淺析親子關(guān)系及其對(duì)青少年心理發(fā)展的影響

郭蓓

摘要：青少年作為國(guó)家未來發(fā)展的后備力量，是不可或缺的重要組成部分?，F(xiàn)階段，除了加強(qiáng)對(duì)青少年的素質(zhì)教育之外，還需要關(guān)注青少年們的心理健康，不再只是將重點(diǎn)放在如何提高青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)。而在對(duì)青少年健康發(fā)展研究中，最為重要的一個(gè)影響因素就是親子關(guān)系，良好的親子關(guān)系對(duì)青少年健康發(fā)展有著重要的作用。本文從親子關(guān)系的不同方面研究了其對(duì)青少年發(fā)展的具體影響，希望可以為我國(guó)青少年健康教育有所幫助。

關(guān)鍵詞：親子關(guān)系;教養(yǎng)方式;青少年心理發(fā)展

前言：

親子關(guān)系是維系父母與子女情感的重要紐帶，也是父母對(duì)子女開展家庭教育的重要載體。親子關(guān)系最為家庭關(guān)系的重要組成部分之一，無時(shí)無刻不會(huì)對(duì)青少年的心理發(fā)展產(chǎn)生著重要影響。良好的親子關(guān)系會(huì)促使青少年身心得到健康的發(fā)展，對(duì)其以后的人際關(guān)系發(fā)展也有幫助作用，而不良的親子關(guān)系則會(huì)影響到青少年身心健康發(fā)展，甚至?xí)屒嗌倌曜呦蚱缤尽Ｇ嗌倌陼r(shí)期是一個(gè)特殊的時(shí)期，在該時(shí)期中青少年更容易受到情緒支配，易沖動(dòng)，面對(duì)誘惑不夠冷靜，很容易受到外界因素的影響。

一、親子關(guān)系的不同側(cè)面對(duì)青少年心理發(fā)展影響的研究

（一）父母的管教態(tài)度和教養(yǎng)方式對(duì)青少年的影響

在對(duì)親子關(guān)系的研究中不可避免的涉及到家庭教養(yǎng)方式，親子關(guān)系和家庭教養(yǎng)方式從某一角度來講有著一定的聯(lián)系，親子關(guān)系在家庭教育方面主要就體現(xiàn)在父母對(duì)子女的教養(yǎng)上。但是在詳細(xì)研究中兩者又有著一定的區(qū)別，親子關(guān)系不同于家庭教養(yǎng)方式。在對(duì)親子關(guān)系研究中，研究人員也需要對(duì)家庭教養(yǎng)方式進(jìn)行研究。無論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)相關(guān)研究者在對(duì)親子關(guān)系研究中都肯定了父母的管教方式對(duì)青少年心理發(fā)展有著重要的作用。例如著名學(xué)者賈海艷等在對(duì)親子關(guān)系調(diào)查中著重調(diào)查了家庭教養(yǎng)方式和青少年情緒調(diào)節(jié)之間的關(guān)系。通過調(diào)查結(jié)果可以得知父母教養(yǎng)方式對(duì)青少年情緒的調(diào)節(jié)有著極為重要的預(yù)測(cè)作用和影響。而在學(xué)者王欣等人的調(diào)查中則將重點(diǎn)放在家庭教養(yǎng)方式對(duì)中學(xué)生焦慮水平的影響，通過調(diào)查結(jié)果可以得知在家庭教養(yǎng)中，父母采用溫暖的態(tài)度關(guān)愛青少年，理解青少年會(huì)有效緩解青少年的焦慮水平，而父母的拒絕否認(rèn)和過度干涉、保護(hù)則會(huì)使得青少年的焦慮水平變高。除此之外，學(xué)者伍業(yè)光則將研究重點(diǎn)放在父母教養(yǎng)方式對(duì)子女人格健康發(fā)展的作用，認(rèn)為父母教養(yǎng)方式具有民族性、地區(qū)性和國(guó)民性的特點(diǎn)。

