新媒體時(shí)代圖書編輯面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

唐慧

新媒體是當(dāng)代信息技術(shù)高度發(fā)展的產(chǎn)物，是在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上以信息化方式整合信息資源的載體。新媒體時(shí)代下，圖書編輯工作正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，圖書編輯應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變工作思維，厘清圖書出版行業(yè)的形勢(shì)變化，主動(dòng)應(yīng)對(duì)新媒體時(shí)代的挑戰(zhàn)，利用信息化平臺(tái)抓住圖書出版轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇。同時(shí)，圖書編輯還應(yīng)不斷提升其職業(yè)素養(yǎng)，提高自身新媒體運(yùn)營(yíng)能力，協(xié)調(diào)傳統(tǒng)圖書編輯與新媒體圖書編輯之間的關(guān)系，加強(qiáng)資源共享，實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展。

新媒體時(shí)代給圖書出版行業(yè)帶來的影響

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升，我國(guó)智能手機(jī)用戶數(shù)量不斷增加，在信息技術(shù)的加持下，數(shù)字閱讀很快在我國(guó)獲得了廣闊的市場(chǎng)空間，備受人們的青睞，導(dǎo)致傳統(tǒng)圖書市場(chǎng)萎靡不振，二者形成了強(qiáng)烈的市場(chǎng)反差。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，數(shù)字圖書業(yè)務(wù)量在很多圖書企業(yè)總體業(yè)務(wù)中占據(jù)九成左右，導(dǎo)致傳統(tǒng)圖書與數(shù)字圖書發(fā)展的極度失衡。新媒體時(shí)代下，紙質(zhì)圖書閱讀方式向數(shù)字圖書閱讀方式的轉(zhuǎn)變，給傳統(tǒng)圖書出版行業(yè)帶來了較大的生存和發(fā)展壓力，迫使其不得不謀求創(chuàng)新發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型與升級(jí)。在新媒體時(shí)代背景下，圖書出版行業(yè)主要呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)層出不窮

新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展孕育了多種多樣的網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)，由于網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)的使用門檻較低，且具有一定的便捷性，因此擁有廣泛的讀者基礎(chǔ)，并由此催生了大量網(wǎng)絡(luò)作家。網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)為用戶提供了豐富的圖書資源，平臺(tái)用戶可依據(jù)自身閱讀需求和偏好選擇適合自己的圖書，且不受時(shí)間、地點(diǎn)限制。另外，網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)節(jié)約了圖書的郵寄時(shí)間和成本，滿足了新媒體時(shí)代讀者快速閱讀的需求。

圖書出版企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)容供應(yīng)商

在傳統(tǒng)出版模式中，圖書出版企業(yè)是市場(chǎng)上圖書資源的主要供應(yīng)商，其掌握著圖書出版的主導(dǎo)權(quán)。新媒體時(shí)代，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的限制導(dǎo)致很多圖書資源流通受限，而讀者的閱讀需求卻在持續(xù)增長(zhǎng)，導(dǎo)致圖書資源的供給不協(xié)調(diào)，迫使圖書出版企業(yè)不得不重新規(guī)劃發(fā)展路線，即由以往直接進(jìn)行圖書出版轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚓W(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)提供圖書資源，以數(shù)字化形式將圖書內(nèi)容上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，由此達(dá)到擴(kuò)展企業(yè)業(yè)務(wù)，提升企業(yè)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的目的。

主動(dòng)向新媒體閱讀平臺(tái)轉(zhuǎn)型

圖書出版企業(yè)積極開拓新媒體發(fā)展渠道，建立圖書閱讀公眾號(hào)、網(wǎng)站等，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)媒體向新媒體的轉(zhuǎn)型。圖書出版企業(yè)需花費(fèi)大量人力、物力和財(cái)力，并將所有圖書資源進(jìn)行信息化整合與分類，開發(fā)智能閱讀客戶端。目前，一些圖書出版企業(yè)雖然在積極進(jìn)行新媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)型的有效嘗試，但還未構(gòu)建起完備的轉(zhuǎn)型發(fā)展體系，仍需要通過不斷探索有益于圖書出版企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑[ 1 ]。

新媒體時(shí)代下圖書編輯面臨的挑戰(zhàn)

新媒體時(shí)代不僅改變了圖書出版行業(yè)，也給圖書編輯帶來了較大沖擊，圖書出版和讀者閱讀方式的轉(zhuǎn)變深刻影響著圖書編輯的工作模式。在新媒體視域下，圖書編輯必須找準(zhǔn)自身的職業(yè)定位，明確適合自身的職業(yè)方向，以應(yīng)對(duì)新媒體時(shí)代的挑戰(zhàn)。同時(shí)，圖書出版行業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展也對(duì)圖書編輯提出了新要求，需要其做到與時(shí)俱進(jìn)，提高新媒體素養(yǎng)，以先進(jìn)的工作理念與思維方式開展圖書編輯工作。因此，如何轉(zhuǎn)變圖書編輯思維理念和工作模式是其應(yīng)對(duì)新媒體時(shí)代挑戰(zhàn)的重要課題。

