趙文佳
融媒體時(shí)代下,人們獲取信息資源的習(xí)慣、方式發(fā)生了巨大的變化,更加青睞碎片化、視頻化的信息,由此,短視頻這一新型傳播媒介迅速成為媒體融合創(chuàng)新的重要風(fēng)口。微紀(jì)錄片作為紀(jì)錄片的一種新形式,兼具傳統(tǒng)紀(jì)錄片和短視頻的雙重屬性,同時(shí)因短小精悍的“體型”、精致生動(dòng)的視聽(tīng)語(yǔ)言、多樣豐富的文化內(nèi)涵,受到廣大創(chuàng)作者的一致推崇。融媒體語(yǔ)境下,如何探明微紀(jì)錄片的發(fā)展方向,使其在信息爆炸時(shí)代實(shí)現(xiàn)“突圍”,是當(dāng)前微紀(jì)錄片創(chuàng)作與傳播所需思考的一項(xiàng)重要課題?,F(xiàn)通過(guò)對(duì)融媒體語(yǔ)境內(nèi)涵、微紀(jì)錄片含義及其類型的分析,結(jié)合融媒體語(yǔ)境下微紀(jì)錄片創(chuàng)作與傳播面臨的主要困境,探討融媒體語(yǔ)境下微紀(jì)錄片的創(chuàng)作與傳播路徑,以供參考。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展以及現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快,碎片化信息傳播大行其道,各類短視頻滲透于人們的日常生活中。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第51次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2022年12月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到10.67億,其中,短視頻用戶規(guī)模增長(zhǎng)迅速,用戶規(guī)模首次突破十億大關(guān),用戶使用率達(dá)到94.8%。自2018年以來(lái),短視頻用戶規(guī)模由6.48億增長(zhǎng)至10.12億,短視頻已然成為一種全民化應(yīng)用。作為短視頻的一種特殊存在形態(tài),微紀(jì)錄片屬于傳統(tǒng)紀(jì)錄片與短視頻的子類視頻模式,同時(shí)具備內(nèi)容質(zhì)量高、傳播效率高的優(yōu)勢(shì),所以又被稱為“精英敘事與大眾敘事的中間產(chǎn)品”。但微紀(jì)錄片在發(fā)展中也暴露出一系列問(wèn)題,影響了其發(fā)展。對(duì)此,本文將對(duì)融媒體語(yǔ)境下微紀(jì)錄片的創(chuàng)作與傳播進(jìn)行研究分析。
融媒體語(yǔ)境相關(guān)概述
美國(guó)理論家馬克·波斯特在其著作《第二媒介時(shí)代》中將大眾傳媒時(shí)代稱作“第一媒介時(shí)代”,將以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體時(shí)代稱作“第二媒介時(shí)代”。基于這一分類,有研究人員將融媒體時(shí)代稱作“第三媒介時(shí)代”。從不同媒體時(shí)代的傳播特征角度來(lái)說(shuō),“第一媒介時(shí)代”表現(xiàn)出單向的、線性的、不可選擇的傳播特征;“第二媒介時(shí)代”鑒于互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性,表現(xiàn)出雙向、開(kāi)放的傳播特征,但依舊秉承直截了當(dāng)?shù)木€性傳播模式;“第三媒介時(shí)代”則是媒體融合發(fā)展的時(shí)代,憑借網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,承載信息的媒介形式不斷趨于多元化,且伴隨傳播形態(tài)的轉(zhuǎn)變,傳播主體也不斷向多元化方向發(fā)展。融媒體背景下,社會(huì)大眾既是信息的接收者,也是信息的生產(chǎn)者,所以,這一媒體時(shí)代表現(xiàn)出開(kāi)放、非線性、碎片化的傳播特征。
微紀(jì)錄片的相關(guān)概述
