碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)背景下綠色圖書館的理論更新與實踐路徑*

蘇 歡 朱明照

（1.沈陽建筑大學(xué)圖書館，遼寧 沈陽 110168；2.華潤置地有限公司，遼寧 沈陽 110004）

1 引言

2020年9月，習(xí)近平總書記在第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上提出我國二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和，為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型指明了方向[1]?！吨袊ㄖ芎难芯繄蟾妫?020）》顯示，2018年全國建筑全壽命周期碳排放總量為49.3億噸，占全國能源碳排放比重為51.2%[2]。2021年10月發(fā)布的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達(dá)峰碳中和工作的意見》中提出要大力發(fā)展節(jié)能低碳建筑，持續(xù)提高新建建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)既有建筑節(jié)能改造，提升建筑節(jié)能低碳水平[3]。“十四五”時期是我國建筑領(lǐng)域低碳轉(zhuǎn)型的重要窗口期，圖書館建筑具有能耗時間段集中、能耗點多、能耗量大等特點，是公共建筑中的“碳排放大戶”，全面掌握圖書館建筑的用能與碳排放現(xiàn)狀具有重要的社會意義。節(jié)能減排是碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)下建筑發(fā)展的必經(jīng)之路，綠色圖書館是該階段圖書館可持續(xù)發(fā)展的最佳方案。筆者以綠色圖書館為研究對象，在梳理綠色圖書館理論研究和實踐案例的基礎(chǔ)上，闡述我國綠色圖書館發(fā)展的新內(nèi)涵、新趨勢和實踐路徑，以符合時代背景的更新理論和更加優(yōu)化的實踐路徑推動我國綠色圖書館建設(shè)，助力全社會實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)。

2 我國綠色圖書館的理論更新

2.1 理論內(nèi)涵

綠色圖書館概念最早由美國學(xué)者James與Suzanne在《綠色圖書館員》一文中提出，距今已有30年的發(fā)展歷程，指在建筑物的全生命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材，減輕對環(huán)境的負(fù)荷，保護(hù)環(huán)境和減少污染，為讀者提供健康、適用和高效的使用空間[4]。隨著不同時期人們對圖書館建筑與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識不斷深入，綠色、節(jié)能、生態(tài)、可持續(xù)、人工智能等理論不斷引入到圖書館的研究領(lǐng)域，綠色圖書館、生態(tài)圖書館、低能耗圖書館、健康圖書館等相似概念不斷衍生。由于綠色圖書館出現(xiàn)最早，學(xué)術(shù)界普遍將綠色圖書館作為其他概念的基礎(chǔ)（見圖1）。Aulisio認(rèn)為綠色圖書館不僅僅指綠色建筑，不能以是否獲得LEED認(rèn)證作為判斷綠色圖書館的標(biāo)準(zhǔn)，真正的綠色圖書館應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，并將可持續(xù)性理念融入圖書館發(fā)展的各個方面[5]。2022年4月，國際圖聯(lián)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展及圖書館專業(yè)委員會（ENSULIB）發(fā)布了綠色圖書館的最新定義，在ENSULIB的定義中，綠色圖書館和可持續(xù)圖書館同義，是指以聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)、巴黎氣候協(xié)定、相關(guān)環(huán)境認(rèn)證和計劃為指導(dǎo)，擁有明確的可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，并在建造和運行中考慮環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)性的圖書館[6]。美國在綠色圖書館的理論和實踐方面走在了世界前列，經(jīng)歷了萌芽階段、起步階段和快速發(fā)展階段，并在綠色建筑、節(jié)能管理、環(huán)境素養(yǎng)教育等方面具有豐富的研究成果[7]。