目標(biāo)讀者群體的大量流失

文化產(chǎn)品的數(shù)字化是新媒體時(shí)代的顯著特征，以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)的文化傳播載體成為讀者閱讀的主要工具，數(shù)字化圖書受到越來越多讀者的追捧。同時(shí)，人們已經(jīng)習(xí)慣使用智能化產(chǎn)品，其閱讀方式也發(fā)生了變化。數(shù)字化圖書與紙質(zhì)版圖書相比有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，其只需依靠移動(dòng)的電子閱讀器便能獲得與紙質(zhì)版圖書同樣的信息內(nèi)容，這就使得電子圖書在內(nèi)容傳播廣度與效率上遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于紙質(zhì)版圖書，也更符合當(dāng)代讀者的移動(dòng)化閱讀偏好，進(jìn)而導(dǎo)致紙質(zhì)版圖書市場(chǎng)備受冷落。

圖書編輯的審核功能弱化

在傳統(tǒng)出版體系中，編輯是圖書作者與讀者之間進(jìn)行信息交流的橋梁，圖書編輯憑借自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)圖書作品進(jìn)行必要的內(nèi)容審核，具備一定的修訂與完善權(quán)利，從而加強(qiáng)圖書主題、內(nèi)容、方向的正確性與科學(xué)性，并從國(guó)家政策與行業(yè)規(guī)范角度對(duì)圖書內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)，以傳遞給讀者正確的價(jià)值觀。但隨著新媒體時(shí)代的來臨，圖書作者與讀者之間可以實(shí)現(xiàn)更加有效的雙向互動(dòng)，這賦予了讀者充分的話語(yǔ)權(quán)，讀者可以表達(dá)自身的閱讀需求，圖書編輯在圖書出版過程中的審核功能被逐漸弱化，其職業(yè)素養(yǎng)及作用難以得到充分發(fā)揮[ 2 ]。

加重了圖書編輯的職業(yè)危機(jī)

新媒體時(shí)代為圖書編輯帶來了較大的職業(yè)危機(jī)。一方面，在新媒體平臺(tái)的助推下，數(shù)字化出版與閱讀的興盛導(dǎo)致紙質(zhì)圖書編輯行業(yè)消沉，圖書編輯看不到行業(yè)發(fā)展前景，對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃抱以消極態(tài)度，工作積極性不高；另一方面，新媒體時(shí)代豐富了人們獲取圖書信息的渠道，改變了人們的閱讀方式，紙質(zhì)圖書編輯已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，但因其缺乏足夠的數(shù)字化編輯素養(yǎng)，無法準(zhǔn)確把握讀者的閱讀需求，導(dǎo)致其面臨著巨大的職業(yè)危機(jī)[ 3 ]。

新媒體時(shí)代下圖書編輯面臨的機(jī)遇

新媒體技術(shù)在圖書出版行業(yè)中的應(yīng)用為圖書編輯帶來了諸多挑戰(zhàn)，圖書編輯在面對(duì)新媒體沖擊的同時(shí)，也意識(shí)到其所帶來的圖書出版新機(jī)遇。

豐富新媒體平臺(tái)的圖書信息資源

新媒體時(shí)代下，圖書編輯需對(duì)傳統(tǒng)圖書信息資源進(jìn)行信息化加工，從而豐富新媒體平臺(tái)的圖書信息資源。圖書信息資源既能滿足讀者的精神文化需求，也是圖書編輯工作有序開展的重要依據(jù)，圖書信息資源越豐富，越有利于加速傳統(tǒng)圖書出版企業(yè)向數(shù)字化圖書出版方向轉(zhuǎn)型。加強(qiáng)傳統(tǒng)圖書出版企業(yè)新媒體平臺(tái)的建設(shè)，優(yōu)化其圖書資源供給，增強(qiáng)其轉(zhuǎn)型發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，能夠促使其在新媒體時(shí)代中占據(jù)一席之地，以新的姿態(tài)出現(xiàn)在讀者視野中。

促進(jìn)圖書編輯水平的提升

新媒體時(shí)代所具有的較強(qiáng)的感染力與便捷性改變了我國(guó)大多數(shù)讀者的圖書閱讀模式，尤其在青少年群體中最為明顯，人們逐漸通過新媒體平臺(tái)獲取所需要的圖書資源。隨著網(wǎng)絡(luò)圖書數(shù)量的增加，很多新媒體平臺(tái)為增加讀者閱讀量，在對(duì)平臺(tái)圖書質(zhì)量缺乏監(jiān)管的情況下，生產(chǎn)出很多粗制濫造的網(wǎng)絡(luò)圖書，難以傳播主流意識(shí)形態(tài)，也無法與讀者建立情感共鳴，反而給讀者帶來了不好的閱讀體驗(yàn)。在這種狀況下，圖書編輯需要增強(qiáng)圖書質(zhì)量把控能力，促使更多高質(zhì)量的圖書廣泛傳播。

