胡 靜, 劉 偉
(安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,安徽 合肥 231603)
早在1995年6月,國務(wù)院就頒布《全民健身計劃綱要》,隨著21世紀(jì)素質(zhì)教育理念的深入發(fā)展和全民健身工程的切實展開,體育教育的社會性不斷拓展,以青少年為主體的體育俱樂部也逐漸產(chǎn)生并流行,為青少年體育的發(fā)展做出了客觀的貢獻[1]。本文以合肥藝舞體育舞蹈俱樂部、合肥星期舞舞蹈、合肥東方夢體育舞蹈培訓(xùn)、合肥市舞動時代舞蹈培訓(xùn)中心、星燦舞蹈俱樂部、 合肥童生青少年體育舞蹈俱樂部等6家青少年體育舞蹈俱樂部為研究對象,發(fā)放200份問卷進行“合肥市青少年體育舞蹈俱樂部基本情況”的調(diào)查。并對研究對象所在俱樂部的教練員和俱樂部相關(guān)管理人員進行訪談。針對合肥市體育舞蹈俱樂部存在的問題進行邏輯分析,提出解決問題的有效策略。
本文對合肥市6家青少年體育舞蹈俱樂部進行調(diào)查,對其學(xué)員和教練員基本狀況的調(diào)查結(jié)果如表1所列。
表1 合肥市六所青少年體育舞蹈俱樂部基本情況調(diào)查表(N=6)
根據(jù)表1統(tǒng)計結(jié)果分析,學(xué)員數(shù)量超過100人的規(guī)模比較大的俱樂部有2個,占統(tǒng)計總數(shù)的1/3,學(xué)員數(shù)量在50-100人之間,規(guī)模中等的俱樂部有1個,而學(xué)員人數(shù)在50人以下的規(guī)模比較小的俱樂部有3個,總體來說,小型俱樂部較多。在學(xué)員的年齡結(jié)構(gòu)分布上,基本是5-18歲之間,5-6歲的學(xué)員較少,12-18歲的學(xué)員也較少,7-11歲的學(xué)員人數(shù)較多,這可能與初高中時期,特別是高中階段學(xué)習(xí)較緊張有關(guān);在對教練員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),6家體育舞蹈俱樂部教練基本都擁有相關(guān)專業(yè)資格證書,但在俱樂部的工作大部分都是兼職,專職教練較少;收費標(biāo)準(zhǔn)方面基本是每次課80-120元。
俱樂部作為一個經(jīng)濟實體,在市場經(jīng)濟的運營過程中必然要講究經(jīng)濟效益,其存在和發(fā)展也需要依靠經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。招生問題是每個體育課外培訓(xùn)行業(yè)的頭等大事,直接關(guān)系著俱樂部的生存。從對學(xué)員“通過什么渠道了解到你所在的體育舞蹈俱樂部”這一項調(diào)查看,約29%的學(xué)員是通過較為傳統(tǒng)的俱樂部發(fā)放傳單的形式了解的俱樂部;利用現(xiàn)代新媒體平臺,如微信、QQ等APP獲取體育舞蹈俱樂部信息的比例約為27%;而通過其他學(xué)員的家長、老師的轉(zhuǎn)介紹途徑占比39%;通過其他渠道的占比4%;相對傳統(tǒng)的發(fā)傳單來說,轉(zhuǎn)介紹所占的比重較大,總體來說俱樂部的招生宣傳手段缺乏靈活性多樣性,招生效果不盡如人意。
通過對各體育舞蹈俱樂部的調(diào)查走訪發(fā)現(xiàn),目前合肥市的青少年體育舞蹈俱樂部培訓(xùn)項目設(shè)置較為豐富,如倫巴、恰恰、牛仔、桑巴等,但在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上過于教條,偏于程式化和理論化;不能針對孩子們的特點進行有針對性的教學(xué),教學(xué)方式多為高壓式。在調(diào)動青少年興趣、進行運動意識培養(yǎng)方面缺乏有效的措施和策略??茖W(xué)培訓(xùn)體系的缺乏易形成當(dāng)前青少年俱樂部發(fā)展的主要障礙,即“學(xué)訓(xùn)矛盾”問題[2]。中學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、升學(xué)壓力較大,特別是畢業(yè)班的學(xué)生心理壓力更大,這也是很多學(xué)校和家長比較矛盾的地方,一方面想讓孩子多參加體育運動,特別是孩子喜愛的運動項目,以增強孩子體質(zhì);另一方面,又怕耽誤孩子的學(xué)習(xí),想把更多的時間和精力投入到文化課的學(xué)習(xí)和各種補習(xí)班上面,而青少年俱樂部缺乏科學(xué)合理的培訓(xùn)體系使“學(xué)訓(xùn)矛盾”一直難以解決。
