張國啟 曾碧蘭
青年政治引領(lǐng)的本質(zhì)是運用科學(xué)理論對廣大青年舉旗定向、凝心鑄魂,引導(dǎo)青年成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。習(xí)近平總書記指出:“要著力加強對廣大青年的政治引領(lǐng)。青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?!盵1]習(xí)近平總書記的這一重要論述,強調(diào)對廣大青年開展政治引領(lǐng)的極端重要性——既涉及中國青年的健康成長,也關(guān)系黨和國家事業(yè)的興旺發(fā)達(dá);習(xí)近平總書記的這一重要論述,為開展青年政治引領(lǐng)指明了方向、提供了方法論指導(dǎo)——既要著眼于“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時代好青年的培養(yǎng),也要著眼于促進(jìn)黨和國家事業(yè)“充滿希望”。青年政治引領(lǐng)是“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人”的活動過程,這一過程必然借助生動活潑的話語“解釋世界”,并期待青年堅定正確的政治方向、塑造良好的政治素養(yǎng)和生成積極的政治行為以“改變世界”。青年政治引領(lǐng)的話語變革,既要凸顯話語表達(dá)的引領(lǐng)性和時代性,又要科學(xué)回應(yīng)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,引領(lǐng)青年在忠誠擁護(hù)“兩個確立”的過程中“自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”[2]。本文擬從青年政治引領(lǐng)話語變革的時代內(nèi)涵、問題靶向及實踐效應(yīng)展開研究,以期科學(xué)回應(yīng)新時代對青年為何引領(lǐng)、如何引領(lǐng)的問題,為培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人作出有益探索。
話語變革是對時代主題變革的及時回應(yīng)和具象表達(dá)。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,青年的思維方式和生活方式也發(fā)生了很大變化,加強青年政治引領(lǐng)的話語變革研究成為青年工作的重要內(nèi)容之一。青年政治引領(lǐng)的話語變革,蘊含著時代話語表達(dá)的政治訴求,彰顯著對青年進(jìn)行政治引領(lǐng)的理想意圖,反映了基于政治發(fā)展需要和青年成長需求的政治引領(lǐng)話語新樣態(tài)。因此,青年政治引領(lǐng)的話語變革,既要著眼于團(tuán)結(jié)奮斗精神凝練與彰顯的集體需求,又要凸顯與揭示個體生命政治化的美好愿景。習(xí)近平總書記指出:“只有站在政治高度看,對黨中央的大政方針和決策部署才能領(lǐng)會更透徹,工作起來才能更有預(yù)見性和主動性?!盵3]新時代加強對青年的政治引領(lǐng),應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)青年科學(xué)理解和系統(tǒng)把握“黨中央的大政方針和決策部署”,增強青年工作的“預(yù)見性和主動性”,及時回應(yīng)時代主題,持續(xù)滿足青年成長的需求和期待,引導(dǎo)青年成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。具體來講,新時代青年政治引領(lǐng)的話語變革,蘊含著培養(yǎng)可堪大用、能擔(dān)重任的新時代好青年的目標(biāo)導(dǎo)向,以社會主義核心價值觀引領(lǐng)青年的價值取向,“胸懷國之大者”而砥礪奮斗的實踐導(dǎo)向。
第一,青年政治引領(lǐng)的話語變革蘊含著培養(yǎng)可堪大用、能擔(dān)重任的新時代好青年的目標(biāo)導(dǎo)向。青年政治引領(lǐng)的話語變革,是“對于時代主題的一種理論回應(yīng),是一種積極的、而不是消極的力量”[4]。話語是思想統(tǒng)治權(quán)實現(xiàn)的具體形式,話語變革意味著實現(xiàn)思想統(tǒng)治權(quán)的內(nèi)容與方式的變化。新時代青年的政治引領(lǐng),不是以傳統(tǒng)的政治灌輸與行為操控引導(dǎo)青年的思維和行為,而是在特定目標(biāo)的激勵下引領(lǐng)青年去思考自身的思想和行為。因此,青年政治引領(lǐng)的話語變革,蘊含著引導(dǎo)青年成長為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才的目標(biāo)導(dǎo)向。