二胡作品《斑鳩調(diào)》中的贛南客家音樂(lè)風(fēng)格演奏解析

□郭 煥

二胡是具有中國(guó)特色的民族代表樂(lè)器之一，在近百年的發(fā)展過(guò)程中，受不同地區(qū)風(fēng)土人情、方言、民歌、戲曲等各種因素的影響，出現(xiàn)了大量富有地域特色的二胡作品。二胡藝術(shù)日漸繁榮，逐步形成了不同的地域音樂(lè)風(fēng)格，如江南絲竹音樂(lè)風(fēng)格、河南音樂(lè)風(fēng)格等。江西音樂(lè)風(fēng)格中最具典型性的是贛南客家音樂(lè)，但具有客家音樂(lè)風(fēng)格的二胡作品屈指可數(shù)。筆者翻閱文獻(xiàn)得知，在贛南客家音樂(lè)中二胡作品僅有六首。本文以其中較為知名的二胡作品《斑鳩調(diào)》為例，從贛南客家音樂(lè)風(fēng)格、贛南客家音樂(lè)的二胡作品和贛南客家音樂(lè)二胡作品的演奏技法三個(gè)角度進(jìn)行闡述。

一、贛南客家音樂(lè)風(fēng)格及二胡作品

（一）贛南客家音樂(lè)的藝術(shù)特色

古代中部地區(qū)是客家音樂(lè)的發(fā)源地?？图胰擞捎谒纬瘧?zhàn)亂，開(kāi)始往南遷移。在遷移過(guò)程中，把中部地區(qū)的音樂(lè)和文化傳播到贛南地區(qū)。經(jīng)過(guò)歷史的沉淀和文化的發(fā)展，中部地區(qū)的音樂(lè)與當(dāng)?shù)匾魳?lè)不斷交流、融合，最終形成了獨(dú)樹(shù)一幟的贛南客家音樂(lè)文化。贛南客家音樂(lè)吸收了當(dāng)?shù)氐姆窖院兔袼孜幕?，取材于客家人民群眾的勞?dòng)生活，體現(xiàn)了客家人熱情質(zhì)樸的特點(diǎn)。贛南客家音樂(lè)是客家音樂(lè)體系中不可缺少的一部分，它以贛南地區(qū)為中心，與福建、廣東客家區(qū)域的音樂(lè)有著密切的關(guān)聯(lián)。

贛南客家音樂(lè)種類(lèi)豐富，包括山歌、小調(diào)音樂(lè)、勞動(dòng)號(hào)子等。贛南客家音樂(lè)的主要特征是本土性，以贛南山歌為代表。它的類(lèi)型多樣，歌詞通俗易懂，節(jié)奏與節(jié)拍自由豐富。它的旋律優(yōu)美，運(yùn)用大量的裝飾音。因?yàn)槿藗兺ǔＴ谇鹆?、山林里唱山歌，為了使音?lè)聲傳播得更遠(yuǎn)，贛南山歌的首音一般是自由延長(zhǎng)的，且以一個(gè)由遠(yuǎn)及近的高音表現(xiàn)出來(lái)，給人以未見(jiàn)其人，先聞其聲的神秘感。山歌歌詞采用當(dāng)?shù)胤窖灾械囊恍┱Z(yǔ)氣詞，如“啊呀叻”，具有典型的客家特色。調(diào)式多采用中國(guó)傳統(tǒng)民族調(diào)式，以“徴”“羽”調(diào)式為主，樂(lè)曲主要由簡(jiǎn)單的四五個(gè)音組成。歌詞和旋律常采用一音對(duì)一字的形式，歌曲結(jié)構(gòu)一般較為規(guī)整，大多以四句式為主。旋律進(jìn)行多用跳進(jìn)，主要以小三度為主，有時(shí)也會(huì)采用四度、五度跳進(jìn)。節(jié)奏簡(jiǎn)單卻富于變化，多采用前八后十六、前十六后八、二八節(jié)奏和四個(gè)十六分音符節(jié)奏。在贛南山歌中，交替拍子是它的主要特點(diǎn)，3/4、3/8、6/8 拍子經(jīng)常交替使用，而不使用固定的節(jié)拍，這樣的創(chuàng)作手法有利于歌唱者表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言習(xí)慣、聲調(diào)襯詞的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)既不是豪邁遼闊的北方音樂(lè)風(fēng)格，也不是典雅秀麗的江南音樂(lè)風(fēng)格，而是具有客家本土特色的音樂(lè)風(fēng)格。