圖1 綠色圖書館概念的衍生

我國綠色圖書館研究起步于20世紀(jì)末，與發(fā)達(dá)國家相比較晚，不過隨著國家環(huán)境保護(hù)政策的不斷出臺，綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)體系不斷完善，有力地促進(jìn)了我國綠色圖書館相關(guān)理論與實踐的快速發(fā)展。調(diào)研1990年至今我國綠色圖書館的理論研究成果，發(fā)現(xiàn)不同時期該領(lǐng)域的研究方向側(cè)重點各有差異，如低能耗方向由關(guān)注能源消耗提出，智慧方向由關(guān)注數(shù)字化和人工智能提出，低碳方向則由關(guān)注氣候變暖而提出。當(dāng)前我國綠色圖書館的理論內(nèi)涵主要包括以下內(nèi)容：（1）應(yīng)用建筑節(jié)能技術(shù)減少能源消耗，提高能源利用率；（2）采用環(huán)保材料減少環(huán)境污染，保護(hù)自然環(huán)境與生態(tài)平衡；（3）在可持續(xù)發(fā)展的理念下結(jié)合氣候、地形、景觀和歷史文化等地域性條件進(jìn)行本土化設(shè)計；（4）提供舒適、健康、靈活的空間環(huán)境，秉承“以人為本”的原則滿足讀者的環(huán)境需求；（5）發(fā)揮圖書館的社會影響力，開展綠色教育宣傳，普及綠色知識，增進(jìn)公民環(huán)保意識；（6）以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、數(shù)據(jù)挖掘等智能技術(shù)為驅(qū)動參與智慧城市建設(shè)。在全面實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的新目標(biāo)背景下，我國對各行業(yè)均提出低碳排放新要求，積極制定減排政策和推行減排措施，減少圖書館碳排放對環(huán)境的影響成為我國綠色圖書館新的理論內(nèi)涵。

2.2 發(fā)展趨勢

2.2.1 研究內(nèi)容從節(jié)能降耗到減污降碳

自我國開展綠色圖書館的理論研究與實踐開始，館舍在建造與使用過程中的節(jié)能降耗一直是研究的重點內(nèi)容，如建筑節(jié)能設(shè)計、引進(jìn)節(jié)能設(shè)備和技術(shù)、提高能源利用率等。2010年上海世博會的成功舉辦成為轉(zhuǎn)折點，世博會對低碳理念的傳播與實踐引發(fā)了學(xué)者對圖書館減污降碳的更多思考，李東方[8]、李蔚[9]相繼提出低碳圖書館的概念和內(nèi)涵，低碳圖書館迎來了研究熱潮。在經(jīng)歷了2011—2014年的高發(fā)文量時期后熱度逐漸減弱，熱潮之后綠色圖書館的相關(guān)研究還是以節(jié)能降耗為主、減污降碳為輔。2020年我國提出碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，2022年生態(tài)環(huán)境部等7部門聯(lián)合印發(fā)了《減污降碳協(xié)同增效實施方案》，迫在眉睫的環(huán)境污染和溫室氣體排放問題重回大眾視野，學(xué)者們隨即從不同領(lǐng)域展開了減污降碳的相關(guān)研究。減污和降碳是兩個獨立的概念，但二者具有高度同根、同源、同過程特性和排放時空一致性特征，應(yīng)協(xié)同推進(jìn)、一體謀劃[10]。新背景下綠色圖書館的研究以減少環(huán)境污染物和降低碳排放強(qiáng)度為目標(biāo)，從建筑、設(shè)備、館藏、管理和服務(wù)等多角度探討減污降碳策略。趙月娥[11]等基于圖書館視角提出推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)綠色低碳發(fā)展的措施。洪燕[12]等在深入分析廣西壯族自治區(qū)圖書館節(jié)能減排現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出加強(qiáng)節(jié)能減排管理的具體對策和建議。綠色圖書館的減污降碳具體策略包括廢棄物品的回收與利用，環(huán)保產(chǎn)品的采購與使用，減少能源消耗總量和提高能源利用效率，鼓勵綠色出行，開展綠色低碳素養(yǎng)教育等。從消耗型到節(jié)能型，再到低碳型，我國綠色圖書館的研究與實踐應(yīng)始終立足本土并積極迎接綠色發(fā)展的時代要求。