習(xí)近平總書記指出:“要加強對廣大青年的理想信念教育,引導(dǎo)廣大青年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅定中國特色社會主義共同理想,堅定聽黨話、跟黨走的政治信念,在強國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史潮流中確立正確的人生目標(biāo),為一生的奮斗奠定基石?!盵5]習(xí)近平總書記的這一重要論述,一方面強調(diào)了理想信念教育對于開展青年政治引領(lǐng)的極端重要性,闡明了開展理想信念教育的內(nèi)容層次;另一方面,也為青年政治引領(lǐng)的話語變革指明了方向,強調(diào)青年政治引領(lǐng)的話語變革既要服務(wù)于強國建設(shè)、民族復(fù)興的奮斗目標(biāo),同時也要服務(wù)于青年個體成長的人生目標(biāo)。對青年進(jìn)行政治引領(lǐng),既要為青年成長提供源源不斷的內(nèi)生動力,也要為青年確立符合社會發(fā)展進(jìn)步的奮斗目標(biāo)提供有利條件。因此,基于話語變革的青年政治引領(lǐng),“主要不是通過強制性顯現(xiàn)的,而是通過具有吸引力、滲透力的新鮮話、流行語發(fā)生作用”[6],引領(lǐng)青年“解答好人生的意義、奮斗的價值以及做什么樣的人等重要的人生課題”[7],積極投身于強國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史活動中,努力成長為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
第二,青年政治引領(lǐng)的話語變革蘊含著以社會主義核心價值觀引領(lǐng)青年的價值取向。政治引領(lǐng)的基本目標(biāo)旨在提升人的政治素質(zhì),即提升“人們?yōu)閷崿F(xiàn)本階級根本利益而進(jìn)行各種精神活動和實踐活動的特定品質(zhì)”[8],青年在社會實踐活動中必然要培養(yǎng)和具備從事特定社會實踐活動所需要的政治條件和政治品質(zhì),這就要求對青年進(jìn)行政治引領(lǐng),使其形成符合社會發(fā)展要求的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。青年政治引領(lǐng)的話語變革,主要是借助話語轉(zhuǎn)換和話語創(chuàng)新,引導(dǎo)廣大青年筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。習(xí)近平總書記指出:“社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價值追求?!盵9]青年政治引領(lǐng)的話語變革,強調(diào)“緊扣時代主題進(jìn)行思想理論的創(chuàng)新和話語更新,保持馬克思主義話語體系的新鮮活力”[10]的同時,作為一種價值導(dǎo)向,旨在引導(dǎo)青年站穩(wěn)人民立場,持續(xù)增強青年明辨是非的能力,形成良好的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力,這離不開社會主義核心價值觀對青年成長的價值引領(lǐng)。要通過富有時代特色的話語表達(dá),把社會主義核心價值觀融入青年發(fā)展的各方面,使其能夠順利轉(zhuǎn)化為青年的情感認(rèn)同、思維方式和行為習(xí)慣,成為廣大青年日用而不覺的價值觀,進(jìn)而能夠在社會實踐中科學(xué)把握政治形勢變化、精準(zhǔn)識別政治現(xiàn)象與本質(zhì)、清醒明辨政治行為的是與非、有效抵御政治風(fēng)險與意識形態(tài)風(fēng)險,形成駕馭復(fù)雜局面的能力和水平。青年政治引領(lǐng)的話語變革,蘊含著對青年價值取向的希冀與期望,其在國家、社會和公民層面的價值凝練與話語表達(dá),體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在國家、社會和公民個人層面的價值取向與目標(biāo)凝練。社會主義核心價值觀培育和踐行的程度越高,青年政治引領(lǐng)話語變革的實效性就越強,就越能夠堅持用社會主義核心價值觀分析形勢、推動工作,進(jìn)而在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致。
