全媒體語境下播音主持提升藝術(shù)魅力策略

韓明輝

【摘要】媒介技術(shù)的發(fā)展，媒介生態(tài)環(huán)境的改變，受眾的消費(fèi)需求越來越高，促使全媒體時(shí)代任何傳播者都要往前走，尋求突破與發(fā)展。播音員主持人作為主流媒體的“代言人”，是媒介形象的重要體現(xiàn)，在當(dāng)下媒介身份感轉(zhuǎn)變、傳受關(guān)系轉(zhuǎn)變、網(wǎng)絡(luò)語境影響力上升的背景下，播音主持只有不斷增加和提升自身的藝術(shù)魅力，才能抓住和留住受眾。如何抓住和留住受眾，就需要研究媒介的傳播規(guī)律，受眾本位提升自己的視覺與聽覺形象，傳播語言向口語化、個(gè)性化、時(shí)尚化、多元化轉(zhuǎn)變，讓自身在激烈的競爭中脫穎而出，展現(xiàn)好媒介形象，講好中國故事，傳播好中國聲音。

【關(guān)鍵詞】全媒體語境；播音主持；藝術(shù)魅力；創(chuàng)新策略

中圖分類號：J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.15.058

全媒體時(shí)代，媒介生態(tài)環(huán)境發(fā)生了全新的變化，傳播效率加快、傳播路徑變寬，主流媒體的“把關(guān)人”角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，傳受關(guān)系不再是單一、單向。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)語境影響力上升，播音員主持人作為媒介平臺的“傳聲筒”語言藝術(shù)特征面臨新的挑戰(zhàn)，如何不斷優(yōu)化語言表達(dá)，形成獨(dú)特的語言魅力，適應(yīng)當(dāng)下媒介環(huán)境發(fā)展，贏得受眾喜愛，成為播音主持需要思考的重要問題。

1. 全媒體語境下傳播環(huán)境的嬗變

語言既是工具又是藝術(shù)，通過語言表達(dá)形成人際傳播和大眾傳播。全媒體語境下播音主持語言藝術(shù)發(fā)生嬗變，還得從傳播環(huán)境的嬗變說起，從大局觀窺見具體細(xì)節(jié)。

1.1 主流媒體的媒介身份發(fā)生轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)媒體時(shí)代，作為“把關(guān)人”“守門人”，電視臺播音主持給受眾的身份感是專業(yè)的、權(quán)威的、有距離感和高高在上的。隨著傳播環(huán)境的改變，受眾對播音主持的這種身份感慢慢降低。

造成媒介身份轉(zhuǎn)變或播音主持身份感降低的主要原因在于：一方面是自媒體平臺的興起給主流媒體帶來挑戰(zhàn)，微博、微信、抖音、B站等各類自媒體平臺，無需專業(yè)設(shè)備、電視臺允許就可以開通賬號，傳播信息內(nèi)容，形成自己的粉絲量和受眾。另一方面，則是傳受關(guān)系的轉(zhuǎn)變，自媒體平臺的興起人人都可以是傳播者，人人都能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中發(fā)聲。面對身份感的轉(zhuǎn)變，主流媒體播音主持應(yīng)該降低姿態(tài)，鉆研網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，尋求自身突破，提升藝術(shù)魅力。

1.2 傳播者與受眾的傳受關(guān)系發(fā)生改變

傳播過程包括傳播者、傳播內(nèi)容、傳播渠道、受眾等四個(gè)要素，其中傳播者、受眾之間的傳受關(guān)系是決定媒介環(huán)境的重要內(nèi)容。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，傳播者與受眾間的關(guān)系是單一的、單向的，受眾只能被動(dòng)接受傳播者的信息，無法反饋信息形成交互。全媒體時(shí)代，依托媒介技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展，傳統(tǒng)的傳受關(guān)系已發(fā)生改變，受眾的主觀能動(dòng)性大大加強(qiáng)，他們可以隨時(shí)反饋信息，也可以傳播信息，在此情形下受眾的地位明顯提升。

傳受關(guān)系的改變則要求播音主持摒棄高高在上的姿態(tài)，要有受眾本位的思想，運(yùn)用受眾思維在語言使用、形象構(gòu)造時(shí)往受眾關(guān)注的方向去靠，增加受眾與之交互的可能性。

1.3 網(wǎng)絡(luò)語境影響力上升

語言規(guī)范上，主流媒體要求播音員主持人從語音、語法、詞匯、語流等方面都要符合普通話的要求。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語境慢慢形成一定的話語空間，新的網(wǎng)絡(luò)用語不斷產(chǎn)生，整個(gè)傳播環(huán)境呈現(xiàn)出一種全新的面貌。例如，國家語言資源監(jiān)測與研究中心，每年都會發(fā)布“年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”。

