新高考第一年，如何參考往年數(shù)據(jù)填志愿？

2024年，第四批新高考改革省份（黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西）進行首屆新高考，對于考生和家長來說是充滿挑戰(zhàn)的一年?？忌图议L需要了解政策、吃透政策，因為新高考的志愿填報模式和往年相比變化較大。

參加第一屆新高考的考生，想要做好志愿填報須先了解這3個問題：

第一，你的選考科目和志愿填報有什么關(guān)系？

第二，什么是“專業(yè)（類）+院?！钡闹驹柑顖竽Ｊ剑渴裁词恰霸盒I(yè)組”的志愿填報模式？這兩種志愿填報模式和傳統(tǒng)志愿填報模式有什么區(qū)別？貴州的志愿填報模式為前者，黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西的志愿填報模式為后者。

第三，往年的錄取數(shù)據(jù)怎么參考？按照以往的經(jīng)驗，考生填報志愿時一般會參考往年的錄取數(shù)據(jù)。但往年是文理分科，第四批新高考省份是“3+1+2”的選科模式，這種情況下往年的錄取數(shù)據(jù)還能參考嗎？

前兩個問題我們分別在2024年第20期和2024年第19期的文章里進行過討論，本文我們重點討論第三個問題，也是比較難的一部分：如何參考往年數(shù)據(jù)填志愿。

“3+1+2”選科模式相對文理分科來說變化得其實沒有像“3+3”選科模式那么大，所以考生參考往年數(shù)據(jù)只需要略加修正即可使用，一般需要掌握以下原則：

一、關(guān)注政策、資訊

這些政策包括招生錄取方式、志愿填報模式、投檔錄取規(guī)則，等等?？忌图议L可以在本省份的招生考試院官網(wǎng)和陽光高考網(wǎng)等官方平臺獲取這些信息。

在傳統(tǒng)高考的時候，由于每年政策比較穩(wěn)定，全國高校在各省份的錄取數(shù)據(jù)也比較穩(wěn)定，就算發(fā)生批次合并，比如二三本合并，一個高校的錄取位次波動也不會太大。因此考生和家長可以直接參考往年錄取數(shù)據(jù)，即往年各個高校/專業(yè)的錄取位次。

第四批新高考改革的7個省份其實也還是將考生分成了兩個隊列：物理組和歷史組。高校也是按照物理組、歷史組分開編制招生計劃、分開錄取，這樣的操作方式顯然還是有點接近傳統(tǒng)高考的。簡單來說就是現(xiàn)在的物理組相當于以前的理科，歷史組相當于以前的文科，從這個角度講往年的錄取數(shù)據(jù)有很強的參考性。

但考生不能直接參考往年數(shù)據(jù)。這里我們還要考慮兩個非常重要的影響錄取位次的因素：物理組、歷史組選科人數(shù)，高校的招生計劃。高考出成績后，考生可以根據(jù)各科類本科線上的人數(shù)來算出變化比例；各高校也會紛紛發(fā)布招生計劃。

二、換算等值分

志愿填報很重要的一步是考生要清楚自己今年的分數(shù)和位次在往年對應(yīng)哪個分數(shù)和位次，盡可能準確地換算等值分。雖然往年數(shù)據(jù)不能直接拿來參考，但我們可以采用位次參考法進行位次轉(zhuǎn)換，使填報思路更加趨于合理。此外，新高考志愿填報實行的還是平行志愿投檔，規(guī)則和傳統(tǒng)高考是一致的。

【方法一】

例子：某考生2024年的成績和位次，是在首選物理上線（本科線）考生占比50%的情況下的。如果要參考2023年理科上線（本科線）考生占比60%的情況下的投檔數(shù)據(jù)，那么考生今年的位次應(yīng)該適當下降。而至于下降多少幅度為宜，可以用變化比例為參考。

假如2024年某省份首選物理的考生人數(shù)較2023年理科考生人數(shù)下降了8%。那么，2024年考生的位次換算到2023年應(yīng)該下降8%。再如，2024年某省份一考生，首選物理，分數(shù)500，位次21500。那么轉(zhuǎn)換到2023年的位次應(yīng)該為21500+21500×8%，即位次23220，而該位次對應(yīng)的分數(shù)可以到某省份2023年高考一分一檔表（理科）里查找。轉(zhuǎn)換之后考生再參考2023年某省份理科錄取數(shù)據(jù)，根據(jù)“沖穩(wěn)?！钡乃悸?，進行學校及專業(yè)的選擇，這樣較為穩(wěn)妥。