充分掌握讀者的閱讀需求

圖書編輯的最終目的是為廣大讀者提供精神食糧。對(duì)此，圖書編輯應(yīng)加強(qiáng)與讀者的交流，了解讀者的閱讀需求，而新媒體平臺(tái)為圖書與編輯搭建了交流的橋梁，加強(qiáng)了對(duì)讀者閱讀意愿的調(diào)查，能夠及時(shí)掌握?qǐng)D書市場(chǎng)信息，并由此策劃相關(guān)的圖書宣傳活動(dòng)，從而使出版的圖書真正吸引讀者[ 4 ]。同時(shí)，由于新媒體的虛擬性特征，圖書編輯需具備一定的信息分辨能力，可以從大量信息資源中有效篩選出可信、有效的信息內(nèi)容。

新媒體時(shí)代下圖書編輯應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的措施

為了應(yīng)對(duì)新媒體為傳統(tǒng)圖書編輯帶來的挑戰(zhàn)，圖書編輯需要清晰認(rèn)識(shí)到自身職業(yè)素養(yǎng)偏低，并不斷加強(qiáng)新媒體技術(shù)在圖書編輯工作中的應(yīng)用，在圖書信息收集、交流、整合等方面提高自身綜合素養(yǎng)，使自身的工作模式與職業(yè)規(guī)劃充分適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并注重圖書編輯工作與新媒體技術(shù)的融合，協(xié)調(diào)傳統(tǒng)圖書編輯與新媒體圖書編輯之間的關(guān)系，加強(qiáng)資源共享，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

轉(zhuǎn)變圖書編輯工作思維，更新圖書編輯職業(yè)理念

圖書出版企業(yè)應(yīng)提升對(duì)圖書編輯工作的重視程度，充分意識(shí)到新媒體時(shí)代下圖書編輯所面臨的職業(yè)困境，加強(qiáng)對(duì)圖書編輯職業(yè)能力的培訓(xùn)，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維。圖書編輯應(yīng)積極轉(zhuǎn)變圖書編輯工作思維，更新圖書編輯職業(yè)理念，將新媒體技術(shù)成果運(yùn)用于圖書出版行業(yè)，革新傳統(tǒng)圖書出版方式。第一，圖書編輯應(yīng)利用新媒體技術(shù)豐富圖書內(nèi)容表達(dá)，提升圖書封面的文學(xué)與審美意境，從而讓圖書內(nèi)容呈現(xiàn)更具吸引力。第二，通過新媒體加強(qiáng)圖書宣傳工作，增強(qiáng)圖書的影響力。與數(shù)字化圖書相比，紙質(zhì)圖書內(nèi)容的傳播需要花費(fèi)一定時(shí)間，其在內(nèi)容呈現(xiàn)上具有滯后性。而在新媒體平臺(tái)的助力下，圖書內(nèi)容可在第一時(shí)間發(fā)布于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，不論讀者身在何處，只要有網(wǎng)絡(luò)和閱讀設(shè)備便可閱讀圖書。圖書編輯應(yīng)積極學(xué)習(xí)信息化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)圖書出版各環(huán)節(jié)的無縫銜接，構(gòu)建一體化工作模式。第三，圖書編輯還應(yīng)保持包容的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)與接納新事物，提升專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)媒體的合作，促進(jìn)工作方式轉(zhuǎn)型升級(jí)

新媒體時(shí)代下的圖書出版環(huán)境更為多元且復(fù)雜，提升圖書出版企業(yè)的市場(chǎng)適應(yīng)力與競(jìng)爭(zhēng)力是圖書編輯面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)。首先，圖書編輯可以通過新媒體技術(shù)優(yōu)化工作方式，提升編輯效率，縮短圖書出版周期。其次，在圖書出版過程中，圖書編輯可采用紙質(zhì)版圖書與電子版圖書相結(jié)合的出版方式，拓展讀者的閱讀渠道，讀者可以根據(jù)自身閱讀習(xí)慣選擇合適的閱讀方式，為傳統(tǒng)圖書出版企業(yè)提供新的發(fā)展道路。最后，在傳統(tǒng)編輯模式中，通常先由圖書編輯確定圖書題材，由此為起點(diǎn)制訂圖書編寫、出版等一系統(tǒng)規(guī)劃。這樣的工作流程耗時(shí)費(fèi)力，也不能滿足讀者快速閱讀的要求。對(duì)此，圖書編輯需構(gòu)建線上工作模式，提前做好市場(chǎng)調(diào)研，盡早確定圖書題材，通過線上渠道與工作伙伴進(jìn)行有效溝通，在保證圖書質(zhì)量的前提下，簡(jiǎn)化圖書出版流程。

