供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視閾下京劇的創(chuàng)新發(fā)展

張福樂

新時代，京劇創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論為指導(dǎo)，從供給端著手進(jìn)行結(jié)構(gòu)性改革，優(yōu)化京劇要素和資源配置，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，樹立供給和服務(wù)的意識，加強劇目生產(chǎn)和劇本創(chuàng)作，創(chuàng)新供給手段，營造良好的供給環(huán)境，不斷提高京劇藝術(shù)供給質(zhì)量，滿足人民群眾的精神文化需求。

京劇是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式，具有深厚的歷史底蘊和獨特的藝術(shù)魅力，是我國的國粹之一，其在世界文化寶庫中享有極高的聲譽。隨著時代的發(fā)展，社會生活的變遷和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新的藝術(shù)形式不斷出現(xiàn)，京劇日漸式微，受眾規(guī)模日益萎縮，藝術(shù)市場逐漸被擠壓。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論為新時代京劇創(chuàng)新發(fā)展指明了方向，京劇行業(yè)要針對自身供給存在的問題發(fā)力改革，不斷向社會提供高質(zhì)量的京劇藝術(shù)作品。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論的科學(xué)內(nèi)涵

2015年11月10日，習(xí)近平總書記在中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議上首次提出“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”這一概念，提出要“在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力提高供給體系質(zhì)量和效率，增強經(jīng)濟持續(xù)增長動力，推動我國社會生產(chǎn)力水平實現(xiàn)整體躍升”[1]。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的初衷，“就是要從生產(chǎn)端、供給側(cè)入手，調(diào)整供給結(jié)構(gòu)，為真正啟動內(nèi)需、實現(xiàn)高質(zhì)量的經(jīng)濟發(fā)展尋求新路徑”[2]。此后，習(xí)近平總書記多次在重要場合圍繞“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”發(fā)表論述，逐步形成系統(tǒng)完整的原創(chuàng)理論，并引發(fā)了經(jīng)濟社會各領(lǐng)域思想觀念的深刻變革和發(fā)展理念的系統(tǒng)創(chuàng)新。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對我國改革開放事業(yè)進(jìn)行探索的新結(jié)晶，是對馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基本原理在新時代的創(chuàng)新性發(fā)展。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論內(nèi)涵豐富，可以用“供給側(cè)”+“結(jié)構(gòu)性”+“改革”的公式進(jìn)行解析。其中，“供給側(cè)”是指經(jīng)濟活動包含需求和供給兩個基本方面，二者相互關(guān)聯(lián)，對立統(tǒng)一，新的需求可以催生新的供給，新的供給也可以創(chuàng)造新的需求；當(dāng)前我國經(jīng)濟發(fā)展中存在周期性、總量性等問題，根源是重大結(jié)構(gòu)性失衡，而且這種結(jié)構(gòu)性矛盾的主要方面在供給側(cè)?！敖Y(jié)構(gòu)性”是指通過對供給結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，捋順結(jié)構(gòu)關(guān)系，增強供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性，減少無效和低端供給，擴大有效和中高端供給，提高全要素生產(chǎn)率，進(jìn)一步解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力?！案母铩笔侵腹┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革本質(zhì)上是一場政府主導(dǎo)的體制機制變革，是一場系統(tǒng)性、長期性的結(jié)構(gòu)調(diào)整，要樹立改革的思維和理念，運用改革的辦法和措施，增強改革的決心和信心，健全、完善、優(yōu)化、創(chuàng)新制度體系，為改革營造良好的外部環(huán)境，激發(fā)市場供給主體的內(nèi)生動力，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論的要義主要體現(xiàn)為以下幾點。一是變革供給理念，切實樹立市場觀念，重視消費和需求對供給的作用，從“需求側(cè)的拉動”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮┙o側(cè)的推動”。二是優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)，合理配置資源和要素，逐步提高高質(zhì)量供給的效能，減少低端或無效的供給，通過供給引導(dǎo)和催生新的需求，提升全要素的效能。三是完善供給制度，通過建立健全制度為供給側(cè)改革提供有力支撐，通過政策創(chuàng)新來破解供給側(cè)改革中出現(xiàn)的矛盾和困局，用制度來營造和保障改革的環(huán)境，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。四是創(chuàng)新供給手段，順應(yīng)新技術(shù)變革，創(chuàng)造和支持新產(chǎn)業(yè)、新渠道、新形式、新業(yè)態(tài)的發(fā)展，加快將最新的科技成果轉(zhuǎn)化為供給生產(chǎn)的能力。五是關(guān)注需求變化，及時研判市場需求變化，以需求側(cè)變化為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新、培育新的增長點，在提升供給質(zhì)量的過程中推動供給側(cè)和需求側(cè)在動態(tài)平衡中協(xié)調(diào)發(fā)展。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下京劇發(fā)展面臨的問題

