廣東工業(yè)大學藝術(shù)與設(shè)計學院設(shè)計作品

廣東工業(yè)大學藝術(shù)與設(shè)計學院設(shè)計作品

“AR寵物”醒獅盲盒文創(chuàng)產(chǎn)品

設(shè)計說明：

作品在AR技術(shù)的支撐下，創(chuàng)新性的將“虛擬寵物”與醒獅相結(jié)合，設(shè)計出一套以“AR寵物”+醒獅文化為內(nèi)容的數(shù)字化盲盒潮玩文創(chuàng)產(chǎn)品。玩家通過移動端設(shè)備掃描用潮玩印好的圖紋，即可與出現(xiàn)的AR寵物交流互動，游戲化訓(xùn)練“虛擬寵物”舞獅和參與線下雙人舞獅對決。數(shù)字化技術(shù)賦予了潮玩文創(chuàng)新的生命，玩家在虛擬寵物的陪伴下，在玩的過程中熱愛上醒獅文化。

作品名稱：“AR寵物”醒獅盲盒文創(chuàng)產(chǎn)品

基金項目：廣東省哲學社會科學“十二五”規(guī)劃項目：技術(shù)與美-新媒體時代廣府工藝美術(shù)的傳承與新生；廣東省創(chuàng)新強校特色創(chuàng)新類項目：珠三角動漫游戲設(shè)計與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造性融合研究

設(shè)計者：陳承源（1997—），男，碩士，主攻數(shù)字媒體藝術(shù)。

曾憶紅（1997—），女，碩士，主攻數(shù)字媒體藝術(shù)。

湯曉穎（1977—），女，博士，教授，主要研究方向為數(shù)字媒體藝術(shù)。

設(shè)計單位：廣東工業(yè)大學

A《AR 雙重立體書》；B《永慶游跡》智慧街區(qū)數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計

設(shè)計說明：

近年來，在傳統(tǒng)文化教育領(lǐng)域，保護和弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一種趨勢。作品AR Book以增強現(xiàn)實（AR）與紙雕藝術(shù)書籍為媒介，增進和擴展公眾對真實世界和虛擬世界之間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識的理解。AR Book的有形材料，從不同的角度包括粵瓷的歷史、圖案、顏色、工藝、工具五個部分的內(nèi)容。有形的書需要結(jié)合AR設(shè)備，這些設(shè)備嵌入到學習者的手機中，以幫助他們體現(xiàn)與實時環(huán)境的交互。學習者通過多模態(tài)的互動形式來從不同的角度感知廣彩瓷器的特性提高對傳統(tǒng)手工藝的學習體驗。同時，AR Book提升了學習者參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育的程度，打破了時間和空間的限制。

設(shè)計說明：

作品創(chuàng)新性主要使用數(shù)字技術(shù)中的H5語言制作，將“Y2K”復(fù)古未來主義與永慶坊歷史街區(qū)文化相結(jié)合，設(shè)計出一系列以永慶坊歷史街區(qū)文化為內(nèi)容的H5數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計。用戶通過自主選擇進行地標建筑打卡游玩，即可通過不斷的交流互動來探索永慶坊背后蘊含的故事內(nèi)容，最后根據(jù)用戶的游玩選擇生成專屬的永慶坊游玩路線圖，并可作為線下打卡攻略。新媒體技術(shù)使得永慶坊歷史文化街區(qū)以一種新的方式重現(xiàn)，在游玩的過程中讓更多年輕人了解到永慶坊的歷史文化，并最終達到弘揚與傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

作品名稱：A 《AR雙重立體書》；B 《永慶游跡》智慧街區(qū)數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計

基金項目：A 教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目（220705242072650）；廣州市哲學社會科學規(guī)劃課題（2022GZGJ258）；廣東省大學生科技創(chuàng)新培育專項資金（pdjh2023 b0170）；B 教育部人文社會科學研究項目：數(shù)字化背景下博物館交互敘事美學研究；廣東省研究生學術(shù)論壇項目：廣府非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化傳承

