湖南順利通過教育信息化2.0試點省驗收

本報訊 近日，教育部副部長吳巖率專家組來湘開展教育信息化2.0試點省建設考察驗收，并召開驗收反饋會。湖南省委常委、長沙市委書記吳桂英，湖南省委常委、省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長隋忠誠分別陪同考察。湖南省人民政府副省長秦國文出席驗收反饋會。會上，專家組一致認定，湖南圓滿完成教育信息化2.0試點省建設既定任務，同意通過驗收。

吳巖指出，湖南省委省政府高度重視教育信息化2.0試點省建設，堅持上下協(xié)同、聚集合力、硬件先行、全面推進、創(chuàng)新發(fā)展、應用為王，在以數(shù)字化賦能學生學習、教師教學、教育管理、教育創(chuàng)新、國際交流合作等方面做出了有益探索，取得了明顯成效，實現(xiàn)了教育信息化2.0階段性發(fā)展目標。

吳巖強調，下一步要以貫徹落實黨的二十大精神、深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，深刻認識推進教育數(shù)字化的重要戰(zhàn)略意義，準確把握教育數(shù)字化發(fā)展方向，認真總結湖南教育信息化2.0試點省建設的成功經驗。要把國家智慧教育公共服務平臺作為有力抓手，擴大平臺覆蓋面，打造具有品牌效應的精品資源，拓展平臺應用場景，在“助學、助教、助管、助研、助國際交流合作”上打造“湖南模式”。要以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動為核心，加快推進教育數(shù)字化轉型和智能升級，高質量走好湖南教育改革發(fā)展之路，為建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國做出更多的貢獻。

秦國文表示，湖南將以本次驗收為新起點，搶抓機遇、主動作為，深入推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，奮力譜寫教育信息化湖南新篇章。他就下階段工作提出了四個堅持。一是堅持系統(tǒng)謀劃，不斷強化教育數(shù)字化協(xié)同推進機制，持續(xù)優(yōu)化完善政策保障體系，凝聚教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展新動能。二是堅持應用為王，建立需求牽引、應用驅動、用戶評價、持續(xù)迭代的應用機制，促進數(shù)字技術與教育教學的深度融合，構建教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展新業(yè)態(tài)。三是堅持共建共享，強化與國家平臺的雙向協(xié)同，充分發(fā)揮市場機制，優(yōu)化教育資源供給，培育教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展新主體。四是堅持安全為要，強化數(shù)據安全意識，建立教育數(shù)據風險評估體系，規(guī)范教育數(shù)據資源管理，堅決維護師生合法權益。

教育部財務司、高教司、科技司有關負責人和教育部驗收專家組成員，湖南省人民政府有關負責人，湖南省教育廳主要負責人，14個市州人民政府和教育局分管負責人，湖南“互聯(lián)網+教育”聯(lián)席會議成員單位負責人，以及部分學校、企業(yè)負責人參加會議。

（湘教宣）