潤澤紅色氣質(zhì)，培育時代新人

許賢蘇?肖堅

【摘要】民營企業(yè)、中小企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。如何讓民企的“富二代”“富三代”“扣好人生第一粒扣子”，今后為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量？佛山市南海區(qū)獅山實驗學(xué)校經(jīng)過多年探索，打造“紅色氣質(zhì)”德育特色，開展“十大紅色行動”，在思政課中“多元情境、精神賦能”，培養(yǎng)具有新時代紅色氣質(zhì)的“四有”少年，讓學(xué)生不僅心中有清華，更要有中華。

【關(guān)鍵詞】紅色氣質(zhì)；精神賦能；五育融合；智學(xué)五步法

在南海1000平方公里土地上，活躍著10萬多家民營企業(yè)。佛山市南海區(qū)獅山實驗學(xué)校招收的學(xué)生超過70%是民企老板、高管子女。如何讓他們“扣好人生第一?？圩印保窈鬄榛浉郯拇鬄硡^(qū)建設(shè)以及中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量？近年來經(jīng)過探索，獅山實驗學(xué)校形成了“潤澤紅色氣質(zhì)、培育時代新人”的德育思想，在深入開展“十大紅色行動”中打造“紅色氣質(zhì)”德育品牌，逐步探索出基于智慧課堂的道德與法治學(xué)科“智學(xué)五步法”教學(xué)模式，形成了“多元情境、精神賦能”教學(xué)風(fēng)格，取得了豐碩的成果，培養(yǎng)了一批批具有新時代紅色氣質(zhì)的“四有”好少年。

一、“潤澤紅色氣質(zhì)、培育時代新人”德育思想

1.開展紅色氣質(zhì)德育思想建設(shè)的背景分析

開展“紅色氣質(zhì)”德育建設(shè)是落實2022年版新課標(biāo)“培養(yǎng)一代又一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人”的校本化創(chuàng)新實踐。從2021年起，獅山實驗學(xué)校開展為期三年的“紅色氣質(zhì)”德育特色建設(shè)，以弘揚(yáng)將偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系為核心，以“十大紅色行動”為抓手，培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有正氣、有情懷的新時代紅色氣質(zhì)少年，讓我們探索實踐了20多年的“紅色氣質(zhì)”教育在新時代煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

（1）開展“紅色氣質(zhì)”德育特色建設(shè)，是落實黨中央關(guān)于“傳承紅色基因”、全面落實黨的教育方針的迫切要求。習(xí)近平總書記指出：“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承?！弊尲t色教育成為學(xué)校特色，讓紅色成為學(xué)校立德樹人的鮮亮底色，可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，是落實立德樹人根本任務(wù)的具體體現(xiàn)。

（2）開展“紅色氣質(zhì)”德育特色建設(shè)，是獅山實驗學(xué)校氣質(zhì)教育培養(yǎng)人的終極目標(biāo)。紅色氣質(zhì)是中國精神、中國信仰，是學(xué)生未來擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的精神力量?！皾櫇杉t色氣質(zhì)，培育時代新人”的德育思想著眼未來、意義重大，有利于廣大青少年深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨人的精神譜系特別是偉大建黨精神的內(nèi)涵。偉大的精神、堅定的信念鑄就紅色氣質(zhì)，可以讓學(xué)生積極挑戰(zhàn)困難，堅持不懈為偉大理想奮斗終身，人生也因此從實現(xiàn)“自我”到實現(xiàn)“大我”，引領(lǐng)卓越、走向偉大。

2.紅色氣質(zhì)德育思想的內(nèi)涵體系

氣質(zhì)是一個人由內(nèi)而外彰顯出來的一種形象、知識、精神和品質(zhì)的綜合體。而紅色氣質(zhì)是卓越氣質(zhì)的具體表達(dá)，是氣質(zhì)教育的高遠(yuǎn)追求。有別于部分地區(qū)的紅色教育僅注重外在表現(xiàn)的淺嘗輒止，“潤澤紅色氣質(zhì)，培育時代新人”指以氣質(zhì)教育為抓手，立足于廣泛的生活學(xué)習(xí)場景，挖掘紅色基因，通過五育深度融合，塑造能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的，具有中國心、紅色魂的新時代社會主義接班人。