從家長對目前舞蹈俱樂部的收費標(biāo)準(zhǔn)主觀感知的調(diào)查發(fā)現(xiàn),59%的被調(diào)查學(xué)員家長認(rèn)為目前俱樂部收費標(biāo)準(zhǔn)普遍較高,占大部分比例;僅有22%的學(xué)員認(rèn)為收費較為合理。由此可見,在大多數(shù)學(xué)員或其家長心里,對目前的收費狀況不太滿意,與體育舞蹈俱樂的發(fā)展存在著一定的矛盾。
合肥市的青少年體育舞蹈俱樂部在運營方式上多為私營性質(zhì),在經(jīng)費來源上也大都是個人投資,一般俱樂部在初期建立的時候都會有一定的資金投入,但在激烈的市場競爭和運營不理想的情況下,很多俱樂部出現(xiàn)了資金緊缺的情況。俱樂部有場地租金、人員工資等各方面支出,但是在市場競爭較為激烈的情況下,低價招收學(xué)員等情況時而有之,這在一定程度上制約了俱樂部的發(fā)展。
根據(jù)《國家教育部實施體育舞蹈教學(xué)和訓(xùn)練要求》規(guī)定,舞蹈俱樂部設(shè)施主要包括:舞蹈專業(yè)教室面積不少于120平米、層高不低于3.5米,舞蹈專業(yè)地板、地膠,專用把桿和鏡子,多媒體基本設(shè)備,適合舞蹈訓(xùn)練的恒溫設(shè)施。實際大部分舞蹈俱樂部都不能同時達到以上各項標(biāo)準(zhǔn)和要求,臨時租賃場地現(xiàn)象居多,導(dǎo)致體育舞蹈俱樂部運營不規(guī)范,發(fā)展不均衡,難以形成持久發(fā)展規(guī)劃和規(guī)模化經(jīng)營模式。
從調(diào)查的結(jié)果看,目前俱樂部對專業(yè)的體育舞蹈教練需求量存在缺口比較大。教練身份復(fù)雜,甚至還有在校體育專業(yè)的大學(xué)生兼職,在職教練兼職的幾乎是100%,處于30歲以內(nèi)的“年輕”教練達到80%以上,年輕的教練員在教學(xué)經(jīng)驗和水平上都較為不足。教練員的專業(yè)性和知識水平的高低決定了培訓(xùn)的效果和學(xué)員學(xué)習(xí)的滿意度,對6家青少年體育舞蹈俱樂部的19位教練員整體資質(zhì)情況進行訪談,發(fā)現(xiàn)教練員隊伍的整體資質(zhì)并不高,調(diào)查結(jié)果如表2所示。
表2 俱樂部教練員資質(zhì)情況調(diào)查表 (N=19)
總的來說,合肥市青少年體育舞蹈俱樂部教練員資質(zhì)并不高。另外,俱樂部相關(guān)的管理人才也比較缺乏,俱樂部管理人員多是熱愛體育舞蹈運動或從事體育教育的老師或大學(xué)的學(xué)生,他們?nèi)狈ζ髽I(yè)管理經(jīng)營,也欠缺市場運轉(zhuǎn)能力,難以被正規(guī)的中小學(xué)所認(rèn)可,在合作辦學(xué)模式和運營上,很難從青少年身心發(fā)展、安徽省青少年體育舞蹈人才后備力量的籌備等方面進行宏觀的規(guī)劃和管理。
俱樂部的招生是俱樂部能長期存在和更好發(fā)展的前提保證。優(yōu)化俱樂部招生手段主要從兩個方面著手:首先,廣泛撒網(wǎng)。在保留派發(fā)傳單等傳統(tǒng)宣傳手段的前提下,有效利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)宣傳平臺。如通過微信朋友圈、抖音、快手等途徑進行宣傳,廣泛尋找潛在的體育舞蹈學(xué)員。可以開發(fā)新的宣傳手段,如通過組織學(xué)員參加相關(guān)舞蹈比賽、進行社區(qū)公益表演、組織小型專場表演等途徑進行宣傳等。其次,精準(zhǔn)宣傳。俱樂部可以通過與周邊的中小學(xué)體育部門對接,讓體育教師幫忙進行俱樂部招生宣傳,讓他們對有體育舞蹈學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生進行精準(zhǔn)宣傳,在體育舞蹈訓(xùn)練的供給與需求之間搭起一座信息的橋梁。