設(shè)計者：A 葉弘韜，黃家克，李雪，紀毅；B 梁瓊芳，湯曉穎

設(shè)計單位：廣東工業(yè)大學

A 《“藝”起陶》；B 《AR叻叻羊?qū)嵕皩?dǎo)覽系統(tǒng)》

設(shè)計說明：

《藝起陶》系統(tǒng)系統(tǒng)以中國傳統(tǒng)手工制陶工藝為主題，基于Unity3D引擎和Leapmotion手勢識別裝置開發(fā)實現(xiàn)，涵蓋了傳統(tǒng)手工制陶工藝的各個流程，用戶可以利用裝置進行交互式制陶模擬，包括了拉坯、燒窯、彩繪、燒窯等，其中彩繪階段包括上色、上釉、上花紋、上圖案等創(chuàng)造性的功能。系統(tǒng)旨在將古老的制陶工藝與當下科技相互交融，吸引年輕群體了解學習優(yōu)秀的手工制陶文化，讓這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)真正的“活起來”，從而更好的“走出去”。

設(shè)計說明：

該軟件產(chǎn)品是一款A(yù)R實景導(dǎo)覽系統(tǒng)，主要功能是AR虛擬導(dǎo)游為游客提供導(dǎo)覽服務(wù)。系統(tǒng)包括兩大模塊：AR增強現(xiàn)實模塊、電子地圖模塊。其中，AR增強現(xiàn)實模塊包括：虛擬導(dǎo)游、3D指南針、虛擬路標。到達景點后，AR虛擬導(dǎo)游（圖中的卡通小羊）會通過交互幫助用戶明確行程方向，提供引路功能。同時具備解說功能，用戶可以看到附近的POI標識，當?shù)竭_目標點附近時，導(dǎo)游開始自動為游客解說。

作品名稱：A 《“藝”起陶》；B 《AR叻叻羊?qū)嵕皩?dǎo)覽系統(tǒng)》

基金項目：A 教育部產(chǎn)學合作項目（202102638009）；B 廣東省科技計劃項目（2016A040403110）

設(shè)計者：A 張釗博（2002—），男，主攻虛擬現(xiàn)實與仿真。

溫志豪（2000—），男，主攻數(shù)字媒體技術(shù)。

B 羅立宏（1975—），男，博士，教授，主要研究方向為數(shù)字媒體技術(shù)。

郭振鴻（2000—），男，主攻數(shù)字媒體技術(shù)。

設(shè)計單位：廣東工業(yè)大學

《VR記憶旅行島》——元宇宙語境下新追思形式探索

設(shè)計說明：

《VR記憶旅行島》為玩家提供了一個記錄和傾訴的空間，玩家可以通過個性化定制場景，在“記憶島嶼”上還原自己所懷念對象生前的居住環(huán)境或曾使用的物品，從觸景生情、睹物思人的角度出發(fā)在回憶島上進行“回憶旅行”。玩家可以通過VR頭顯在虛擬空間內(nèi)漫游，使用手柄與場景內(nèi)模型交互。游戲設(shè)有“回憶錄”功能，玩家可以通過語音、語音轉(zhuǎn)文字等方式在物品模型上輸入自己的回憶，同時設(shè)有“傾訴”功能，玩家可以在場景中的虛擬“日記本”上訴說自己的近況。

作品名稱：《VR記憶旅行島》——元宇宙語境下新追思形式探索

基金項目：教育部人文社科項目（20YJAZH073）；教育部產(chǎn)學合作項目（202102638009）

設(shè)計者：范茫茫（1997—），女，碩士生，主攻數(shù)字媒體技術(shù)。

鄭依婷（2001—），女，主攻數(shù)字媒體技術(shù)。

周銘賢（2002—），男，主攻數(shù)字媒體技術(shù)。

肖怡寧（1999—），女，碩士生，主攻數(shù)字媒體藝術(shù)。

設(shè)計單位：廣東工業(yè)大學