2.2.2 研究范圍從使用階段到全生命周期

圖書館建筑運營使用階段的采暖、制冷、通風(fēng)、照明等設(shè)備能源消耗和碳排放量約占建筑整個生命周期的70%，所以大部分圖書館的能耗研究側(cè)重于運營使用階段，忽視了建筑產(chǎn)業(yè)鏈上下游的相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)今，由于計量水平提升和對碳排放量統(tǒng)計的精準(zhǔn)度要求，部分學(xué)者在碳排放評價體系的研究中引入了全生命周期概念。生命周期的概念源自生物學(xué)，是指具有生命現(xiàn)象的有機(jī)體從出生、成長到成熟、衰老直至死亡的整個過程[13]。綠色圖書館的全生命周期是指項目從規(guī)劃選址、建造運輸、運營管理到拆除回收的整個循環(huán)過程，一般分為4個階段，即建材準(zhǔn)備、建造施工、建筑運營、拆除與回收。國際圖聯(lián)在綠色圖書館指南中詳細(xì)羅列了圖書館在規(guī)劃、建造和運營等多個階段需要執(zhí)行的內(nèi)容，提出從項目規(guī)劃、融資和選址階段就要考慮可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容[14]。徐益波[15]等認(rèn)為圖書館的綠色發(fā)展應(yīng)以在館藏資源的整個生命周期各階段都減少溫室氣體排放和碳足跡為目標(biāo)，既減少環(huán)境影響，又保證用戶均等、自由、經(jīng)濟(jì)快捷地獲取和利用信息。由此可見，未來無論是實體的建筑資源、空間資源、紙質(zhì)資源還是虛擬的數(shù)字資源、信息資源，綠色圖書館都應(yīng)以全生命周期為時間維度展開研究。

2.2.3 研究方法從定性分析到定量分析

在綠色建筑評價方面，國內(nèi)外均建立了相關(guān)評價機(jī)制并推出了評價標(biāo)準(zhǔn)，我國綠色建筑的評價方法是對項目完成控制項條款情況進(jìn)行打分，依據(jù)所處分值范圍進(jìn)行星級評定。2019年，我國發(fā)布了《建筑碳排放計算標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T51366-2019），是首部與建筑碳排放相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)，用于指導(dǎo)民用建筑建造、運行、拆除及運輸階段的碳排放計算[16]。該標(biāo)準(zhǔn)的實施推動了建筑碳排放的定量分析，為我國建立碳排放交易機(jī)制、建筑領(lǐng)域應(yīng)對氣候變化提供了依據(jù)。2022年4月，住建部發(fā)布的《建筑節(jié)能與可再生能源利用通用規(guī)范》（GB55015-2021）正式實施，對新建公共建筑碳排放強(qiáng)度提出了量化指標(biāo)，即平均降低7kgCO2/（m2·a）以上，各省市也相繼發(fā)布文件要求設(shè)計項目單位根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)提供碳排放計算書。綠色圖書館的定量分析是指根據(jù)館舍能源使用情況進(jìn)行二氧化碳排放量計算并與國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對標(biāo)分析。綠色圖書館在設(shè)計建造階段的碳排放定量分析可幫助提高評估方案的可行性，在運營階段進(jìn)行碳排放定量分析可幫助調(diào)整節(jié)能減排策略，包括通過分析國家圖書館能耗結(jié)構(gòu)和碳排放構(gòu)成提出了建筑節(jié)能減排策略等[17]。所以，隨著對綠色圖書館的深入研究，從對事物特征的定性分析到碳排放的定量分析是研究方法發(fā)展的必然結(jié)果。

2.2.4 研究對象從單體建設(shè)到整體統(tǒng)籌

2021年10月，國務(wù)院印發(fā)了《2030年前碳達(dá)峰行動方案》，提出“十四五”“十五五”期間的主要目標(biāo)和重點任務(wù)，要求將碳達(dá)峰貫穿于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全過程和各方面，“碳達(dá)峰十大行動”中涉及能源系統(tǒng)、交通運輸、工業(yè)和城鄉(xiāng)建設(shè)等多個領(lǐng)域[18]。由此可見，碳達(dá)峰、碳中和是一個整體概念，是一項系統(tǒng)工程，減少碳排放量不能是一個單位、一個行業(yè)“單打獨斗”，必須堅持“全國一盤棋”，統(tǒng)籌推進(jìn)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展。綠色圖書館的整體統(tǒng)籌是指將單體館舍建設(shè)與所在區(qū)域的綠色發(fā)展統(tǒng)一起來進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，一方面有助于高質(zhì)量推進(jìn)圖書館技術(shù)、管理、制度等各方面改革創(chuàng)新，另一方面，圖書館作為公共機(jī)構(gòu)的重要組成部分，具有節(jié)能示范作用，統(tǒng)籌規(guī)劃勢必帶動全區(qū)域踐行綠色發(fā)展方式。綠色圖書館可參與到綠色校園、低碳城市、節(jié)約型社會的整體統(tǒng)籌規(guī)劃中。如，香港中文大學(xué)的可持續(xù)發(fā)展委員會負(fù)責(zé)校園總體節(jié)能減碳行動計劃的監(jiān)督實施工作，各學(xué)院和學(xué)生社團(tuán)組織要求在建設(shè)可持續(xù)校園方面給以支持。該校圖書館按照學(xué)?？傮w規(guī)劃要求制定了節(jié)能目標(biāo)和策略，并設(shè)置了5名能源督導(dǎo)員，最終在綠色建筑、綠色運營和綠色服務(wù)方面均取得了優(yōu)異的成績[19]。所以，綠色圖書館參與碳達(dá)峰、碳中和行動應(yīng)放眼整個行業(yè)，整個地區(qū)乃至整個國家，需要整體統(tǒng)籌、合理安排，充分發(fā)揮城市或校園重要建筑的示范引領(lǐng)作用。