京劇供給管理模式不合理，供需錯配現(xiàn)象嚴(yán)重

一直以來，政府“辦文化”是京劇供給的主要方式，政府既是京劇供給的組織者，也是京劇供給社會效能的評估者，而這種政府既是“裁判員”又是“運動員”的供給管理模式，導(dǎo)致各級政府文化部門對公眾的文化需求缺乏廣泛收集和了解；加之其不注重社會宣傳，導(dǎo)致公眾對各項京劇供給活動不了解，參與度不高，獲得感不強，造成供需脫節(jié)。同時，各京劇供給主體習(xí)慣性將中老年人及青年“票友”定位為目標(biāo)受眾，缺乏對潛在受眾的挖掘，導(dǎo)致受眾面不廣，京劇整體需求不足。

京劇文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，供給總體不足

目前，各類公益性文化場館建設(shè)進(jìn)入快車道，但京劇文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度仍然不夠，在數(shù)量和功能方面與群眾需求仍有較大差距。此外，由于我國區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展水平差距較大，加之城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)依舊存在，京劇文化基礎(chǔ)設(shè)施均等化程度較低，中心城市的京劇文化基礎(chǔ)設(shè)施尚且不能滿足群眾需求，中小城市和農(nóng)村地區(qū)的京劇供給能力更加匱乏。

京劇傳播途徑創(chuàng)新效果不明顯，供給形式單一

在互聯(lián)網(wǎng)時代，新媒體平臺不斷涌現(xiàn)，大眾對新興文化的創(chuàng)作熱情高漲。在這一大背景下，京劇供給要因時而進(jìn)，探索恰當(dāng)?shù)奈幕瘋鞑ネ緩?。京劇藝術(shù)自身“程式化”等特點在一定程度上束縛了京劇的創(chuàng)作[3]，導(dǎo)致其在藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)新方面受限。目前對于一些結(jié)合時事創(chuàng)新的唱段，部分演員不接受其為正統(tǒng)京劇藝術(shù)。在創(chuàng)新運用新媒體平臺推廣文創(chuàng)產(chǎn)品的過程中，因未能深挖京劇藝術(shù)的文化內(nèi)核，在粉絲文化、網(wǎng)紅宣傳等快餐式文化消費模式下，京劇藝術(shù)本體表現(xiàn)失真，受到“票友”等原受眾的詬病，新受眾又難以入門，導(dǎo)致推廣效果不明顯。

京劇人才缺乏，供給基礎(chǔ)不牢

目前，京劇供給面臨的困境的最直觀的表現(xiàn)就是傳統(tǒng)唱段受眾范圍小，優(yōu)質(zhì)新唱段創(chuàng)作乏力，新編劇目劇情差、唱詞文化內(nèi)涵不足，這些問題產(chǎn)生的根源在于創(chuàng)作隊伍整體水平不高，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作人才匱乏。同時，京劇管理人員不足，除個別大劇場外，京劇推廣、運營等工作大多由專職演員兼職完成，演員缺乏市場運營等管理學(xué)、營銷學(xué)知識，對新媒體技術(shù)也不夠精通，難以形成有效的市場模式，制約了京劇供給。

