市級融媒體中心全能型記者培養(yǎng)方案

□于 琳

一、全能型記者相關概念簡述

市級融媒體中心的全能型記者，簡而言之，指的是在市級融媒體中心具備超強的學習能力與創(chuàng)新思維，善于打破傳統(tǒng)媒體的固定思維，掌握不同媒體語言表達風格，靈活運用不同媒體，全面把握相關技術操作手段，可以完成媒體崗位所要求的復合型工作，能夠?qū)⒉邉?、攝影、寫作、編輯等多種技能集于一身的全能型人才。

二、市級融媒體中心全能型記者培養(yǎng)的意義

信息時代到來，日新月異的科學技術在為民眾創(chuàng)造出一個更現(xiàn)代化、更科技化、更人性化、更便捷化的新聞獲取環(huán)境的同時，也讓市級融媒體中心面臨巨大的發(fā)展挑戰(zhàn)。多元化的傳媒工具已經(jīng)改變了受眾對新聞信息的接收方式，也讓他們養(yǎng)成了“碎片化”的閱讀習慣。受眾閱讀新聞信息方式和習慣已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，如果媒體仍然原地踏步，不能做到迎合受眾的閱讀習慣，那么其必然難逃衰敗的命運?！皳Q湯不換藥”的新聞報道內(nèi)容讓受眾產(chǎn)生了視覺疲勞，本應散發(fā)出人文藝術氣息的新聞信息也因為記者專業(yè)能力不足而使得受眾在閱讀這些新聞信息時感覺“味如嚼蠟”。

互聯(lián)網(wǎng)的普及為媒體行業(yè)的發(fā)展帶來難得的發(fā)展機遇，但仍然有很多媒體故步自封。無論是對于傳統(tǒng)媒體還是新媒體，人力都是其不可或缺的寶貴資源。市級融媒體中心作為基層媒體的“領頭羊”，其不僅要促進自身健康發(fā)展，更要為其他媒體企業(yè)樹立良好的學習榜樣，從而帶動整個媒體行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。記者在媒體運營過程中發(fā)揮的作用顯而易見，而媒體所面臨的發(fā)展考驗，其實歸根結(jié)底就是記者需要面對的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代媒體發(fā)展不僅要有更完善、更智能化的基礎設施，同時還要有更專業(yè)、更具綜合實力的記者團隊。過去，由于媒體環(huán)境比較簡單，受眾獲取新聞信息的方式和渠道也比較單一，所以對記者各方面的能力要求都比較低。

然而，受眾閱讀方式、獲取新聞信息方式以及獲取渠道越來越多元化，其身份也從單一的新聞受眾轉(zhuǎn)變成新聞生產(chǎn)者、傳播者，這更是增加了媒體行業(yè)未來發(fā)展的不確定性。在這種情況下，如何在滿足民眾實際需求情況下進一步促進市級融媒體中心社會效益和經(jīng)濟效益的雙增長就成為記者必須面對的問題。

市級融媒體中心的發(fā)展離不開人才的支持，要想使其適應多元化媒體發(fā)展環(huán)境，首先應該從人才培養(yǎng)工作入手，不斷提高“軟實力”。對于記者而言，只有當他們真正認識到全面提升自我綜合能力與素養(yǎng)的意義和作用，他們才會把更多的時間投入到自我提升、自我完善上。

科學技術的發(fā)展離不開人類的進步，而科學技術的發(fā)展又會促進人類進步。熟練掌握并應用現(xiàn)代化的傳媒技術手段是記者把握發(fā)展機遇、促進自身全面發(fā)展的關鍵?！把塾^六路，耳聽八方”，全能型記者首先要對新聞信息有足夠的敏感性，并根據(jù)自己的專業(yè)知識與工作經(jīng)驗“嗅出”周圍的新聞信息。