（二）父母文化程度和職業(yè)對(duì)青少年的影響

在家庭系統(tǒng)中有好幾個(gè)構(gòu)成要素，如家庭經(jīng)濟(jì)水平、家長(zhǎng)的文化程度、家長(zhǎng)的職業(yè)等，這些都對(duì)青少年的身心健康發(fā)展有著重要的影響。本文特地從家長(zhǎng)文化程度和職業(yè)角度去進(jìn)行研究。通過相關(guān)數(shù)據(jù)研究可以看出，學(xué)歷越高的父母和子女之間的關(guān)系更加的和諧，而學(xué)歷較低的父母和子女之間的關(guān)系比較緊張，而親子關(guān)系的好壞則和青少年心理健康有著極為緊密的聯(lián)系。從父母的職業(yè)可以看出很多東西，如父母的工作條件、父母的經(jīng)濟(jì)水平、父母的社會(huì)地位、整個(gè)家庭的物質(zhì)水平等等，這些都和父母自身的自尊、抱負(fù)和價(jià)值觀有著密切的聯(lián)系。父母對(duì)子女的期許一般都比較高，希望子女能夠有一技之長(zhǎng)，不僅讓父母有面子，而且自己未來的生活也有所保障。同時(shí)，父母希望子女未來的成就要比自己高，因此，父母文化程度越高，職業(yè)越穩(wěn)定，對(duì)子女的要求就越高。在強(qiáng)大的期許之下，青少年所受到的壓力就越大，長(zhǎng)久下去對(duì)于青少年的心理發(fā)展是非常不利的。父母的文化程度越高，職業(yè)越高，經(jīng)濟(jì)水平越高，該字的學(xué)業(yè)更好，成績(jī)也更好，相反，父母文化程度越低，職業(yè)越低，經(jīng)濟(jì)水平越低，孩子接受的教育也相應(yīng)的較差，學(xué)業(yè)成績(jī)也較低。

二、親子關(guān)系對(duì)青少年心理健康影響的研究

（一）親子關(guān)系對(duì)青少年心理健康影響的研究

影響青少年心理健康的因素有很多，如的生理因素、心理因素、社會(huì)因素等，在這些因素的綜合作用下影響了青少年的心理健康發(fā)展。而在社會(huì)因素中親子關(guān)系則是其中最為重要的一種因素，其作用尤為突出。在對(duì)親子關(guān)系對(duì)青少年心理健康影響的研究中，父母教養(yǎng)方式是其中一部分，對(duì)青少年心理健康發(fā)展有著重要的作用。相關(guān)研究者經(jīng)過詳細(xì)的數(shù)據(jù)研究后得知采用何種教養(yǎng)方式會(huì)直接影響到青少年的心理，如家庭教養(yǎng)方式是消極的，那么在此背景下青少年很容易敏感多疑，產(chǎn)生自卑、焦慮等不健康的心理。而相反如果家長(zhǎng)采用積極的教養(yǎng)方式，那么青少年就很少會(huì)產(chǎn)生消極的不健康的心理，他們對(duì)世界充滿好奇，更加自信、樂觀。國(guó)內(nèi)著名研究者楊蓮清等人通過相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，青少年的親子關(guān)系對(duì)其心理健康發(fā)展有著十分顯著的影響，如果親子關(guān)系不正常就會(huì)使得青少年的心理出現(xiàn)問題，進(jìn)而影響到青少年未來的生活和發(fā)展。