京劇院團(tuán)運營管理模式僵化，供給主體乏力

長期以來，地方京劇院團(tuán)隸屬于地方政府文化部門，體制機制改革相對滯后，運營管理模式落后，對社會需求的反應(yīng)不敏感，甚至與社會需求脫節(jié)，導(dǎo)致京劇供給乏力。京劇小劇團(tuán)面臨人員少、資金短缺、內(nèi)部分工不細(xì)等問題，許多小劇團(tuán)處于靠商演、“走穴”等勉強維持生存的尷尬境地。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下京劇創(chuàng)新發(fā)展的路徑

樹立不斷改革創(chuàng)新的理念，增強京劇供給的內(nèi)生動力

京劇從誕生至今已有二百多年的歷史，縱觀其發(fā)展歷史，是在不斷的改革創(chuàng)新中發(fā)展前進(jìn)。新時代，京劇仍然要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求不斷創(chuàng)新，確保京劇藝術(shù)適應(yīng)當(dāng)下社會生活，如此才能供給高質(zhì)量的京劇作品，滿足人民日益增長的精神文化需求。京劇的創(chuàng)新發(fā)展一方面要繼承京劇的經(jīng)典唱段和傳統(tǒng)本色，另一方面要根據(jù)時代的要求融入新的內(nèi)容和元素，創(chuàng)新藝術(shù)表現(xiàn)形式，這種“繼承和創(chuàng)新”也是業(yè)內(nèi)人士和關(guān)心京劇事業(yè)的人們形成的共識。京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生提出的“移步不換形論”，就是他對自己和大多數(shù)京劇藝術(shù)家改革實踐的經(jīng)驗總結(jié)[4]?！耙撇健本褪歉母?、突破、發(fā)展，主要指京劇藝術(shù)的表層形態(tài)和表現(xiàn)形式不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)；“不換形”就是穩(wěn)固、堅守，主要是指京劇的核心要素和本質(zhì)形態(tài)不能變。不“移步”就會僵化、凝滯，京劇會失去藝術(shù)活力；但換了“形”，京劇就失去了靈魂和支柱，失去了其存在的獨特意義和價值，就不能再稱為京劇了。長期以來，京劇改革不乏新的理論和實踐，也不乏新創(chuàng)作的劇目，但有些改革注重了“移步”而忽略了“不換形”，有的甚至刻意換“形”，結(jié)果造成了“四不象”。“移步不換形論”是京劇創(chuàng)新發(fā)展最重要的原則，是當(dāng)下應(yīng)該堅持和發(fā)展的。

加強劇目生產(chǎn)和劇本創(chuàng)作，優(yōu)化京劇供給內(nèi)容

提高京劇供給質(zhì)量需要多方面的綜合發(fā)力，但其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是創(chuàng)作編排出反映時代要求，思想性、政治性、文學(xué)性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一，傳統(tǒng)藝術(shù)形式與現(xiàn)代美學(xué)元素有機融合的精品劇目。加強劇目編排生產(chǎn)，劇本創(chuàng)作是首要環(huán)節(jié)。劇本乃一劇之本，有了優(yōu)秀的劇本，劇目編排便有了堅實的基礎(chǔ)。優(yōu)秀劇本和劇目的藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰，并能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。反之，沒有好的劇本，任何大投入、大制作都會成為舍本逐末、不堪品評的花架子。加強劇目生產(chǎn)和劇本創(chuàng)作能力，根本在于把握時代主題，用京劇這一藝術(shù)形式深刻反映社會變遷和人民生活，講好京劇文化故事。因此，一方面要引導(dǎo)劇作家不斷創(chuàng)新創(chuàng)作思路和創(chuàng)作導(dǎo)向，激發(fā)其創(chuàng)作熱情，鼓勵他們扎根人民、扎根生活，用京劇這一藝術(shù)形式表現(xiàn)新時代的特征；另一方面要盡快建立健全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的競爭機制和激勵機制，借鑒影視行業(yè)等業(yè)態(tài)的良好經(jīng)驗，通過完善市場運作機制有效解決劇本創(chuàng)作和劇目編排的種種難題，保證京劇供給的源頭活水。

