基層文化館加強群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的探討

隨著社會的發(fā)展，群眾的精神文化需求日益增加。為此，基層文化館須切實增強對群眾文化的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，正確處理群眾文化工作中出現(xiàn)的問題，使群眾文化逐漸融入群眾的日常生活，豐富群眾的日常生活，提高群眾的綜合素養(yǎng)。

一、群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作的意義

群眾文化的輔導(dǎo)和培訓(xùn)是基層文化館的重要工作內(nèi)容之一，也是推進(jìn)其發(fā)展的重要動力源泉。當(dāng)今社會，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)得到了飛速發(fā)展，許多人可以突破時空限制觀看到高水準(zhǔn)的線上文藝演出，并且他們對文化生活的要求也愈來愈高，期望由觀賞者變?yōu)閰⑴c者。所以，基層文化館要加強對群眾文化的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，讓更多人積極地投身于群眾文化事業(yè)中，增加文藝活動的多樣性、生動性，以及表現(xiàn)力和號召力，讓人們享受到更高品質(zhì)的精神文化生活。

二、基層文化館群眾文化輔導(dǎo)與培訓(xùn)工作現(xiàn)狀

（一）專業(yè)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)人才匱乏

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國群眾文化事業(yè)有了很大的發(fā)展，但是在文化相關(guān)人才培養(yǎng)方面還很欠缺，導(dǎo)致群眾文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)人才不足。因此，基層文化館既要不斷完善群眾文化基礎(chǔ)設(shè)施，還要為文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)儲備專業(yè)的優(yōu)秀人才。然而，很多文化館的群文工作者都是剛畢業(yè)的學(xué)生，這部分人群本身不具備足夠的經(jīng)驗和技術(shù)，自身專業(yè)知識和能力儲備不足，從而導(dǎo)致在開展大型群眾文化活動時，往往會出現(xiàn)相當(dāng)程度的困難，最終使基層文化館整體工作效能大打折扣。[1]

（二）輔導(dǎo)和培訓(xùn)的規(guī)章制度不完善

基層文化館屬于公益性質(zhì)的事業(yè)單位，其輔導(dǎo)和培訓(xùn)的規(guī)章制度以及運行機制均須嚴(yán)格遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)。然而，一些基層文化館在設(shè)計輔導(dǎo)培訓(xùn)的規(guī)章制度和運行體制上仍存在一定的缺陷，如管理模式相對落后、服務(wù)質(zhì)量還有待加強、指導(dǎo)人員綜合素質(zhì)有待提高等，這些缺陷將直接影響當(dāng)前我國群眾文化事業(yè)的發(fā)展。所以，在當(dāng)前階段，加強對群眾文化的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和訓(xùn)練，以及對文藝愛好者的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，是基層文化館開展文化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作的重要任務(wù)。

（三）服務(wù)配套與群眾訴求缺乏有效連接

部分基層文化機構(gòu)長期以來缺乏群眾所需的基本資料，沒有做到密切關(guān)注群眾的個人愛好與文化需求。當(dāng)群眾想要參與文化活動時，找不到一個適合自己的舞臺，不清楚應(yīng)當(dāng)找什么人、通過什么途徑去解決這類問題。諸如此類問題均是妨礙群眾文化活動順利開展的主要原因。近年來，我國基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)已有了相當(dāng)程度的改善，各式各樣的文化活動也正逐步開展，這激發(fā)了越來越多的群眾自愿參與到文化活動中來。然而，當(dāng)前群眾文化活動的內(nèi)涵和質(zhì)量仍有待提高，許多地區(qū)的文藝演出只停留在廣場舞這種形式，且多見于群眾自發(fā)組織的活動，欠缺專業(yè)人員的引導(dǎo)，導(dǎo)致所舉辦的活動參與力度不夠，規(guī)模不大，層次不高。為此，基層文化機構(gòu)要及時有效地了解民眾的需要和意見，開展個性化服務(wù)，確保各項工作與群眾的實際需求相銜接，從而為群眾文化需求對接創(chuàng)造突破口。[2]

