高校黨建工作與中心工作雙融雙促進(jìn)路徑探析
——以武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院為例

周雯琪 謝春暉 桂展鵬

（武漢工程大學(xué)）

在高校，黨建工作與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流合作等工作都是息息相關(guān)、密切聯(lián)系的。在高?！霸簽閷?shí)體”的發(fā)展理念下，基層黨組織是高校黨建的重要組成和活力單元。只有基層黨組織建得好、領(lǐng)導(dǎo)得好、作用發(fā)揮得好，學(xué)院發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)突破?；鶎狱h組織如果都能發(fā)揮應(yīng)有的作用，也必將推動學(xué)校整體發(fā)展邁上新臺階。

從2018年開始，高校各級黨組織實(shí)施“對標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、黨章黨規(guī)黨紀(jì)以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》等方面全面對標(biāo)，力求在管黨治黨、辦學(xué)治校、推動高校高質(zhì)量發(fā)展及全面從嚴(yán)治黨等方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

本文以武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院為例，以學(xué)校首批標(biāo)桿學(xué)院的創(chuàng)建為契機(jī)，通過闡述電氣信息學(xué)院黨委在黨建與中心工作雙融雙促進(jìn)方面的具體做法，重點(diǎn)梳理其體制機(jī)制構(gòu)建、標(biāo)志性成果和創(chuàng)新工作的經(jīng)驗(yàn)與成效，尋找共同點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)特色、探尋規(guī)律、提煉示范，為新時(shí)代高校黨建與中心工作的雙提升提供可供示范推廣的路徑。

一、學(xué)院黨委基本情況

武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院于1977年創(chuàng)建，現(xiàn)有六個(gè)本科專業(yè)，二個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，學(xué)院現(xiàn)有教職工100人，本碩全日制學(xué)生2060人。學(xué)院目前擁有兩個(gè)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)湖北省工程技術(shù)研究中心及省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等科研和教學(xué)平臺。學(xué)院下設(shè)16個(gè)黨支部，6個(gè)教工黨支部按教研室設(shè)置；4個(gè)研究生黨支部根據(jù)研究生導(dǎo)師所在系縱向設(shè)置黨支部，5個(gè)本科生黨支部按專業(yè)縱向設(shè)置；學(xué)院還探索依托重大項(xiàng)目組、課題組、科研平臺等成立混合系統(tǒng)與運(yùn)動控制研究室?guī)熒?lián)合黨支部。

二、學(xué)院黨建與中心工作雙融雙促進(jìn)具體做法

（一）立足三個(gè)“著力點(diǎn)”，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合

一是著力在思想認(rèn)識上轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)院黨委堅(jiān)持思想政治引領(lǐng)，從轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的思想認(rèn)識著手，以提高全體教師的思想政治素質(zhì)為抓手，不斷調(diào)動教職工干事創(chuàng)業(yè)的主動性積極性。促進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作從思想上“融”，在行動上“合”。

二是著力在立德樹人根本任務(wù)上把握二者關(guān)系。黨建工作與業(yè)務(wù)工作在高校雖然內(nèi)容不同、特點(diǎn)有別，但二者深度融合有助于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)院黨委把抓好黨建比做是“魂”，把培養(yǎng)人才比做是“骨”，把科研、教學(xué)、服務(wù)、管理等業(yè)務(wù)工作比做是“血肉”。將黨建與業(yè)務(wù)工作二者視作整體，“融”在一起抓，促使學(xué)院整體工作有魂有骨、有血有肉，全方位落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

三是著力在落實(shí)到實(shí)際工作中促進(jìn)相互融合。始終堅(jiān)持將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同步部署，在業(yè)務(wù)工作開展過程中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確立融入理念，在各項(xiàng)工作任務(wù)的推進(jìn)時(shí)注重發(fā)揮黨建引領(lǐng)和保障作用，在急難險(xiǎn)重工作中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。始終堅(jiān)持將學(xué)院發(fā)展方向與黨建關(guān)注焦點(diǎn)結(jié)合起來，將推動學(xué)院中心工作與黨建工作同頻共振。促進(jìn)二者的深度融合。

（二）夯實(shí)組織及制度建設(shè)，筑牢高質(zhì)量發(fā)展根基

一是以構(gòu)建體制機(jī)制打造黨建和業(yè)務(wù)“共同體”。建立健全“學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)+黨支部具體負(fù)責(zé)+黨員全員參與”的三級聯(lián)動工作機(jī)制。明確書記是第一責(zé)任人，直接抓、親自管，班子成員履行“一崗雙責(zé)”，分工負(fù)責(zé)。