從整個媒體發(fā)展環(huán)境來看，雖然媒體企業(yè)之間的“明爭暗斗”時有發(fā)生，但有競爭、有壓力才會有發(fā)展的動力，不懂得居安思危、警鐘長鳴的媒體是不會有未來的。在市級融媒體中心發(fā)展過程中，競爭壓力更像一種特殊的“催化劑”，可以加快融媒體中心的前進步伐。當然，記者作為融媒體中心的重要人物，在推動媒體發(fā)展過程中扮演著非常關鍵的角色。

近幾年，我國新舊媒體的融合正如火如荼地進行，民眾和媒體對全能型記者的呼聲也越來越高。全能型記者需要具有新聞采集、篩選、攝影、記錄的能力，并能熟練應用各種輔助技術工具，例如微信、微博、抖音、快手等。其中，微信是當前應用范圍最為廣泛的社交軟件之一，利用微信公眾號推送新聞信息是提高市級融媒體中心知名度與影響力的有效手段。

全能型記者不僅應該具備長遠的發(fā)展眼光，同時還要有統(tǒng)籌全局的能力，這樣才能在現(xiàn)有的基礎上為融媒體中心輸送源源不斷的發(fā)展動力。因此，無論是對市級融媒體中心而言，還是對記者自身來講，促進記者朝著全能型方向發(fā)展都具有重要意義。

三、現(xiàn)代融媒體行業(yè)人才需求特點

與傳統(tǒng)媒體和新媒體不同，現(xiàn)代融媒體繼承了兩者的優(yōu)點，所以具有更明顯的發(fā)展優(yōu)勢。在傳統(tǒng)媒體時代，由于媒體環(huán)境比較簡單，受眾對新聞信息各方面的要求也相對單一，所以對記者綜合能力的要求也比較低。只要記者具備最基本的職業(yè)能力，如現(xiàn)場采訪能力、語言表達和文字表達能力、記錄能力等就可以勝任記者這個工作崗位。

但現(xiàn)代媒體環(huán)境以及受眾對新聞報道的需求都已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，如果記者仍然按照之前的標準要求自己，他們就不可能成為媒體的推動力，甚至會成為媒體發(fā)展的累贅。從整體上來看，現(xiàn)代融媒體行業(yè)人才需求主要有以下幾個特點：

1.全能型記者需求

如果將新聞報道看成建造高樓大廈，那么新聞記者就是打地基的人。所能建造的樓層數(shù)量在很大程度上取決于地基的建設質(zhì)量。正是考慮到記者在新聞報道中的重要性，市級融媒體中心越來越重視全能型記者隊伍建設。無論是哪個行業(yè)，工作一線都是最容易積累經(jīng)驗、磨練意志、學習技能的場所，而記者長期在一線戰(zhàn)斗，他們的眼光與能力直接決定了最終新聞報道的質(zhì)量。

我們知道，現(xiàn)代媒體環(huán)境的變遷使新聞信息的傳播方式和傳播思維發(fā)生了顯著變化，多元化媒體信息傳播路徑的整合要求記者的視角更全面、更開闊，這樣才能快速有效地整合新聞資源，并為媒體輸送源源不斷的新聞素材。全能型記者不但要能說會道，更要具備獨立攝影、錄像、整理、篩選新聞信息的能力，這樣才能使自身滿足現(xiàn)代媒體改革的需求。但由于現(xiàn)代媒體環(huán)境的改變，記者行業(yè)也出現(xiàn)了人才內(nèi)卷的現(xiàn)象，而那些全能型記者必然更容易受到現(xiàn)代融媒體的青睞。這是個“技多不壓身”的年代，“一招鮮吃遍天”已經(jīng)成為過去時，具備多元化的技術與技能無疑會讓自己在未來發(fā)展過程中有更大的選擇和發(fā)展空間，在遇到問題時也可以用多種手段解決問題，從而讓記者更好地適應媒體融合發(fā)展潮流。

