武文
(鄭州大學 音樂學院,河南 鄭州 450000)
綜合素質包含一個人的知識水準、專業(yè)水平、道德素質以及其他各個方面所體現(xiàn)出來的能力。聲樂演唱者的綜合素質包含許多內(nèi)容,從事聲樂表演的音樂工作者應有目的地將專業(yè)知識、系統(tǒng)專業(yè)的演唱技巧、演唱技術手段與自身的身體素質、語言素質、社會文化知識等相結合,“聲情并茂”地表達音樂作品的情感內(nèi)涵,進一步實現(xiàn)自我價值。綜合素質可以被分成五大部分,即身體素質、專業(yè)素質、心理素質、語言素質與文化素質。
聲樂演唱中的心理活動比較復雜,聲樂演唱者的實際表演經(jīng)驗、演唱技術水平以及舞臺環(huán)境適應能力會在一定程度上影響演唱效果。演唱者在舞臺上的心理活動會直接影響他們的肢體動作,進而決定聲樂演唱者是否能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。良好的心理素質能讓演唱者有更好的藝術表現(xiàn)。演唱者在進行聲樂演唱時要合理調(diào)動自身的發(fā)聲系統(tǒng),并且要保持放松的心理和生理狀態(tài),這是因為,只有在精神和身體放松的狀態(tài)下,嘴唇肌肉群才能得到放松,演唱者才能靈活而自如地轉換聲音,從而自然而順利地發(fā)聲。如果演唱者感到緊張,勢必會影響演唱效果。聲樂演唱過程中的心理狀態(tài)和生理狀態(tài)在一定程度上是密切相關的,二者相互制約而又相互影響。
為了避免演唱者在演唱過程中出現(xiàn)不同程度的怯場、恐慌以及不適應舞臺環(huán)境等問題,演唱者可以通過以下幾種方法緩解緊張情緒:第一,保持積極健康的演唱心態(tài),并養(yǎng)成良好的演唱心理,進一步克服自己的自卑心理,不要患得患失;第二,加強專業(yè)技能的相關練習,這能讓演唱者在專業(yè)水平方面更有信心;第三,根據(jù)自身不同的演唱風格和演唱特點挑選適合自己的音樂作品進行演唱;第四,在平時練習或者實踐演唱中尋找更多的機會登臺演唱,從而讓自己更加從容地面對一些重大演唱場合[1]。
絕大多數(shù)音樂作品是文字內(nèi)容與音樂旋律結合的產(chǎn)物,如果想更加完美地展現(xiàn)音樂作品的內(nèi)涵,就需要演唱者具有較好的文化素質和音樂修養(yǎng)。文化素質具體表現(xiàn)在演唱者對音樂作品的理解以及對作品內(nèi)涵的表現(xiàn)等方面。每首音樂作品都是作曲家心血的結晶,演唱者要認真且積極地挖掘音樂作品想要傳達的信息和內(nèi)涵。演唱者要具備一定的語言基礎和文字功底才能充分理解作品,才能在演唱過程中表現(xiàn)作品的內(nèi)涵。例如,在演唱民族小調(diào)的時候,經(jīng)常需要用民族方言進行演唱,從而展現(xiàn)民族特點和地方音樂風格特點。然而,許多演唱者所處的環(huán)境相對單一,無法做到精通每一種方言,這就需要演唱者尋找會講該種方言的老師或者學生進行學習,從而準確發(fā)音,讓作品的演唱效果更好。例如,花鼓戲《劉海砍樵》是在湖南誕生并進一步發(fā)展起來的戲曲,其語言有湖南人說話的特點。湖南人說話速度相對較快,尤其是湖南地方戲曲中的旦角在講話的時候就像百靈鳥在唱歌,聽上去有伶牙俐齒的感覺,就算是沒有字幕的提醒,當?shù)厝艘材苈牫鰜沓~的內(nèi)容。要想演唱好湖南花鼓戲,演唱者要全面掌握該角色的演唱語言。一個演唱者只有掌握更多文化知識,在演唱過程中才會更有信心,對角色的代入才會更加具體形象,進而才能將歌曲中的情感與內(nèi)涵更完整地表現(xiàn)出來[2]。