微紀(jì)錄片的基本含義
微紀(jì)錄片使一個(gè)新生的影視類型,截至目前,學(xué)界對(duì)微紀(jì)錄片的含義尚未形成一個(gè)明確的界定。因?yàn)槲⒓o(jì)錄片是傳統(tǒng)紀(jì)錄片在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為適應(yīng)新媒體環(huán)境而衍生形成的,所以其含義可在與傳統(tǒng)紀(jì)錄片的比對(duì)中獲得相應(yīng)的參考。傳統(tǒng)紀(jì)錄片的一個(gè)主要特征為真實(shí)性,也就是在創(chuàng)作選材方面,側(cè)重根植于現(xiàn)實(shí)生活土壤,以真人真事為拍攝對(duì)象?;诖?,傳統(tǒng)紀(jì)錄片主要指的是一種依托真實(shí)藝術(shù)表現(xiàn)手法,調(diào)動(dòng)觀眾內(nèi)心感受,啟示觀眾思考的媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式。在提倡真實(shí)的創(chuàng)作方面,微紀(jì)錄片與傳統(tǒng)紀(jì)錄片具有共通性,因此,真實(shí)性也是微紀(jì)錄片的一個(gè)主要特征。但微紀(jì)錄片與傳統(tǒng)紀(jì)錄片在含義上存在一定差異,即傳統(tǒng)紀(jì)錄片有宏大的史詩(shī)性題材、專業(yè)的制作團(tuán)隊(duì)以及固定的制作模式,主要通過(guò)電視媒體進(jìn)行傳播;而微紀(jì)錄片則短小精悍,時(shí)長(zhǎng)一般在10~25分鐘,題材新穎多樣,內(nèi)容自主性突出,傳播渠道主要為新媒體平臺(tái),注重迎合大眾的審美趣味。
微紀(jì)錄片的主要類型
微紀(jì)錄片是傳統(tǒng)紀(jì)錄片在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)支撐下發(fā)展形成的產(chǎn)物,對(duì)其的分類在借鑒傳統(tǒng)紀(jì)錄片分類方法的同時(shí),還應(yīng)立足于微紀(jì)錄片自有的特性,因此可以將其分成時(shí)事報(bào)道類微紀(jì)錄片、人物傳記類微紀(jì)錄片、歷史文化類微紀(jì)錄片等類型。
時(shí)事報(bào)道類微紀(jì)錄片的特性近似于新聞片,側(cè)重展現(xiàn)近期發(fā)生的新聞事件,但范圍不局限于特定時(shí)間段的單一新聞事件,其整體結(jié)構(gòu)、內(nèi)容更加完整。代表作品如《一起上冰雪》,該紀(jì)錄片從不同方位、不同視角呈現(xiàn)了北京冬奧會(huì)前后國(guó)人迎接“冬奧”的精神風(fēng)采。
人物傳記類微紀(jì)錄片緊緊圍繞特定人物,強(qiáng)調(diào)依托歷史發(fā)展進(jìn)程中的影像資料或人物生平,展現(xiàn)相關(guān)人物故事。代表作品如《匠之心》,該紀(jì)錄片從不同角度講述了12個(gè)匠人故事及其匠心風(fēng)采,涉及非遺技藝、影視藝術(shù)、職業(yè)創(chuàng)客、匠藝品牌團(tuán)隊(duì)等不同領(lǐng)域,以微紀(jì)錄片的形式帶領(lǐng)觀眾踏上了一場(chǎng)頗具東方韻味的匠心之旅。
歷史文化類微紀(jì)錄片側(cè)重通過(guò)對(duì)文物古跡、影像資料、數(shù)據(jù)信息等內(nèi)容的拍攝呈現(xiàn),達(dá)到真實(shí)再現(xiàn)歷史文化的目的。該類微紀(jì)錄片通常具備較高的歷史價(jià)值、文化價(jià)值及藝術(shù)價(jià)值。比如《國(guó)家相冊(cè)》《故宮100》等歷史文化類微紀(jì)錄片,以中國(guó)歷史大事件為基,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行了生動(dòng)展現(xiàn),可以很好地幫助觀眾感受中華文化。
融媒體語(yǔ)境下微紀(jì)錄片創(chuàng)作與傳播面臨的主要困境
創(chuàng)作者水平有待提升
