我們的人生,沒那么容易被定型

胡姚雨

從小，我的寫作能力就受到所有語文老師的夸贊。初中畢業(yè)那年，我第一次以“封面推薦”形式在作文雜志上發(fā)表文章，成了學(xué)校里小有名氣的“紅人”。奇怪的是，即便如此，我也沒想過未來要讀中文系、當(dāng)作家，把愛好發(fā)展成職業(yè)。一方面是我的性格過于乖順，驅(qū)使我聽從了父母的勸誡：寫作這條路不好走，未來找工作也不一定好找……另一方面，很多同學(xué)問我為什么不堅(jiān)持文學(xué)，我反而被激發(fā)了斗志：大家都覺得我差不多被定型了，那我偏要出乎你們的意料，把理科學(xué)好，做一份跟寫作毫不搭邊的工作！于是，高中文理分科的時候，我毫不猶豫地選擇了理科，只為大學(xué)填志愿的時候有更多不一樣的選擇。

事實(shí)就是……我在理科班里過得水深火熱。

高考出分，我比一本線高了不到20分。班主任推薦我填報南京師范大學(xué)，南師大在浙江的錄取線不算太高，還是一所211大學(xué)。他還給了我一個十分有用的建議：專業(yè)不理想也不要緊，大學(xué)里還有機(jī)會轉(zhuǎn)專業(yè)。

就這樣，我挨著邊被南師大錄取，進(jìn)入了一個想都沒想過的專業(yè)：機(jī)械工程及自動化。

哈，夢想實(shí)現(xiàn)了！果然跟寫作毫不搭邊！不愧是我！

一入學(xué)，我就抱著一種懲罰自己的心態(tài)，要求自己好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)專業(yè)”的理想。南師大的中文系、新聞系在全國排名都十分靠前，入學(xué)后，我不是沒有心動過——要不就努力轉(zhuǎn)文學(xué)院吧？既然喜歡，也沒必要刻意回避嘛！但思來想去，我還是說服了自己。一來，為了擇業(yè)考慮，也為了不浪費(fèi)理科背景，還是去爭取一下熱門的經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)吧;二來，其實(shí)文學(xué)院也不負(fù)責(zé)培養(yǎng)作家，更注重文學(xué)研究。

我為此常常感慨，自己真是個很現(xiàn)實(shí)的人啊。

就這樣，我選定了商學(xué)院為目標(biāo)，開啟了無比充實(shí)的大一之旅。當(dāng)時，南師大的工科院系集中在一個獨(dú)立的小校區(qū)里，只有一棟綜合教學(xué)大樓，禮堂、教室、廣播臺，所有配套都在里面。我清楚地記得，舉辦校園十佳歌手大賽的時候，一樓演播廳的歌聲、歡呼聲透墻而來，那時，我正在二樓自習(xí)室緊趕慢趕地做CAD制圖作業(yè)，就為了擠出時間自學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。這種鮮明的對比讓我有點(diǎn)難過，也讓我更加堅(jiān)定了要轉(zhuǎn)系成功的信念。

大一暑假前夕，轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果公布，我以第五名的成績被商學(xué)院錄取。同時，我在原專業(yè)也拿到了一等獎學(xué)金。這個結(jié)果給了我極大的鼓舞：高考確實(shí)在很大程度上會影響人生，但這種影響并非“絕對”。如果專業(yè)不理想，我們可以轉(zhuǎn)專業(yè)，也可以修雙學(xué)位;如果本科不理想，還可以考研、讀博。未來的路那么長，總有補(bǔ)救、改善的辦法，千萬不要過早對自己、對環(huán)境失望。

本科畢業(yè)，我被保送至東南大學(xué)國民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后，也很自然地在金融行業(yè)找工作。雖然一直跟經(jīng)濟(jì)金融打交道，但一路走來，我卻從未放棄寫作和投稿。這份堅(jiān)持除了幫我緩解學(xué)習(xí)的壓力，更重要的是讓我積累了作品素材，提升了寫作技能。求職的時候，雖然面試的都是金融機(jī)構(gòu)，但過往的發(fā)表履歷總讓我更容易獲得面試官的關(guān)注。

憑借專業(yè)背景和寫作優(yōu)勢，我進(jìn)入一個省級金融單位，從事貨幣信貸政策研究，業(yè)余時間繼續(xù)投稿。幾年工作下來，我鮮明感受到寫作帶給我的巨大反哺——向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、提交方案，向下屬單位傳達(dá)精神時，一份完成度高的文字材料能讓你事半功倍。反過來，通過工作的積累，我也獲得了更多的發(fā)表機(jī)會，為好幾個刊物寫作財經(jīng)科普文章，并在機(jī)緣巧合下，集結(jié)過往作品，出版了自己的第一本書。這些都讓我的生活變得忙碌，也更加生機(jī)勃勃。

寫作作為一項(xiàng)通用技能，其實(shí)不存在與學(xué)業(yè)、就業(yè)無法兩全的煩惱。進(jìn)入與文學(xué)毫不相干的行業(yè)歷練，反而更能吸收新鮮的養(yǎng)分。對一個喜歡寫作的人來說，經(jīng)歷過的一切都很難被浪費(fèi)。就算走上經(jīng)濟(jì)學(xué)的道路，文學(xué)的微光依然會出其不意地向我閃爍。

講一個經(jīng)濟(jì)學(xué)與文學(xué)的巧合。經(jīng)濟(jì)學(xué)上，馬鈴薯被稱為“吉芬商品”，是因?yàn)?9世紀(jì)愛爾蘭大饑荒時，吉芬發(fā)現(xiàn)，窮人面對馬鈴薯漲價，需求量不降反升。后來我知道，這場著名的饑荒不僅引發(fā)了獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)事件，還創(chuàng)造了不朽的文學(xué)經(jīng)典——勃朗特三姐妹也是這場饑荒的受害者，她們因?yàn)轲嚮囊泼?，隨后寫出了《簡·愛》《呼嘯山莊》：饑餓的簡吃到了燒糊的粥，那滋味就像爛馬鈴薯;《呼嘯山莊》的希斯克利夫被評論家稱為“饑餓的代名詞”，是愛爾蘭大饑荒的文學(xué)形象……

2009年高考結(jié)束至今，我最大的感受就是，不要因?yàn)橐淮尾怀墒斓倪x擇、一場不滿意的考試、一句別人的評價，就以為人生被定型了。路與路是相通的，未來的可能是無限的。上了大學(xué)，一邊享受自由，一邊更要把握豐富的機(jī)會，努力改善境況，不斷提升自己;同時，試著培養(yǎng)一門相對通用的愛好或技能，作為將來擇業(yè)的核心優(yōu)勢或重要輔助。如此一來，人生這條路，一定不會走得太落寞。