激活“神經(jīng)末梢” 打造“堡壘前哨”

周福臻

2017年9月，武漢市黃陂區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立伊始，諸多難題擺在學(xué)校管理者眼前。一所嶄新的學(xué)校，如何走上發(fā)展的快車(chē)道，滿(mǎn)足周?chē)嗣袢罕妼?duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求？一所硬件一流的學(xué)校，如何積淀凝聚精神、發(fā)揚(yáng)文化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修，成為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校？這些問(wèn)題需要用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)回答。

在黃陂區(qū)教育局大力支持下，學(xué)校堅(jiān)定不移地走規(guī)范化和現(xiàn)代化發(fā)展的道路，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，依托黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹落實(shí)“學(xué)校一切工作由黨領(lǐng)導(dǎo)，黨的一切工作到支部”的要求，著力加強(qiáng)支部組織建設(shè)，將黨支部的一切工作延伸到黨小組，構(gòu)建“黨支部—黨小組—黨員”三級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)，用好黨小組長(zhǎng)小角色，搭建學(xué)校黨建大舞臺(tái)，激活學(xué)校黨支部“神經(jīng)末梢”，打造立德樹(shù)人“前沿陣地”。

靈活機(jī)動(dòng)，發(fā)放黨小組“英雄帖”。學(xué)校132名教職工中黨員有56名，占教職工人數(shù)的41%。黨支部充分發(fā)揮黨員教師多的優(yōu)勢(shì)，下移黨建重心，合理設(shè)置黨小組。一是創(chuàng)新設(shè)組。打破以往按照年級(jí)組劃分黨小組的慣例，突出“黨建服務(wù)師生”功能，在文藝宣傳、教學(xué)引領(lǐng)、志愿服務(wù)、安全穩(wěn)定等領(lǐng)域設(shè)置了四個(gè)“功能黨小組”。各黨小組籌建之初就對(duì)志同道合者廣發(fā)“英雄帖”，招賢納士，擴(kuò)充“實(shí)力”。二是靈活編組。本著“自愿入組、靈活編組、便于管理、便于活動(dòng)”的原則，根據(jù)各位黨員的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和自愿選擇，將56名黨員編入不同類(lèi)型的黨小組，參與不同的重點(diǎn)工作。四個(gè)黨小組不要求人數(shù)相等，只要求志同道合，自愿當(dāng)好服務(wù)師生的“大聯(lián)絡(luò)員”，提升黨支部聯(lián)系師生和解決問(wèn)題的能力水平。三是干部駐組。將支委編入不同的黨小組，直接參加和指導(dǎo)黨小組的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，保證黨小組與學(xué)校黨支部各項(xiàng)工作同頻共振，同向發(fā)力，同心聚力。

嚴(yán)肅認(rèn)真，培育黨小組“領(lǐng)頭雁”。學(xué)校黨支部將黨小組長(zhǎng)的培養(yǎng)作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)落實(shí)。一是在選配上注重規(guī)范。學(xué)校四個(gè)黨小組，每個(gè)設(shè)組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一名。候選人都是從政治素質(zhì)優(yōu)、群眾基礎(chǔ)好、工作熱情高的一線黨員中層層篩選，經(jīng)黨員推薦、支部考察、支委會(huì)任命產(chǎn)生，并報(bào)區(qū)教育局黨建辦公室備案。二是在職責(zé)上注重督查。黨支部統(tǒng)一制定黨小組長(zhǎng)責(zé)任清單，與黨小組長(zhǎng)簽訂條目式基層黨建責(zé)任書(shū)，對(duì)黨小組工作一季度一督查、半年一考核，推動(dòng)黨小組成為落實(shí)上級(jí)安排部署、推動(dòng)黨員履職盡責(zé)的“支點(diǎn)”。三是在隊(duì)伍上注重輻射。實(shí)行“青苗工程”，把一些有培養(yǎng)潛力的黨員放在黨小組長(zhǎng)崗位上“墩苗”，把工作業(yè)績(jī)突出、黨性原則強(qiáng)的黨小組長(zhǎng)吸收進(jìn)支委重點(diǎn)培養(yǎng)。

優(yōu)化機(jī)制，吹響黨小組“集結(jié)號(hào)”。學(xué)校黨支部充分依托黨小組實(shí)施黨員精細(xì)化管理，開(kāi)展黨員日?；顒?dòng)。一是建立健全黨小組長(zhǎng)工作職責(zé)、黨小組生活會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)、黨小組活動(dòng)、黨員思想?yún)R報(bào)、黨員聯(lián)系群眾等相關(guān)制度。二是在黨小組內(nèi)全面推行“三日四制”：黨員月集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日、月志愿服務(wù)日、季度踐諾評(píng)議日，“設(shè)崗定責(zé)、積分評(píng)星”制、黨群議事制、民主評(píng)議制、黨員幫扶制，實(shí)現(xiàn)了黨員活動(dòng)目標(biāo)化、管理具體化。通過(guò)黨小組搭建黨員日常活動(dòng)平臺(tái)，確保了“黨員活動(dòng)日”“三會(huì)一課”等活動(dòng)正常開(kāi)展。充分發(fā)揮黨小組服務(wù)功能，與“全市先進(jìn)基層黨組織”德行社區(qū)開(kāi)展共建，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，組織黨員教師積極參與社區(qū)服務(wù)、文明創(chuàng)建、人口普查、社區(qū)學(xué)校等公益活動(dòng)，為區(qū)內(nèi)廣大群眾辦實(shí)事、辦好事，社會(huì)滿(mǎn)意度大幅提升。