第三,青年政治引領(lǐng)的話語變革蘊含著青年“胸懷國之大者”而砥礪奮斗的實踐導(dǎo)向。習(xí)近平總書記指出,青年在成長過程中“要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,對‘國之大者’了然于胸,把貫徹黨中央精神體現(xiàn)到謀劃重大戰(zhàn)略、制定重大政策、部署重大任務(wù)、推進(jìn)重大工作的實踐中去,經(jīng)常對表對標(biāo),及時校準(zhǔn)偏差”[11]。青年政治引領(lǐng)的話語變革,不僅僅是“在原有的話語體系中增添新話、改進(jìn)作用方式”,更重要的是“著力對馬克思主義話語體系的基本詞匯、基本表達(dá)、基本精神,結(jié)合新的歷史和時代特征進(jìn)行深度闡發(fā)”[12],尤其是堅持不懈用馬克思主義中國化時代化的最新成果——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,引領(lǐng)青年“胸懷國之大者”、砥礪奮斗。奮斗是青春最亮麗的底色。要引導(dǎo)青年經(jīng)常自覺將自身的思想和行為同黨中央對青年成長的要求對表對標(biāo),在實踐中切實做到:黨中央提倡的青年堅決響應(yīng),黨中央決定的青年堅決執(zhí)行,黨中央禁止的青年堅決不做,堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),為社會其他群體做表率、做示范,心懷“國之大者”,敢于擔(dān)當(dāng)。在當(dāng)代中國,青年政治引領(lǐng)的話語變革,要著眼于引領(lǐng)青年投身中國特色社會主義偉大實踐,著眼于引領(lǐng)青年肩負(fù)起服務(wù)祖國和人民的神圣職責(zé),著眼于引領(lǐng)青年把個人的命運與國家的命運、人民的命運緊密聯(lián)系在一起,引領(lǐng)青年“胸懷國之大者”而砥礪奮斗,讓青春在為祖國和為人民利益的不懈奮斗中創(chuàng)造輝煌、在砥礪奮斗中成就出彩人生。
青年政治引領(lǐng)的話語變革,不僅僅是一個借助話語表達(dá)揭示青年發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)向、價值取向與實踐導(dǎo)向的規(guī)律的理論問題,更是一個關(guān)涉青年政治認(rèn)知形成、政治信仰確立和政治行為塑造的實踐問題。青年政治引領(lǐng)的話語變革,不是盲目地追捧新詞、丟棄老話,而是結(jié)合馬克思主義中國化時代化的發(fā)展要求,科學(xué)回應(yīng)時代問題以引領(lǐng)青年的政治選擇、提升青年的政治素養(yǎng)。馬克思指出:“問題是時代的格言,是表現(xiàn)時代自己內(nèi)心狀態(tài)的最實際的呼聲?!盵13]青年政治引領(lǐng)的話語變革,既涉及如何科學(xué)把握并及時回應(yīng)時代問題,引領(lǐng)青年形成正確的政治認(rèn)知、確立科學(xué)的政治信仰和塑造良好的政治行為,更要注重“以話語理解主題和以主題反觀話語的雙向互動的有機結(jié)合”[14],引領(lǐng)青年站穩(wěn)以人民為中心的政治立場,真正形成正確的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。青年政治引領(lǐng)的話語變革過程是一個借助話語表達(dá)機制,提升青年自身成長的政治素質(zhì)要求的信息交流和價值碰撞過程,在這一過程中青年政治引領(lǐng)的話語變革,客觀上面臨著青年政治素質(zhì)培養(yǎng)的社會性要求與青年個體成長的個性化表達(dá)之間的張力、青年政治引領(lǐng)的傳統(tǒng)理念與青年日益增長的政治參與需求之間的矛盾、網(wǎng)絡(luò)社會中政治引領(lǐng)的隱匿性與青年個體政治觀生成的差異化之間的張力,形成了青年政治引領(lǐng)話語變革的問題靶向。
第一,青年政治素質(zhì)培養(yǎng)的社會性要求與青年個體成長的個性化表達(dá)之間的張力。青年政治引領(lǐng)話語變革,必須立足中國特色社會主義的偉大實踐。中國特色社會主義既反映了新時代青年政治素質(zhì)培養(yǎng)的社會性要求,也為其話語變革提供了基本參照和話語語境。習(xí)近平總書記指出:“每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?!盵15]新時代青年政治引領(lǐng)必須深刻研究并系統(tǒng)反映“自己所處的時代”,這意味著青年政治素質(zhì)培養(yǎng)必須反映特定的社會性要求;同時,根據(jù)社會歷史條件的新變化適時調(diào)整和完善青年政治引領(lǐng)的話語表達(dá),既旗幟鮮明地高擎起中國特色社會主義的偉大旗幟,又依據(jù)青年成長的個性化需求選擇富有時代氣息的話語表達(dá),增強話語表達(dá)的針對性、時代性和鮮活力。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長的青年一代,總是喜歡在網(wǎng)絡(luò)空間乃至現(xiàn)實社會中充滿個性化地表達(dá)自己成長的需求和期待。因此,新時代青年政治引領(lǐng)的話語表達(dá),必須正確把握青年政治素質(zhì)培養(yǎng)的社會性要求與青年個體成長的個性化表達(dá)之間的張力。要提煉能夠體現(xiàn)時代要求、足以打動人心、把握政治大局的核心理念、新鮮詞匯和獨特話語,保持青年政治引領(lǐng)內(nèi)容的連貫性和話語表達(dá)的有機統(tǒng)一性,努力體現(xiàn)當(dāng)代中國青年政治形象的一致性和政治行為的自洽性、可塑性,使引領(lǐng)青年成長的話語表達(dá)服從并服務(wù)于中華民族偉大復(fù)興中國夢的實踐要求,服從并服務(wù)于廣大青年自由而全面發(fā)展的價值理想。