（四）有關(guān)部門對基層文化館的支持力度不足

現(xiàn)階段有關(guān)部門針對基層文化館的扶持力度不足，用于群眾文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作的經(jīng)費預(yù)算比較匱乏，這一突出問題也是目前各基層文化機構(gòu)共同面臨的亟待解決的難題。在開展群眾文化輔導(dǎo)的過程中，由政府撥款的財政預(yù)算制約了基層文化館的運營方式和規(guī)模層次，尤其體現(xiàn)在活動安排、場所建設(shè)以及基礎(chǔ)設(shè)備引進(jìn)等方面，從而極大地限制了群眾文化建設(shè)和發(fā)展，同時也對基層文化館的群眾文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)造成一定的影響。

三、基層文化館強化群眾文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作的具體措施

（一）增強群眾文化培訓(xùn)的自覺性，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍

基層文化館是向廣大人民群眾推行文化輔導(dǎo)與培訓(xùn)的重要陣地。但群眾文化活動的實施質(zhì)量有時不過關(guān)。因此，基層文化館要加強對群眾文化的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，提高文化意識，把群眾文化放在重點位置，推進(jìn)群眾文化輔導(dǎo)工作的規(guī)范化建設(shè)，合理安排輔導(dǎo)和培訓(xùn)活動，全力以赴打造優(yōu)質(zhì)文化活動品牌，提升群眾輔導(dǎo)培訓(xùn)質(zhì)量，力爭從信息獲取到實施方式上都獲得創(chuàng)新和提升。另外，要想改善群眾文化的指導(dǎo)和考核情況，優(yōu)秀人才是其中重要的因素之一，同時也是開展一切工作的基礎(chǔ)。只有建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)團隊才能更加高效地進(jìn)行群眾文化輔導(dǎo)與培訓(xùn)工作，改變基層文化館輔導(dǎo)培訓(xùn)工作相對薄弱的現(xiàn)狀。打造上述這樣一支人才團隊，基層文化館應(yīng)從各方面入手，運用社區(qū)論壇、實訓(xùn)、溝通交流以及集中學(xué)習(xí)等形式，讓人才能力和素養(yǎng)得到實質(zhì)性的提升。[3]

（二）建設(shè)和完善群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)管理體系

基層文化館要在遵循相關(guān)制度的前提下，搭建完善的群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)管理體系，并根據(jù)這一體系來推動相關(guān)工作，使之更全面，效率更高。就我國群眾文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀而言，不管是其人員配備，還是其制度構(gòu)建，都需要提升到更高的層次。群眾文化工作者要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，全面滿足群眾的精神文化需求。基層文化館要對群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)規(guī)章制度進(jìn)行改進(jìn)，生成一套系統(tǒng)、科學(xué)的管理體系，以推動群眾文化建設(shè)的順利進(jìn)行。各地基層文化場館既可以城市廣場、地方社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，由地方政府給予充足經(jīng)費預(yù)算幫扶，逐步強化經(jīng)營過程的指導(dǎo)，提高人力資源配備，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也可以與文化公園和綜合文化館的示范基地合作，深入開展文化走基層工作，因地制宜，充分利用自身特長，廣泛地進(jìn)行志愿服務(wù)。除此之外，基層文化館也要有科學(xué)、合理的制度來對集體性文藝活動進(jìn)行全方位的監(jiān)督和指導(dǎo)，并把它作為一種高質(zhì)量的公共文化服務(wù)提供給更多的人，從而推動公共文化服務(wù)水平和基層群眾精神文明建設(shè)事業(yè)發(fā)展有質(zhì)的提升。[4]

