新時代紅色文化傳承和發(fā)展的價值邏輯與實現(xiàn)路徑

何彩君

（廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 馬克思主義學(xué)院，廣東廣州 510925）

紅色文化最早提出于21 世紀(jì)初，是指在中國革命、建設(shè)、改革開放及新時代的偉大實踐過程中所形成的以精神形態(tài)、物質(zhì)符號、文化記憶為主要內(nèi)容形態(tài)的先進文化，具有人民性、政治性、革命性。新時代需要大力弘揚紅色文化，“進行革命傳統(tǒng)教育， 學(xué)習(xí)革命先輩的崇高精神”[1]，充分利用好紅色資源，大力弘揚好紅色傳統(tǒng)，積極傳承好紅色基因，助力社會主義文化強國建設(shè)。

1 新時代紅色文化傳承和發(fā)展的價值邏輯

紅色文化主要包括物質(zhì)文化、 制度文化和精神文化三方面內(nèi)容[2]，其中，物質(zhì)文化是指紅色遺址、紅色紀(jì)念館等； 制度文化是指在各個歷史時期所頒布的政策、實施的綱領(lǐng)、踐行的路線等；精神文化是指新民主主義革命時期形成的紅色精神、紅色傳統(tǒng)等。無論是物質(zhì)文化、制度文化，還是精神文化，都具有豐富深厚的歷史文化內(nèi)涵和強大的精神思想力量。新時代傳承和發(fā)展紅色文化具有必要性和重要性。

1.1 建設(shè)社會主義文化強國的現(xiàn)實要求

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢要求大力推進社會主義文化強國建設(shè)， 新時代紅色文化的傳承和發(fā)展是社會主義文化強國建設(shè)的現(xiàn)實要求， 對加快建成社會主義文化強國具有重要作用。 黨的十九屆五中全會通過的 《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》明確提出： 到2035 年建成文化強國的遠景目標(biāo)，并強調(diào)在“十四五”時期推進社會主義文化強國建設(shè)。社會主義文化強國的建設(shè)目標(biāo)強烈要求我國實現(xiàn)由文化資源大國向文化強國轉(zhuǎn)變。 通過深入挖掘紅色遺址、英雄事跡等紅色文化資源，使后人能夠了解和保護好先輩留下的紅色文化遺產(chǎn)， 繼承和弘揚偉大“抗戰(zhàn)精神”“延安精神”“雷鋒精神”“井岡山精神”“愚公精神”“載人航天精神”等中國革命精神[3]。通過培育紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈， 將革命遺址、 紅色紀(jì)念館、革命精神等紅色文化融入學(xué)校、社會的愛國主義和理想信念教育中， 助力全社會形成廣泛的價值共識，賡續(xù)傳承紅色基因，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 通過開拓創(chuàng)新紅色文化傳播形式， 以電影、電視劇、紅色小鎮(zhèn)旅游、VR 體驗等沉浸式、互動式的現(xiàn)代化傳播手段， 促使新時代紅色文化得到不斷創(chuàng)新發(fā)展。 因此，新時代建設(shè)社會主義文化強國，要求大力傳承和發(fā)展紅色文化， 從而為我國社會主義文化強國建設(shè)添磚加瓦。

1.2 堅定社會主義文化自信的內(nèi)在要求

習(xí)近平總書記曾說：“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。 ”[4]文化自信是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所持有的自豪感和自信心， 新時代傳承和發(fā)展紅色文化是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅定文化自信的內(nèi)在要求，不僅關(guān)乎社會主義先進文化的繁榮興盛， 更關(guān)乎人民對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信心、認(rèn)同感、榮譽感。要堅定文化自信，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。一方面，堅定社會主義文化自信，要求傳承紅色文化。 紅色是中華民族最亮麗、最鮮明的底色，體現(xiàn)了中華民族在實踐過程中的聰明才智和價值追求。 要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、 新民主主義革命時期形成的革命文化及社會主義先進文化，通過紅色電影、紅色電視劇、紅色旅游、紅色宣講等方式增強對紅色文化的認(rèn)識，引導(dǎo)人們樹立文化自信心，從而堅定對我國優(yōu)秀文化的文化自信。另一方面，堅定社會主義文化自信，要求發(fā)展紅色文化。紅色文化具有時代性的特征，新時代要創(chuàng)造性發(fā)展紅色文化，善于創(chuàng)造性推動紅色文化資源的利用和發(fā)展， 使紅色文化的物質(zhì)文化、 制度文化和精神文化三種形態(tài)與新時代相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)，增強紅色文化資源的時代吸引力、影響力和感召力， 發(fā)揮紅色文化對現(xiàn)代社會的規(guī)范引導(dǎo)作用。 因而，新時代更加需要傳承和發(fā)展紅色文化，逐漸樹立起文化自信，使文化自信更加堅定。