堅(jiān)持學(xué)院黨委會和黨政聯(lián)席會制度，根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神，不斷完善學(xué)院黨委會、黨政聯(lián)席會議制度。貫徹民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策程序，明確黨委會、黨政聯(lián)席會、中心組學(xué)習(xí)會議安排有清單、活動有方案、學(xué)習(xí)交流有材料、活動開展有記錄的“四有標(biāo)準(zhǔn)”。學(xué)院5名領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)合作，涉及學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定和關(guān)系師生切身利益的重大事項(xiàng)統(tǒng)籌謀劃、科學(xué)決策，推動學(xué)院事業(yè)發(fā)展取得顯著成績。學(xué)院工作機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)規(guī)范健全，規(guī)范學(xué)院行政辦公室、教學(xué)指導(dǎo)委員會、學(xué)術(shù)委員會以及工會等組織的成員組成、職責(zé)范圍和工作程序，確保改革發(fā)展的引領(lǐng)力、服務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)斗力、拒腐防變的免疫力、干事創(chuàng)業(yè)的聚合力，不斷增進(jìn)黨員干部和全院教職工的政治思想、理論覺悟和工作能力。

二是以組織融合構(gòu)建黨建和業(yè)務(wù)“一盤棋”。優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，建立全覆蓋的組織體系。根據(jù)黨員人數(shù)、專業(yè)設(shè)置、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、發(fā)展目標(biāo)，規(guī)范設(shè)置黨支部。教工黨支部依托于專業(yè)教研室、科研團(tuán)隊(duì)設(shè)置；研究生黨支部根據(jù)研究生導(dǎo)師所在系縱向設(shè)置黨支部，本科生黨支部按專業(yè)縱向設(shè)置；學(xué)院還探索依托重大項(xiàng)目組、課題組、科研平臺等成立混合系統(tǒng)與運(yùn)動控制研究室?guī)熒?lián)合黨支部。各黨支部均選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記和支委委員，做到了分工合理，各盡其責(zé)。本科生黨支部書記全部由優(yōu)秀輔導(dǎo)員擔(dān)任，有力加強(qiáng)指導(dǎo)；教工黨支部書記均由年富力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)和有過黨務(wù)工作經(jīng)歷的學(xué)院三級單位正、副負(fù)責(zé)人擔(dān)任，支部書記“雙帶頭人”實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

學(xué)院堅(jiān)持抓好黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)，通過支部書記例會、系主任會等形式，提高黨支部書記對黨建工作的認(rèn)識，將其培育成思想政治素質(zhì)過硬、黨的理論水平較高、黨務(wù)工作能力突出的帶頭人，發(fā)揮頭雁領(lǐng)航的作用。同時(shí)學(xué)院認(rèn)真組織開展黨支部書記抓黨建述職評議考核工作，嚴(yán)格審核支部書記述職書面報(bào)告，現(xiàn)場述職時(shí)采用“一述一評”的方式進(jìn)行，嚴(yán)格做到規(guī)范到位，對于后進(jìn)黨組織及時(shí)約談提醒。

學(xué)院積極推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，把黨建融入教育管理服務(wù)全過程。抓好黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)，通過支部書記例會、系主任會等形式，提高黨支部書記對黨建工作的認(rèn)識，將其培育成思想政治素質(zhì)過硬、黨的理論水平較高、黨務(wù)工作能力突出的帶頭人，發(fā)揮頭雁領(lǐng)航的作用。

三是以主動服務(wù)師生繪就黨建和業(yè)務(wù)“同心圓”。把黨建任務(wù)與服務(wù)師生相結(jié)合，進(jìn)一步突出黨的宗旨。積極構(gòu)建服務(wù)型黨組織，積極發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，帶頭承擔(dān)重大改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)做好聯(lián)系服務(wù)群眾工作，努力幫助師生解決實(shí)際困難。2020年春季學(xué)期學(xué)校不能正常開學(xué)，學(xué)院組織黨員教師捐款計(jì)2.8萬元，成立師生黨員先鋒隊(duì)化身快遞員、搬運(yùn)工助力畢業(yè)生錯(cuò)峰返校、離校，新生開學(xué)等工作。為學(xué)院博士點(diǎn)申報(bào)、專業(yè)工程認(rèn)證、重大項(xiàng)目申請、研究生招生、線上教學(xué)、畢業(yè)生返校等工作提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障及組織保障。