2.3 案例調(diào)研

為了促進(jìn)綠色建筑發(fā)展，我國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部自2008年起開展綠色建筑標(biāo)識評價工作，對建筑安全耐久、健康舒適、生活便利、資源節(jié)約、環(huán)境宜居5類指標(biāo)進(jìn)行打分，根據(jù)評分結(jié)果由低至高頒發(fā)綠色建筑一星級、二星級、三星級標(biāo)識。據(jù)統(tǒng)計，2008—2021年我國獲得綠色建筑標(biāo)識二星級、三星級的圖書館共27所，其中3所圖書館同時獲得全國綠色建筑創(chuàng)新獎，分別為河北師范大學(xué)圖書館（2015年）、山東交通學(xué)院圖書館（2007年）、沈陽市圖書館（2007年）[20]。為了增強(qiáng)圖書館服務(wù)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任意識，國際圖聯(lián)自2016年開始設(shè)立綠色圖書館獎項，自2017年至今，我國共有5所圖書館獲得該項榮譽(yù)，詳情見表1。通過獲獎案例分析可知，我國綠色圖書館實踐的側(cè)重點主要集中在以下幾個方面：（1）注重可持續(xù)性建筑設(shè)計，如通過大開窗或玻璃幕墻將自然景觀引入室內(nèi)，將建筑立面造型設(shè)計與遮陽系統(tǒng)結(jié)合等。（2）注重讀者的參與度和使用感受，如選用環(huán)保裝修材料，布置綠化植物營造釋氧空間等。（3）注重可再生能源的利用，如利用太陽能發(fā)電技術(shù)、雨水回收灌溉技術(shù)等。（4）注重綠色運營管理，如鼓勵廢舊物品的回收與利用，開展環(huán)保主題宣傳活動，制定節(jié)能管理制度等。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我國綠色圖書館尚未開展碳排放量核算工作，也未制定圖書館建筑的碳排放標(biāo)準(zhǔn)，不利于節(jié)能減排策略的個性化定制。此外，綠色圖書館在節(jié)能技術(shù)的選擇上以成本高昂的主動式節(jié)能技術(shù)為主，這種不計成本追求節(jié)能效果的方式仍需優(yōu)化，只有平衡經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境三者之間的關(guān)系，才能實現(xiàn)綠色圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

表1 國際圖聯(lián)“綠色圖書館獎”獲獎圖書館案例

3 我國綠色圖書館的實踐路徑

新目標(biāo)背景下我國綠色圖書館的實踐路徑應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展為原則，以建筑全生命周期減少碳足跡為目標(biāo)，以碳排放強(qiáng)度的量化數(shù)據(jù)為參照，統(tǒng)籌各方資源，最終實現(xiàn)圖書館在全社會低碳行動中的重要價值。依據(jù)上述總體實施方案，我國綠色圖書館的實踐路徑可從政策制定、基層執(zhí)行和技術(shù)創(chuàng)新3個層面展開。

3.1 政策制定

3.1.1 構(gòu)建綠色評價體系，設(shè)立減排標(biāo)準(zhǔn)