融媒體語(yǔ)境下,UGC創(chuàng)作模式是微紀(jì)錄片在傳播主體方面發(fā)生的一大轉(zhuǎn)變,用戶制作的微紀(jì)錄片作品在市場(chǎng)中占據(jù)著越來(lái)越高的份額,但作品質(zhì)量參差不齊。由于缺乏專業(yè)的拍攝技術(shù)、設(shè)備,以及過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),部分創(chuàng)作者創(chuàng)作的作品整體質(zhì)量不高,一些微紀(jì)錄片作品采用平鋪直敘的拍攝手法呈現(xiàn)生活點(diǎn)滴,如同“流水賬”一般,缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,很難稱為真正意義上的微紀(jì)錄片,因此創(chuàng)作者水平有待進(jìn)一步提升。
創(chuàng)作主題趨于雷同
相較于傳統(tǒng)紀(jì)錄片,微紀(jì)錄片的主題內(nèi)容明顯更為豐富。但與此同時(shí),微紀(jì)錄片的主題內(nèi)容也呈現(xiàn)出泛娛樂(lè)化、同質(zhì)化的發(fā)展趨勢(shì)。如2012年央視推出的《舌尖上的中國(guó)》收獲巨大成功后,美食類微紀(jì)錄片隨之呈井噴之勢(shì),一時(shí)間市面上涌現(xiàn)出大量與美食相關(guān)的微紀(jì)錄片作品。雖然該種趨同的發(fā)展趨勢(shì)也有助于推動(dòng)微紀(jì)錄片發(fā)展,但如果不能把握好度,則可能會(huì)導(dǎo)致微紀(jì)錄片陷入“泛濫成災(zāi)”的困境,最終使受眾產(chǎn)生審美疲勞。
傳播方式較為保守
新時(shí)代,微信、微博、抖音等新媒體平臺(tái)百花齊放,成為社會(huì)大眾在日常生活中獲取信息資源的重要渠道。如何利用好這些媒體平臺(tái)對(duì)微紀(jì)錄片進(jìn)行傳播,關(guān)乎微紀(jì)錄片的整體傳播效果。比如,如今影視劇借助新媒體平臺(tái)開(kāi)展增量傳播的模式已愈發(fā)成熟,如在電視媒體播出影視劇的同時(shí),也可以在短視頻平臺(tái)開(kāi)通官方賬號(hào),并對(duì)精彩劇情開(kāi)展二次創(chuàng)作,借助短視頻平臺(tái)進(jìn)行宣傳,以此通過(guò)電視、短視頻平臺(tái)完成對(duì)影視劇的共同傳播,使影視劇傳播效果得到大幅提升。而在微紀(jì)錄片傳播方式的選擇上,僅有少部分成熟的商業(yè)系列作品借助多媒體平臺(tái)進(jìn)行宣發(fā),大多數(shù)微紀(jì)錄片的宣發(fā)方式仍相對(duì)保守,沒(méi)有在新媒體平臺(tái)上進(jìn)行有針對(duì)性的傳播,在一定程度上影響了微紀(jì)錄片的傳播效果。
融媒體語(yǔ)境下微紀(jì)錄片的創(chuàng)作與傳播路徑
深入現(xiàn)實(shí)生活采集創(chuàng)作素材
當(dāng)前,不論是微紀(jì)錄片的創(chuàng)作模式還是傳播環(huán)境,都發(fā)生了明顯的變化。除去專業(yè)人員,越來(lái)越多短視頻創(chuàng)作者也參與到微紀(jì)錄片創(chuàng)作的行列中。因?yàn)闊o(wú)須投入過(guò)高成本,微紀(jì)錄片數(shù)量不斷增多,選題也趨于多樣化。由于如今人們更偏好瀏覽與自身密切關(guān)聯(lián)的信息,因此與人們現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的微紀(jì)錄片通常更易于贏得受眾的關(guān)注。對(duì)此,在微紀(jì)錄片創(chuàng)作的過(guò)程中,創(chuàng)作者應(yīng)充分把握受眾需求,提高對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注度,捕捉人們關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn),采集能夠反映生活現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)作素材,如此方可創(chuàng)作出更接地氣且能夠滿足人們實(shí)際需求的作品。