（三）采用新技術(shù)，創(chuàng)新輔導(dǎo)和培訓(xùn)模式

不同區(qū)域的基層文化館在進(jìn)行群眾文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)時，須改進(jìn)與革新原有的方式方法，注重運用多種方法的有效配合，強化輔導(dǎo)和訓(xùn)練。為了進(jìn)一步推動我國公共文化事業(yè)的發(fā)展，基層文化館須加強新時期群眾文化建設(shè)，努力創(chuàng)造和諧的文化環(huán)境?；鶎游幕^可以運用“請進(jìn)，請出”的形式開展文化咨詢和輔導(dǎo)培訓(xùn)，如可率先全面掌握地方群眾文化指導(dǎo)的現(xiàn)實狀況，然后再進(jìn)行有目的的公益文化培訓(xùn)，適時舉行主題明確的文藝演出，如引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)健身舞蹈，舉行書法藝術(shù)、國畫比賽等，以培育群眾濃郁的文藝活動興趣和多元的業(yè)余愛好，并進(jìn)行實時直播，使眾多書法藝術(shù)和美術(shù)繪畫的愛好者能夠得到線上的專業(yè)輔導(dǎo)及培訓(xùn)；也可根據(jù)基層文化建設(shè)的需求，按照業(yè)務(wù)流程，推動黨員干部深入社區(qū)與學(xué)校開展項目宣傳和各種文化活動，如此才能贏得全社會認(rèn)可，進(jìn)而推動群眾文化事業(yè)發(fā)展。此外，不同區(qū)域的基層文化館也可以協(xié)同當(dāng)?shù)亟值篮蜕鐓^(qū)舉行一些針對兒童的主題文藝活動，給社會培養(yǎng)出更多多才多藝的杰出人才，以創(chuàng)新文化活動的形式和內(nèi)涵。例如，與街道共同組織“中國小市民保護(hù)航站樓”“快樂舞蹈”兒童舞蹈大賽、少兒繪畫展等公益活動，豐富兒童群體的假期文化活動?？傊还苁鞘裁磁嘤?xùn)方式，終極目標(biāo)是為了全方位滿足新形勢下群眾日益增長的文化需求，所以輔導(dǎo)培訓(xùn)活動要有極強的目的性、應(yīng)用性，同時也要展示出高水準(zhǔn)的專業(yè)特點，從最大程度上提升培訓(xùn)效果。[5]

（四）踐行社會主義核心價值觀，為文化輔導(dǎo)培訓(xùn)增添新活力

在群眾文化快速發(fā)展的今天，價值觀的滲透是不可或缺的。所以，各地基層文化館要重視群眾思想道德的培養(yǎng)，融入社會主義核心價值觀，推動群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作的優(yōu)化發(fā)展，為公共文化服務(wù)事業(yè)增添新的力量與活力。群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)主題活動要在內(nèi)容與形式上持續(xù)創(chuàng)新，務(wù)求設(shè)計方案更豐富、更有趣，以生動的文藝活動來提升群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的創(chuàng)新能力與活力?；鶎游幕^要自始至終堅持以人為本的思想，協(xié)助構(gòu)建相應(yīng)的文化服務(wù)中心，深入地組織和開展具有教育意義、啟迪作用，并能激發(fā)群眾參與熱情的文化活動，使踐行社會主義核心價值觀在群眾頭腦中不斷滲透。基層文化館要把文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作和地方文化精神緊密聯(lián)系在一起，著力打造具有品牌影響力的公共文化服務(wù)產(chǎn)品，以提高公共文化服務(wù)體系作用。基層文化館的工作人員要敢于擔(dān)當(dāng)，積極踴躍地對外開展文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)，讓群眾的思想和精神生活越來越富足，如可以按照群眾需要，將基層文化機構(gòu)的工作人員安排到街道和社區(qū)，策劃專題講座、組織文藝演出或者指導(dǎo)娛樂節(jié)目，使更多人參與到活動中來，營造良好的、和諧的社會環(huán)境。[6]

