弘揚傳統(tǒng)文化 增強文化自信

樊宏敏 耿玉霞

座落在天石腳下的百年學堂———靈石縣第一小學，是著名作家胡正、書法家吳艷萍、版畫家牛文的母校。靈石一小校園文化以“百年學堂，追求卓越”為核心，以傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為目標，致力于培養(yǎng)具有中華精神的學子。

一、環(huán)境育人，潤物無聲

環(huán)境也是課程。我們努力將校園打造成一個綠色生態(tài)校園。我們的校園綠意盎然、魚池假山、靈動雅致，走進校園，便能接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤。國學經(jīng)典、習慣養(yǎng)成教育、愛國教育、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛老師分別是我們樓層文化主題，學生置身其中，能有效建立起對傳統(tǒng)文化的初步感知。

二、課程育人，提升素養(yǎng)

我校以“課程育人”為準則，以提升學生綜合素養(yǎng)為中心，構建“文化——課程——課堂”一體的育人機制，我們把傳統(tǒng)文化與各科教學實現(xiàn)有機滲透，利用晨讀、閱讀課、社團活動進行經(jīng)典誦讀活動，以提高學生的文化素養(yǎng)。

開展思政課程，引導學生對革命文化讀本、社會主義核心價值觀、習近平新時代中國特色社會主義思想讀本進行研讀，增強民族自豪感，提升文化自信。

三、實踐育人，修養(yǎng)身心

我校注重把傳統(tǒng)文化教育貫穿于實踐活動中，讓學生在實踐活動中修身養(yǎng)性。豐富多彩的民俗文化、戲曲進校園、版畫、鑼鼓隊、書法、聲樂、小記者、足球等社團實踐活動，多彩的經(jīng)典誦讀比賽、紅歌大賽及主題研學實踐中，帶領學生走進靈石博物館、走進社區(qū)、走進紅色教育基地，開展研學實踐、志愿服務等，都在引導學生感受中華文化的獨特魅力，獲得自身素養(yǎng)的提升。

我們秉承少說教多實踐原則，讓學生在一系列體驗活動中感受傳統(tǒng)文化的魅力，認同并愿意弘揚傳統(tǒng)文化，當好傳統(tǒng)文化的守護者和傳播者。