夠準(zhǔn)確地對其進(jìn)行把握和分析。

（五）注重技術(shù)學(xué)習(xí)，加強對演奏技巧的訓(xùn)練

音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)需要掌握科學(xué)的技術(shù)手段，將鋼琴演奏技巧與音樂表現(xiàn)力充分結(jié)合，可以讓演奏效果更加突出。

在鋼琴演奏中，掌握正確的觸鍵方式和力度是很重要的，在鋼琴演奏中，對于觸鍵方式和力度的掌握，需要以實踐為基礎(chǔ)進(jìn)行訓(xùn)練，加強對自身技術(shù)能力的鍛煉。

在練習(xí)過程中，要注重對音樂的理解，要將自己融入音樂作品中去，感受樂曲所要表達(dá)的情感。比如肖邦《夜曲》中第一首練習(xí)曲“土耳其進(jìn)行曲”，肖邦在這首樂曲中運用了很多的觸鍵技巧，尤其是雙手交替的方式讓人感受到了樂曲所要表達(dá)的情緒，這就需要演奏者具備高超的技術(shù)能力。

（六）把握音樂內(nèi)涵，提高自身文化素養(yǎng)

鋼琴演奏是一門藝術(shù)，也是一門技術(shù)，更是一種文化。鋼琴演奏者在演奏時，不僅僅要做到對樂譜的熟練掌握，還要對樂曲的風(fēng)格、演奏技巧等有一定了解。因此，鋼琴演奏者想要讓自己的演奏具有音樂表現(xiàn)力，就需要做到以下幾點：首先，鋼琴演奏者在演奏時要保持對作品的尊重，不僅要在演奏前做好充分準(zhǔn)備，還要對樂曲內(nèi)容進(jìn)行深入了解。其次，在對樂譜進(jìn)行理解時要掌握一定技巧，才能將音樂作品表達(dá)得更加細(xì)膩、更加生動。最后，鋼琴演奏者在演奏時還要注重提高自身文化素養(yǎng)。只有這樣才能將自己的音樂表現(xiàn)得更加豐富、更具表現(xiàn)力。

七、結(jié)語

鋼琴演奏是一種視覺藝術(shù)，除了需要具備鋼琴演奏的技巧外，還需要具備一定的音樂表現(xiàn)力，這也是衡量一名鋼琴演奏者水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，鋼琴演奏者應(yīng)該從演奏技巧和音樂表現(xiàn)力兩個方面入手，不斷提升自己的彈奏水平，并結(jié)合個人經(jīng)驗和演奏經(jīng)歷，深刻地理解和領(lǐng)悟音樂作品的內(nèi)涵和意境，將音樂作品中的情感與思想充分地表達(dá)出來。

本文通過對鋼琴演奏技巧中音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)進(jìn)行分析研究，旨在進(jìn)一步提升鋼琴演奏者對鋼琴演奏技巧與音樂表現(xiàn)力的理解和認(rèn)識，通過提高自身的綜合素質(zhì)，為廣大鋼琴演奏者提供一些參考建議。