學(xué)院積極開展黨內(nèi)關(guān)懷幫扶活動。兩年來先后為4名教工黨員、7名學(xué)生黨員申請黨內(nèi)困難補(bǔ)助，將組織的關(guān)懷送到師生心中；教工黨員主動下沉所在社區(qū)，保質(zhì)保量完成社區(qū)志愿服務(wù)工作。教工黨員還積極指導(dǎo)學(xué)生參加課外科技實(shí)踐活動，為學(xué)生參與學(xué)科競賽及考研，就業(yè)工作保駕護(hù)航，學(xué)院2022屆考研率達(dá)35.25%，創(chuàng)歷史新高，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直名列前茅；學(xué)生黨員主動打掃新生宿舍、學(xué)院師生實(shí)驗(yàn)室以及公共區(qū)域；師生黨員積極承擔(dān)學(xué)院事務(wù)性的公益工作，努力構(gòu)建服務(wù)型黨組織。

（三）堅(jiān)持“四個(gè)引領(lǐng)”，助力黨建業(yè)務(wù)雙提升

電氣信息學(xué)院通過實(shí)施“黨建引領(lǐng)教學(xué)”“黨建引領(lǐng)科研”“黨建引領(lǐng)團(tuán)建”“黨建引領(lǐng)雙創(chuàng)”四大引領(lǐng)工程，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出可喜局面。

一是通過黨建引領(lǐng)教學(xué)，發(fā)揮黨員在教學(xué)一線的排頭兵作用，讓黨旗在教學(xué)一線高高飄揚(yáng)。選拔優(yōu)秀黨員教師擔(dān)任青年教師導(dǎo)師，一對一、常態(tài)化培養(yǎng)聯(lián)系。針對青年教師在政治上及時(shí)談話，在業(yè)務(wù)方面幫助其盡早規(guī)劃，構(gòu)建早選苗、早培養(yǎng)的長效機(jī)制。堅(jiān)持黨員帶團(tuán)隊(duì)模式，發(fā)揮黨員骨干教師在教育教學(xué)、專業(yè)工程認(rèn)證中的中堅(jiān)力量，帶動全院教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。兩年來，2名教師黨員在全國高校青年教師教學(xué)比賽中獲得二等獎(jiǎng)，6名教工黨員獲得全國教學(xué)案例設(shè)計(jì)競賽三等獎(jiǎng)及以上，1名教師獲校級教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。

二是通過黨建引領(lǐng)科研，選拔科研業(yè)績突出的教師黨員作為科研標(biāo)兵，組建科研團(tuán)隊(duì)，實(shí)施團(tuán)隊(duì)攻關(guān)。以“老”帶“新”，對新入職年輕教師進(jìn)行指導(dǎo)，提升整體科研水平。2021年學(xué)院獲批1項(xiàng)國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、青年項(xiàng)目3項(xiàng)?？蒲羞M(jìn)賬總額700萬元，軍工項(xiàng)目合同金額100萬元。發(fā)表14篇SCI論文，其中2篇一區(qū)論文、7篇二區(qū)論文；獲批8項(xiàng)授權(quán)發(fā)明專利，9項(xiàng)實(shí)用新型專利，取得76項(xiàng)軟件著作權(quán)。專利轉(zhuǎn)化4項(xiàng)，轉(zhuǎn)化合同金額59萬元。與此同時(shí)，學(xué)院近三年還遴選了5名青年黨員擔(dān)任博士服務(wù)團(tuán)成員，為壯大縣域經(jīng)濟(jì)作出了電氣貢獻(xiàn)。信息與通信工程獲批一級學(xué)科碩士點(diǎn)，模式識別與智能控制獲批湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科群；獲1項(xiàng)湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，1項(xiàng)自動化學(xué)會科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、2項(xiàng)二等獎(jiǎng)；光學(xué)信息與模式識別湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在省科技廳組織的績效評估中獲得優(yōu)秀。

三是通過黨建引領(lǐng)團(tuán)建，實(shí)施“雙旗”工程，即以“黨旗領(lǐng)航”工程帶動“團(tuán)旗向黨”工程，深化組織的思想引領(lǐng)力，推動德育提質(zhì)增效。活動開展以來，學(xué)院2018級電子信息類4班、2019級智能控制與技術(shù)2班2個(gè)團(tuán)支部先后榮獲湖北省優(yōu)秀活力團(tuán)支部，學(xué)院楊榮佳、周雯琪等兩名輔導(dǎo)員先后在湖北省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”，培育研究生黨員王陽獲評“湖北向上向善好青年”之勤學(xué)上進(jìn)好青年；學(xué)院團(tuán)委獲評學(xué)?！皟?yōu)秀團(tuán)委”，學(xué)院選派的打造“紅色英才”育人體系，充分發(fā)揮紅色文化在黨建與團(tuán)建工作中的龍頭作用。開展“紅色鑄魂”工程系列活動，把紅色文化作為“三會兩制一課”、青馬培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)的必修課程，推動團(tuán)支部和廣大團(tuán)員青年傳承紅色基因，在為師生服務(wù)上勇當(dāng)先鋒。