2.數(shù)字傳媒專業(yè)人才的需求

多樣性、多元化的新聞傳播方式離不開強大的數(shù)字傳媒技術的支持?！扒蓩D難為無米之炊”，沒有專業(yè)的數(shù)字傳媒方面的人才，很多創(chuàng)新性的構(gòu)想將難以實現(xiàn)?，F(xiàn)代融媒體是傳統(tǒng)媒體與科學技術交相融合的產(chǎn)物，其中科學技術為媒體提供前進的動力，是動力源。在政府財政的支持下，市級融媒體中心的硬件設施日趨完善，所以限制融媒體中心發(fā)展的并不是硬實力，而是缺乏某些方面的專業(yè)人才，比如數(shù)字傳媒專業(yè)人才?，F(xiàn)代融媒體的重要特征之一就是數(shù)字化程度越來越高，很多新聞信息都要依靠新媒體平臺發(fā)布。數(shù)字傳媒技術大大提高了記者采集、編輯和傳輸新聞信息的效率，也提高了新聞媒體整體工作質(zhì)量。新聞生產(chǎn)與新聞傳播是新聞信息最終得以呈現(xiàn)給受眾的兩個必備環(huán)節(jié)，而在融媒體環(huán)境下，工作人員需要在編輯好新聞內(nèi)容的基礎上，借助一些現(xiàn)代化的技術來傳播新聞信息，擴大新聞信息的社會影響力?；ヂ?lián)網(wǎng)技術已經(jīng)滲透到民眾生活的各個方面，以互聯(lián)網(wǎng)技術為傳播新聞信息的載體，不僅可以大大提高新聞信息的傳播速度，而且也可以提高新聞信息的點擊率與關注度。有想法是好的，但如果僅僅憑空想象卻沒有相應的技術提供支持，那么就很難得償所愿。也正是基于此，現(xiàn)代媒體對數(shù)字傳媒方面專業(yè)人才的需求量越來越大，對人才各方面的要求也越來越高。

四、市級融媒體中心全能型記者培養(yǎng)方案

對于市級融媒體中心而言，加快自身建設，盡快滿足現(xiàn)代媒體發(fā)展需求是提高核心競爭力的必然選擇。全能型記者培養(yǎng)關乎融媒體中心未來發(fā)展大計，身為記者，其必須清楚地認識到自己肩負的神圣使命，用實際行動服務社會、服務人民。能者多勞，而要想多勞多得，首先應該提高自己的能力，確保自己的能力能滿足工作崗位的要求。僅僅是物質(zhì)生活上的滿足并不能提高民眾生活的幸福感與滿足感，精神生活的空虛已經(jīng)讓很多民眾變得越來越麻木，就像一個機器。因為看到有人沉迷于抖音、快手、直播等，所以有部分民眾將新媒體視為精神鴉片，稱新媒體讓人在不知不覺中上癮，直至完全沉迷在虛擬世界里。市級融媒體中心不僅要肩負起掌控社會輿論導向的作用，更要豐富民眾的精神文化生活，避免民眾沉迷于虛擬世界。在這個過程中，全能型記者往往要發(fā)揮重要作用。

1.全能型記者培養(yǎng)培訓要保證常態(tài)化

在現(xiàn)代媒體行業(yè)飛速發(fā)展的過程中，很多新知識、新理論也不斷涌現(xiàn)。學習新知識可以提高記者的綜合能力，而記者綜合能力的提升又會助力媒體的發(fā)展，所以這是一個不斷循環(huán)往復的過程，記者與媒體都會從中受益。眾所周知，記者在剛剛?cè)肼殨r，市級融媒體中心總會先讓他們實習培訓，經(jīng)過一段時間學習鍛煉后才會讓他們獨立工作。但可以發(fā)現(xiàn)，這種系統(tǒng)化、常態(tài)化的培養(yǎng)培訓一般只有剛剛?cè)肼毜男聠T工才能有機會參與，而媒體很少為那些老員工組織培養(yǎng)培訓活動。媒體行業(yè)本身比較特殊，其引領著時代發(fā)展潮流，這也使得媒體行業(yè)方面的知識更新速度非常快。如果記者想緊跟現(xiàn)代融媒體發(fā)展步伐，就必須及時更新自己的知識，用新知識武裝自己的頭腦。當然，全能型記者培養(yǎng)培訓要做到常態(tài)化、制度化，讓每個記者都能從中獲益。