開拓、培育新的市場，推進(jìn)京劇供給體系的多樣化

開拓、培育市場是增強京劇供給的一項戰(zhàn)略性工程。積極推動京劇藝術(shù)進(jìn)校園，充實學(xué)校美育內(nèi)容，比如，在大、中、小學(xué)校中普遍開設(shè)京劇知識和藝術(shù)課程，把京劇名段欣賞和學(xué)唱融入音樂課中，把京劇念詞和劇本賞析融入語文課中，把京劇身段基本功練習(xí)融入舞蹈課和體育課中，把京劇故事和京劇人物融入政治課和歷史課中等；還可以在大學(xué)設(shè)立京劇藝術(shù)選修課等，引導(dǎo)學(xué)生逐步接觸、了解并喜愛京劇，從而培育受眾，開拓市場，擴大京劇供給面。此外，傳統(tǒng)的舞臺演出是京劇供給的主要手段，近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺的蓬勃發(fā)展，京劇嘗試通過抖音等短視頻平臺擴展供給體系，但效果不佳。同時，因缺乏創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，將京劇生搬硬套進(jìn)新媒體平臺，反而使其失去了獨特的藝術(shù)韻味，也難以培育出成熟穩(wěn)定的受眾。因此，京劇需要借助抖音、微博、微信公眾號等新媒體平臺的大數(shù)據(jù)功能，精準(zhǔn)匹配潛在受眾，實施網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)供給，引導(dǎo)京劇跟隨時代潮流發(fā)展。

培養(yǎng)德藝雙馨的優(yōu)秀人才，夯實京劇供給的基礎(chǔ)

人才是京劇事業(yè)發(fā)展的第一資源，“只有以人的發(fā)展引領(lǐng)社會發(fā)展，才能超越傳統(tǒng)發(fā)展模式”[5]。培養(yǎng)和造就一批熱愛京劇藝術(shù)，立志獻(xiàn)身于京劇事業(yè)的德藝雙馨的優(yōu)秀人才是京劇創(chuàng)新發(fā)展的根基。京劇人才不僅要在表演技藝方面有較高的水平，還要具備良好的思想和政治覺悟、道德和人格修養(yǎng)、創(chuàng)作和研究能力等，即要成為復(fù)合型人才。在專業(yè)技藝培養(yǎng)中，要注重貫徹“三基一創(chuàng)”理念，“三基”是指京劇的基本知識、基本理論和基本技能，“三基”同等重要，缺一不可，演員只有掌握了“三基”，才是合格的京劇藝術(shù)表演者；“一創(chuàng)”指京劇創(chuàng)新能力，突出京劇人才與時俱進(jìn)，順應(yīng)時代發(fā)展潮流，創(chuàng)作反映時代特征的作品的能力[6]。在人才類型方面，除演員隊伍外，還要培養(yǎng)和造就一批高水平的導(dǎo)演、編劇、作曲家以及舞美、燈光、道具、服裝、裝置等門類的藝術(shù)人才，保障京劇演出整體呈現(xiàn)出較高的藝術(shù)水準(zhǔn)；同時，積極培養(yǎng)懂管理、善經(jīng)營、能開拓市場的管理人才。各方面的人才都需要持續(xù)學(xué)習(xí)新媒體傳播的相關(guān)知識和技能，注重創(chuàng)新藝術(shù)傳播形式和手段，提高京劇在新媒體時代的發(fā)展活力。在培養(yǎng)途徑方面，既要延續(xù)傳統(tǒng)的京劇人才培養(yǎng)模式，又要不斷創(chuàng)新，搭建優(yōu)秀人才進(jìn)入京劇行業(yè)的“立交橋”。