第二,青年政治引領(lǐng)的傳統(tǒng)話語表達(dá)與青年日益增長的政治參與需求之間的矛盾。恩格斯指出:“每一個時代的理論思維,包括我們這個時代的理論思維,都是一種歷史的產(chǎn)物,它在不同的時代具有完全不同的形式,同時具有完全不同的內(nèi)容?!盵16]中國特色社會主義進(jìn)入新時代,人們的思維方式與價值理念發(fā)生了很大的變化,青年政治引領(lǐng)的話語要隨之進(jìn)行變革,既要旗幟鮮明地強化中國特色社會主義的政治認(rèn)同,又要在尋求共識性話語表達(dá)中凸顯新時代青年日益增長的政治參與需求。青年政治引領(lǐng)的傳統(tǒng)話語表達(dá)往往比較注重經(jīng)典話語的弘揚與傳承,但易于缺乏新鮮活力,為了增強青年政治引領(lǐng)話語表達(dá)的時代性、親和力,應(yīng)以經(jīng)典話語為基本內(nèi)核,對思想政治工作的傳統(tǒng)話語進(jìn)行話語重組,以在新的歷史條件下繼續(xù)高揚社會主義、集體主義和愛國主義的旗幟,既尊重歷史,又面對現(xiàn)實,既體現(xiàn)鮮明的政治引領(lǐng)取向和政治立場,又突出國家整體利益和青年政治參與需求。青年政治引領(lǐng)話語的時代性表達(dá),是中國特色社會主義話語體系的自我更新、自我完善、自我發(fā)展,是堅持前提下的發(fā)展、繼承前提下的創(chuàng)新,這種話語變革雖然在青年政治引領(lǐng)的話語表達(dá)上相對“溫和”、“親和”、“柔和”,但其本質(zhì)依然是中國特色社會主義利益訴求與制度體系的時代反映,在貫徹落實總體國家安全觀和表達(dá)青年日益增長的政治參與需求方面的價值是毋庸置疑的。
第三,網(wǎng)絡(luò)社會中政治引領(lǐng)的隱匿性與青年個體政治觀生成的差異化帶來的張力。習(xí)近平總書記指出:“縱觀世界文明史,人類先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命。每一次產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命,都給人類生產(chǎn)生活帶來巨大而深刻的影響?,F(xiàn)在,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異,引領(lǐng)了社會生產(chǎn)新變革,創(chuàng)造了人類生活新空間,拓展了國家治理新領(lǐng)域,極大提高了人類認(rèn)識世界、改造世界的能力?!盵17]網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了新時代青年生活的基本空間和重要載體,也構(gòu)成了青年政治引領(lǐng)的基本場域,青年在網(wǎng)絡(luò)空間的活動足跡和行為方式,既彰顯著青年個體的世界觀、人生觀、價值觀,也隱匿地反映了政治引領(lǐng)的客觀成效。與政治引領(lǐng)的常態(tài)化灌輸話語不同的是,網(wǎng)絡(luò)社會中政治引領(lǐng)的話語表達(dá)是具有生活化、親和力的“生活政治”話語,是典型的群體互感式隱形表達(dá),在政治引領(lǐng)上具有隱匿性特征。由于青年個體的社會生活閱歷不同,對這種“非政治性”手段和話語的認(rèn)知、理解、接受和踐行的程度不同,所以客觀上也會導(dǎo)致青年個體政治觀生成的偏差。因此,網(wǎng)絡(luò)社會中政治引領(lǐng)的話語變革,應(yīng)當(dāng)科學(xué)把握政治引領(lǐng)的隱匿性與青年個體政治觀生成的差異化所導(dǎo)致的張力,注重政治引領(lǐng)理論科學(xué)性的同時,更加注重話語表達(dá)方式的科學(xué)性。政治引領(lǐng)話語本質(zhì)上是集團(tuán)性話語,它并非個人從生活實踐中自發(fā)形成的政治觀點、政治立場和政治信仰,而是借助一定的話語表達(dá)將國家的需要和社會的需求轉(zhuǎn)化為公民個體的追求,從本質(zhì)上來說,政治引領(lǐng)就是“灌輸”。網(wǎng)絡(luò)社會中政治引領(lǐng)的隱匿性與個體政治觀生成的差異化所帶來的張力,影響著話語表達(dá)的實效性、主導(dǎo)權(quán)。近年來,“圍繞網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展主導(dǎo)權(quán)、制網(wǎng)權(quán)的爭奪日趨激烈,世界權(quán)力圖譜因信息化而被重新繪制,互聯(lián)網(wǎng)成為影響世界的重要力量”[18]。