2.明確全能型記者培養(yǎng)目標

市級融媒體中心承載著各種各樣的使命，而不同部門的記者其工作的側(cè)重點也有較大的差異。實際上，新聞記者的工作既有相同點，也有不同點，根據(jù)崗位需要制定相應的培養(yǎng)目標，不僅能更有效地利用資源，而且也可以減輕記者的學習負擔。全能型與全面型雖然只有一字之差，但是對記者的要求是不同的。全能并不意味著全面，因為歸根結(jié)底，文字新聞記者仍然應該以采集新聞素材作為工作核心，至于攝影、錄像等工作內(nèi)容可以當成本職工作以外的任務，并不需要達到專業(yè)化的要求。全能型記者培養(yǎng)應該以培養(yǎng)高精尖型記者為方向，而不能“量產(chǎn)”。大眾教育模式下已經(jīng)有很多剛剛?cè)腴T的準記者，而媒體所需要做的是去拔高他們，從而使他們在未來發(fā)展過程中能應對更多的困難挑戰(zhàn)，這也是培養(yǎng)全能型記者的最終目的。因此，要明確全能型記者培養(yǎng)目標，為記者創(chuàng)造更優(yōu)越的培養(yǎng)環(huán)境，引導他們朝著全能型方向不斷努力。

3.健全全能型記者培養(yǎng)培訓考核制度

適當?shù)膲毫ν鶗o人帶來前進的動力，雖然促進自身朝著全能型方向發(fā)展是提高未來發(fā)展競爭力的必然選擇，但仍然有部分記者消極怠工，對市級融媒體中心提供的培養(yǎng)培訓機會不以為意，不僅不按時參加培養(yǎng)培訓，而且學習態(tài)度也不端正，所以這些人根本不能在培養(yǎng)培訓中汲取營養(yǎng)。他們之所以表現(xiàn)得如此消極，一方面是因為他們已經(jīng)失去了學習新知識的熱情，另一方面是因為他們感覺自己的工作是“鐵飯碗”，“當一天和尚撞一天鐘”的思想已經(jīng)根深蒂固。為了發(fā)揮全能型記者培養(yǎng)培訓的作用，確保每個記者都能最大程度地汲取營養(yǎng)，融媒體中心除了要做好思想動員工作以外，更要健全培養(yǎng)培訓制度，用制度來規(guī)范、約束他們的行為。

首先，要保證考核環(huán)節(jié)的公開公正，并將考核結(jié)果公開化、透明化，接受所有員工的監(jiān)督，讓每個記者都能認真對待培養(yǎng)培訓；其次，要將考核結(jié)果與績效工資掛鉤，取消考核結(jié)果不達標記者的年終獎、績效獎等；最后，要多方面、多層次考察記者專業(yè)能力，并明確全能型記者的評定標準，在精神與物質(zhì)上獎勵符合全能型要求的記者，并鼓勵其他記者向他們學習?？傊?，全能型記者培養(yǎng)需要融媒體中心與記者共同的努力才能事半功倍，才能取得更理想的效果。

五、結(jié)語

一言以蔽之，在媒介相互融合的時代背景中，社會發(fā)展對全能型記者的需求可謂迫在眉睫。全能型記者不僅要具備長遠的發(fā)展眼光，同時還要有統(tǒng)籌全局的能力，這樣才能在現(xiàn)有的基礎上為融媒體中心輸送源源不斷的發(fā)展動力。因此，只有采取行之有效的策略來培養(yǎng)高質(zhì)量的市級融媒體中心全能型記者，才能更好地促進新聞媒體的改革創(chuàng)新，從而推動新聞媒體的健康可持續(xù)發(fā)展。■