網(wǎng)絡(luò)語境的產(chǎn)生，帶來的直接改變是傳統(tǒng)媒體環(huán)境下嚴(yán)肅、刻板的播音主持風(fēng)格改變，現(xiàn)今播音員主持人的語言表達(dá)要更具生動(dòng)性、平民化和親和力，但另一方面又要保證正確的輿論導(dǎo)向，避免低俗、不雅的語言產(chǎn)生。

2. 全媒體語境下播音主持語言藝術(shù)的特點(diǎn)

上文提到現(xiàn)今傳播環(huán)境已發(fā)生改變：主流媒體媒介身份感降低，傳受關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)語境影響力上升，從而促使播音主持的語言藝術(shù)也產(chǎn)生了一些特定的特點(diǎn)。

2.1 語言逐漸向口語化轉(zhuǎn)型

微博、微信、抖音、B站等自媒體平臺的大量涌現(xiàn)，促使內(nèi)容的制作和傳播門檻逐漸降低，只要有一臺手機(jī)、有網(wǎng)絡(luò)，人人都可以成為傳播者，并對事件發(fā)表自己的言論。此背景下，傳播的信息開始向大眾日常生活和語境不斷貼近。

日常語境下，受眾多利用碎片化時(shí)間獲取信息，主要以淺層信息獲取為主，要求短、精且能夠瞬時(shí)調(diào)動(dòng)感官需求和強(qiáng)烈的閱讀需要。就播音主持的語言藝術(shù)風(fēng)格來看，需要從傳統(tǒng)的“播報(bào)”轉(zhuǎn)變成“說”的形式，不是信息的通告或通報(bào)，而是用日常與人交談的口語化形式進(jìn)行人際和大眾傳播，口語化的形式讓內(nèi)容更具生活化特色，讓受眾接收信息的時(shí)間更通暢、快捷，不用做過多的信息解碼。

口語化的轉(zhuǎn)型，從播音員主持人的角度而言，在海量的信息中或臨近信息閾值的情況下，受眾能夠快速獲取，快速感知，從而產(chǎn)生更多的探索欲望。總之，全媒體語境下播音主持語言逐漸向口語化轉(zhuǎn)型，就是要求播音員主持人做好新、奇、特，滿足大眾親和力、生活貼近感的體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)對大眾的情緒引導(dǎo)。

2.2 語言逐漸向個(gè)性化轉(zhuǎn)型

“字正腔圓”“專業(yè)化”“嚴(yán)肅性”，是傳統(tǒng)媒體時(shí)代對播音主持的要求，無論從行業(yè)的約束還是從業(yè)人員的管理上來說，語言藝術(shù)與形式都是標(biāo)準(zhǔn)化的、規(guī)范化的，較少有個(gè)體性的特點(diǎn)體現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范性下導(dǎo)致的結(jié)果表現(xiàn)之一便是傳播內(nèi)容同質(zhì)化，傳播語言藝術(shù)與當(dāng)下傳播環(huán)境脫節(jié)，無法達(dá)成受眾的信息內(nèi)容需求，久之大眾審美就會產(chǎn)生疲勞感。例如《中國好聲音》華少的主持風(fēng)格，在傳統(tǒng)媒介語境下，可能不受專業(yè)平臺的喜好，但適應(yīng)全媒體語境下受眾的需求。中央廣播電視總臺朱廣權(quán)運(yùn)用段子的形式播報(bào)新聞，其個(gè)性化語言風(fēng)格就受到一大批受眾的追隨。

當(dāng)前語境下，播音主持必須具有語言向個(gè)性化轉(zhuǎn)向的意識，改變自身過于單調(diào)的風(fēng)格，通過不斷對各個(gè)媒介平臺的研究，受眾或粉絲群體的研究，形成自己獨(dú)有的語言藝術(shù)風(fēng)格。另外，個(gè)性化的語言需求，也要求播音員主持人具備臨場應(yīng)變的能力，能夠針對不同的節(jié)目內(nèi)容和形式，不同的媒介平臺，找到適合的語言輸出方式，快速抓住受眾的注意力和眼球。

2.3 語言逐漸向時(shí)尚化轉(zhuǎn)型

全媒體語境下，播音主持語言除向口語化、個(gè)性化轉(zhuǎn)型外，還有一個(gè)鮮明的特征就是向時(shí)尚化轉(zhuǎn)型。時(shí)尚化是指語言趨向時(shí)代潮流，追逐網(wǎng)絡(luò)熱詞，例如朱廣權(quán)在播報(bào)新聞時(shí)所運(yùn)用的段子“地球不爆炸，我們不放假”等。隨著自媒體的崛起，大眾對傳統(tǒng)刻板詞匯失去接收欲望，也是當(dāng)下語言走向時(shí)尚化的重要原因。這就要求播音主持，為更好適應(yīng)當(dāng)下媒介語言環(huán)境，多瀏覽信息，多儲存信息，凸顯自身的語言文化素養(yǎng)和藝術(shù)水準(zhǔn)。