1.3 培育社會主義核心價值觀的題中之義

社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國文化軟實力的核心要義，也是建設(shè)社會價值秩序的關(guān)鍵因素，具有凝聚人心、匯聚民力的重要作用。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中，要求“以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，突出強調(diào)要“廣泛踐行社會主義核心價值觀”。紅色文化是凝聚我國精神力量和理想信念的文化基礎(chǔ)，具有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的內(nèi)容表現(xiàn)形態(tài)和強大的精神傳播能力，在培育德、智、體、美、 勞全面發(fā)展的社會主義接班人方面發(fā)揮著獨特作用。 任何一個民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強大精神力量，無論時代發(fā)展到哪一步，這樣的精神都不會過時[5]。 因而，培育并踐行社會主義核心價值觀要求傳承和發(fā)展紅色文化。 一方面，要通過傳承“紅旗渠精神”“延安精神”“長征精神”“井岡山精神”等一系列紅色精神，弘揚以富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善為主要內(nèi)容的社會主義核心價值觀， 教育引導(dǎo)廣大人民在了解我國紅色文化的基礎(chǔ)上形成良好品德。 另一方面，要通過創(chuàng)造性發(fā)展紅色文化，大力繼承和弘揚紅色文化， 推動紅色文化成為踐行社會主義核心價值觀的不竭動力， 以多種形式開展紅色文化資源宣傳教育， 讓更多的人認(rèn)識到中華民族的文明進步和我國的發(fā)展壯大， 并努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代好青年。

2 新時代紅色文化傳承和發(fā)展的現(xiàn)實困境

紅色文化傳承和發(fā)展不僅影響著新時代建設(shè)社會主義文化強國目標(biāo)的實現(xiàn)，更是中華民族偉大復(fù)興夢的精神支撐和價值遵循。新時代傳承和發(fā)展紅色文化需要各種要素協(xié)調(diào)互動，系統(tǒng)發(fā)力，然而新時代紅色文化的傳承與發(fā)展仍面臨一系列的現(xiàn)實困境。

2.1 紅色文化資源保護利用不足

紅色文化資源是紅色文化傳承和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，包括紅色舊址、革命事跡、精神等內(nèi)容。紅色文化資源的保護利用程度直接影響著新時代紅色文化傳承和發(fā)展的實際效果， 只有保護好紅色文化資源才能更好地將紅色文化傳承下去。目前，紅色文化資源的保護和開發(fā)取得了一定的成效， 如修繕紅色遺址、打造文創(chuàng)產(chǎn)品、開設(shè)紅色文化展廳等，但是仍有一批紅色文化資源沒有得到充分保護利用[6]。 一方面，紅色文化資源面臨保存風(fēng)險。我國紅色文化資源豐富， 分布范圍廣泛， 再加上部分紅色遺址位置較偏，導(dǎo)致紅色文化資源保護難度大，特別是一些無名烈士陵園墓地、 非著名革命遺址及地處偏遠山區(qū)的遺跡等紅色文化資源不為人知， 處于雜草叢生的閑置狀態(tài)。 同時，許多革命遺址因為年代已久、修繕率低下、人為毀壞等原因，發(fā)生了不同程度的損壞、倒塌，缺乏有效的保護。 另一方面，紅色文化資源利用率低下。部分革命遺址、紀(jì)念館等紅色文化資源雖被列入實踐基地或開發(fā)為紅色旅游景區(qū)， 但除了接待大中小學(xué)生、 單位工作人員團體預(yù)約參觀學(xué)習(xí)紅色文化之外，一般不接受個人預(yù)約參觀，普通百姓個人無法自行前往參觀，導(dǎo)致紅色文化資源利用率低下。

