新高考 新挑戰(zhàn) 新探究 新路徑
——2023年高考英語考前預(yù)測與沖刺指導(dǎo)

徐漢東

（山東省濟(jì)南市教育教學(xué)研究院）

新時(shí)期的高考考查思路突出立德樹人根本任務(wù)，要把社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化考出來；突出學(xué)科主干知識，要把課堂表現(xiàn)考出來；突出學(xué)科思想和方法，要把實(shí)踐能力考出來；突出學(xué)生特點(diǎn)，要把創(chuàng)新精神考出來。與之適應(yīng)，英語考查方向呈現(xiàn)以下趨勢：聽力注意話題材料選擇的適切度和語篇的語言難度，貼近生活，貼近學(xué)生，也包括一些有挑戰(zhàn)性的時(shí)代話題，涉及生活的方方面面且按難易梯度排列。閱讀繼續(xù)圍繞三大主題，語篇內(nèi)容具有時(shí)代性，多涉及藝術(shù)、體育、社會現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)研究（科研成果）、人際關(guān)系、科技發(fā)展等，重視文化理解。從主題語境來看，應(yīng)多關(guān)注“人與自我”中的“生活與學(xué)習(xí)”和“人與社會”中的“社會服務(wù)與人際溝通”。從語篇類型來看，A篇多為應(yīng)用文，B、C、D篇和七選五多為記敘文和說明文。從考點(diǎn)設(shè)置來看，考查的關(guān)鍵能力以理解事實(shí)信息與推斷為主，難度相對穩(wěn)定，設(shè)問方式更加巧妙，干擾項(xiàng)設(shè)置更加優(yōu)化，不斷創(chuàng)新。語言運(yùn)用試題注重考查必備知識在語境中的運(yùn)用。其中，完形填空考查重點(diǎn)穩(wěn)定，主要考查實(shí)詞在具體語境中的意義辨析，但也不排除對虛詞和詞組的考查，考點(diǎn)分布比例將有小幅度調(diào)整。語法填空突出考查動詞相關(guān)、復(fù)合句等語法要點(diǎn)，但也出現(xiàn)新特點(diǎn)：括號中所給單詞有兼類詞，而不是單一詞性，無形中增加了試題難度。寫作試題為基礎(chǔ)性寫作，需要兼顧基礎(chǔ)性、綜合性和交際性特征。其中，應(yīng)用文突出高中生學(xué)習(xí)和生活，突出交際，關(guān)注中國元素，彰顯文化自信；讀后續(xù)寫考查讀寫綜合能力，注重語篇銜接、情節(jié)合理、結(jié)構(gòu)完整。

面對新挑戰(zhàn)，指導(dǎo)學(xué)生備考更應(yīng)強(qiáng)調(diào)必備知識的儲備與關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，引導(dǎo)回歸教材。鑒于2023年1月山東卷聽力難度有提升的趨勢，應(yīng)把聽高考真題與聽模擬試題結(jié)合起來，把泛聽與精聽結(jié)合起來，適應(yīng)不同發(fā)音，持續(xù)提升學(xué)生聽力理解水平；適當(dāng)補(bǔ)充文化背景知識，幫助學(xué)生掃除聽力障礙；關(guān)注聽力困難學(xué)生，指導(dǎo)他們學(xué)會有選擇地聽和有重點(diǎn)地聽。閱讀應(yīng)精研高考語篇，深耕教材語篇，選讀一定外刊語篇，做到精泛結(jié)合。突出在語篇中訓(xùn)練思維與策略，比如學(xué)會英英轉(zhuǎn)述、信息整合，理解和建構(gòu)語篇意義，全面提升閱讀素養(yǎng)。語言運(yùn)用要把詞匯的集中突破和分散鞏固結(jié)合起來，保證其覆蓋率和復(fù)現(xiàn)率，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會根據(jù)上下文確切理解詞匯意義，在寫作中學(xué)會準(zhǔn)確表達(dá)意義。語法備考應(yīng)避免過多地講解煩瑣的語法規(guī)則，可通過專題和綜合訓(xùn)練讓學(xué)生理解基本概念、基本形式、基本用法，精準(zhǔn)規(guī)范答題。寫作訓(xùn)練應(yīng)強(qiáng)化寫作任務(wù)的過程性和情境設(shè)置的真實(shí)性，幫助學(xué)生從閱讀中尋找寫作出路，讀寫結(jié)合，適量讀背經(jīng)典表達(dá)，增加高質(zhì)量的語料輸入。強(qiáng)調(diào)動手寫，好作文是寫出來的、是評出來的。要嘗試一文多寫，二次重寫。以高考評分標(biāo)準(zhǔn)為參照，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注內(nèi)容和邏輯，關(guān)注語言的正確性和適切性。

總之，新高考備考應(yīng)堅(jiān)守以學(xué)生為本，力求能學(xué)會、可達(dá)成；以訓(xùn)練為本，力爭高密度、多循環(huán)；以實(shí)效為本，力行小步子、快節(jié)奏。英語沖刺教學(xué)應(yīng)遵循“五通過”原則：詞匯通過閱讀覆蓋、語法通過寫作掌握、思維通過聽力訓(xùn)練、記憶通過背誦強(qiáng)化、素養(yǎng)通過規(guī)范提升。教師教學(xué)與學(xué)生備考應(yīng)當(dāng)同向同行，教考相長。