青年政治引領(lǐng)的話語變革要順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會發(fā)展要求,既注重網(wǎng)絡(luò)社會中政治引領(lǐng)的隱匿性表達(dá)需求,更要關(guān)注和研究青年個體政治觀生成的差異化,在凸顯政治引領(lǐng)功能的集團(tuán)性話語表達(dá)的過程中,切實關(guān)注和系統(tǒng)把握青年個體政治觀生成的差異化規(guī)律,為切實提升政治引領(lǐng)實效和促進(jìn)青年自由而全面的發(fā)展服務(wù)。
青年政治引領(lǐng)的話語變革是階級社會中人才培養(yǎng)的“新常態(tài)”,任何國家和社會都是按照特定的政治要求培養(yǎng)青年人才的。習(xí)近平總書記指出,“古今中外,每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的”[19]。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培養(yǎng),應(yīng)強化青年政治引領(lǐng)話語變革的實踐效應(yīng),科學(xué)引領(lǐng)青年的政治認(rèn)知形成、政治信仰確立和政治行為塑造,培養(yǎng)一批批可堪大用、能擔(dān)重任的新時代好青年。當(dāng)然,青年政治引領(lǐng)的話語變革是個系統(tǒng)工程,“零敲碎打調(diào)整不行,碎片化修補也不行,必須是全面的系統(tǒng)的改革和改進(jìn)”[20]。具體來講,青年政治引領(lǐng)的話語變革,涉及政治引領(lǐng)話語變革的主體與客體、內(nèi)容與形式、環(huán)境與載體等諸多因素,因此,要提高政治站位,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)青年政治素養(yǎng)提升;要強化政治擔(dān)當(dāng),借助話語表達(dá)推動黨中央決策部署落地見效;要提升政治能力,在堅持守正創(chuàng)新中更好發(fā)揮話語引領(lǐng)功能,在全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)過程中強化青年政治引領(lǐng)話語變革的實踐效應(yīng),在促進(jìn)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人的培養(yǎng)中彰顯青年政治引領(lǐng)話語變革的實踐效應(yīng)。
第一,要提高政治站位,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)青年政治素養(yǎng)提升。青年政治引領(lǐng)的話語變革,是為了引領(lǐng)青年形成良好的政治認(rèn)知、確立科學(xué)的政治信仰、塑造良好的政治行為,它蘊含青年發(fā)展的理性邏輯,也反映著個體與社會關(guān)系的政治影像,既不能對傳統(tǒng)話語采取簡單排斥和拋棄的態(tài)度,又要對政治引領(lǐng)活動提供強大的精神動力。因此,要提高政治站位,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)青年政治引領(lǐng)的話語創(chuàng)新。國家民族發(fā)展需要前進(jìn)動力,青年個體發(fā)展需要激發(fā)奮進(jìn)潛力,在一定意義上說,青年政治引領(lǐng)的話語變革關(guān)乎國家未來,關(guān)乎一個國家、一個民族無堅不摧的前進(jìn)動力的生成,必須高度重視青年政治引領(lǐng)的話語變革。新時代青年政治引領(lǐng)的話語變革,必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),體現(xiàn)當(dāng)代中國社會發(fā)展進(jìn)步的客觀要求,引導(dǎo)青年“樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心”[21],在社會實踐中形成良好的政治認(rèn)知、確立科學(xué)的政治信仰、塑造良好的政治行為,積極引領(lǐng)青年追尋生命的意義和美好未來。青年政治引領(lǐng)的話語變革,要“善于借助話語的思維意圖和表達(dá)系統(tǒng)的具象化呈現(xiàn)”[22],在貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中充分運用富有時代特色、民族特色的話語表達(dá),提升青年的政治素養(yǎng),使其自覺成長為馬克思主義、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實踐行者。