（二）贛南客家音樂(lè)的二胡作品

在二胡藝術(shù)的發(fā)展歷程中，江西音樂(lè)風(fēng)格的作品比較少見(jiàn)。贛南客家音樂(lè)風(fēng)格的二胡作品以《斑鳩調(diào)》《山歌》《出江號(hào)子》《春雨甜津津》等為代表。這些二胡作品在一定程度上借鑒了贛南客家音樂(lè)，根據(jù)贛南客家音樂(lè)中所展現(xiàn)的故事內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。在調(diào)式上，二胡作品與贛南山歌基本相同，多以“徴”“羽”調(diào)式為主。樂(lè)曲的開(kāi)頭通常有一段引子，旋律上采用級(jí)進(jìn)和跳進(jìn)相結(jié)合的創(chuàng)作手法，樂(lè)曲結(jié)構(gòu)短小精致，以四句式為主。節(jié)奏基本與勞動(dòng)號(hào)子一致，經(jīng)常使用十六分音符節(jié)奏和二八節(jié)奏。此外，樂(lè)曲也會(huì)使用附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏，增加樂(lè)曲的表現(xiàn)力。樂(lè)曲常使用固定的節(jié)拍，多用2/4 拍或4/4 拍，較少使用三拍子。樂(lè)曲風(fēng)格多為歡快活潑的類(lèi)型，這也體現(xiàn)了贛南人民積極樂(lè)觀的心態(tài)。

贛南音樂(lè)風(fēng)格的二胡作品具有巧妙的構(gòu)思、嶄新的內(nèi)容和悅耳的旋律。二胡演奏家將二胡樂(lè)器的特點(diǎn)與贛南音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)相結(jié)合，并在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)并運(yùn)用了西方作曲中的離調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)等技法，以新的視角創(chuàng)作出具有贛南音樂(lè)風(fēng)格的二胡作品。這類(lèi)作品彌補(bǔ)了江西音樂(lè)在全國(guó)的缺失，拓寬了地域性音樂(lè)風(fēng)格的視野，推動(dòng)了贛南客家音樂(lè)風(fēng)格的發(fā)展，有利于民族音樂(lè)的弘揚(yáng)。接下來(lái)以贛南客家音樂(lè)風(fēng)格的二胡作品《斑鳩調(diào)》為例，分析其特點(diǎn)。

二、二胡作品《斑鳩調(diào)》解析

（一）《斑鳩調(diào)》的音樂(lè)背景分析

江西的贛南地區(qū)，山清水秀，氣候舒適宜人，地形以丘陵、山地為主。土壤肥沃，雨水充沛，非常適合農(nóng)作物的種植及茶葉的生長(zhǎng)。獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的地理環(huán)境和氣候使得贛南地區(qū)“采茶文化”得到了迅速的發(fā)展，“采茶歌曲”也得到廣泛傳唱。每到谷雨時(shí)節(jié)，茶農(nóng)一邊勞作一邊歌唱，茶歌由此被創(chuàng)作出來(lái)。因此，贛南地區(qū)的音樂(lè)大部分都與采茶活動(dòng)息息相關(guān)，勞動(dòng)歌曲一般節(jié)奏簡(jiǎn)單歡快，歌詞朗朗上口，情緒高漲，具有愉悅心情、緩解疲勞的作用，《斑鳩調(diào)》就是其中的典型代表之一。

《斑鳩調(diào)》以調(diào)皮、活潑的節(jié)奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律及富有生活氣息的歌詞，得到廣泛傳唱，表達(dá)了人們熱愛(ài)大自然、向往美好生活之情。有些作曲家不滿足于演唱這一形式，根據(jù)這首小曲，進(jìn)行二次創(chuàng)作和改編，誕生出許多新的形式，如器樂(lè)合奏曲、合唱曲、二胡曲等。改編融入了新的特點(diǎn)，賦予了這首歌曲新的活力和時(shí)代意義，使其影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

（二）《斑鳩調(diào)》的二胡作品分析

《斑鳩調(diào)》二胡版本曲作者王亮生（1954—）出生于江西贛州，是南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授。他創(chuàng)作了二胡版本的《斑鳩調(diào)》，樂(lè)曲為C 大調(diào)，節(jié)奏為四二拍，整體篇幅短小精悍。音域適中，從小字一組的“re”到小字二組的“sol”，演奏難度較為簡(jiǎn)單，只要有一些二胡基礎(chǔ)的人就可以學(xué)習(xí)，在一定程度上有利于樂(lè)曲的傳播。同時(shí)結(jié)合二胡樂(lè)器的特點(diǎn)，大量使用各種裝飾音，拓寬了音樂(lè)的表現(xiàn)力。歌曲的曲式結(jié)構(gòu)為上下兩段體的形式，由三個(gè)部分組成。