作為氣質(zhì)教育載體的“紅色氣質(zhì)”系列教育內(nèi)容，它包括紅課、紅船、紅館、紅歌、紅舞、紅誦、紅廊、紅藝、紅研、紅家。學(xué)校通過“用好紅色資源，講好紅色故事，加強(qiáng)紅色教育，開展紅色行動，營造紅色環(huán)境”弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，形成學(xué)生由內(nèi)到外的紅色氣質(zhì)：中國精神、中國信仰。

二、紅色教育引領(lǐng)德育的研究實踐

1.構(gòu)建課程體系，開展活動育人

我們提出“小學(xué)校、大社會”的課程理念，打破教室上課的時空限制，帶領(lǐng)團(tuán)隊系統(tǒng)整合學(xué)校所有活動課程，構(gòu)建“紅色理想課程、紅色擔(dān)當(dāng)課程、紅色正氣課程、紅色情懷課程”四大體系，為學(xué)生創(chuàng)造更豐富的學(xué)習(xí)場景，提供以偉大建黨精神為思想引領(lǐng)的多元創(chuàng)新思政課程（表1見下文）。

為了更好地推進(jìn)課程實施，我們遵循學(xué)生成長規(guī)律，編輯三冊不同年齡段的《紅色教育讀本》，開設(shè)“四禮七節(jié)”等大量的跨學(xué)科主題活動課程，多層次為潤澤學(xué)生紅色氣質(zhì)、培養(yǎng)良好的政治覺悟和道德修養(yǎng)提供了廣闊的平臺。

2.開展十大行動，為學(xué)生精神賦能

學(xué)校通過開展十大紅色行動，為學(xué)生營造立體式多維度的紅色文化靜態(tài)環(huán)境和動態(tài)環(huán)境，對學(xué)生紅色氣質(zhì)的形成產(chǎn)生積極影響。這些行動有：搭建紅船場景，成立紅船宣講小組，講好紅船故事，鑄就精神豐碑；創(chuàng)建全國第一個學(xué)校“紅色氣質(zhì)圖書館”，收集紅色書籍、紅色畫冊、紅色報紙、紅色唱片、紅色影像、紅色詩詞，為師生提供更為豐富的紅色精神食糧；創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨黨史文化長廊和中國共產(chǎn)黨人的精神譜系文化長廊，讓師生系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地了解中國共產(chǎn)黨光輝燦爛的奮斗歷程，深刻學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，筑牢黨的信仰；組建高水平的“紅獅合唱團(tuán)”，通過開展“紅歌”藝術(shù)節(jié)、評選“十大紅歌歌手”等形式，推動班班唱紅歌、人人唱紅歌、天天唱紅歌，讓每位學(xué)生都學(xué)會唱20首以上的紅歌；組建“紅獅舞蹈隊”，編排以紅色故事、紅色精神為主題的舞蹈，通過讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、繽紛小舞臺等進(jìn)行展示，培養(yǎng)師生不忘初心、昂揚(yáng)向上的精神氣概；打造紅色藝術(shù)主題，通過書畫、攝影、陶藝、版畫、造型藝術(shù)等藝術(shù)形式，歌頌中國共產(chǎn)黨，歌頌偉大祖國，歌頌新時代所取得的偉大成就；通過舉行“紅色永流傳”千人朗誦會，“黨在我心中”“祖國在我心中”演講比賽，組織學(xué)生朗誦紅色經(jīng)典，每人背誦10首以上毛澤東經(jīng)典詩詞，讓學(xué)生從中汲取偉大的精神力量；開展一系列紅色研學(xué)實踐活動，包括組織學(xué)生重走長征路，到中共南?？h委舊址、珠江縱隊獨(dú)立第三大隊隊部舊址等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)；創(chuàng)建100個“紅色氣質(zhì)”家庭教育示范點(diǎn)、1000個“紅色氣質(zhì)”家庭教育宣傳點(diǎn)、2000個“紅色家庭悅讀館”，通過三年努力達(dá)成了校內(nèi)圖書館收納30萬冊紅色藏書，每個家庭配置150本以上的紅色藏書等成就。

