張榮謙
話題討論
張老師:一篇好的議論文除了要做到觀點明確、事例充分、以理服人外,還要有嚴謹?shù)男形慕Y(jié)構(gòu)和精準的論述語言。行文結(jié)構(gòu)嚴謹,能讓作文的表達循序漸進、有條不紊,增強議論的指向性和流暢度;論述語言精準,能讓作文的事實、道理緊緊圍繞中心、渾然一體,增強議論的針對性和說服力。哪位同學來說一說自己對這兩點的理解?
李海洋:行文結(jié)構(gòu)嚴謹建立在四種關(guān)系上:一是引論、本論一脈相承,二是本論之間互相照應,三是本論結(jié)論水到渠成,四是引論、結(jié)論首尾呼應。
孫晶晶:本論之間的互相照應是一個難點,我寫作時總覺得分論點之間的聯(lián)系不夠緊密。
牛一帆:對這個問題我的解決辦法是,在確定分論點時就梳理好它們間的邏輯關(guān)系。如《心有雙翼,展翅高飛》一文,就采用固定結(jié)構(gòu),擬定三個分論點:“心有雙翼,但須找準目標,方能展翅高飛”“心有雙翼,但須經(jīng)歷磨礪,方能展翅高飛”“心有雙翼,但須堅定信念,方能展翅高飛”。這樣寫,分論點相互照應,論證聯(lián)系緊密。
雷文慧:我認為嚴謹?shù)男形慕Y(jié)構(gòu)應該展現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的完整過程,具體可以分為引用材料、議論觀點、確立論點、劃分分論點、聯(lián)系拓展、總結(jié)點題六個步驟。
張老師:很好!概括起來就是觀量整體、理清關(guān)系、限定結(jié)構(gòu)、分析問題、落實步驟。哪位同學說一說對議論文精準的論述語言的理解?
陶哲:論述語言要精準,首先要抓住觀點的核心要義,提煉關(guān)鍵詞,以關(guān)鍵詞作為表達主線。其次要緊扣文題材料的內(nèi)涵,建立主題意、標題意、論點意之間的有機聯(lián)系。最后還要找準事例和分論點之間的聯(lián)系,建立“支點”,既不簡單堆砌事例,也不空洞說理,而是直指問題實質(zhì)。
朱家旭:陶哲同學講了“準”度的問題。我覺得還應有必要的“精”度。一是引用精要,對文題材料的引用要簡潔精練、點到即止;二是論述精簡,對事實論據(jù)要抓住主干、不作贅述;三是論證精當,要做到有理有據(jù)、科學辯證;四是說理精深,要挖內(nèi)涵、抓本質(zhì),做到舉一反三、層層深入。
張老師:總結(jié)得很好。論述語言精準還要聚焦中心論點,作亮題式、點題式、點睛式甚至反復式強化;要凸顯議論文的語言特點。
下面我們結(jié)合具體作文進一步分析理解。
作文欣賞
擷經(jīng)典,向未來
馬若清
文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。其中,流傳千古的經(jīng)典是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛明珠。作為新時代青年,我們當擷經(jīng)典,向未來,這既是民族歷史賦予之責,亦是時代發(fā)展應有之義。
請擷“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”之語,取其樂學之意,學以致用向未來。
子曰樂學,不止于萬卷書,更應行萬里路。君不見,宋濂自幼家貧,借書苦讀,為求學長途跋涉尋訪名師,縱然頂風冒雪、兩腳凍傷,仍樂此不疲。何哉?堅持明道致用故也。君不見,武亦姝在中國詩詞大會上氣定神閑、對答如流,攜滿身詩意,向大眾展現(xiàn)了何為“腹有詩書氣自華”。何哉?樂于傳承經(jīng)典,身體力行也。古往今來,無數(shù)“樂學者”前行不輟,明道致用,向上向善,我們應從他們身上汲取圓夢復興的不竭動力。
請擷“士不可以不弘毅,任重而道遠”之語,取其堅毅之意,奮斗不止向未來。
子曰弘毅,不懼任重道遠,初心不改,奮斗不止。且看,黃文秀播撒致富種,栽下脫貧花。她一心為民,把扶貧路當“長征路”;她以身作則,深入到人民群眾中,摸清實際情況;她甘于奉獻,把群眾的家當作自己的家……始終兢兢業(yè)業(yè)、絕不言棄,定格了“最美奮斗者”的不朽風姿。雖任重道遠,她無私無懼、欣然前往,一心向未來、實干在當下,讓奮斗照見壯麗人生。新時代,新征程,我們應從黃文秀身上汲取踔厲奮發(fā)、一往無前的榜樣力量。
請擷“后生可畏,焉知來者之不如今也”之語,取其勝今之意,功成有我向未來。
子曰后生,后勝于今,值得敬畏。欣逢盛世應不負,少年心事當拿云。遙想當年,年輕的陳忠實立于三尺講臺,隱于鄉(xiāng)村,隔絕浮華,但有誰知,他是在細細打磨文學夢想?直至《白鹿原》獲茅盾文學獎,他終于登上了文學創(chuàng)作最高峰。奮斗不相負,必定后勝今。我們應從陳忠實身上汲取奮斗不息、功成有我的堅定信念。
林清玄說:“人應該站在傳統(tǒng)上,內(nèi)心才會深刻?!睌X經(jīng)典,向未來,我輩青年當弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,闊步走向美好明天。愿經(jīng)典歷久彌新,愿中華傳統(tǒng)文化開出新花,愿中華文明永遠燦爛輝煌!
【河南漯河市高級中學】
亮點賞析
王杰舞:這篇作文行文結(jié)構(gòu)嚴謹,圍繞“擷經(jīng)典,向未來”的主題展開,從歷史之責、時代之義的高度取樂學、堅毅、勝今之意,砥礪學以致用、奮斗不止、功成有我之志,呼吁弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,首尾呼應。
夏李揚:作文論述語言精準,一是聚焦關(guān)鍵詞,做到了語意定位準確;二是文中多處點題,做到了主題強化;三是從不同方面對標題的含義進行解讀,做到了有理有據(jù),邏輯嚴密。
孟燦宇:作文的分論點很好地照應了標題,以“請擷……之語,取其……之意,……向未來”的固定結(jié)構(gòu)組織語言。三個分論點相互照應,這也是行文結(jié)構(gòu)嚴謹、論述語言精準的表現(xiàn)。
方法梳理
張老師:同學們,下面我們來總結(jié)一下,寫議論文,如何做到行文結(jié)構(gòu)嚴謹、論述語言精準。
1.要做到行文結(jié)構(gòu)嚴謹、論述語言精準,首先需要把握大方向,所有的結(jié)構(gòu)設(shè)定和語言論述都指向主題;然后需要多在微觀層面做文章,句群關(guān)系是重點,要多學習如何恰當使用關(guān)聯(lián)詞語和過渡句;還要考量段落的長短、事例的詳略、句式的整散、詞句的反復等。
2.嚴謹?shù)男形慕Y(jié)構(gòu)和精準的論述語言在具體寫作中是融為一體的,增強邏輯性、提高批判思維能力可以更好地提升這兩點。
3.如果文中有引用的內(nèi)容,所引部分一定要兼顧結(jié)構(gòu)上的照應和語言上的精準,避免出現(xiàn)引而不當、引而失據(jù)的問題,導致邏輯混亂或偏離主題。
我相信,只要在寫作過程中運用好這些方法,同學們的議論文一定可以做到行文結(jié)構(gòu)嚴謹,論述語言精準。