曲作者在第一部分前添加了一句引子，由弱到強(qiáng)、由慢到快、由遠(yuǎn)及近，讓人身臨其境，仿佛在寂靜的山林之中，照進(jìn)第一縷陽(yáng)光，嶄新的生活即將開(kāi)始。第一部分的四個(gè)樂(lè)句分別起到“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”的作用。第一句運(yùn)用前八后十六音符和四個(gè)十六分音符節(jié)奏來(lái)模仿斑鳩鳥(niǎo)的俏皮與靈動(dòng)，是全曲的主題樂(lè)句，在全曲中多次出現(xiàn)及變化，使人記憶猶新。第二句承接上句，在旋律和節(jié)奏上與第一句完全一致，加深了聽(tīng)眾對(duì)主題句的印象。第三句的節(jié)奏從四個(gè)十六分音符變化為大切分和平八節(jié)奏，由密集變?yōu)槭杷?，在?tīng)覺(jué)上給人一種停頓感，增加了節(jié)奏的多樣性，同時(shí)提高了樂(lè)曲的趣味性。此外，與前兩句相對(duì)穩(wěn)定的旋律相比，此旋律逐步進(jìn)行到高音“mi”，給人眼前一亮的感覺(jué)。最后一句為總結(jié)句，上一句的尾音“re”與這句的開(kāi)頭音“l(fā)a”構(gòu)成一個(gè)和諧音程純四度，旋律圍繞羽音“l(fā)a”進(jìn)行。最后以一個(gè)二分音符“sol”結(jié)束，由羽調(diào)式轉(zhuǎn)到徴調(diào)式，使這一部分圓滿、連貫，起到了“合”的作用。

第二部分與第一部分的旋律和而不同，主旋律音符基本相同，不同的是第一、二句的前八后十六音符轉(zhuǎn)變?yōu)樗膫€(gè)十六分音符節(jié)奏，在演奏中節(jié)奏稍快。第一句和第二句力度要一輕一重，形成對(duì)比，仿佛人們?cè)诤托▲B(niǎo)對(duì)唱。除了節(jié)奏上的變化，這一部分第四句還運(yùn)用四個(gè)八分音符節(jié)奏來(lái)模仿斑鳩鳥(niǎo)的叫聲。此時(shí)，音樂(lè)形象好似躍入腦海，樂(lè)曲的旋律更加活潑，情緒更加高漲。而結(jié)尾的兩個(gè)八分音符，預(yù)示整首曲子還未結(jié)束，下一部分的高潮即將來(lái)臨。

第三部分是第一部分的再現(xiàn)，第一、二句在節(jié)奏上延續(xù)了第二部分的四個(gè)十六分音符，與整體的活潑風(fēng)格保持一致，此時(shí)情緒高漲，達(dá)到頂點(diǎn)。第三句不做改變，第四句還原了第一部分的樂(lè)句，旋律線條好似波浪，使樂(lè)曲更具有歌唱性。

二胡版本《斑鳩調(diào)》在第三部分結(jié)束后重復(fù)了引子部分，樂(lè)曲從頭反復(fù)，以此擴(kuò)大了作品的篇幅，更顯熱烈氛圍。最后的結(jié)束句重復(fù)了第四句“合”句，是整個(gè)主題的總結(jié)。結(jié)束句不同于一般作品以長(zhǎng)音結(jié)尾的形式，而是以兩個(gè)四分音符結(jié)束，給人戛然而止、意猶未盡、無(wú)限遐想的感覺(jué)。

三、二胡作品《斑鳩調(diào)》演奏技法解析

二胡演奏中的演奏技巧可以分為左手演奏技巧和右手演奏技巧：左手演奏技巧主要包括滑音、揉弦和各種裝飾音；右手演奏技巧是不同的弓法，包括頓弓、跳弓等。在二胡作品中，幾種演奏技巧常常交替使用，但為了突出地域性音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)，會(huì)大量運(yùn)用某種特定的演奏技巧。二胡作品《斑鳩調(diào)》是具有贛南音樂(lè)風(fēng)格的代表作品之一，作曲家采用許多十六分音符和跳音模仿斑鳩的叫聲，樂(lè)曲展現(xiàn)了一片春意盎然、生機(jī)勃勃的圖景，表達(dá)了贛南人民熱愛(ài)生活以及與大自然的和諧友愛(ài)之情。演奏本首樂(lè)曲，需要準(zhǔn)確理解贛南音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)，本文重點(diǎn)對(duì)二胡左手演奏技法進(jìn)行分析。