語言的時(shí)尚化，并不是說播音員主持人在傳播信息的時(shí)候沒有邊界和度，而是要采用合理合規(guī)的方式去傳播信息。單純的時(shí)尚化并不可取，比如把“惡俗”當(dāng)有趣，把“男聲女氣”“女聲嗲氣”理解為大趨勢等。語言本身是一種大眾性的內(nèi)容，考慮到傳播性和交流性，受到一定社會制度的制約。

2.4 語言逐漸向多元化轉(zhuǎn)型

全媒體環(huán)境下，傳播渠道呈現(xiàn)多元化發(fā)展，受眾消費(fèi)需求也呈現(xiàn)多元化發(fā)展，以此促使播音主持逐漸向多元化轉(zhuǎn)型。按照媒介平臺和媒介內(nèi)容分，電視臺、廣播站等新聞節(jié)目語言多為專業(yè)性、嚴(yán)肅性，自媒體平臺信息多平民化、口語化、娛樂化，如此使得播音主持的分工越來越細(xì)化和明晰，播音主持開始向“配音”崗位角色轉(zhuǎn)變，對其發(fā)展有了新目標(biāo)和新要求。

3. 全媒體語境下提升播音主持藝術(shù)魅力的策略

信息傳播中，從信息傳遞、資訊公開等方面來說，播音員主持人都擔(dān)任著很重要的工作，要求其在工作中既要有所創(chuàng)新，又不能走偏方向。播音語言是信息載體，優(yōu)劣好壞直接影響傳播效果。因此，全媒體語境下增強(qiáng)播音主持藝術(shù)魅力，一定要結(jié)合當(dāng)下語境特點(diǎn)和宣傳部對輿論的導(dǎo)向要求，開展工作，從而促進(jìn)播音主持整體水平的進(jìn)步。

3.1 堅(jiān)守正確的輿論價(jià)值導(dǎo)向

播音員主持人作為主流媒體的“傳聲者”，是信息內(nèi)容“把關(guān)人”的重要一環(huán)，是黨和群眾喉舌的重要組成部分，代表著官方形象。國家廣電總局曾就深化播音主持專業(yè)人員職責(zé)提出指導(dǎo)意見，要求播音主持要造就正確的政治立場、優(yōu)良的素質(zhì)，做到德藝雙馨。指導(dǎo)意見的提出，說明播音主持無論在什么樣的媒介語境下，都必須具備良好的思想道德準(zhǔn)則，在節(jié)目中保持高度的黨性原則，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀導(dǎo)向，保持初心，始終與社會主流價(jià)值觀保持一致，進(jìn)行正確的輿論價(jià)值引導(dǎo)。這便是，全媒體語境下增強(qiáng)播音主持藝術(shù)魅力的基礎(chǔ)與前提。

更具體地說，正確的輿論價(jià)值導(dǎo)向體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：面對“大是大非”的事件，一定要有鮮明的態(tài)度；在錯(cuò)綜復(fù)雜的輿論面前，要持中守正，不要急著表態(tài)、發(fā)聲，有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)；在議題設(shè)置上要有大局觀，議題設(shè)置要圍繞中心和服務(wù)大局，從大局觀出發(fā)思考問題；在輿論引導(dǎo)過程中要注意潤物無聲、潛移默化的原則。

3.2 把握全媒體語境傳播規(guī)律

傳播規(guī)律，是指傳播活動(dòng)與活動(dòng)之間有著本質(zhì)的聯(lián)系，這種聯(lián)系具有實(shí)踐性，同時(shí)又具有平臺特點(diǎn)。學(xué)者認(rèn)為，傳播規(guī)律具有普遍規(guī)律和特殊規(guī)律兩種類別，普遍規(guī)律包括信息的真實(shí)可信性、依靠群眾性以及傳播的迅速性，或者說是社會性、及時(shí)性。特殊規(guī)律則是指傳播平臺的選擇性，平臺的傾向性，發(fā)布時(shí)間的傾向性、流通性。

