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    租賃式郊區(qū)農(nóng)業(yè)研學(xué)實(shí)踐探究

    2023-05-30 07:27:18魏菲菲趙杰
    地理教育 2023年14期
    關(guān)鍵詞:鹽堿化研學(xué)雜草

    魏菲菲 趙杰

    農(nóng)業(yè)是高中地理的重要教學(xué)內(nèi)容,也是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容。所以,農(nóng)業(yè)的教學(xué)顯得尤為重要。文章以農(nóng)業(yè)研學(xué)為切入點(diǎn),通過郊區(qū)農(nóng)業(yè)研學(xué)這一實(shí)踐方式,讓學(xué)生能進(jìn)行地理實(shí)踐活動(dòng),鞏固地理知識(shí),鍛煉地理能力,具有很好的實(shí)踐意義。

    一、概念辨析

    租賃式郊區(qū)農(nóng)業(yè)下的農(nóng)業(yè)研學(xué)是指通過居住在城市里的地理教師,承包郊區(qū)的閑置土地,進(jìn)行農(nóng)業(yè)田間勞作,以此達(dá)到蔬菜、糧果自給的形式。其間組織學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)研學(xué)活動(dòng)。

    二、實(shí)踐方案

    1.研學(xué)基本情況

    (1)研學(xué)組織形式

    首先,在學(xué)校中組建地理勞動(dòng)興趣小組,由興趣小組的學(xué)生參與租賃式農(nóng)業(yè)研學(xué)。

    (2)研學(xué)時(shí)間

    高中生學(xué)業(yè)壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,所以面向的對(duì)象主要是高一和高二的學(xué)生,利用周末和較長假期來進(jìn)行地理研學(xué)。

    (3)研學(xué)地點(diǎn)

    濱州市濱城區(qū)新立河?xùn)|路長江五路北趙村北。

    面積:2塊地共73平方米。南面地:半分地(3.3米*10米=33平方米);北面地:(4米*10米=40平方米)。

    屬性:北趙村集體用地。

    租金:一年500元(包括水費(fèi)、電費(fèi)、肥料費(fèi)、塑料薄膜費(fèi)、農(nóng)具損耗費(fèi))。

    距離:距離濱州市第一中學(xué)2公里。

    管理方式:精細(xì)化管理,但未用上噴灌(菜地旁有專業(yè)用房,配備各種農(nóng)具、塑料薄膜、空調(diào)、洗手盆、各種碗具)。

    2.研學(xué)路線

    研學(xué)路線如圖1所示,起點(diǎn)為濱州市第一中學(xué),終點(diǎn)為北趙村。

    3.研學(xué)記錄

    (1)研學(xué)實(shí)踐表格記錄(谷物)(表1)。

    (2)研學(xué)實(shí)踐照片記錄(蔬菜)(圖2)。

    三、學(xué)生研學(xué)實(shí)踐總結(jié)

    1.地租

    租種的土地緊鄰郊區(qū),交通方便,租金是遠(yuǎn)郊的大約10倍??傻贸龀墙嫁r(nóng)業(yè)土地價(jià)格規(guī)律:交通越方便,越靠近城區(qū),中心地租價(jià)格越高。

    2.輪作

    農(nóng)作物采用輪作方式耕作,三年輪種不同農(nóng)作物。每種作物生長所需要的元素不盡相同,通過種植不同作物,可以有效恢復(fù)地力,而且種植過程中沒有發(fā)現(xiàn)作物有枯黃現(xiàn)象??傻贸觯盒莞呛芎玫耐恋毓芾斫?jīng)營模式,既有利于土壤肥力的恢復(fù),又有利于作物的健康生長。

    3.地膜

    早春保溫。5月1號(hào)之前栽種的作物都需要地膜覆蓋,地溫低,露天栽苗難以成活,就算成活了,長勢(shì)不如覆蓋地膜的作物好。

    保水。覆蓋地膜后,減少了土壤水分的蒸發(fā),作物一般只需半個(gè)月澆水一次,而未覆蓋地膜的作物通常需要3~5天澆水,春旱時(shí),澆水時(shí)間間隔會(huì)更短。

    改善光照。所用的是厚度小于0.01mm的聚乙烯農(nóng)用地膜,成本低,透光效果最好,而且膜下的小水珠反射陽光作用強(qiáng),有效改變了作物光照,并使其有機(jī)質(zhì)積累增加。

    抑制雜草。覆蓋作物以后,需要把苗摳出,讓作物露出薄膜,需要在摳的洞口處也就是作物根部覆土,如果不覆土,雜草會(huì)瘋長,這是因?yàn)楸∧そo雜草保溫,摳洞給雜草通氣。黑色地膜抑制雜草的效果比白色地膜好,因?yàn)楹谏啬は玛柟怆y以透過,雜草難以進(jìn)行光合作用。所以活動(dòng)小組對(duì)作物進(jìn)行地膜覆蓋的第三回時(shí),用上了黑色和白色相間的地膜。

    提高土壤肥力。減少土壤中氮肥的揮發(fā),隨著低溫的升高,微生物活動(dòng)增加,土壤有機(jī)物得到積累。

    白色污染嚴(yán)重。所用的是厚度小于0.01mm的聚乙烯農(nóng)用地膜,厚度太薄,使用期后半段風(fēng)化厲害,并且不能降解,土壤污染比較嚴(yán)重?;厥者^程中,地膜碎片會(huì)攜帶部分土壤,非常影響土壤的肥力,幾乎沒法二次利用。

    影響土壤滲透性能。夏季雨季來臨需要清理地膜,否則會(huì)影響土壤的下滲能力,蔬菜根系處有殘膜阻隔,隔水隔肥,使土壤含水量下降,土壤的透氣性和透水性下降,并降低了土壤中微生物的活動(dòng)能力,使植物根系發(fā)育不良。

    4.災(zāi)害

    蚜蟲防治。對(duì)于易生蚜蟲的植株(西紅柿,茄子等),采用銀色地膜覆蓋,該種類型的膜里面有紅外線,也可抑制蚜蟲。

    5.水利設(shè)施

    排水溝不僅可以讓雨季菜地的過多雨水順利排走,還能起到防止鹽堿化的問題。

    6.鹽堿化問題

    由于春季蒸發(fā)旺盛,水鹽運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈,未覆蓋地膜的作物春天鹽堿化嚴(yán)重,需要井排井灌(活動(dòng)小組懂得了什么是井排井灌),但效果不如覆蓋地膜的作物長得好。用的是透明地膜,覆蓋以后,土壤水分由下向上運(yùn)動(dòng),表土層水分含量高,相對(duì)降低了土壤鹽分含量,從而抑制鹽堿化。

    四、研學(xué)評(píng)價(jià)

    1.納入學(xué)校實(shí)踐報(bào)告

    評(píng)價(jià)方式多元化,采用過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。將實(shí)踐評(píng)價(jià)的結(jié)果納入高中生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展報(bào)告當(dāng)中(表2)。

    2.撰寫地理實(shí)踐論文

    在近三年的實(shí)踐當(dāng)中已有學(xué)生完成實(shí)踐小論文,并納入高中地理實(shí)踐教育當(dāng)中,今后將讓學(xué)生提高寫作的水平,爭取達(dá)到論文發(fā)表的水平。

    農(nóng)業(yè)研學(xué)是學(xué)習(xí)地理知識(shí),鍛煉地理技能,達(dá)成地理實(shí)踐力的很好途徑,具有推廣意義。

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