世界主要的綠色評價體系有美國LEED、英國BREEAM、日本CASBEE等。我國于2006年推出《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50378-2019），歷經(jīng)“3版2修”逐漸完善，是我國綠色建筑評價的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)。截至2020年底，全國累計獲評綠色建筑的總面積已達(dá)66.45億平方米。近年來，我國相繼出臺綠色建筑相關(guān)行業(yè)和地方標(biāo)準(zhǔn)，如《綠色博覽建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》《綠色醫(yī)院建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》《上海市綠色養(yǎng)老建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》等。建筑節(jié)能減排對于碳達(dá)峰、碳中和貢獻(xiàn)突出，圖書館作為高能耗型公共建筑，目前還未出臺有關(guān)綠色圖書館的評價標(biāo)準(zhǔn)。美國紐約圖書館協(xié)會于2019年推出可持續(xù)圖書館認(rèn)證計劃，是全球第一個包含公共、學(xué)術(shù)和學(xué)校圖書館的綠色評價項目，旨在幫助圖書館實現(xiàn)環(huán)境無害、經(jīng)濟(jì)可行和社會公平的目標(biāo)，目前已有包括朗伍德公共圖書館、薩拉托加泉公共圖書館在內(nèi)的12家圖書館完成綠色評價[21]。實踐證明，完成綠色評價的圖書館在能源使用、溫室氣體排放、綠色采購、土地利用、廢品回收等方面均取得良好的效果。我國應(yīng)加快制定綠色圖書館國家或行業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)，按照國家總體目標(biāo)設(shè)置碳排放量化指標(biāo)，逐步建立完善的綠色圖書館評價體系。

3.1.2 扶持綠色示范項目，完善激勵政策

2013年，國務(wù)院發(fā)布了《綠色建筑行動方案》，隨后各省市地方政府陸續(xù)出臺了綠色建筑的相關(guān)激勵政策，包括財政補(bǔ)貼、優(yōu)先評獎、信貸金融支持、減免城市配套費用等。上海市分別補(bǔ)貼符合綠色建筑示范的二星級標(biāo)識項目50元、三星級每平方米50元和100元；湖南省將綠色建筑作為入選魯班獎、省優(yōu)秀勘察設(shè)計獎的必備條件；安徽省金融機(jī)構(gòu)對綠色建筑的消費貸款利率下浮0.5%，開發(fā)貸款利率下浮1%；青海省、海南省對獲得綠色建筑評價標(biāo)識的建筑返還城市配套費。實踐證明，綠色項目經(jīng)濟(jì)激勵政策能有效刺激綠色建筑項目量的增長，綠色圖書館建筑應(yīng)逐步完善新建建筑和舊館節(jié)能改造的經(jīng)濟(jì)激勵政策。各地區(qū)可結(jié)合自身特點積極開展綠色圖書館先行示范項目，為綠色圖書館提供實踐探索的平臺，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2020版《上海市建筑節(jié)能和綠色建筑示范項目專項扶持辦法》將超低能耗建筑示范項目作為新增補(bǔ)貼項目類型進(jìn)行重點扶持[22]。廣東省立中山圖書館改擴(kuò)建項目是住建部低能耗建筑示范工程，改造后的圖書館取得了良好的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益，館舍總能耗減少68.5%，減排二氧化碳6253.42噸/年，為圖書館建筑特別是既有建筑改造項目提供了寶貴的經(jīng)驗。此外，以科普的形式將可再生能源利用技術(shù)對讀者展示，在進(jìn)行引領(lǐng)示范的同時也為綠色素養(yǎng)教育提供了良好的平臺[23]。

3.2 基層執(zhí)行

3.2.1 制定發(fā)展規(guī)劃，融入綠色發(fā)展理念

圖書館發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)外部環(huán)境變化和自身發(fā)展趨勢制定的未來一定時期內(nèi)的發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)[24]。我國圖書館界從新中國成立初期就開始研究制定事業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃，經(jīng)過長期科學(xué)研究與實踐積累，編制方法與技術(shù)逐漸成熟。2015年柯平主持編制完成《2016—2020東莞圖書館“十三五”戰(zhàn)略規(guī)劃》，從規(guī)劃制定到實施，東莞圖書館進(jìn)步巨大，各量化指標(biāo)明顯提高，品牌效應(yīng)和行業(yè)影響力突出，充分說明了發(fā)展規(guī)劃在圖書館事業(yè)發(fā)展中的重要作用[25]。2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年，各省市相繼發(fā)布本地區(qū)圖書館的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。國家“十四五”規(guī)劃綱要指出要堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，綠色發(fā)展更是發(fā)展觀的深刻變革。各地區(qū)圖書館“十四五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃以新發(fā)展理念為指導(dǎo)，如廣東省立中山圖書館“十四五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中提出加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保圖書館建設(shè)與服務(wù)。圖書館也可在綠色發(fā)展理論的指導(dǎo)下制定專門的綠色發(fā)展規(guī)劃，將節(jié)能減排作為圖書館未來發(fā)展的重點任務(wù)，提出圖書館綠色發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略部署。與此同時，要注意處理好發(fā)展和減排關(guān)系，循序漸進(jìn)將節(jié)能減排的要求細(xì)化到圖書館的空間規(guī)劃、資源建設(shè)、運營管理、讀者服務(wù)等各方面，最終為綠色圖書館的發(fā)展繪制清晰的路線圖。

