宗呈裕：十年如一日服務(wù)社區(qū)“老與小”

方平

宗呈裕是北京市大興區(qū)天宮院澤眾社會(huì)工作事務(wù)所黨支部書(shū)記、志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。十多年來(lái)，宗呈裕組織的志愿者隊(duì)伍，參與公益服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)21萬(wàn)小時(shí)，他個(gè)人志愿服務(wù)累計(jì)近1.2萬(wàn)小時(shí)。

十年照顧1200名小孩

在成立志愿服務(wù)隊(duì)伍之前，宗呈裕經(jīng)常參加社區(qū)的義工活動(dòng)，利用自己的水電修理特長(zhǎng)與計(jì)算機(jī)維修優(yōu)勢(shì)為社區(qū)居民服務(wù)。在參加活動(dòng)時(shí)，他注意到，居民們的困難大都集中在老人和孩子的照護(hù)方面。不少父母忙于工作，沒(méi)有時(shí)間接送孩子、看管學(xué)習(xí)；很多老人的子女因?yàn)楣ぷ?，也?duì)父母疏于照顧。于是，2012年，宗呈裕在家人和義工朋友的支持下，成立了天宮院澤眾社會(huì)工作事務(wù)所志愿服務(wù)隊(duì)。“澤眾”就是“厚道澤眾、良行致遠(yuǎn)”的意思，這也是他們的初心。

服務(wù)隊(duì)最主要的服務(wù)對(duì)象，就是社區(qū)里因?yàn)榧议L(zhǎng)工作繁忙而無(wú)法接送的孩子。宗呈裕帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)不僅義務(wù)幫助無(wú)數(shù)家庭，還在街道的大力支持下，籌建“課后時(shí)光兒童之家”，作為社區(qū)青少年托管照料志愿服務(wù)基地。宗呈裕和志愿者們?yōu)楹⒆觽兣鋫淞耸孢m的桌椅和教學(xué)設(shè)備，還與北京建筑大學(xué)、石油大學(xué)等高校建立了黨建帶團(tuán)建的模式，組織大學(xué)生志愿者為學(xué)生們義務(wù)輔導(dǎo)，為孩子們的課后時(shí)光增添了豐富的學(xué)習(xí)資源。

為了有效解決孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的困惑，宗呈裕還在工作之余學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，成為一名合格的兒童心理輔導(dǎo)師。他幫助孩子們疏解情緒，孩子們也都十分喜歡和信任這位“宗老師”。其中就有一位殘疾女孩，最初來(lái)到兒童之家的時(shí)候，性格很孤僻，宗呈裕經(jīng)常和她聊天，鼓勵(lì)她積極面對(duì)生活，帶她感受集體的快樂(lè)。慢慢地，女孩變得開(kāi)朗起來(lái)。2019年，這位女孩大學(xué)畢業(yè)，在街道和宗呈裕的幫助下，找到了心儀的工作。后來(lái)女孩一有空就回到兒童之家，以志愿者的身份做些力所能及的工作，以回報(bào)志愿者們的恩情。

十年來(lái)，宗呈裕帶領(lǐng)澤眾的志愿者們共接收了1200余名中小學(xué)生。他們收獲著孩子們的成長(zhǎng)和快樂(lè)，也收獲著家長(zhǎng)的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)。孩子和家長(zhǎng)們也在愛(ài)心的感染下，注冊(cè)成為志愿家庭，積極參與垃圾分類(lèi)、文明交通等志愿活動(dòng)，為和諧友善的社會(huì)貢獻(xiàn)源源不斷的力量。

獨(dú)創(chuàng)助老模式贏得老人贊譽(yù)

宗呈裕不僅把社區(qū)里的孩子當(dāng)做自己的孩子，也把社區(qū)里的老人當(dāng)做自己的父母。他在了解到海東社區(qū)有四五百名空巢老人后，先是通過(guò)調(diào)研問(wèn)卷的形式了解老人們的切實(shí)需求，然后在梳理這些需求的基礎(chǔ)上，建立了以助醫(yī)、助行、助浴、助聊、助潔加解決突發(fā)事件的“五助+N”的模式。2013年，海東社區(qū)正式成立便民服務(wù)聯(lián)盟，有的老人家里水管壞了，宗呈裕接到電話立刻趕回社區(qū)幫老人檢查維修，還自掏腰包為老人更換新的水管；有的老人想找人聊天，宗呈裕就組織社工、心理咨詢(xún)師以及附近學(xué)校的中學(xué)生陪老人聊天；有的老人不方便沐浴，宗呈裕就定期組織志愿者耐心地幫助老人洗澡理發(fā)；有的老人生病需要就醫(yī)，或者要去辦理通信養(yǎng)老等手續(xù)，宗呈裕都義無(wú)反顧去幫助老人。十年如一日，社區(qū)里的老人們都非常信任宗呈裕，親切地稱(chēng)他為“呈?！被蛘摺靶∽凇薄?/p>