四是通過黨建引領(lǐng)雙創(chuàng)，在“雙創(chuàng)”教育中，全程貫穿“黨建+”理念，充分發(fā)揮黨建工作的政治引領(lǐng)作用，通過基層黨組織開展好理論學(xué)習(xí)和宣傳動員行動，通過構(gòu)建“以青年黨員骨干教師為主體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”和“以優(yōu)秀黨團(tuán)員學(xué)生為主體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”，打造“雙創(chuàng)”人才實(shí)踐教育支持體系。近三年，學(xué)院組織師生參加了多項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，學(xué)院以“贏時(shí)勝杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽為基礎(chǔ)，由專業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合設(shè)計(jì)命題，由學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心組織學(xué)生全程參與年度學(xué)科競賽系列活動，入選作品在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室或企業(yè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行完善和孵化（孵化期最少1學(xué)期），完善或孵化后的作品分門別類參加挑戰(zhàn)杯系列、電子設(shè)計(jì)競賽、西門子杯、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、工程訓(xùn)練綜合能力競賽等全國性高水平競賽，以賽促賽，實(shí)現(xiàn)學(xué)科競賽規(guī)?；⑦B續(xù)化。2019年學(xué)院學(xué)生獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲湖北省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲第十三屆“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽國家特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲Innovate FPGA全球創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽第三名；獲“英特爾杯”首屆中國研究生人工智能創(chuàng)新大賽全國三等獎(jiǎng)；獲2項(xiàng)中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽國家二等獎(jiǎng)；獲第十四屆中國研究生電子設(shè)計(jì)大賽華中賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲第六屆“華翔騰創(chuàng)杯”全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽湖北賽區(qū)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2021年由學(xué)院黎曦老師指導(dǎo)、鄭永權(quán)、謝銀成、李天、李聰聰?shù)韧瑢W(xué)負(fù)責(zé)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《“芯自造”—?jiǎng)?chuàng)新型電子積木教育開拓者》斬獲高教主賽道全國總決賽銀獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我校在本次大賽中的歷史性突破。

學(xué)院黨委始終堅(jiān)持黨建工作與中心工作雙融雙促進(jìn)，努力構(gòu)建高質(zhì)量黨建。學(xué)院黨委充分發(fā)揮在思想領(lǐng)航、決策參與、改革發(fā)展、選人用人等方面的政治核心作用，學(xué)院黨委政治、組織和服務(wù)功能不斷得到強(qiáng)化，政治引領(lǐng)、思想凝聚、組織保證得到充分發(fā)揮，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。近三年，學(xué)院黨委獲評武漢工程大學(xué)先進(jìn)基層黨組織、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位、宣傳思想政治工作先進(jìn)單位、保密工作先進(jìn)集體、工會先進(jìn)集體、平安建設(shè)先進(jìn)集體、師德師風(fēng)征文比賽優(yōu)秀組織單位等榮譽(yù)稱號。2020年學(xué)院黨委獲批學(xué)校首批“黨建工作標(biāo)桿學(xué)院”創(chuàng)建并于2022年結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收為優(yōu)秀等次；2019、2020年連續(xù)兩年，學(xué)院在學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制考核中獲得共性目標(biāo)（黨建類）單項(xiàng)考核“優(yōu)秀”等次。

學(xué)院黨委充分發(fā)揮基層黨組織政治核心作用，以高質(zhì)量黨建推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。始終堅(jiān)持加強(qiáng)黨建對業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)，以業(yè)務(wù)工作的成效促進(jìn)黨建特色的形成。三年來，學(xué)院1個(gè)專業(yè)順利通過國家工程認(rèn)證，3個(gè)專業(yè)工程認(rèn)證被受理；2個(gè)專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2個(gè)專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；信息與通信工程獲批一級學(xué)科碩士點(diǎn)，模式識別與智能控制獲批湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科群；獲1項(xiàng)湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，1項(xiàng)自動化學(xué)會科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、2項(xiàng)二等獎(jiǎng)；光學(xué)信息與模式識別湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在省科技廳組織的績效評估中獲得優(yōu)秀；2021年在學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制七項(xiàng)考核中學(xué)院獲得“四優(yōu)兩良”的好成績。