音樂素質是演唱者最重要的素質之一,也是進行聲樂訓練和學習的基礎內(nèi)容。對演唱者而言,音樂素質主要包含對節(jié)奏、音準的把握能力以及對樂譜記號、音樂感受以及音樂術語的表現(xiàn)能力等。演唱者要通過清楚的咬字、吐字以及良好的樂感突出自己的演唱風格,且真正投入音樂作品的情感表達,這是演唱好一首音樂作品的重要前提和基礎條件,演唱者應該重視音樂基礎課程的學習,包括和聲、樂理知識、曲式結構、復調(diào)以及視唱練耳等,其中,和聲與樂理是學習音樂需要掌握的基礎知識,曲式結構與和聲部分是學習作曲需要掌握的知識,這些內(nèi)容在音樂作品中隨時隨地都有體現(xiàn)。演唱者在進行演唱之前也要做好充足的準備,因為每個人的生理素質都不同,所以,腔體和演唱方法也因人而異。
正確的呼吸是演唱的基礎,例如,在藝術歌曲《問云兒》中,引子部分的四個“啊”需要演唱者唱出由遠到近的感覺。在演唱的時候,演唱者要將弱聲慢慢加強,這就要求氣息不要吸得太足,從而讓聲音有逐漸加強的感覺,在演唱到“啊”的尾音的時候再逐漸變?nèi)酢榱吮3州^長的氣息直到該作品演唱完成,并全面表達出西北地區(qū)的人民高亢與豪放的性格特點,在氣息運用方面,演唱者要在平時的呼吸訓練中慢吸慢呼,通過不同的斷句和情緒表達方式調(diào)整呼吸節(jié)奏,讓呼吸更加流暢,在演唱過程中需要注意避免氣息過于僵硬。
演唱者在演唱過程中的呼吸方式和自然狀態(tài)下的呼吸有所不同,平時的呼吸是一種身體的本能,并且大多數(shù)都屬于胸式呼吸,此時的氣息大多停留在人體的胸腔位置,人體會自然流暢地換氣;而演唱狀態(tài)下的呼吸主要有兩種,即胸腹式呼吸和腹式呼吸,在吸氣的時候,要把氣息吸到人體小腹靠近肚臍的位置,即丹田,與此同時,雙手叉腰的時候要能明顯感受到腰部向外擴張并被氣息充滿的感覺。音樂素質訓練要求演唱者對聲音具有一定的聽辨能力和記憶能力,音樂素質能夠讓演唱者有更準確的藝術理解能力,進一步塑造良好的音樂形象,給聽眾更好的聽覺感受[3]。
人體是由各個功能系統(tǒng)共同組成的非常復雜的有機體,各個功能系統(tǒng)之間相互關聯(lián)又相互影響,演唱者的演唱行為同樣受身體素質的影響,正確的呼吸不僅是發(fā)聲的動力,也能幫助演唱者增加肺活量,它對聲樂演唱具有輔助作用。歌唱訓練與跳舞訓練一樣,都非常消耗體能,因此,演唱者在平時的訓練中要加強體育鍛煉,提高自己的肺活量,才能在演唱過程中不需要過多考慮換氣和氣息的問題,并將自己更好地投入到情感的表達中。演唱者在演唱過程中不能僅僅關注氣息的問題,還要注意自己的姿勢。正確的站姿是,演唱者要保持身體自然直立狀態(tài),抬頭、收腹、挺胸并且面帶微笑,眼神生動活潑,展現(xiàn)出積極的情緒狀態(tài),演唱者需要注意的是,在站立的時候不能聳肩或者塌肩,不然會讓自己的聲音飄忽不定,且沒有力量感。
