摘要:本文以明末清初遺民畫家方以智為研究對(duì)象,通過對(duì)其晚年畫作《溪山松居圖》的解讀,結(jié)合他的人生經(jīng)歷與哲學(xué)思想,分析其哲學(xué)觀點(diǎn)“天一我也”“三教歸易”“怨怒致中和”對(duì)其晚期畫作在構(gòu)圖、技法、風(fēng)格方面的影響,并探析在此影響下方以智晚期畫作表現(xiàn)出的兼收并蓄、陰陽平衡、生死與共之特點(diǎn)及其成因。
關(guān)鍵詞:方以智;三教歸易;山水畫;溪山松居圖
方以智(1611—1671),字密之,號(hào)曼公,又號(hào)鹿起,出家后改名大智,字無可,別號(hào)弘智,人稱藥地和尚,安徽桐城人。其生于明末清初時(shí)局動(dòng)蕩之際,是當(dāng)時(shí)著名的思想家、哲學(xué)家、考據(jù)學(xué)家,詩文、書畫、天文、音韻皆所長(zhǎng)。方以智出身士大夫家族,自幼以詩書見長(zhǎng),29歲進(jìn)京赴考,后中進(jìn)士。李自成攻陷北京后,國(guó)家危難,方以智棄官而逃,隱匿江湖,以賣畫為生,后又拜覺浪道盛為師,出家避世,于1671年圓寂。其對(duì)后世的影響多集中在哲學(xué)方面,早期受家學(xué)影響,方以智精研易理,后又受佛學(xué)影響,寫下了《藥地炮莊》等著作,佛道思想的影響貫穿其一生,其著作《通雅》與《物理小識(shí)》被收錄于《四庫全書》,世人評(píng)價(jià)頗高。今學(xué)界多注目其思想,他的藝術(shù)成就卻鮮少有所提及。而方以智作為新安畫派代表畫家之一,其繪畫作品亦極具個(gè)人風(fēng)格,他擅山水,綜南北宗之法,雜糅眾家,取中西之長(zhǎng),作品中處處可見陰陽相生與禪意,有很高的藝術(shù)價(jià)值,任道斌稱其“運(yùn)墨疏淡,飄逸有致,意在畫外”[1]。
方以智早年作品,構(gòu)圖簡(jiǎn)率,技法粗拙,皆屬學(xué)畫摹仿之作,講求消遣余興,宣泄才情,附庸風(fēng)雅,以畫為樂,故主題并無深刻寓意[2],然晚年經(jīng)歷國(guó)破家亡,在飽經(jīng)流亡生活后,其畫作內(nèi)涵逐漸豐富,畫風(fēng)質(zhì)樸簡(jiǎn)練、平實(shí)幽遠(yuǎn),開始帶有明遺民之沉痛,也有看淡一切的超然之感。故本文以他的《溪山松居圖》為對(duì)象,探析其晚年繪畫作品的風(fēng)格特點(diǎn)。
一、兼收并蓄,“天一我也”
《溪山松居圖》是方以智代表作之一,為其晚年定居江西廬陵青原山初期所作。畫面以水墨寫就,畫面上方為淡墨遠(yuǎn)山,向下為高臺(tái)悚然,對(duì)岸古松錚錚自右下而上,松旁枯樹纏有亂藤,樹下臨水荒亭掩于棱角奇石,一河居中,畫面右上題詩一首:“高臺(tái)臨水,著孤亭,松柏傳來太古青。當(dāng)面遠(yuǎn)山留返照,蔚藍(lán)天色餉空瓶。”落款“青原愚者智”,后鈐印二枚,一為朱文方印“浮山智”,二為白文方印“愚者”。起首鈐“此藏”,右下鈐印4枚,分別為朱文方印“壽公”、朱文長(zhǎng)方印“吳氏密崖珍藏書畫印”、白文方印“青山方”和朱文長(zhǎng)方印“浮山訪得畊懸金石書畫”,左下鈐朱文長(zhǎng)方印“浮渡山人”,皆為收藏印。全圖以線條勾勒,多焦墨,少暈染,以線條濃淡、虛實(shí)等諸多變化表現(xiàn)出畫面層次,筆墨枯硬勁挺,筆勢(shì)轉(zhuǎn)折棱角分明,意境寥寥,一派荒涼景象。作品中不難看出方以智畫風(fēng)受各家之影響,構(gòu)圖承倪瓚一河兩岸之式,坡石高臺(tái)有黃公望之風(fēng),而出塵簡(jiǎn)逸之姿則有受元文人畫家隱逸思想影響的痕跡。這是方以智作品的一大特點(diǎn),因其自幼接受傳統(tǒng)儒家教育,桐城方氏又有易學(xué)之家學(xué)淵源,加之后入佛門修禪宗,使得方以智的思想有了會(huì)通三教之姿,三教在其眼里均可融合,并無本質(zhì)差別。