重視受眾市場調(diào)查，完善意見反饋機制，保障京劇供給的效果

京劇要想吸引受眾，就必須保證演出效果，讓受眾感受到京劇藝術(shù)的魅力。首先要對受眾進(jìn)行系統(tǒng)性市場調(diào)查，研究分析調(diào)查結(jié)果，再有針對性地開展工作。比如，從調(diào)查結(jié)果來看，青年喜歡互動性強，能夠整合各類大眾藝術(shù)特色，同時具有個性化和時尚化特征的藝術(shù)形式。其次，應(yīng)完善調(diào)查反饋機制，及時反饋、分析調(diào)查結(jié)果，在此基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃演出供給，靈活安排演出內(nèi)容，適當(dāng)變換演出形式，解決京劇自身存在的產(chǎn)品生產(chǎn)難度高，觀眾接受難度大，與社會生活契合度低等多個根本性問題，使其擺脫自身在市場中的劣勢地位，促進(jìn)京劇藝術(shù)的高品位與觀眾融入的低門檻的有機結(jié)合，提高受眾對京劇供給的歡迎度和獲得感。這種受眾市場調(diào)查和意見反饋機制使京劇實現(xiàn)了從感知受眾到吸引受眾，再到引導(dǎo)受眾的轉(zhuǎn)變。

加大扶持與宣傳力度，營造良好的京劇供給環(huán)境

當(dāng)前，為了更好地保護(hù)、傳承和弘揚京劇藝術(shù)，政府需要對京劇行業(yè)的發(fā)展給予扶持和宣傳。為了營造良好的京劇供給環(huán)境，政府在給予財政和政策扶持時，應(yīng)兼顧對大劇團(tuán)和中小型劇團(tuán)的支持，鼓勵大劇團(tuán)在京劇劇目編排、形式創(chuàng)新、供給保障、藝術(shù)傳承、人才培養(yǎng)等方面做表率，激勵小劇團(tuán)在靈活開展京劇供給、吸納就業(yè)、嘗試創(chuàng)新等方面作貢獻(xiàn)，激發(fā)京劇院團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展的動力。同時，宣傳部門、文化和旅游部門、教育部門等應(yīng)協(xié)同推進(jìn)京劇發(fā)展，從百姓的日常娛樂生活、學(xué)校的美育課堂、文化旅游的開發(fā)等層面宣傳推廣京劇國粹，培育受眾，激發(fā)其對京劇的需求。目前，京劇創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境已大為改善，京劇供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革已開始推進(jìn)，不少新創(chuàng)編劇目的社會反響良好。

本文為2018年度天津市藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視閾下天津京劇人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究”的研究成果（E18034）。

（作者單位：天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院）

[1]新華社.習(xí)近平主持召開中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議[Z/OL].（2015-11-10）[2023-04-15].http：//www.gov.cn/xinwen/2015-11/10/content_5006868.htm.

[2]國家行政學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教研部.中國供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革[M].北京：人民出版社，2016：13.

[3]劉寶淇.京劇適不適合表現(xiàn)現(xiàn)代生活——以“樣板戲”對京劇的改革為例[J].戲劇文學(xué)，2020（11）：64-67.

[4]杜林.淺談京劇藝術(shù)的振興與發(fā)展[J].四川戲劇，2006（04）：16-17.

[5]陳新夏.以人的發(fā)展引領(lǐng)社會發(fā)展[J].學(xué)術(shù)界，2012（10）：243.

[6]杜林.淺談京劇藝術(shù)的振興與發(fā)展[J].四川戲劇，2006（04）：16-17.