優(yōu)秀的演唱者會非常注意身體健康,因為身體情況會在聲樂演唱的發(fā)聲狀態(tài)中表現(xiàn)出來,只有健康的身體才能夠保證演唱者發(fā)揮出正常的演唱水平??傊?,演唱者平時需加強身體鍛煉,提高自身免疫力,保證充足的睡眠,嚴禁熬夜;演出時避免過度使用嗓子,以免聲帶出現(xiàn)超負荷情況;平時多喝熱水,保護嗓子,不吃過于油膩和辛辣的食物,更好地保護聲帶。演唱者在舞臺上的形體動作也非常關鍵,這需要演唱者根據(jù)聲樂作品的故事情節(jié)和情感表達對自己演唱時的肢體動作進行設計,演唱者可以在平時訓練的時候面對鏡子調(diào)整自己的面部表情和肢體動作,如此一來才能更好地將音樂作品和自己融為一體。需要注意的是,演唱者的形體動作都是輔助動作,不能喧賓奪主[4]。
語言在聲樂演唱過程中發(fā)揮著重要作用。語言表現(xiàn)了音樂作品的精神內(nèi)涵,聲音是傳遞情感的重要手段,美妙的聲音包含著豐富的情感,而豐富的情感需要演唱者通過語言進行傳達。因此,不管演唱者的演唱技巧如何厲害,聲音如何優(yōu)美,都不能離開語言進行演唱。語言是歌唱的基礎部分且也是關鍵部分,在歌唱過程中,演唱者不僅要有寬廣的音域、明亮的音色,還要對咬字和吐字進行把握,只有掌握正確的咬字和吐字技巧,具備一定的語言表達能力,并把它們真正融入歌唱之中,才能進一步塑造出更好的音樂形象。在演唱中,字的發(fā)音可分為三個部分:字頭、字腹、字尾,與之相對應的就是發(fā)聲、引長和歸韻三個過程。首先,字頭即我們說的聲母,指一個音開始的部分,是咬字過程中的關鍵,字頭發(fā)音要短、準、輕。字頭的發(fā)音質量會直接影響整個字的發(fā)音質量。其次,字腹,即吐字,要使主要韻母得到引長,音韻要與發(fā)聲緊密結合在一起。最后,對韻母進行完結的部分是字尾,字尾也是變換字音的重要環(huán)節(jié)之一,它要求演唱者調(diào)動唇與舌,改變口型。演唱者在演唱過程中要做到字頭清、字腹?jié)M、字尾輕。例如,聲樂作品《我的祖國媽媽》,在第五小節(jié)當中,開頭是弱起的節(jié)奏,演唱者在此處應該做相對較快的處理,使節(jié)奏更加輕松自在。第五小節(jié)中的切分節(jié)奏上的重音部分也應該做相對特別的處理,并且,重音應該在后半拍中,即“媽”,該字的聲母部分應該更加有力量,從而讓聲音表現(xiàn)得更加渾厚,并進一步表達對祖國媽媽無限熱愛和思念的情感[5]。
完備的綜合素質能讓聲樂演唱者更自然地做到形神合一,演唱者要關注自己演唱作品時對細節(jié)的處理和對人物情感的表達,與此同時,要在腦海中設想接下來完成舞臺表演所需要的步驟。對于聲樂演唱者來說,綜合素質是聲樂演唱藝術得以發(fā)展的原動力。通過分析綜合素質對聲樂演唱的影響可以發(fā)現(xiàn),一名優(yōu)秀的演唱者應該具有這幾方面的素質:首先,要有一定水平的音樂素質,演唱者的專業(yè)能力在一定程度上決定了他是否具有進步空間;其次,要有較強的心理素質,良好的心理素質能夠幫助演唱者解決許多情緒問題;再次,要有較好的身體素質,良好的身體狀況能夠為訓練和表演奠定堅實的基礎;最后,演唱者要有較好的文化素質,要將自己的文化修養(yǎng)和文化素質表現(xiàn)在各個方面,將音樂作品中的情感和內(nèi)涵準確地展現(xiàn)給聽眾。
綜上所述,演唱者除了要學好專業(yè)知識外,還要不斷學習其他相關知識,進一步提高自己的綜合素質,這樣才能更好地演唱優(yōu)秀的音樂作品,給聽眾帶來美的享受。