3.2.2 統(tǒng)籌三方效益，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

三方效益指經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益，在綠色圖書館的發(fā)展進(jìn)程中三者缺一不可。（1）社會效益是核心。圖書館作為服務(wù)機(jī)構(gòu)具有公益性和公眾影響力，綠色圖書館通過展示節(jié)能技術(shù)、宣傳環(huán)保理念、組織環(huán)?；顒拥仍鰪?qiáng)讀者的環(huán)保意識、節(jié)約意識和生態(tài)意識，逐步形成綠色低碳的生活方式，從而促進(jìn)環(huán)境效益的最大化。（2）經(jīng)濟(jì)效益是基礎(chǔ)。無論新建綠色圖書館還是舊館節(jié)能改造，成本的增加是不可忽略的環(huán)節(jié)。節(jié)能量是衡量經(jīng)濟(jì)效益的重要指標(biāo)，然而節(jié)能量不能完全等同于經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)考慮投入成本和回收期等因素。實踐證明，雖然綠色圖書館建設(shè)的前期投入成本較高，但從整個全生命周期看，綠色圖書館的投入產(chǎn)出比更好。只有良好的經(jīng)濟(jì)效益做基礎(chǔ)，才能促進(jìn)綠色圖書館的可持續(xù)發(fā)展。（3）環(huán)境效益是最終目標(biāo)。在圖書館建造和使用過程中會消耗大量資源以及產(chǎn)生碳排放，綠色圖書館的環(huán)境效益主要體現(xiàn)在節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材、節(jié)地和環(huán)境保護(hù)5個方面，通過建筑節(jié)能設(shè)計、綠色施工、綠色運營、綠色管理最終實現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。所以，綠色圖書館的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)統(tǒng)籌兼顧環(huán)境、社會和經(jīng)濟(jì)三方效益。杭州市圖書館的環(huán)保分館是一座建在垃圾填埋場上的綠色圖書館，該館利用低碳的廢舊木料進(jìn)行內(nèi)部裝修和家具制作，將廢舊書刊、紙品、光盤等制作成雕塑和創(chuàng)意展品，通過環(huán)保小課堂和環(huán)保影院為讀者提供環(huán)保教育，招募市民志愿者從事環(huán)保宣傳工作，實現(xiàn)了社會效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的“三贏”[26]。