具體來說，把握全媒體語境傳播規(guī)律，可以從幾個(gè)方面入手。其一，研究傳播平臺的特性，例如微博、微信這類社交性的自媒體平臺，傳播規(guī)律實(shí)質(zhì)上包含社交性，傳播者與受眾之間是具有交互性質(zhì)的。抖音、快手這類短視頻平臺，除了交互性，還具有泛娛樂化、精準(zhǔn)捕捉受眾偏好的功能；其二，研究傳播內(nèi)容的發(fā)布時(shí)間，早中晚哪個(gè)時(shí)間段，用什么類型的語言藝術(shù)傳播內(nèi)容，更能抓住受眾，讓受眾停留的時(shí)長更長，讓受眾點(diǎn)進(jìn)主頁繼續(xù)瀏覽其他內(nèi)容的時(shí)間更長；其三，研究傳播內(nèi)部的運(yùn)算邏輯，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代內(nèi)容能夠形成大范圍傳播，是因?yàn)閮?nèi)部有話題熱度，話題熱度一經(jīng)受眾討論就會形成快速裂變，裂變就像滾雪球會越變越大，影響力也會越來越深。

不“宅”方能不“窄”，全媒體語境下只有充分熟悉和把握各類媒介平臺的傳播規(guī)律，才能有發(fā)言權(quán)，才能根據(jù)平臺的特點(diǎn)靈活運(yùn)用語言藝術(shù)，提升工作效率與質(zhì)量，通過語言藝術(shù)魅力，帶動(dòng)受眾感官。實(shí)際上，播音員主持人自身研究傳播規(guī)律的能力有限，這還得依靠廣播電視臺組織集體性研究，組織多次培訓(xùn)鼓勵(lì)播音員主持人參與其中，增強(qiáng)播音主持藝術(shù)魅力。

3.3 形成良好的視覺、聽覺形象

聲臺形表，播音主持的藝術(shù)魅力，既體現(xiàn)在聲音形象上面，又體現(xiàn)在外在形象上面，即視覺、聽覺要做到一致，做到內(nèi)外兼修。

首先，從視覺形象上來說，播音員、主持人需要注意自身外在形象的塑造，包括儀態(tài)舉止的優(yōu)雅大方，舞臺風(fēng)度的自信從容，從專業(yè)修為、服化道、形體等都要做到全面提升，讓受眾通過屏幕就能感受到播音員主持人的審美素養(yǎng)和高雅氣質(zhì)，從而良好地展現(xiàn)媒體形象，講述好中國故事，傳播好中國聲音。

其次，從聽覺形象上來說，就是播音員主持人的聲音要有足夠吸引受眾的魅力，通過語言藝術(shù)的魅力獲得受眾的認(rèn)可。中央廣播電視總臺主持人海霞曾說：媒介即信息，其實(shí)信息不僅僅是內(nèi)容本身，而是在播報(bào)的過程中給觀眾傳達(dá)美，觀眾看到的不單單是新聞內(nèi)容，而是獲取新聞內(nèi)容的同時(shí)獲得審美上的愉悅和美好體驗(yàn)。因此，廣播電視是一門永無止境的視聽覺藝術(shù)，需要播音員主持人花費(fèi)大量的時(shí)間、精力去打造和磨礪，聲臺形表，年復(fù)一年、日復(fù)一日地反復(fù)練習(xí)和學(xué)習(xí)。做到對每一篇稿件的語言、語氣、節(jié)奏、快慢、停頓、重音都做到心中有數(shù)。而在這之中，扎實(shí)的播音主持功底和深厚的文化底蘊(yùn)，是豐盈播音主持藝術(shù)魅力的基礎(chǔ)。

4. 結(jié)束語

全媒體時(shí)代，傳播環(huán)境已發(fā)生嬗變，主流媒體的媒介身份感逐漸降低，受眾對播音主持的膜拜度逐漸降低；傳播者與受眾的傳受關(guān)系發(fā)生改變依托媒介技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展，受眾的主觀能動(dòng)性大大加強(qiáng)，受眾可以隨時(shí)反饋信息，也可以傳播信息；網(wǎng)絡(luò)語境影響力上升，專業(yè)性、嚴(yán)肅性的廣播電視語言不再是主流。這種傳播環(huán)境的嬗變，也促使全媒體語境下播音主持語言藝術(shù)發(fā)生改變，語言逐漸向口語化、個(gè)性化、時(shí)尚化、多元化轉(zhuǎn)型。這就要求，播音員主持人自身做出改變，在實(shí)踐中不斷摸索和積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)守正確的輿論價(jià)值引導(dǎo)，勤于研究和總結(jié)，多研究全媒體環(huán)境下各類媒介平臺的特點(diǎn)，研究傳播規(guī)律，形成一套特有的行之有效的應(yīng)對環(huán)境變化的措施。作為代表媒介形象的載體，播音員主持人還需注重自身的視覺、聽覺形象，潛移默化中提高自己的藝術(shù)魅力。

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