聊聊高考英語聽說

呂霖

英語是一個涵蓋“聽說讀寫”四項能力的學科，而在“聽說讀寫”四項能力中，“聽說”占據(jù)了半壁江山，其重要性可見一斑。對于高考生而言，英語聽說考試作為高考的“第一戰(zhàn)”，其重要性更是不言而喻?？忌裟苣孟掠⒄Z聽說，取得高分，后面的路方能一往無前。作為“過來人”，很高興也很榮幸能和大家分享我的高考英語聽說經(jīng)驗。

一、Part A Reading Aloud

Part A一共會播放兩遍原文錄音，兩段錄音之間會有一分鐘自主練習的時間。放第一遍錄音的時候不建議大家跟著原文錄音一起讀，第一遍的重點是在“聽”。比如聽不認識的單詞的發(fā)音，基礎好的同學，還可以在第一遍聽的時候就留意升降調，以及哪個地方斷句切換了畫面。在自主練習的時候，重點則是提升準確度和流暢度，在一分鐘的時間內至少完整地讀一遍文段，有時間多，就讀多幾遍生疏的詞，鞏固發(fā)音。第二遍播放錄音的時候就跟著錄音一起讀，這個時候如果還有單詞不確定怎么發(fā)音，那么一定要在那個地方停下來留意它的發(fā)音是什么。如果沒有，就直接跟讀，同時感受語速和升降調。接著來到配音的部分，我們以2018年廣東省高考英語聽說考試真題D為例：

Part A

The wind has had some of its most dramatic effects on human history when it interacts with the energy of the oceans. Its an interaction that can have major long term consequences.But it can also bring short term disaster. The sea acts as a main store of the suns heat.Theres more energy in the top 3 meters of the ocean than the whole of the atmosphere.By pumping this energy into the air，the ocean is constantly influencing the wind.A principle that is demonstrated each year：the hotter the ocean，the faster the air above rises.（105）

除了老師經(jīng)常強調的“不回讀”（即讀錯的詞就讓它過去，不再重新讀一遍）外，以下幾點也是我認為比較重要的：1.把單詞的元音發(fā)飽滿，注意重音在哪里。比如，heat這個單詞中的/i：/是長音，那就要讀夠時間，不要發(fā)成hit；atmosphere， influence這些多音節(jié)詞，要讀對重音。要做到以上這兩點，并非一蹴而就的，需要同學們在平時的早讀就注意單詞的發(fā)音，不斷糾正自己的發(fā)音；2.把每一個單詞都發(fā)清晰，勿過度追求連讀。比如原錄音中首句的“has had”是連讀的，如無法做到自然地連讀，就不要強求自己去連讀，若讀得不好，反倒容易打亂節(jié)奏；3.眼比嘴快。即嘴巴讀前一個詞時，眼睛要看下一個詞，這樣方能做到流暢不卡殼；4.自信大聲地讀。錄音時切忌不敢讀、小聲讀，唯有自信大聲地讀，發(fā)音才可能飽滿清晰。

二、Part B Role Play

這是完全可以通過練習把分提上來的一個部分。Part B的三問其實是很有規(guī)律性的，句型無非就是兩種，特殊疑問句和一般疑問句。一般疑問句比較少考，特殊疑問句考得更多。參考往年?？嫉膸讉€句型，就可以得出考查的重點和規(guī)律。至于五答，答的時候盡量用長句把句子說完整即可。至于很多同學關心的如何記筆記，我的答案仍然是“找規(guī)律”，記常考的時間、地點、原因等，答案也八九不離十了。

三、Part C Retelling

聽懂Part C并不難，難的是你在聽的同時還要記筆記，所以放第一遍錄音的時候，我建議大家不要全記，首先記句子的主干，即主謂賓。第二遍的時候補充一些細節(jié)，能補多少補多少，盡量把整個句子都能夠補充得與原文相似。那么在第三遍自己練的時候該做什么呢？這個時候不要再花時間去補筆記了，一定要開口練習，直到流暢地復述完這個故事。除此之外，記筆記也有一些tips：1.提前把給出的關鍵詞抄下來。關鍵詞往往是得分的關鍵，抄下來有助于增強對故事脈絡的把握，記筆記時也更加有重點；2.記筆記一行就寫一句話。Part C中的句子以短句居多，一行就記一個句子的筆記，再補充細節(jié)的時候也更加方便。

四、練后反思

平時的練習很重要，練后的反思更加重要。有的人練習了很多卻沒有進步，問題就出在練后沒有反思。怎么反思？我建議反思應“留痕”，因為寫下來的東西往往更令人印象深刻。不僅要在腦子里面想，還要將自己認為需要改進的地方記錄下來，比如生詞、記筆記的方法還可以怎樣改善、哪個發(fā)音不夠標準，介詞的使用是否正確等。我現(xiàn)在再回看自己一年前記下的筆記，還是能夠想起當時的那種情景，還原當時的感覺和處境。當我們練了那么多，寫了這么多，總結了這么多以后，也肯定會更有信心，更有把握?？傊灰覀儼衙恳粋€細節(jié)都做好了，就一定會有質的飛躍。量變到質變，就是這么簡單，就是把細節(jié)做好。

以上就是我對高考英語聽說的一些體會，希望對大家有所啟發(fā)有所幫助！

（作者簡介：河源中學2022屆高三（9）班呂霖，高考英語145分，英語聽說滿分，錄取至廣東外語外貿大學高級翻譯學院。）

責任編輯 吳昊雷