豐富信息技術(shù)素養(yǎng)，提升圖書編輯能力

在新媒體技術(shù)的引領(lǐng)下，優(yōu)化紙質(zhì)圖書，發(fā)展電子圖書已成為圖書出版企業(yè)發(fā)展的主流方向。二者的同步發(fā)展，既有助于滿足紙質(zhì)圖書消費(fèi)群體的需求，也有助于吸引更多網(wǎng)絡(luò)閱讀群體。對(duì)此，圖書編輯需要提高職業(yè)素養(yǎng)，熟練運(yùn)用新媒體技術(shù)。在企業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用，了解各種編輯軟件及大數(shù)據(jù)平臺(tái)，從中精準(zhǔn)分析不同題材圖書的目標(biāo)讀者群體，對(duì)不同題材的圖書采取不同的線上推廣策略，吸引有閱讀意向的讀者，有針對(duì)性地開展圖書策劃工作，并能結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，收集直接有效的圖書編輯信息。同時(shí)，新媒體時(shí)代對(duì)圖書編輯提出了更高的要求，圖書編輯不應(yīng)拘泥于自身的職業(yè)范圍，其應(yīng)不斷提升自身的綜合素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)時(shí)代變化。

遵守職業(yè)規(guī)范，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

新媒體時(shí)代，圖書編輯主動(dòng)革新工作理念，調(diào)整工作模式，是遵循時(shí)代發(fā)展規(guī)律的有效措施。圖書編輯的工作性質(zhì)不論在什么時(shí)代都不會(huì)改變，因此圖書編輯應(yīng)始終堅(jiān)守行業(yè)初心，以對(duì)作者負(fù)責(zé)、對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度開展圖書編輯工作，讓新媒體技術(shù)充分應(yīng)用于圖書編輯的各環(huán)節(jié)，以先進(jìn)的理念與技術(shù)不斷發(fā)現(xiàn)并完善圖書編輯工作中存在的不足，促使圖書編輯在新媒體技術(shù)的加持下獲得高質(zhì)量發(fā)展。圖書出版是一種文化活動(dòng)，也是國(guó)家高度重視的文化產(chǎn)業(yè)，其反映了我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。雖然新媒體技術(shù)豐富了圖書出版形式，但也必須注重圖書內(nèi)容的科學(xué)性與教育性，不能一味迎合讀者的偏好，為追求經(jīng)濟(jì)效益而舍棄圖書出版應(yīng)具有的文化、社會(huì)價(jià)值[ 5 ]。同時(shí)，圖書編輯應(yīng)關(guān)注新媒體視域下的圖書出版行業(yè)規(guī)范，嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷提升自己對(duì)圖書編輯的認(rèn)知以及圖書編輯能力。此外，還要加強(qiáng)對(duì)圖書選材、內(nèi)容、出版流程的把控，虛心聽取讀者的建議，具備互動(dòng)意識(shí)與能力，與讀者保持良好溝通，從而提高讀者的閱讀體驗(yàn)。

綜上所述，在新媒體時(shí)代背景下，圖書編輯在工作內(nèi)容、目標(biāo)等方面與以往相比都有很大差異。為充分發(fā)揮新媒體技術(shù)對(duì)圖書出版行業(yè)的推動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)信息化跨越升級(jí)，圖書編輯應(yīng)該開闊視野，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，準(zhǔn)確把握新媒體視域下圖書編輯職業(yè)規(guī)范。同時(shí)，圖書編輯需要樹立信息化編輯意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)各種信息化技術(shù)，并能準(zhǔn)確梳理與整合各類圖書信息資源等，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)，充分滿足當(dāng)前新媒體發(fā)展的需求，以及廣大讀者的數(shù)字化閱讀需求，促進(jìn)圖書出版行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

（作者單位：云南科技出版社有限責(zé)任公司）

[1]田守強(qiáng).圖書編輯如何面對(duì)數(shù)字化帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].新聞研究導(dǎo)刊，2020，11（17）：179-180.

[2]劉策.新媒體時(shí)代圖書編輯綜合能力提升路徑探析[J].新聞研究導(dǎo)刊，2022，13（24）：234-237.

[3]秦園園.融媒體時(shí)代報(bào)社編輯面臨的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇探究[J].記者觀察，2020（14）：143.

[4]馮麗顏.全媒體時(shí)代圖書編輯數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].新聞文化建設(shè)，2020（14）：63-64.

[5]楊曉瑞.融媒體時(shí)代圖書編輯面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].中國(guó)報(bào)業(yè)，2021（02）：110-111.