比學(xué)趕超，激勵(lì)黨小組“精氣神”。黨小組是毛細(xì)血管，是黨員的“小家”。毛細(xì)血管盤(pán)活了，造血功能激活了，基層黨組織的活力才能大大增強(qiáng)。為進(jìn)一步鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校黨支部實(shí)行“五星級(jí)黨小組量化積分制”，對(duì)四個(gè)黨小組采用“每月積分—季末評(píng)價(jià)—年終評(píng)星”的管理辦法。在分配日常黨建工作任務(wù)時(shí)，多以開(kāi)展組間競(jìng)賽的方式落實(shí)，（下轉(zhuǎn)第44頁(yè)）（上接第40頁(yè)）激勵(lì)“比學(xué)趕超”?！氨取保褪且簏h小組之間、黨員之間比學(xué)習(xí)氛圍，比學(xué)習(xí)方法，比工作思路，比工作成效，在比較中學(xué)習(xí)，在比較中激勵(lì)，在比較中突破。“學(xué)”，就是充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，向習(xí)近平總書(shū)記重要講話學(xué)，向大事要聞學(xué)，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)以致用?！摆s”，就是黨小組之間你追我趕，形成資源共享又良性競(jìng)爭(zhēng)的局面，真正發(fā)揮所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！俺?，就是在超越“對(duì)手”的同時(shí)也超越自我，在黨建創(chuàng)先的同時(shí)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

開(kāi)辟陣地，練好黨小組“必殺技”。特色黨小組的設(shè)置，拓展出新的陣地，激發(fā)了黨員教師的歸屬感和使命感，激勵(lì)他們各展所長(zhǎng)、爭(zhēng)解民憂(yōu)、搶破難題。比如，針對(duì)學(xué)校門(mén)口人車(chē)混雜的交通狀況，安全穩(wěn)定黨小組開(kāi)展“校門(mén)天使行動(dòng)”，優(yōu)化部署，多方聯(lián)動(dòng)，“黨員站門(mén)口，路隊(duì)齊步走，交警勤助陣，家長(zhǎng)來(lái)值守”，打出一記漂亮的組合拳，為學(xué)生進(jìn)出校園營(yíng)造了更加安全的交通環(huán)境。志愿服務(wù)黨小組組建“美雅服務(wù)隊(duì)”，按期分批到學(xué)校周邊組織開(kāi)展“清潔家園行動(dòng)”，到灄水河堤上清理垃圾和雜草，到結(jié)對(duì)社區(qū)清理“牛皮癬”。教學(xué)引領(lǐng)黨小組組織“結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)”，與留守學(xué)生和“學(xué)困生”一對(duì)一長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，開(kāi)展心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)監(jiān)督。特別是在新冠肺炎疫情防控期間，學(xué)校黨支部組織40人的“黨員先鋒隊(duì)”下沉社區(qū)，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展防疫和流調(diào)工作；與木蘭山文武學(xué)校開(kāi)展黨建聯(lián)建系列活動(dòng)，學(xué)校黨支部每一位黨員都隨身佩戴黨徽和?；?，光榮地亮明黨員身份，做到了“黨旗插在最高處、堡壘建在最前沿、黨員沖在第一線”。

黨小組這一“神經(jīng)末梢”的充分激活，賦予學(xué)校黨支部前所未有的戰(zhàn)斗力，為學(xué)校豎起一面面鮮活的教育旗幟。

黨員帶頭，師生同步，開(kāi)展廉潔教育，以雅言、雅行、雅趣、雅量大力倡廉，讓清風(fēng)正氣溢滿(mǎn)校園。

學(xué)校多年來(lái)積極踐行“美雅教育”，以美怡情，以雅塑行，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量迅速提升，先后獲評(píng)“武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)?！薄拔錆h市現(xiàn)代化學(xué)?！?，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)享譽(yù)區(qū)內(nèi)外，“美雅教育”逐漸成為全區(qū)素質(zhì)教育的優(yōu)質(zhì)名片。

學(xué)校黨支部不忘初心，牢記使命，勇立教育潮頭，大力將學(xué)校黨建與教學(xué)工作深度融合，始終以規(guī)范化管理踐行黨的教育方針，始終以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，塑造“美雅”黨建品牌，于2020年被黃陂區(qū)教育局黨委評(píng)為“五星級(jí)黨支部”，2021年被武漢市委授予“全市先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)，2022年被武漢市教育局評(píng)為“黨建示范點(diǎn)”。

責(zé)任編輯/王秉乾