有些家長認(rèn)為體育訓(xùn)練和學(xué)習(xí)之間存在一定的矛盾,主要是花較多時間進行體育訓(xùn)練的話會對文化課的學(xué)習(xí)造成一定的影響,如果太專注于文化課的學(xué)習(xí)又不能把體育舞蹈課程學(xué)好,總有一種魚和熊掌不可兼得的憂慮[3]。事實上并非如此,體育訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進的,通過體育訓(xùn)練可以提高身體素質(zhì),改善精神狀態(tài),使學(xué)生精力充沛,對文化課的學(xué)習(xí)具有積極的意義,健康的身體和良好的心理素質(zhì)都會對文化課學(xué)習(xí)有幫助。同時文化課的學(xué)習(xí)提高了思維能力、邏輯分析能力,對體育舞蹈運動中的技術(shù)、技巧的提高都有一定的幫助。所以,應(yīng)該科學(xué)地組合體育舞蹈訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí),使二者相互推動、相互促進,進而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
目前合肥市青少年體育舞蹈俱樂部尚處于發(fā)展階段,未來進一步發(fā)展的瓶頸主要是資金的限制。加大資金投入的主要目的就是為了吸納更加優(yōu)秀的師資、建設(shè)更好的場地和提供完善的設(shè)施設(shè)備[4]。資金的籌集除了學(xué)員的學(xué)費以外,還可以考慮向體育主管部門申請政策扶持經(jīng)費、向社會公益慈善機構(gòu)募集贊助和資金支持等。同時教育行政部門也可以考慮通過制定相關(guān)政策扶持此類體育俱樂部發(fā)展。另外,俱樂部也要積極創(chuàng)新盈利模式,如通過組織體育舞蹈比賽、體育舞蹈技能等級考試等模式盈利。
對于青少年體育舞蹈俱樂部來說,招生、場地設(shè)施等固然重要,師資力量也十分重要。根據(jù)合肥青少年體育舞蹈俱樂部發(fā)展的具體情況,可以從以下幾個方面來考慮師資力量的建設(shè):第一,通過公平、公開、公正的人才招聘制度吸引優(yōu)秀的高水平體育舞蹈教練員,最好是專業(yè)隊退役運動員;第二,邀請體育舞蹈界區(qū)域性知名運動員、裁判員、省市運動隊教練員定期到俱樂部進行講學(xué)、交流;第三,定期舉行俱樂部教練員基本能力培訓(xùn),提升教練員水平,鼓勵他們考取體育舞蹈行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書;第四,優(yōu)化教練員薪酬制度,通過制度的制定激勵教練員,提高他們的工作積極性。
體育舞蹈運動的發(fā)展必須有強有力的硬件基礎(chǔ)實施,首先是進行體育舞蹈場地建設(shè),必須按照國家的標(biāo)準(zhǔn)要求進行場地建設(shè),保證場地地面質(zhì)量和體育舞蹈相關(guān)訓(xùn)練器材的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)[4]。另外,體育舞蹈場地的維護也十分重要,如果得不到合理的維護,就算再優(yōu)良的場地,隨著時間的推移也會變差,影響使用壽命,也在無形中增加了成本。加強俱樂部體育舞蹈設(shè)施的硬件維護要從資金保障、技術(shù)手段、管理制度等方面綜合考慮,以維持其壽命和有效利用率。
青少年體育俱樂部是學(xué)校體育發(fā)展的拓展,是適應(yīng)國家“全民健康計劃”的有效實踐途徑,有利于青少年體質(zhì)健康的發(fā)展,更有利于國家和地方省市體育舞蹈后備人才的培養(yǎng)。合肥市青少年體育舞蹈俱樂部地處安徽省省會,具有較好的資源、區(qū)域等方面的優(yōu)勢,但目前發(fā)展存在的問題也頗多。應(yīng)從政策、意識、資金、軟硬件設(shè)施和宣傳等方面加強建設(shè),以促進其體育舞蹈俱樂部的長期健康發(fā)展,實現(xiàn)其服務(wù)青少年的價值。