正如其在《象環(huán)寤記》中所言:“佛生西,孔生懂,老生懂而游西,而三姓為一人”[3],對(duì)三教的會(huì)通體現(xiàn)了其兼收并蓄的基本理念,這種兼收并蓄也體現(xiàn)在其畫作上。因此,在創(chuàng)作上,他提出了 “天一我也”的主張,認(rèn)為作畫必須汲前人所長(zhǎng),須經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí),熟練掌握古人的技法,做到將前人之技融于自我,方可表現(xiàn)出天然之意。他在《題仿古冊(cè)后》中寫道:“氣韻生動(dòng),得天為多,然天自蘊(yùn)一切法,流時(shí)動(dòng)植,一縱一橫,莫非天然之法也。學(xué)先資于古人,能徵古人處,即自見其天矣。久之而心與手為一,古人一我也,天一我也?!盵4]他認(rèn)為不應(yīng)拘泥某家某派,而是通過對(duì)古人各家畫技畫法的摹仿繼承,使古人與我合一,才是繪畫的最高境界。不僅晚年如此,該特點(diǎn)在其早年經(jīng)歷中就有體現(xiàn)。早年方以智由姑母方維儀撫養(yǎng),其善書畫,師法李公麟,對(duì)方以智的早期繪畫起到了很大影響。而明滅后,他又學(xué)沈周,多畫孤山遠(yuǎn)水、枯樹奇石,逐漸從早年的清新瀟灑轉(zhuǎn)變?yōu)殪o謐冷清之感。
除了對(duì)前人的學(xué)習(xí),方以智的“天我一也”還表現(xiàn)在對(duì)西方技法的學(xué)習(xí)上。其本身就對(duì)西學(xué)抱有極大熱情,面對(duì)明末的王守仁之末流,方以智極其反感,認(rèn)為其空談心性,脫離實(shí)際,他提倡西學(xué),提出了“必重實(shí)學(xué)”的觀點(diǎn),認(rèn)為天地間萬物皆為現(xiàn)實(shí)存在的“物”,不能因忽視物的存在而陷入如程朱僵化般的形而上局面。對(duì)西學(xué)的熱情在繪畫上最直觀的表現(xiàn)在于他大膽利用了墨色的皴擦,以焦墨感來營(yíng)造一種與素描碳棒所繪相似的效果,在暗部塑造上也大膽使用枯筆線條,弱化整體的塊面感,而以分明的線條類似素描排線的手法來表現(xiàn),這種畫法在以暈染和傳統(tǒng)皴法為主的當(dāng)時(shí)十分新鮮,在后世也得到了發(fā)揚(yáng),如戴本孝、陳邃皆在繼承方以智墨法的基礎(chǔ)上,以焦墨畫而聞名。
二、“三教歸易”,陰陽平衡
方以智思想的另一特點(diǎn)在于“三教歸易”,在《懸榻編》徐芳致方氏函中對(duì)此有直接闡明:“天地之道,方圓死活而已。地內(nèi)而天外,此方之所以附圓;神運(yùn)而影隨,此活之所以用死。自佛說圓通法門而外,其最微者,莫如周易?!盵5]可見,其思想之根之末在于周易,在此影響下,其作品中也體現(xiàn)著明顯的周易精神。他關(guān)于矛盾之認(rèn)識(shí),在《易余·必余》中有所記載:“一分為陰陽,而因必有果,猶形必有影也。寂與感,往與來,仁與樹,初與終,凡兩端者,皆是也?!盵6]由此,其作品技法中往往充斥著矛盾之兩極,而又化兩極為中和,這一點(diǎn)在《溪山松居圖》中也有著明顯的體現(xiàn)。
方以智山水極少設(shè)色,作品多僅憑水墨濃淡變化來達(dá)到畫面的豐富與平衡。除了純粹的黑白之對(duì)比,在技法上,他也將方圓融合,使剛?cè)岵?jì),讓作品充滿強(qiáng)烈的矛盾辯證關(guān)系。在《溪山松居圖》中也是如此,遠(yuǎn)處山景鋪以淡墨,線條寬厚潤(rùn)實(shí),以深淺灰色創(chuàng)造出山峰體積與遠(yuǎn)近層次關(guān)系,以及遠(yuǎn)山朦朧嵐氣彌漫之感;近處坡石線條蒼勁有力,多轉(zhuǎn)多折,以線段拼就,有著強(qiáng)烈的頓挫感,以線段營(yíng)造出尖銳的幾何感,體現(xiàn)山石之嶙峋,陰影暗部的表現(xiàn)則大量使用短線堆疊,線條多用枯筆,清晰可見,存在感極強(qiáng),看似繁亂無章,實(shí)則濃淡疏密井然有序。