3.3 技術(shù)創(chuàng)新

3.3.1 應(yīng)用被動式設(shè)計，提升低碳化水平

《建筑節(jié)能與可再生能源利用通用規(guī)范》要求新建、改建和擴(kuò)建建筑以及既有建筑節(jié)能改造工程必須嚴(yán)格執(zhí)行全部條文，可見國家對改革建筑領(lǐng)域“大量建設(shè)、大量消耗、大量排放”問題的信心和決心。被動式節(jié)能設(shè)計具有成本低、適應(yīng)性強(qiáng)等特點，可應(yīng)用于綠色圖書館建設(shè)的各階段：（1）總體規(guī)劃階段。圖書館建筑朝向的選擇應(yīng)遵循冬季日照長且夏季得熱少，同時有利于自然通風(fēng)的原則，為可再生能源利用創(chuàng)造條件。（2）新館設(shè)計階段。圖書館的建筑體形系數(shù)、窗墻比、屋頂透光面積比、圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)等數(shù)值應(yīng)在節(jié)能建筑規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)控制內(nèi)。（3）新館施工階段。圖書館應(yīng)按照綠色建造的要求選用高強(qiáng)度、高性能、高耐久材料，并大力發(fā)展裝配式施工建造方式，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化裝配件生產(chǎn)體系。（4）內(nèi)部裝修階段。合理布置空間功能，自然采光效果好的南向房間布置展覽、閱讀、辦公等功能，北向房間宜布置書庫、報告廳、設(shè)備用房等。另外，木材作為“負(fù)碳”型環(huán)保建筑材料，被認(rèn)為是低碳時代最好的建筑替代材料?？v觀國內(nèi)外，獲得綠色建筑評價標(biāo)識的圖書館數(shù)量有限，究其原因主要是空間和經(jīng)濟(jì)條件限制了新館建造，所以綠色圖書館的實踐重點在舊館的節(jié)能改造?！侗本┦小笆奈濉睍r期生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》指出，要提升重點領(lǐng)域低碳發(fā)展水平，推進(jìn)建筑領(lǐng)域綠色低碳改造，加快既有公共建筑綠色化改造。華南理工大學(xué)圖書館于2013年進(jìn)行了節(jié)能改造升級，根據(jù)嶺南地區(qū)氣候特點，利用被動式節(jié)能技術(shù)，增強(qiáng)了既有建筑節(jié)能效果，如增設(shè)遮陽板，外廊增設(shè)玻璃幕墻，中庭頂部加設(shè)混凝土蓋板等，改造后的建筑能耗明顯降低[27]。由此可見，具有可持續(xù)性的被動式技術(shù)是綠色圖書館低碳轉(zhuǎn)型的重點發(fā)展方向。

3.3.2 利用可再生能源，增加建筑物產(chǎn)能

可再生能源是低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和有效保障。據(jù)《BP世界能源統(tǒng)計年鑒（2020）》預(yù)測，可再生能源占一次能源的比重在2050年達(dá)到50%左右，化石能源的比重下降至30%左右?！丁笆奈濉惫矙C(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源工作規(guī)劃》中提出，控制煤炭等化石能源消費，加大風(fēng)能、地?zé)崮芎吞柲艿瓤稍偕茉春蜔岜?、高效儲能技術(shù)推廣力度，大力推進(jìn)太陽能光伏、光熱項目建設(shè)，提高可再生能源消費比重。《建筑節(jié)能與可再生能源利用通用規(guī)范》中提出新建建筑應(yīng)安裝太陽能系統(tǒng)，并在建設(shè)項目可研、方案和初步設(shè)計階段進(jìn)行可再生能源利用及建筑碳排放分析。圖書館建筑體量大且屋頂空間寬敞，有利于太陽能光伏和光熱技術(shù)的利用。如，深圳坪山圖書館是我國綠色建筑評價三星級綠色建筑，該館15%的燈光照明用電來自屋頂?shù)奶柟夥錥28]。此外，考慮到大體量建筑的采光問題，圖書館一般都設(shè)計有通高的中庭，設(shè)置不同高度的側(cè)窗便可充分利用風(fēng)壓差原理通過自然風(fēng)帶走室內(nèi)熱量，從而降低夏季館內(nèi)溫度并實現(xiàn)自然通風(fēng)。由此可見，圖書館建筑在可再生能源利用上優(yōu)勢顯著，伴隨著低碳轉(zhuǎn)型政策的推進(jìn)，我國綠色圖書館的建造和使用應(yīng)充分利用可再生能源，增加圖書館建筑產(chǎn)能，可再生能源由部分應(yīng)用逐漸過渡到全部應(yīng)用，最終發(fā)展為產(chǎn)能型圖書館，即建筑所產(chǎn)生的能量超過其自身運行所需要能量。

4 結(jié)語

圖書館參與全社會的低碳行動已經(jīng)刻不容緩。我國綠色圖書館的發(fā)展應(yīng)多管齊下，同時離不開政府部門、設(shè)計師、施工方、圖書館行業(yè)全員的共同參與。未來，將綠色建筑、綠色資源、綠色管理、綠色服務(wù)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合還有待圖書館領(lǐng)域繼續(xù)研究。為實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，我們還要付出更多努力，雖然實現(xiàn)理想的道路不會一帆風(fēng)順，但全球變暖、新冠病毒肆虐已經(jīng)向我們傳遞了不容忽視的信息，我們必須立即行動——這是一場關(guān)乎生存的挑戰(zhàn)。