2.2 專業(yè)化紅色文化人才隊伍欠缺

專業(yè)化紅色文化人才隊伍是保障紅色文化傳承和發(fā)展的關(guān)鍵要素， 紅色文化的傳承與發(fā)展需要專業(yè)的組織機構(gòu)和人才隊伍， 缺乏專業(yè)的組織機構(gòu)和人才隊伍，紅色文化的傳承和發(fā)展就難以實現(xiàn)。目前在紅色文化專業(yè)化人才隊伍建設(shè)上， 我國比較缺乏專門從事紅色文化研究的人才、專門研究機構(gòu)，使得紅色文化傳承與發(fā)展人才隊伍后備力量相對薄弱。這主要體現(xiàn)在兩方面， 一是缺乏專業(yè)化紅色文化研究人才。 部分從事紅色文化研究的機構(gòu)和個人研究思路狹窄，缺乏對紅色文化系統(tǒng)性、整體性的研究，缺乏理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新， 其研究重點多放在紅色文化資源資料的征集和整理上， 而缺乏對紅色文化資源的發(fā)掘傳承、紅色精神的領(lǐng)悟、歷史經(jīng)驗的總結(jié)等。二是缺乏專業(yè)化紅色文化宣講人才。目前擔(dān)任紅色遺址、紅色紀(jì)念館、紅色精神學(xué)習(xí)等紅色文化教育基地講解員的一般是當(dāng)?shù)卮逯Р繒?、教師、兼職?dǎo)游等，尚未形成專業(yè)化的紅色文化宣講團隊，甚至講解員對于其所講解的紅色故事、 英雄人物及其事跡死記硬背，詳細內(nèi)容了解并不透徹，于是在宣講過程中照本宣科、敷衍了事。

2.3 紅色文化宣傳弘揚不到位

宣傳弘揚是傳承與發(fā)展紅色文化的重要手段，也是普通民眾了解紅色文化的重要途徑。 新時代只有善于利用各種宣傳方式， 才能更好地實現(xiàn)對紅色文化的有效傳承和發(fā)展。 然而目前紅色文化宣傳弘揚仍不到位，主要體現(xiàn)在兩方面。一是紅色文化宣傳方式單一。 各級部門在宣傳弘揚紅色文化的過程中缺乏創(chuàng)新意識，宣傳形式過于單一化、形式化，多采用線下紅色文本宣傳、紅色制度宣傳、紅色精神宣傳等宣傳方式，內(nèi)容枯燥乏味，無法激發(fā)大家的興趣，更無法深入人心，激發(fā)價值共鳴。即便是部分紅色紀(jì)念館采取線上展廳的形式進行宣傳， 但囿于缺乏講解員、只展示部分展廳等原因，無法滿足觀眾的知識需求。二是紅色文化宣傳形式化。部分地方和部門對于紅色文化的實踐研修、體驗游歷等活動不夠重視，使得紅色文化教育學(xué)習(xí)活動重形式而輕內(nèi)容， 特別是在宣講過程中形式大于實質(zhì)內(nèi)容， 紅色文化教育空洞說教、生硬灌輸，導(dǎo)致紅色文化宣傳出現(xiàn)紅色文化資源主題不突出、 儀式感不強、 活動質(zhì)量差等問題。同時，在宣傳紅色文化時還出現(xiàn)宣傳手段不當(dāng)?shù)膯栴}，如部分紅色文化影視劇為吸引大眾眼球，惡搞紅色經(jīng)典，導(dǎo)致紅色文化的歷史性、真實性和嚴(yán)肅性遭到破壞，紅色文化價值內(nèi)涵和紅色人物形象受損。

3 新時代紅色文化傳承和發(fā)展的實現(xiàn)路徑

作為中國特色社會主義先進文化的重要組成部分，紅色文化具有弘揚中國革命精神的重要作用。新時代更需要發(fā)揮好紅色文化的精神力量， 通過提升紅色文化資源保護利用水平、 打造專業(yè)化紅色文化人才隊伍、健全紅色文化傳播機制，不斷實現(xiàn)紅色文化的傳承和發(fā)展[7]。

3.1 提升資源保護利用水平

紅色遺跡、紅色紀(jì)念館、杰出革命人物及事跡、紅色精神等紅色文化資源是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分， 反映出中國共產(chǎn)黨人和廣大民眾的優(yōu)良品格，凝聚了國家力量和社會共識。 因而，要提升紅色文化資源保護利用水平， 充分挖掘與利用紅色文化資源。一是充分挖掘紅色文化資源。紅色文化資源具有分布范圍廣、數(shù)量多的特點，這要求“搞好歷史文化遺產(chǎn)保護工作”，加大對革命遺址、杰出革命人物及事跡等紅色文化資源的普查力度， 明確保護好革命遺址數(shù)量和尚需修繕保護的革命遺址數(shù)量，并根據(jù)實際情況及時列入文物保護單位和教育基地。二是加強紅色文化資源維護。定期或不定期抽查已經(jīng)納入文物保護單位和教育基地的紅色文化資源的保護情況，做好密切的保護反饋，對自然破損及遭受人為破壞的革命遺跡進行及時修繕、維護。同時劃定專門的保護區(qū)域，開展定期修理，避免二次損毀。三是充分利用紅色文化資源。 加強對紅色文化資源的利用，“大力弘揚愚公移山精神和將革命進行到底精神”[8]，積極打造宜居宜業(yè)的紅色文化生態(tài)特色村，將革命遺址、 紅色紀(jì)念館等紅色文化資源納入學(xué)校教育、家庭教育、社會教育，鼓勵學(xué)校與革命遺址、紅色紀(jì)念館進行基地共建， 倡導(dǎo)企業(yè)團體或個人進行參觀和學(xué)習(xí)，重走紅色文化旅游路線，重溫紅色革命歲月。