線條曲直輕重亦附山石之勢(shì),簡(jiǎn)練地勾畫出山石凹凸錯(cuò)落之態(tài),與遠(yuǎn)山圓柔之姿形成強(qiáng)烈對(duì)比,從而在一遠(yuǎn)一近、一虛一實(shí)之間顯得生動(dòng)自然、宛如天成。同樣的表現(xiàn)在孤亭與樹木中也存在,松樹高挺,樹干樹枝線條短促遒勁,粗細(xì)變化有致。粗線焦墨為主,行筆粗獷,彰松樹蒼古虬曲,歷經(jīng)歲月仍傲然挺拔;細(xì)線濃墨為輔穿插其中,刻畫分枝曲折之細(xì)節(jié),落筆干脆利落,使樹之轉(zhuǎn)勢(shì)錚錚朗朗,冷峻剛烈,充分表現(xiàn)了松樹堅(jiān)毅之感。其冠蔥蔥,也與一旁枯樹戛然而斷的枝干形成對(duì)照,一邊郁郁芊芊,一邊空空蕩蕩,然枯樹樹干上纏有層層亂藤,蓬勃繁茂,又賦予了枯樹以新的生機(jī),一掃死氣沉沉之冷清,化暮為朝,頓覺生意盎然。除了樹與樹,樹與孤亭也產(chǎn)生了別有情趣的對(duì)照,樹木刻畫精細(xì),細(xì)節(jié)繁實(shí),處于前景,被完整描繪,而孤亭則不多著筆墨,僅勾勒寥寥幾筆,線條平直,不作變化。線與線簡(jiǎn)單搭建出規(guī)則的幾何形狀,孤亭藏于石后,掩于樹間,頂脊瓦柱皆無細(xì)節(jié)刻畫,全部留白,簡(jiǎn)約凝練,以一種“未滿”之觀感凸顯“孤”與“荒”,單薄而平淡,與蒼古有力的松樹互為對(duì)比,相映成趣。
縱觀全圖,顯山而隱水,近剛而遠(yuǎn)柔,繁盛與荒涼共存,從整體到細(xì)節(jié)無不處處存有兩極之對(duì)比,卻巧妙地借用了自然本身的相互關(guān)系,使山水木石本身特征放大到極致,又在共生關(guān)系中相互制衡,使畫面極具張力又統(tǒng)一和諧,達(dá)到一種道家所求陰陽平衡之境界。
三、“怨怒致中和”
“怨怒致中和”一說,為方以智的師父覺浪道盛所創(chuàng),其在《三子會(huì)宗論》中首次提出“莊生善怒,屈原善怨,孟子尤善怨怒”,并強(qiáng)調(diào)“未有怨而不怒,怒而不怨”,認(rèn)為怨怒是相通的,并認(rèn)為其中蘊(yùn)含著巨大的功效[7]。在《三子會(huì)宗論》的最后,道盛寫道:“世不絕賢庸,詎知此后無有若二人,讀吾此論,不大為鑒賞倡同心者,建一祠廟,貌三子之像,以孟居中,而左右莊屈同堂共席,相視莫逆,以賠享千古。使敬仰天此天人不二之宗,豈不為甚盛事哉!”[8]三子同堂,相視莫逆,其實(shí)是道盛遺民心志在明亡后的特殊表達(dá),以儒學(xué)為甄工、莊屈為別傳,同負(fù)興儒之重任。儒學(xué)于晚明漸趨衰落,雖后有復(fù)興之跡象,可隨即而來的異族統(tǒng)治,加劇了士人對(duì)包括儒學(xué)在內(nèi)的華夏文明未來命運(yùn)的憂懼[9],《三子會(huì)宗論》便是這種憂懼的表達(dá),寄托了道盛的遺民心跡,是其自身身處明亡之際,不由怨怒的真實(shí)寫照。而“至中和”也寓意鼓舞明遺民不忘家國(guó),以“怨”以“怒”為原動(dòng)力,心懷復(fù)明之大任。同樣身為明遺民的方以智繼承了道盛的觀點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上加以自身對(duì)易學(xué)的感悟,重新構(gòu)建了“怨怒”與“中和”的關(guān)系。方以智將“怨怒”與“中和”置于易學(xué)“公因”與“反因”的內(nèi)涵關(guān)系中,認(rèn)為二者構(gòu)成“反因”,而“和”為“公因”,它調(diào)解著“中和”與“怨怒”,中和是“未發(fā)之和”,怨怒是“已發(fā)之中”[10]。
