第7課精講精練

向敏

課標(biāo)導(dǎo)覽

通過封君封臣制、基督教的傳播，了解中世紀(jì)西歐封建社會的發(fā)展變化。

知識架構(gòu)

【參考答案】

基督教的興起：1世紀(jì) 國教

法蘭克王國：克洛維 基督教 土地 契約 查理曼帝國

溫故知新

西周分封制與西歐封君封臣制的異同

拓展延伸

基督教在歐洲中世紀(jì)歷史發(fā)展中的作用

（1）基督教與封建地主階級相互勾結(jié)、利用，促進(jìn)了歐洲中世紀(jì)封建制度的形成。

（2）教會逐漸成為西歐最大的封建主，教權(quán)凌駕于王權(quán)之上，是維護(hù)封建統(tǒng)治的精神堡壘。

（3）對西歐社會的各個方面產(chǎn)生重要影響，如組織制度、文學(xué)藝術(shù)、社會意識和行為規(guī)范等。

隨堂練習(xí)

1. 世界三大宗教是人類文明的寶貴財富。下列與“1世紀(jì)”“耶穌”“巴勒斯坦地區(qū)”這些有關(guān)聯(lián)的是（）

A. 佛教 B. 基督教

C. 道教 D. 伊斯蘭教

2. 克洛維統(tǒng)治時開始無條件地賞賜土地，不僅在經(jīng)濟(jì)上削弱了王權(quán)，而且在政治上造成封建割據(jù)。為改變這一狀況，8世紀(jì)前期，法蘭克王國（）

A. 開始大規(guī)模對外擴(kuò)張

B. 保留羅馬大地主土地

C. 實現(xiàn)全民信仰基督教

D. 改革土地的分封形式

3. 右圖《締結(jié)封君封臣的儀式》可用來佐證（）

A. 西歐封建制度出現(xiàn)

B. 法蘭克王國的建立

C. 查理曼帝國的輝煌

D. 教皇地位至高無上

4. 下列各項，與下圖這張卡片記錄的史實最為相符的是（）

A. 意大利王國的興亡

B. 東羅馬的崛起

C. 法蘭克王國的興亡

D. 德意志的崛起

5. 歐洲文明被稱為“基督教文明”，是西方近代文明的孕育者。下面讓我們一起走進(jìn)中古時期的歐洲。

【時空觀念·見證王國變遷】

材料一

（1）843年查理曼帝國一分為三，形成以后哪三個國家的雛形？

【史料實證·剖析封建制度】

材料二 封建關(guān)系的基礎(chǔ)是土地……如果領(lǐng)主將一塊土地賜予一個人，這個人就成了封臣……封臣的權(quán)力和對于土地的所有權(quán)與他在舉行臣屬儀式時承擔(dān)的義務(wù)是相應(yīng)的……臣屬儀式和賜封儀式可以算是封建制度中的契約。

——摘編自［英］威爾斯《全球簡史》

（2）根據(jù)材料二，指出西歐“封建關(guān)系”確立的基礎(chǔ)是什么？并歸納西歐封建關(guān)系的特點。

【歷史解釋·感悟宗教土壤】

材料三 據(jù)說，克洛維的妻子請求他皈依基督教時，他拒絕了：“你的神毫無用處?！钡?，在與另一日耳曼部落的一次戰(zhàn)斗中，克洛維的軍隊面臨毀滅，他高聲喊道：“耶穌基督！如果你能賜我勝利，我一定信奉你，接受洗禮?！彼脑捯魟偮?，敵人就開始逃跑。于是，496年克洛維接受洗禮，皈依基督教。

材料四 六七世紀(jì)的西歐，日耳曼國王對西歐根本不加治理，也不會治理?！幕先斩四坎蛔R丁，當(dāng)時唯一有文化的人是教士，唯一的精神生活只是在修道院。日耳曼國王控制著西歐國家的政權(quán)，但精神文化生活的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)卻屬于基督教會。

（3）材料三、四中所述王權(quán)與基督教結(jié)合的理由，哪一種理由是真實可信的？對另一種理由應(yīng)該怎樣解釋？