（五）發(fā)揮公益性文化單位的聯(lián)合作用

隨著人們的生活水平日益提高，人們的物質(zhì)生活都得到了改善，但精神文化生活品質(zhì)還須進(jìn)一步提升。以前，大部分基層文化館僅重視單一的文化指導(dǎo)，且服務(wù)項目方面專業(yè)能力普遍比較低，未達(dá)到當(dāng)下時代要求?，F(xiàn)如今，人們對文化活動期望值愈來愈高，若仍采用專業(yè)能力受限制、服務(wù)項目單一的工作方式去進(jìn)行群眾文化輔導(dǎo)與專業(yè)培訓(xùn)，則難以滿足大眾的文化需求，繼而可能阻礙群眾文化的發(fā)展。為此，基層文化館須有效滿足廣大群眾的精神文化生活需求，不斷升級有關(guān)輔導(dǎo)培訓(xùn)的理念和方式，擴大群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)覆蓋面，著力促進(jìn)群眾文化服務(wù)“全新升級”。同時，基層文化館可以與一部分公益文化單位開展密切合作，提升群眾心目中的公信力、凝聚力，并逐漸完善配套設(shè)施、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，舉行系列公益文化主題活動來提高影響力，如聯(lián)合文化大院等機構(gòu)的演出團進(jìn)行節(jié)目表演，或是激勵群眾自發(fā)組織文藝活動，從而提升群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的水平，讓群眾文化建設(shè)水準(zhǔn)更上一層樓。

（六）提供一對一服務(wù)

在開展群眾文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)時，往往由一位文化館的專業(yè)老師同時訓(xùn)練幾個人，但因為基層培訓(xùn)的對象大多為業(yè)余文藝愛好者，其專業(yè)水平不高，因此培訓(xùn)效果不理想。為增強培訓(xùn)效果，基層文化館可采取一對一的培訓(xùn)方法，使其更有針對性地開展培訓(xùn)工作，提升文藝愛好者的能力水平。文化輔導(dǎo)工作人員可與業(yè)余文藝愛好者交流演出經(jīng)驗或心得，以增強對其了解，從而推動文藝輔導(dǎo)培訓(xùn)工作更好地開展。文化館須從群眾的實際情況出發(fā)，重視對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，并對優(yōu)秀人才及文藝愛好者給予一定的幫助和支持，以推動其發(fā)展進(jìn)步。

（七）做好多層次培訓(xùn)工作

對于開展文化活動而言，文化團隊能力的高低是決定整個文化活動是否能夠順利開展的重要影響因素。因此，基層文化館要全面提高文化輔導(dǎo)團隊的水平。在開展輔導(dǎo)培訓(xùn)前，從事群眾文化輔導(dǎo)的工作人員須先了解群眾文化隊伍的現(xiàn)狀，找出工作中的薄弱點，然后開展有針對性的訓(xùn)練，從而提升團隊整體工作能力。此外，基層文化館也可邀請部分相關(guān)專業(yè)人士到文化館為文藝團隊舉辦講座，讓廣大群眾文化愛好者從文化館了解更多相關(guān)知識。為豐富文藝團隊工作經(jīng)驗，基層文化館可組織團隊成員參加部分相關(guān)賽事，從這些賽事中讓成員都得到鍛煉，提高文藝團隊的工作能力。

四、結(jié)語

總之，基層文化館群眾進(jìn)行文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作對提高群眾精神文化生活質(zhì)量具有十分重要的意義，通過多種方式加強群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)意識，建立完善的培訓(xùn)體系，開展豐富多彩的輔導(dǎo)培訓(xùn)活動，全面踐行社會主義核心價值觀，并充分發(fā)揮公益性文化單位在文化輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作中的作用等舉措，可以不斷強化文化館的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，進(jìn)而助力群眾文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]喬蘋.基層文化館在群眾文化活動中的作用及實踐探索[J].參花（上），2022（04）：125-127.

[2]陶燕.淺談文化館設(shè)立群眾文化服務(wù)點的作用及重要性[J].中國文藝家，2022（02）：178-180.

[3]周一新.文化館群眾文化工作的實踐探索與創(chuàng)新思考研究[J].參花（上），2022（02）：125-127.

[4]王曉宇.淺談在群眾文化活動中如何發(fā)揮文化館的作用[J].參花（下），2022（01）：134-136.

[5]胡雪陽.發(fā)揮基層文化館的優(yōu)勢打造群眾文化品牌活動[J].參花（上），2022（01）：101-103.

[6]羅敏.加強公共文化培訓(xùn)豐富群眾文化生活——淺談文化館的群眾文化輔導(dǎo)[J].文存閱刊，2017（18）：74.

（作者簡介：王娣，女，本科，山東省淄博市張店區(qū)文化館，館員，研究方向：群眾文化）

（責(zé)任編輯 王瑞鋒）