（二）親子關(guān)系對(duì)青少年社會(huì)化和人格發(fā)展影響的研究

家庭因素對(duì)青少年社會(huì)化有著一定的影響，家庭作為青少年接受教育的第一場(chǎng)所，對(duì)青少年人格的形成、三觀的樹立都有著非常重要的影響。在對(duì)親子關(guān)系對(duì)青少年心理健康發(fā)展研究中大部分研究者都是從個(gè)別方面去進(jìn)行研究的，例如，著名研究者張青方就是專門從父母教養(yǎng)方式去進(jìn)行研究的，利用抽樣調(diào)查的方式去研究父母教養(yǎng)方式不同層面對(duì)青少年心理社會(huì)發(fā)展、自我同一危機(jī)等方面的影響。通過抽樣調(diào)查結(jié)果得知在家庭教養(yǎng)中如果父母采用溫暖、接納和愛護(hù)的態(tài)度，那么在此背景下子女的情緒相對(duì)穩(wěn)定，自我接納程度較高，情緒愉快。除此之外，青少年的人格發(fā)展也和家庭環(huán)境有著極為緊密的聯(lián)系。

三、特殊家庭親子關(guān)系對(duì)青少年心理發(fā)展影響的研究

目前國(guó)內(nèi)外對(duì)于特殊家庭親子關(guān)系對(duì)青少年心理發(fā)展影響的研究比較少，因此很難有確切的結(jié)論作為參考。但是少數(shù)的研究還是具有一定的參考價(jià)值。例如，在王麗萍的研究就明確地提出了特殊家庭親子關(guān)系對(duì)青少年心理發(fā)展的影響。王麗萍研究發(fā)現(xiàn)父母離異后1-2年時(shí)間，對(duì)于青少年來說是情感分裂期。同時(shí)，在青春期之前就離異的父母對(duì)青少年心理的影響具有一定的延時(shí)性，因?yàn)檫@種影響一般到青少年青春期前中斷時(shí)間才暴露出來。

四、親子依戀的研究

親子依戀對(duì)青少年的心理發(fā)展產(chǎn)生影響是近段時(shí)間才開展研究的，相關(guān)的研究也比較少。親子依戀關(guān)系對(duì)青少年的心理發(fā)展影響是比較大的，在青少年成長(zhǎng)過程中，心理上更偏向于依賴父母，凡事都愿意聽從父母的建議，離開了父母他們很難自己作出決定。在青少年戀愛期間，選擇戀愛的對(duì)象也是如此，受親子依戀的影響，在與戀愛對(duì)象相處時(shí)也偏向于聽取父母的建議，這對(duì)于戀愛對(duì)象來說是非常難以接受的。安全型依戀關(guān)系的家庭，青少年更傾向于與父母保持長(zhǎng)久的群居關(guān)系，這無疑會(huì)對(duì)自身選擇戀愛對(duì)象有著很強(qiáng)的影響。因此，對(duì)親子依戀的研究，一定要深入研究不同年齡階段親子依戀的特點(diǎn)及其對(duì)子女發(fā)展的影響。

五、良好親子關(guān)系的建立與調(diào)適的研究

從各種研究中發(fā)現(xiàn)，親子關(guān)系對(duì)青少年心理成長(zhǎng)都有著非常重要的影響。那么如何調(diào)整親子關(guān)系是非常關(guān)鍵的，可以從父母、青少年和環(huán)境這三個(gè)方面著手。1.父母是親子關(guān)系建設(shè)的主導(dǎo)者，為了形成良好的親子關(guān)系，父母需要提升自身的綜合素質(zhì)水平、教育態(tài)度和教育觀念。同時(shí)，在對(duì)子女進(jìn)行教育的過程中，需要尊重子女的個(gè)性，適當(dāng)降低對(duì)子女的期望值，以建設(shè)民主型親子關(guān)系。2.青少年作為親子關(guān)系建設(shè)的另一主體，需要與父母之間保持良好的溝通關(guān)系，相互理解，與父母之間保持良好的親子關(guān)系。3.學(xué)校作為保持良好親子關(guān)系的環(huán)境支持系統(tǒng)，在建設(shè)良好親子關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。因此，學(xué)校與家庭之間要進(jìn)行良好配合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這樣才能促進(jìn)親子關(guān)系良好發(fā)展。