3.2 加強專業(yè)人才隊伍建設(shè)

人才是傳承與發(fā)展紅色文化的第一資源， 紅色文化的傳承和發(fā)展離不開專業(yè)人才隊伍的建設(shè)，高水平高素質(zhì)的紅色文化人才隊伍是紅色文化傳承與發(fā)展的重要保障，要加強專業(yè)人才隊伍建設(shè)[9]。 一是加強紅色文化研究人才隊伍建設(shè)。 理論研究是促進紅色文化傳承與發(fā)展的關(guān)鍵， 只有明確紅色文化的歷史發(fā)展脈絡(luò)，系統(tǒng)梳理紅色文化演變過程，充分挖掘紅色文化的精神內(nèi)涵和價值意蘊， 豐富紅色文化理論體系， 才能為紅色文化的傳承與發(fā)展奠定扎實的理論基礎(chǔ)。要加強黨史研究部門、地方高校等紅色文化研究部門的協(xié)商合作， 推動建立紅色文化研究機構(gòu)，加大對紅色文化資源的研究力度，培育專業(yè)化紅色文化研究人才隊伍。 二是加強紅色文化宣講員人才隊伍建設(shè)。 紅色文化宣講員是傳播紅色文化的重要窗口，其紅色文化知識儲備、語言表達能力等直接影響著紅色文化的宣傳效果。 要加強對紅色文化宣講人才的培育力度，鼓勵大學(xué)生、有紅色文化知識儲備的專業(yè)人士參與進來， 推動建立志愿者宣講團和大學(xué)生紅色文化宣講團， 進行紅色文化專業(yè)化宣講培訓(xùn)，積極組織線上與線下革命遺址、紅色紀(jì)念館的宣講活動，提升宣講員專業(yè)素養(yǎng)。

3.3 健全紅色文化傳播機制

健全紅色文化傳播機制，是讓紅色文化“走入尋常百姓家”的重要手段，也是加快建設(shè)社會主義文化強國的重要保障。 紅色文化是中國特色先進文化成果，要健全紅色文化的傳播機制，讓更多的人認(rèn)識紅色文化， 深刻感受紅色文化所蘊含的紅色精神和紅色信仰力量， 并在現(xiàn)實生活中傳承和踐行紅色文化精神。一是拓展紅色文化傳播新形式。新時代紅色文化傳播場景不再單純地局限于線下現(xiàn)場的形式，還包括線上媒介傳播的新途徑。 要發(fā)掘拓展紅色文化的線上媒介傳播渠道，充分利用央視頻、抖音、B 站、微博等多媒體平臺和微信公眾號來開展紅色文化傳承活動，比如放映紅色主題電影、微視頻、紀(jì)錄片，在央視頻、抖音、B 站等短視頻平臺和微信公眾號上生動講述革命歷史故事[10]。 二是拓寬紅色文化受眾范圍。 目前紅色文化受眾范圍主要是大中小學(xué)的學(xué)生群體和國家企事業(yè)單位的黨員干部， 還要將普通民眾納入紅色文化宣傳教育的受眾范圍， 可以通過開展紅色文化進鄉(xiāng)村、紅色文化進培訓(xùn)、紅色文化進街道等多種活動為更多普通民眾提供接觸和學(xué)習(xí)紅色文化的機會。三是挖掘紅色文化新業(yè)態(tài)。要積極打造特色農(nóng)產(chǎn)品、文創(chuàng)用品等紅色文化產(chǎn)品[11]，因地制宜發(fā)展英雄事跡、革命遺址、著名戰(zhàn)爭等方面的旅游產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建起紅色文化產(chǎn)業(yè)體系，打響紅色文化的金字招牌，實現(xiàn)紅色文化的有效宣傳。

4 結(jié)束語

紅色文化是我國在革命、建設(shè)、改革開放及新時代的偉大實踐中創(chuàng)造出來的先進文化， 蘊涵偉大的革命精神，具有深刻的時代價值。新時代要在深入挖掘紅色文化資源的基礎(chǔ)上， 通過加強專業(yè)化人才隊伍建設(shè)、 拓寬紅色文化教育受眾范圍等更好地傳承與發(fā)展紅色文化，實現(xiàn)紅色文化的時代化和現(xiàn)代化，從而推動建成社會主義文化強國。