與當(dāng)時(shí)眾多明遺民畫家一樣,方以智晚期作品中充滿著遺民身份帶來的憤懣與冷眼世間之感,也表達(dá)出對(duì)世事時(shí)局的失望規(guī)避,故而形成清冷出塵之畫風(fēng)。遺民之“怨恨”具體體現(xiàn)在凄風(fēng)冷水、怪石枯樹之中,方以智鐘情描繪山水清幽殘破之景,喜畫造型崎嶇古怪之石木,這亦為其多用枯筆焦墨,棱角短線之因。通過打破傳統(tǒng)繪畫流暢柔潤(rùn)的風(fēng)格,體現(xiàn)山水之“怪”,而又從“怪”中體現(xiàn)著獨(dú)特的美感與生機(jī)。明遺民畫家早期多受董其昌影響,形成柔和古拙之畫風(fēng),方以智也不例外。然而,當(dāng)面臨著家國(guó)之動(dòng)蕩、命運(yùn)之流離,方以智一改明柔弱畫風(fēng),以堅(jiān)韌勁促的線條勾畫冷峻剛毅之山水,寓意擺脫政治與世俗之繁瑣,表達(dá)反叛與怨怒。但總體來看,方以智的畫風(fēng)并不算奔放濃烈,只是清幽寂靜,畫中不見波瀾與躁動(dòng),反而是在一片清冷之中透出盎然生機(jī),顯得素美。這點(diǎn)生機(jī)便是 “中和”,也是覺浪道盛所喻“怨怒”帶來的“原動(dòng)力”之體現(xiàn),是存于心底的復(fù)興之希望,更是方以智所認(rèn)為的“怨怒”與“中和”二者相反相因的完美詮釋。正如其本人在《東西均·反因》中所言:“危之乃安,亡之乃存,勞之乃逸,屈之乃伸。怨怒可致中和,奮迅本于伏忍。受天下克,能克天下。欲取姑與,有后而先?!盵11]
故而雖筆意嶙峋,卻有平恬之美;雖木石之枯峻,也見平和之姿;雖山水之殘破,亦有生機(jī)之蘊(yùn)。方以智追求的畫之美,便是此般寫“怨恨”而成“中和”。
四、結(jié)語
方以智生于風(fēng)雨飄搖之時(shí),縱家世優(yōu)越、才華出眾,亦難逃亂世之流離坎坷,滿腹詩書之才與滿腔報(bào)國(guó)之情無處施展,只得在流亡漂泊中盡了一生,然而,在萬般磨難中,方以智始終筆耕不輟,鉆研詩書,練就書畫,在哲學(xué)、音律等方面均取得了極高的成就。他的藝術(shù)充滿了辯證的智慧,將書畫與自己的哲學(xué)思想主張相結(jié)合,把對(duì)哲學(xué)的思考貫徹于繪畫之中,在畫中體現(xiàn)出自己“天一我也”“三教歸易”“怨怒致中和”的觀點(diǎn)與主張,形成了兼收并蓄、陰陽平衡、生死與共的特點(diǎn)。雖其在哲學(xué)上的造詣之高,使得其藝術(shù)成就往往被遮蔽,但不可否認(rèn)其藝術(shù)之不可忽視。他的畫作有著自己獨(dú)特的風(fēng)格,在繼承前人的基礎(chǔ)上發(fā)展出自己新的風(fēng)范,其平直短促之線、瘦勁枯焦之筆有著獨(dú)特的審美情趣,極具個(gè)性,這得益于其對(duì)百家所長(zhǎng)之融合吸收,以及對(duì)道家辯證觀念的獨(dú)到理解,反映出其高超的領(lǐng)悟能力與造詣。同時(shí),方以智在繪畫發(fā)展史上也占有一定的地位,他的繪畫技法也被后世安徽畫派畫家所繼承,其在線條上及幾何化風(fēng)格的探索也在日后弘仁等畫家筆下發(fā)展成熟。
縱觀方以智一生,其對(duì)藝術(shù)、學(xué)術(shù)持之以恒的追求,在藝術(shù)中體現(xiàn)出的獨(dú)到見解,對(duì)明末清初繪畫有著特殊的意義,也對(duì)今天產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
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[9]同[7].
[10]宋健.論道盛弟子對(duì)《三子會(huì)宗論》的再闡釋——以方以智、錢澄之、屈大均為中心[J].南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2010(01):115-119+154.
[11][明]方以智撰.東西均[M].上海:上海古籍出版社,1996.
作者簡(jiǎn)介:
黃馨禾(1996—),女,漢,云南普洱人。西安美術(shù)學(xué)院在讀碩士研究生,研究方向:美術(shù)史論研究。