第二,要強化政治擔(dān)當(dāng),借助話語表達(dá)推動黨中央決策部署落地見效。擔(dān)當(dāng)精神是一種主體自覺、歷史自覺、歷史主動精神,它承載著中華民族的精神追求和發(fā)展動力源泉,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“愚公移山”、“精衛(wèi)填海”、“夸父追日”等神話故事以及古圣先賢為國為民的奮斗精神,無不展現(xiàn)著中華民族的擔(dān)當(dāng)精神。近代以來,為探索救國救民的道路,無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,以“我以我血薦軒轅”的精神,浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,自覺承擔(dān)起民族獨立、人民解放的歷史重任。中國共產(chǎn)黨成立以來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過百年的奮斗歷程,使久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,這一切都離不開擔(dān)當(dāng)精神。青年政治引領(lǐng)的話語變革,要著眼于強化青年的政治擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出:“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”[23]青年政治引領(lǐng)的話語變革,要強化政治擔(dān)當(dāng),借助話語表達(dá)引領(lǐng)青年投身于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐,勇于擔(dān)當(dāng)、積極進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)造、砥礪奮斗,推動黨中央決策部署落地見效,將青年成長的智慧和力量凝聚到強國建設(shè)、民族復(fù)興的偉大實踐中,以更為主動的政治擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險阻,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
第三,要提升政治能力,在堅持守正創(chuàng)新中更好發(fā)揮話語引領(lǐng)功能。青年政治引領(lǐng)的話語變革,旨在提升青年的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,這是提升青年政治能力的基本內(nèi)容。青年政治能力的提升不是自然而然的,它反映著青年對自己和社會乃至整個世界及其關(guān)系的認(rèn)識和體悟,需要通過青年守正創(chuàng)新的社會實踐和政治引領(lǐng)活動才能獲得相應(yīng)的實踐效應(yīng)。一般而言,守正創(chuàng)新主要指“既要恪守正道,堅持按照事物變化發(fā)展的基本規(guī)律辦事,又要勇于開拓創(chuàng)新,不斷自覺能動地探索出符合事物客觀規(guī)律的創(chuàng)新性思想認(rèn)識和實踐活動”[24]。青年政治引領(lǐng)的話語變革,既要反映青年政治引領(lǐng)話語的政治立場、科學(xué)理念和基本方法,又要對傳統(tǒng)話語進(jìn)行符合新的歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新,以深刻揭示新的歷史條件下青年政治引領(lǐng)的客觀規(guī)律;將青年政治引領(lǐng)的傳統(tǒng)特征與新鮮活潑的話語表達(dá)有機結(jié)合、青年成長的政治邏輯與話語變革的理想意圖有機統(tǒng)一,使青年成長能夠始終堅持馬克思主義基本原理之“正”,同時又不斷以創(chuàng)新的話語和理念推進(jìn)其政治能力的持續(xù)提升。在堅持守正創(chuàng)新中更好發(fā)揮話語引領(lǐng)功能,必須一以貫之地堅持黨對青年工作的全面領(lǐng)導(dǎo),用馬克思主義中國化時代化的最新成果——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)青年政治引領(lǐng)的話語變革,科學(xué)把握青年政治引領(lǐng)話語變革的理論邏輯與實踐邏輯,尤其是要深入系統(tǒng)研究其政治能力提升過程中話語運用的延續(xù)性、繼承性、創(chuàng)新性和實踐性,使其對青年政治能力的功能發(fā)揮始終錨定在促進(jìn)人的自由而全面發(fā)展和建構(gòu)幸福生活的能力提升上,在守正創(chuàng)新中持續(xù)強化青年政治引領(lǐng)話語變革的實踐效應(yīng)。