3.搭建“五育”平臺，展現(xiàn)紅色活力

（1）愛心相連，以德立基。近年來我們策劃了學(xué)校師生與云浮等山區(qū)孩子的“手拉手、心連心”扶貧助困愛心體驗活動。平時，我們還組織師生參加“南海菁英在行動”等各種德育活動，活動幫助學(xué)生認(rèn)識到做人要有愛心、同理心等，多為社會奉獻(xiàn)力量，育人效果非常明顯。

（2）學(xué)習(xí)英雄模范，以智蓄力。開展以“學(xué)紅色英雄，養(yǎng)中華正氣”為主題的紅色讀本閱讀、宣講、寫作活動，以英雄為楷模，為全體學(xué)生開啟人生智慧，讓英模的光輝形象從小永駐心田。

（3）頑強(qiáng)拼搏，以體煉志。學(xué)校每天開展以旗操、武術(shù)為特色的大課間活動。2021年，學(xué)校300多名學(xué)生在中國足球超級聯(lián)賽開幕式上演繹了唯一的表演節(jié)目《萬眾一心，幸福時代》，向世界展示了紅色氣質(zhì)學(xué)子團(tuán)結(jié)一致、陽光自信、弘揚(yáng)中華體育精神的良好風(fēng)貌。

（4）豐富活動，以美育人。學(xué)校承辦佛山市社科聯(lián)“頌中華、贊抗疫”優(yōu)秀書法作品展，舉辦757藝術(shù)區(qū)紅色主題美術(shù)作品展暨初中部曹匯翹、陳思彤、馬寅書畫作品展，在有800多年歷史的璜溪古村建立學(xué)生美術(shù)作品展示和義賣的紅色氣質(zhì)文創(chuàng)館，陶冶高尚情操，塑造美好心靈。

（5）學(xué)科融合，以勞樹德。我們一直在思考如何通過勞動教育為學(xué)生塑造健全人格。學(xué)校在三水“小農(nóng)街”建立了20畝教學(xué)農(nóng)場，在校內(nèi)建立了智慧生物園、烹飪工作室、中西餐廳教學(xué)室；組織師生種植蔬、果，進(jìn)行義賣，所得資金捐贈山區(qū)困難學(xué)生。這些活動幫助孩子們樹立起尊重勞動者，愛勞動，珍惜勞動成果等價值觀，立志成為自立、自強(qiáng)之人。經(jīng)過不斷努力，獅山實驗學(xué)校入選佛山市首批中小學(xué)勞動教育特色學(xué)校，學(xué)校課題“住宿制小學(xué)勞動教育模式研究”成功立項為廣東省教育廳2021年度中小學(xué)德育課題。

（6）崇廉尚潔，清風(fēng)校園。在德育實踐中，我們還將勞動教育與廉潔教育有效整合，挑選蘊(yùn)含廉潔品格的種子，組織師生、家長代表在校內(nèi)的智慧生物園、校外的璜溪村勞動實踐基地親手播種，并制作花語、寓意、寄語或心愿卡。通過一系列的廉潔進(jìn)校園活動，從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)正氣、守底線、崇廉潔的高尚品格。

“五育融合”系列活動從德育、讀寫、鍛煉、美育、勞動等多個維度給予學(xué)生不同的體驗，并互相交織，共同作用于學(xué)生的思想與氣質(zhì)，推動了學(xué)生紅色氣質(zhì)內(nèi)核的形成。孩子們逐漸成為愛黨愛國、情操高尚、廉潔自律的踐行者，健康、積極的道德主旋律在校園奏響最強(qiáng)音。

三、紅色教育融入道法課程，形成“智學(xué)五步法”教學(xué)模式

課堂是“紅色氣質(zhì)”生成與豐富的主陣地。以“潤澤紅色氣質(zhì)，培育時代新人”德育思想為引領(lǐng)，我們在道德與法治學(xué)科課堂上，構(gòu)建了基于智慧課堂的“智學(xué)五步法”教學(xué)模式（圖1）。