第四批新高考省份的考生都可以按照此辦法換算等值分，首先分析某科類考生人數(shù)與往年的變化比例。2024年考生人數(shù)比例增加的科類，考生可以通過公式，相應(yīng)提高自己的往年位次。而2024年考生人數(shù)比例降低的科類，考生可以通過公式，降低自己的往年位次。從而進行合理填報。

具體的公式為：

今年考生人數(shù)增加的科類，轉(zhuǎn)換到往年的位次=今年位次-今年位次×變化比例

今年考生人數(shù)減少的科類，轉(zhuǎn)換到往年的位次=今年位次+今年位次×變化比例

【方法二】

=

新高考沒有一本線，只有特殊類型招生控制線，而一本線通常劃線比特殊類型招生控制線要嚴謹，可以在特殊類型招生控制線往上加3—5分視為一本線；同時可用本科線來換算，這樣會得出兩個位次對應(yīng)的分數(shù)，最后看哪個分數(shù)低一點就用哪個分數(shù)作等值分，這樣較為穩(wěn)妥。

之所以進行分數(shù)轉(zhuǎn)換，是因為直接用當年的位次來匹配往年的分數(shù)，可能出現(xiàn)浪費分數(shù)或者滑檔的風險。

三、參考前三年的專業(yè)錄取平均分

建議考生用前三年的專業(yè)錄取平均分定位“沖穩(wěn)?！敝驹?，不管是“專業(yè)（類）+院?！边€是“院校專業(yè)組”的志愿填報模式，都適用這個辦法，當?shù)戎捣侄汲^前三年的專業(yè)錄取平均分，最接近的年份也有超過至少5分的空間時，同時橫向比較這個專業(yè)的招生計劃沒有太大變化的情況下，那這個專業(yè)就是穩(wěn)的；有一年不符上述所說的條件，專業(yè)錄取平均分在穩(wěn)的志愿之上的都屬于沖的志愿；在最后一個穩(wěn)的志愿之下10分左右選出來專業(yè)志愿即是保的志愿，沖穩(wěn)保的志愿數(shù)的比例建議為6：2：2。

四、靈活運用往年數(shù)據(jù)

因為是新高考首年，以往的數(shù)據(jù)需要靈活運用，又因新高考有多個專業(yè)組（專業(yè)的話就更多了），而傳統(tǒng)高考的錄取數(shù)據(jù)可以視為只有一個專業(yè)組所產(chǎn)生的錄取數(shù)據(jù)，不能直接套用其數(shù)據(jù)。考生和家長要看所選專業(yè)組所含專業(yè)的冷熱程度，有3種情況要區(qū)別對待，一是相對來說有熱門專業(yè)在這個組，那就在原來的基礎(chǔ)上加3—5分來預判；二是如果組內(nèi)都是相對冷門的專業(yè)，那就在原來的基礎(chǔ)上適當降3—5分來預判，三是如果組內(nèi)冷熱專業(yè)都有，可以直接參考往年數(shù)據(jù)。另外，往年在一本批次招生的冷門專業(yè)大概率到了新高考后錄取分可能會略低于以往；相反，往年在二本批次招生的熱門專業(yè)到了新高考后錄取分可能會上漲，考生須注意。

最后，我們建議考生填報志愿時大膽沖。因為新高考只有一個本科批次，可填志愿數(shù)增加，好大學的錄取分總體上是收窄的，而一般的大學可能錄取分與往年相比變化幅度變大，不排除爆冷的可能。雖說能被好大學錄取的概率實際上是變小了，但機會總是有的，一般的大學的錄取概率就更大了。只要考生處理好穩(wěn)的志愿，沖的時候明白自己最在乎的是什么。如果考生在意的是專業(yè)，就選擇“高沖”，比如填超穩(wěn)的志愿30分以上的志愿。如果考生比較在意學校，最差專業(yè)也能接受的話更要大膽沖，分差大也可以試一試。只要掌握好以上原則，考生在填報志愿時就不用太保守。