比如,在微紀(jì)錄片《理想的鄉(xiāng)村》中,創(chuàng)作人員采用散點(diǎn)透視的方式,聚焦于10個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)村的溫暖故事,以強(qiáng)烈的人文關(guān)懷展現(xiàn)了10位不同年齡、職業(yè)、地域的普通人閃閃發(fā)光的有趣內(nèi)核。在這些普通人中,有常年為邊遠(yuǎn)地區(qū)牧民免費(fèi)義診的藏醫(yī),有熱衷于拍攝家鄉(xiāng)紀(jì)錄片的藏族村民,有憑借“神速”剪羊毛視頻在網(wǎng)絡(luò)上“走紅”的年輕人,還有在沙漠中經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的沙漠農(nóng)夫等。他們不僅是鄉(xiāng)村中理想生活的追求者,還是腳踏實(shí)地的行動(dòng)派。創(chuàng)作人員以短短幾分鐘時(shí)間展現(xiàn)了每位人物樸實(shí)動(dòng)人、發(fā)光發(fā)熱的一面,切實(shí)贏得了廣大觀眾的認(rèn)同,并使其產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。這些紀(jì)錄片讓人們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都能夠讓自己的生命閃光,點(diǎn)燃自己,照亮他人。
突出作品主題,展現(xiàn)自身特色
如今,微紀(jì)錄片數(shù)量不斷增多,其中不少微紀(jì)錄片不論是題材、創(chuàng)作手法還是表現(xiàn)風(fēng)格都趨于雷同,自身特色不突出。對(duì)此,在微紀(jì)錄片創(chuàng)作過(guò)程中,創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地規(guī)避同質(zhì)化選題,在內(nèi)容展現(xiàn)上追求個(gè)性表達(dá),使作品主題得以強(qiáng)化突出,進(jìn)而讓自身創(chuàng)作的作品能夠在海量的微紀(jì)錄片中脫穎而出。
比如,在微紀(jì)錄片《青年!聽(tīng)我說(shuō)》中,創(chuàng)作人員有效突出了新時(shí)代中國(guó)青年胸懷天下、剛健自信的作品主題,通過(guò)講述11位中國(guó)青年的真實(shí)故事,為人們樹(shù)立了新時(shí)代的青春榜樣。這11位青年中,既有為鄉(xiāng)村振興不辭辛苦的建設(shè)者,又有瀟灑航行于洶涌大海中的“女大副”,還有積極攻克“卡脖子”難題的產(chǎn)業(yè)工人等。他們的人生故事各不相同,但都在各自的崗位上貢獻(xiàn)青春力量,展現(xiàn)了新時(shí)代青年懷揣夢(mèng)想、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?。該作品主題突出,具有鮮明的時(shí)代特色,不僅與當(dāng)下的社會(huì)需求相契合,還對(duì)廣大中國(guó)青年產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
凸顯敘事美學(xué),提升親和力
新時(shí)代背景下,人們?cè)絹?lái)越傾向于接收直觀生動(dòng)、富有親和力的信息內(nèi)容,傳統(tǒng)紀(jì)錄片嚴(yán)肅、固化的風(fēng)格已難以滿足新時(shí)代受眾的審美需求。鑒于此,在創(chuàng)作微紀(jì)錄片的過(guò)程中,創(chuàng)作者應(yīng)注重展現(xiàn)微紀(jì)錄片獨(dú)特的敘事美學(xué),讓作品更富有親和力,更貼近人們的生活。
