用舞姿描繪最絢爛的彩虹

張競文

他們熱情洋溢，他們朝氣蓬勃，他們用激揚的舞姿書寫青春之歌，他們用不懈的努力追逐夢想。他們是南寧市青秀區(qū)第一初級中學(xué)（以下簡稱“青秀一中”）彩虹舞蹈團。

青秀一中自建校以來，致力于打造“彩虹文化”品牌，踐行“讓每個師生綻放最美麗的色彩”的辦學(xué)理念，不斷健全學(xué)校體育美育考核評價體系，為廣大師生展示藝術(shù)才華搭建了良好的平臺，通過打造“七彩社團”、科技文化藝術(shù)節(jié)等健康向上、形式豐富多彩的藝術(shù)文化活動，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的審美情趣和欣賞美、表現(xiàn)美的能力。彩虹舞蹈團是學(xué)校重點打造的藝術(shù)社團之一，每周三下午第八節(jié)課是舞蹈團的活動時間。

彩虹舞蹈團成立的時間很短，因此成員們的舞臺經(jīng)驗還很欠缺，但大家卻用最美的舞姿描繪最絢爛的彩虹。

故事一：《遠古的呼喚》

2022年秋季學(xué)期，為了參加南寧市第二十四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演，指導(dǎo)老師從彩虹舞蹈團挑選部分成員組成彩虹舞蹈隊，排演新節(jié)目《遠古的呼喚》。這支舞改編自舞劇《五星出東方》絲路魅影之《燈舞》選段。《五星出東方》講述了在古絲綢之路新疆和田段出土的“五星出東方利中國”漢代織錦護臂的動人故事。其中，《燈舞》的舞蹈參考絲綢之路上克孜爾石窟中“龜茲壁畫”里“伎樂天人”的姿態(tài)和動作，以龜茲樂舞為基礎(chǔ)，汲取中國古典舞的精華，結(jié)合當(dāng)代舞蹈語言進行藝術(shù)創(chuàng)作與加工。舞者手持蓮花燈翩翩起舞，清油燃燈驅(qū)散黑暗，帶來光明與溫暖，表達了人民對美好生活的向往和祝福。

從開始排練到正式展演，留給彩虹舞蹈隊的時間只有一個月。指導(dǎo)老師駱支蘭說，演員們?yōu)榱四茉谡寡菸枧_上展現(xiàn)最美舞姿，可謂爭分奪秒地排練。由于學(xué)校的活動場地有限，為了不影響學(xué)校其他活動的開展，演員們想方設(shè)法克服困難，每次排練都是見縫插針式地使用校園里的空閑場地。每天的體育大課間、午飯后的休息時間，以及每周的周末，舞蹈教室、操場、風(fēng)雨球館、露天舞臺……處處可見演員們揮汗如雨、努力練習(xí)的身影。

2105班的丁俊杰是這支舞里唯一的男演員。進舞蹈團前，丁俊杰練了7年的拉丁舞，“轉(zhuǎn)行”跳起中國舞對他來說還是有些挑戰(zhàn)，“剛開始還真有點不習(xí)慣，兩個舞種從節(jié)奏到基礎(chǔ)動作都不太一樣，我得一招一式比畫著練，調(diào)整過來?！倍】〗苷f。

2107班的黃凡宸是這支舞的領(lǐng)舞，她不但要完美演繹開頭的獨舞片段，還要在群舞中帶頭走好隊形。黃凡宸深知領(lǐng)舞的重要性，除了每天晚上完成作業(yè)后自己額外加練，還自覺學(xué)習(xí)該舞蹈的文化背景和相關(guān)知識，以達到動作的形神兼?zhèn)?、?nèi)外統(tǒng)一。

《遠古的呼喚》服裝和頭飾參考了古代壁畫，因此演員們的發(fā)髻又高又重，為了適應(yīng)這頗有重量的頭飾，同學(xué)們排練時也要戴著。“頭飾箍在頭上很緊，勒得頭皮生疼，每次排練下來，額頭就是一道深深的紅印子?！?106班的王璐敏說，“排練很辛苦，但也很快樂，每周最高興的事莫過于覃副校長請我們喝奶茶了?！瘪信甯毙ｉL是這支隊伍的大家長，每次來探班，總給同學(xué)們帶來各種好吃的。同學(xué)們圍坐在一起分享美食，開心極了。

在師生們的共同努力下，《遠古的呼喚》在展演活動中獲得了舞蹈類金獎。2023年1月，《遠古的呼喚》到北京參加由第19屆亞運會組委會辦公室、教育部中外人文交流中心主辦的第三屆“中外人文交流小使者”全國展演活動，在活動中彩虹舞蹈隊大放異彩。

故事二：《歌飄三月三》

今年2月，一封特殊的活動邀請函寄到了青秀一中。原來，因為《遠古的呼喚》在“中外人文交流小使者”全國展演活動中表現(xiàn)優(yōu)異，組委會力邀彩虹舞蹈團參加3月6日在杭州舉辦的迎亞運200天倒計時文藝匯演，但需重新編排一支60余人參與的大型舞蹈。這個好消息既讓人激動，又讓人忐忑，僅有1個月的時間，一切從零開始，是機遇，更是挑戰(zhàn)。

經(jīng)過深思熟慮，指導(dǎo)老師決定以“歌飄三月三”作為舞蹈的名字，并在舞蹈中融入3個極具廣西少數(shù)民族特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素——繡球、打藍靛和天琴。舞蹈分為3段，由3組同學(xué)配合完成。這不僅要求隊員們高質(zhì)量完成好各自選段的舞蹈，還要求大家相互協(xié)調(diào)、緊密配合。

時間緊、任務(wù)重，在同學(xué)、家長、老師的支持下，由64名隊員組成的舞蹈隊迅速集結(jié)。

為了不耽誤演員們的學(xué)習(xí)，練舞時間安排在每天上午大課間、下午陽光體育時間、晚輔導(dǎo)結(jié)束后以及周末。因人數(shù)眾多，場地有限，加上舞蹈編排的特殊性，舞蹈隊要分場地練習(xí)，室內(nèi)體育館、學(xué)校架空層、校園田徑場，都成了臨時的“舞蹈室”。64名演員在路燈下、在星光下、在烈日里、在風(fēng)雨中刻苦訓(xùn)練，從未有人缺席，薄薄的舞蹈鞋底幾近磨穿。日復(fù)一日的重復(fù)練習(xí)，只為了將最完美的舞蹈呈現(xiàn)給觀眾。

從學(xué)校的排練室到迎亞運的舞臺，從配合不協(xié)調(diào)到舞臺上大放異彩，彩虹舞蹈團的成員們不僅展示了青秀一中傳統(tǒng)文化教育和美育教育的成果，體現(xiàn)了南寧市對于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視，還彰顯了廣西青少年關(guān)心亞運、助力亞運的風(fēng)采。