1.教學(xué)模式簡介

智慧課堂融合信息技術(shù)、人工智能、AR與AI等技術(shù)手段，以紅色人物、紅色事件為論據(jù)材料，創(chuàng)設(shè)道德沖突情境，讓歷史事件、人物與現(xiàn)實環(huán)境、時代要求有機(jī)融合，使學(xué)生的知識生成、政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、思辨能力得以逐步提高。

“智學(xué)五步法”即（1）創(chuàng)設(shè)場景，情景激“智”；（2）聯(lián)系生活，互動生“智”；（3）小組合作，探究匯“智”；（4）道德啟蒙，明理塑“智”；（5）德育滲透，拓展構(gòu)“智”。

2.模式特點(diǎn)分析

該教學(xué)模式主要具有以下三個特點(diǎn)：（1）智慧課堂打造多元場景。（2）紅色精神啟迪立德方向。（3）思辨激揚(yáng)培養(yǎng)核心素養(yǎng)。

該教學(xué)模式通過開放式的學(xué)習(xí)場景，促進(jìn)多學(xué)科融合，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗知識的生成，浸潤紅色底色；實現(xiàn)社會化教學(xué)，巧用地域文化，拓展教學(xué)時空；精選合作內(nèi)容，優(yōu)化小組分配，提升多維能力，引領(lǐng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生高階思維；普及法制教育，重視精神塑造，培養(yǎng)守法意識，養(yǎng)成良好的道德品格，形成正確的價值觀。

3.形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格

經(jīng)過“道法”課堂的長期錘煉，我們的“智學(xué)五步法”教學(xué)模式日趨完善，進(jìn)而形成了“多元情境、精神賦能”的教學(xué)風(fēng)格。它注重“主導(dǎo)性和主體性的統(tǒng)一”“傳授和啟發(fā)相統(tǒng)一”，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用人工智能技術(shù)打破物理空間，營造多元化的道德沖突場景，用中國共產(chǎn)黨人先進(jìn)的紅色事跡、精神力量賦予學(xué)生巨大的奮進(jìn)能量，逐步培養(yǎng)學(xué)生堅定的理想信念和奮斗精神，讓學(xué)生成為新時代紅色基因的傳承者、踐行者。

四、紅色教育引領(lǐng)德育實踐與教學(xué)模式探究產(chǎn)生的影響

通過“潤澤紅色氣質(zhì)，培育時代新人”德育思想的實踐探索，校園充滿生機(jī)和活力，學(xué)生陽光自信，積極向上，學(xué)習(xí)興趣濃厚，充滿正氣、正能量，立志報國意識強(qiáng)烈，聽黨話、跟黨走的信念成為學(xué)生的自覺追求。2021年，我校學(xué)生胡藝庭被邀請為2022年冬季奧運(yùn)會宣傳片兩名形象大使之一，向全世界展示中國青少年的卓越氣質(zhì)和愛國情懷；2022年9月，胡藝庭還與全國學(xué)生、社會精英演唱疫情歌曲《堅持就是勝利》，登上中宣部學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP平臺。學(xué)生胡詩彤的原創(chuàng)獨(dú)唱《紅心向黨》MV和袁海楓的原創(chuàng)獨(dú)唱《歌聲贊美你》MV先后由南方日報社“南方+”發(fā)布，成為“獻(xiàn)禮建黨百年，傳承紅色基因”和“獻(xiàn)歌頌祖國，禮贊新時代”的獨(dú)特禮物。

在今后的發(fā)展中，我們將繼續(xù)弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，踐行宗旨、夯實基礎(chǔ)、創(chuàng)新做法，以永不懈怠的精神和一往無前的奮斗姿態(tài)為“紅色氣質(zhì)”德育特色注入源源不斷的紅色動力，為黨和國家培養(yǎng)一批又一批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

【參考文獻(xiàn)】

[1]中華人民共和國教育部.義務(wù)教育課程方案[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2022.