首先,講究從微點(diǎn)切入。有別于傳統(tǒng)紀(jì)錄片偏向于以宏觀、廣闊的視角開(kāi)展敘事,微紀(jì)錄片應(yīng)當(dāng)從“微點(diǎn)”著手,不論是面對(duì)重大歷史事件,還是聚焦普通人物,都應(yīng)當(dāng)注重依托對(duì)相關(guān)細(xì)節(jié)的敘述,幫助受眾在腦海中自主形成一個(gè)有頭有尾的故事,有效契合受眾的審美趣味。其次,秉持直截了當(dāng)?shù)臄⑹嘛L(fēng)格。受傳播形式、傳播途徑等因素影響,在微紀(jì)錄片創(chuàng)作中,創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)秉承直截了當(dāng)?shù)臄⑹嘛L(fēng)格,直奔主題。換言之,在有限時(shí)間內(nèi),創(chuàng)作者要想將所傳達(dá)的內(nèi)容說(shuō)清道明,必須借助開(kāi)門見(jiàn)山、節(jié)奏明快的敘事手法展現(xiàn)主題;還應(yīng)當(dāng)以重點(diǎn)突出的鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)畫面內(nèi)容,確保受眾可以有效接收畫面信息;即使是采用蒙太奇表現(xiàn)手法,也要注重快速切換,切忌拖沓。任意一處與主題展現(xiàn)無(wú)關(guān)的設(shè)計(jì)都會(huì)對(duì)微紀(jì)錄片整體敘事產(chǎn)生不利影響。
推進(jìn)微紀(jì)錄片的跨媒介傳播
融媒體背景下,微紀(jì)錄片的傳播應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的有效應(yīng)用,不斷拓寬自身的傳播渠道。也就是說(shuō),微紀(jì)錄片不僅要通過(guò)既有的電視媒體、視頻網(wǎng)站進(jìn)行傳播,還應(yīng)借助新媒體技術(shù)擴(kuò)大傳播范圍,提升傳播效果,幫助人們實(shí)現(xiàn)對(duì)信息資源的自由自主接收。此外,人們也可以向微紀(jì)錄片創(chuàng)作者表達(dá)相關(guān)的訴求、建議,實(shí)現(xiàn)“雙贏”。對(duì)于同一微紀(jì)錄片,可以借助不同形態(tài)、方式對(duì)其進(jìn)行多元化傳播,保證微紀(jì)錄片在電視媒體、微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)等均可探尋到適宜的主題風(fēng)格。另外,面對(duì)廣大受眾提出的不同需求,可以嘗試將同一微紀(jì)錄片制作成完整版、高濃縮精華版(視頻一般約為10秒,與影視劇預(yù)告相類似)、解說(shuō)版(基于不同受眾認(rèn)知視角,對(duì)微紀(jì)錄片中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、重要元素等進(jìn)行深度解讀,滿足受眾的求知欲望)等一系列不同的播放形態(tài)。綜上,在微紀(jì)錄片的傳播過(guò)程中,面對(duì)各種傳播媒介、傳播平臺(tái),微紀(jì)錄片制作團(tuán)隊(duì)可以依托多元化表達(dá)方式及表現(xiàn)形態(tài),推進(jìn)微紀(jì)錄片的跨媒介傳播。
總而言之,微紀(jì)錄片作為紀(jì)錄片的一種新形態(tài),不論是基于創(chuàng)作難易度視角,還是基于形式、內(nèi)容視角,都有不同于傳統(tǒng)紀(jì)錄片的新特征,其憑借題材新穎多樣、內(nèi)容自主性突出等特征,為紀(jì)錄片探索出一條全新的發(fā)展道路。融媒體語(yǔ)境下,越來(lái)越多新媒體平臺(tái)、制作團(tuán)隊(duì)、獨(dú)立創(chuàng)作人陸續(xù)參與到微紀(jì)錄片創(chuàng)作的行列中,微紀(jì)錄片迎來(lái)了良好的發(fā)展前景。對(duì)此,微紀(jì)錄片創(chuàng)作者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到融媒體語(yǔ)境下微紀(jì)錄片創(chuàng)作與傳播面臨的主要困境,基于不同角度助力微紀(jì)錄片的創(chuàng)作與傳播,進(jìn)而推動(dòng)微紀(jì)錄片的有序發(fā)展。