葉杰平
周末,小小、智智和叨叨一起到森林里探險(xiǎn)。在森林里走著走著,三人突然驚叫了一聲。緊接著,隨著“砰、砰、砰”三聲響,三人一起掉進(jìn)了一個(gè)地洞里。
小小:不好了,我們上不去了,怎么辦?
智智:你們看,這里有一扇門!
門上寫著:只要把這道思考題的答案說(shuō)出來(lái),門就會(huì)自動(dòng)打開。
智智:大家快想一想怎樣計(jì)算。
三人趕緊冥思苦想起來(lái)。很快,三人都有了答案。
小?。浩揭坪螅玫降乃倪呅蜛BFD是由AB、BC、CF、DF、AD五條邊圍成的。因?yàn)榈冗吶切蚊織l邊都相等,所以四邊形ABFD的周長(zhǎng)可以這樣計(jì)算:4+4+2+4+2=16(厘米)。
智智:我發(fā)現(xiàn)平移后得到的四邊形是由3條4厘米的邊和2條2厘米的邊圍成的,所以它的周長(zhǎng)可以這樣計(jì)算:4×3+2×2=16(厘米)。
叨叨:我發(fā)現(xiàn)平移后得到的四邊形是由2條4厘米的邊和4條2厘米的邊圍成的,也可以這樣計(jì)算:4×2+2×4=16(厘米)。
他們?cè)捯魟偮?,門就打開了。他們走了進(jìn)去,但沒走多遠(yuǎn),又出現(xiàn)了一扇門,門上寫著:這是出口,只要把這道思考題的答案說(shuō)出來(lái),門就會(huì)自動(dòng)打開。
很快,聰明的智智發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。
智智:我發(fā)現(xiàn)無(wú)論這個(gè)三角形向哪個(gè)方向平移2厘米后所圍成的圖形的周長(zhǎng)都是相等的,都是把這個(gè)三角形的周長(zhǎng)加上2條2厘米的線段的和,可以這樣計(jì)算:4×3+2×2=16(厘米)。
智智剛說(shuō)完,門就打開了。他們終于走出了地洞,來(lái)到了森林的出口。
周長(zhǎng)指的是封閉圖形一周的長(zhǎng)度。算周長(zhǎng)時(shí),只要計(jì)算圍成這個(gè)封閉圖形一周的邊長(zhǎng)總和,圖形里面的邊是不需要計(jì)算的。如何計(jì)算封閉圖形的周長(zhǎng)?可以先動(dòng)手描出圖形的周長(zhǎng),再想一想圍成這個(gè)圖形的各邊長(zhǎng)多少,然后列式計(jì)算。
練一練
如右圖,將邊長(zhǎng)為6厘米的正方形ABCD,向右上方平移3厘米,得到六邊形ABCGHE,那么六邊形ABCGHE的周長(zhǎng)是多少厘米?
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中年級(jí)2023年5期