六、親子關(guān)系研究中應(yīng)當(dāng)注意的問題

（一）親子關(guān)系的研究應(yīng)遵循交互作用原則

親子關(guān)系是交互的關(guān)系，青少年與父母之間的關(guān)系也是雙向的。因此，親子關(guān)系的研究應(yīng)遵循交互作用的嚴(yán)重，并且清楚什么什么情況下、什么環(huán)境下雙親的關(guān)系在對(duì)青少年心理影響中占據(jù)著主導(dǎo)地位，這樣才能更好地對(duì)親子關(guān)系對(duì)青少年心理影響進(jìn)行研究。父母是親子關(guān)系建設(shè)的主導(dǎo)者，從父母的角度進(jìn)行研究那么作用則會(huì)更大一些，如能改變父母的教育方式和教育方式，對(duì)于青少年的成長(zhǎng)是大有裨益的。這就需要對(duì)親子關(guān)系建設(shè)給予更多的研究，以便父母與子女更明確如何建設(shè)良好的親子關(guān)系，營(yíng)造輕松愉悅的家庭氛圍。

（二）親子關(guān)系研究還未全面

目前對(duì)親子關(guān)系對(duì)青少年心理影響的研究多數(shù)還是父母教育方式等方面，在某些方面研究還比較少，可供參考的結(jié)論更少，這對(duì)于如何調(diào)適父母與子女之間的關(guān)系還是不足的。因此，如何更好地處理父母與子女之間的關(guān)系、構(gòu)建良好的親子關(guān)系、營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，都需要加強(qiáng)對(duì)親子關(guān)系的研究，這就需要從多方面進(jìn)行考慮，以完善親子關(guān)系對(duì)青少年心理影響的研究。這就需要眾學(xué)者敢于去嘗試，從新的方面去思考親子之間的關(guān)系，并深入到普通家庭中，通過大量的觀察數(shù)據(jù)作為支持，以得出可供參考的結(jié)論，豐富親子關(guān)系對(duì)青少年心理影響的研究。同時(shí)，眾學(xué)者之間要加強(qiáng)交流溝通，積極聽取他人的想法，創(chuàng)新研究思路，更好地對(duì)親子關(guān)系進(jìn)行研究，以便為營(yíng)造和諧的親子關(guān)系提供可行性建議。

（三）親子關(guān)系研究應(yīng)考慮社會(huì)文化的影響

社會(huì)文化對(duì)于青少年的成長(zhǎng)是非常重要的，在青少年成長(zhǎng)過程中，社會(huì)文化會(huì)影響著青少年的心理。因此，在研究親子關(guān)系對(duì)青少年心理影響時(shí)，要充分考慮到中國(guó)的社會(huì)文化。中國(guó)的國(guó)情與他國(guó)不同，親子關(guān)系的研究也不能一味地借鑒他人的研究結(jié)果，而是從當(dāng)前我國(guó)家庭的親子關(guān)系的情況進(jìn)行分析，有針對(duì)性地進(jìn)行研究。我國(guó)子女對(duì)父母的依賴性較高，因此親子關(guān)系對(duì)我國(guó)青少年心理的影響要更為深遠(yuǎn)，研究之時(shí)所考慮的因素也更多，這也增加了我國(guó)親子關(guān)系對(duì)青少年心理發(fā)展影響的研究難度。

小結(jié)：

總之，親子關(guān)系既指親代與子代之間的血緣關(guān)系，也指父母與子女之間的相互關(guān)系。親子關(guān)系在構(gòu)建良好氛圍的過程中發(fā)揮著重要作用，且對(duì)青少年心理發(fā)展產(chǎn)生著重大影響。青少年作為人生中的重要階段，因此，目前需要加強(qiáng)對(duì)親子關(guān)系對(duì)青少年心理影響的研究力度，以父母和青少年作為研究對(duì)象，從不同的側(cè)重點(diǎn)加強(qiáng)研究，并提出相應(yīng)的調(diào)適措施，以幫助眾家庭建設(shè)良好的親子關(guān)系。

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