滑音是二胡演奏中十分常用的演奏技巧，也是弓弦樂(lè)器所特有的演奏技巧，有著不可替代的地位。二胡的滑音分為四種：上滑音、下滑音、墊指滑音和回滑音?！栋啉F調(diào)》主要運(yùn)用了上滑音、下滑音和墊指滑音。

上滑音是指由低音滑向高音，下滑音是指由高音滑向低音。它們的作用是使兩個(gè)音符之間更加圓滑，成為音樂(lè)的黏合劑，使曲調(diào)更加柔美?；舻氖褂猛ǔＥc換把密不可分，因此又可分為同指滑音和異指滑音。同指滑音即在換把過(guò)程中保持一個(gè)手指在琴弦上滑行的滑音，異指滑音即在換把過(guò)程中使用不同的手指滑行的滑音。作品的引子部分結(jié)合使用了同指上滑音和異指下滑音。在演奏時(shí)，虎口放松，讓琴桿自然地靠在虎口上，保持琴桿不會(huì)晃動(dòng)即可。手指在滑行過(guò)程中不要用力按弦，輕碰弦才能更流暢地滑動(dòng)。

在本作品中，上滑音和下滑音出現(xiàn)在毗鄰的兩個(gè)音符之間，如演奏譜例時(shí)要有所對(duì)比和變化，有輕有重，有慢有快，否則音樂(lè)會(huì)顯得笨拙、不靈動(dòng)。演奏上滑音時(shí)，力度要輕巧，手腕靈活往上提，速度要快，不要帶有太重的滑音痕跡。反之，演奏下滑音時(shí)，聲音要飽滿，速度要舒緩，做由快漸慢處理。演奏“sol”音時(shí)配合使用揉弦，這樣的處理會(huì)讓整個(gè)樂(lè)句更加優(yōu)美流暢，使人聯(lián)想到清晨靜謐美好的畫(huà)面，給人無(wú)限遐想。在演奏樂(lè)曲的“合”句時(shí)，第一個(gè)“mi”時(shí)值為八分附點(diǎn)音符，而第二個(gè)“mi”則是十六分音符。因此，在演奏上滑音時(shí)，應(yīng)該稍慢，可帶些揉弦；在演奏下滑音時(shí)，由于速度很快，只需稍稍帶過(guò)即可，甚至可以不需要下滑音，使音樂(lè)更加精練。

墊指滑音需要同時(shí)使用三個(gè)手指來(lái)完成，符號(hào)是由滑音記號(hào)和一個(gè)小圓點(diǎn)組成，小圓點(diǎn)表示墊指，一般書(shū)寫(xiě)在音符的上方。這種滑音細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，常運(yùn)用于江南音樂(lè)風(fēng)格之中。墊指滑音可分為上行和下行，多為小三度滑音，演奏難度比其他滑音略高。在《斑鳩調(diào)》中，使用的指法是二四指，主要是下行墊指滑音，由高音滑向低音。如在譜例中，一般來(lái)說(shuō)，四指為高位指，音較高；二指為低位指，音較低；三指為墊指，為過(guò)渡音。在演奏時(shí)，三個(gè)手指指尖平行按于琴弦并相互緊靠，先按準(zhǔn)四指的音“sol”，然后快速向三指“fa”過(guò)渡，手腕向上提滑后四指抬起，不再按弦；三指再快速過(guò)渡到二指“mi”音，手腕向上提滑然后抬起松開(kāi)，最后經(jīng)過(guò)指尖層層滾動(dòng)式的傳遞，完成演奏。在演奏時(shí)要注意音樂(lè)的流動(dòng)性，墊指滑音要“滾”動(dòng)起來(lái)，樂(lè)曲的旋律線條要連貫通暢，像波浪一樣。

本文分析了贛南客家音樂(lè)的二胡作品《斑鳩調(diào)》，它借鑒了贛南山歌的旋律和特點(diǎn)。贛南客家音樂(lè)是客家音樂(lè)體系的重要組成部分，由于贛南客家音樂(lè)風(fēng)格的二胡作品曲目有限，宣傳力度較小，傳播范圍僅限于贛南地區(qū)等原因，贛南客家音樂(lè)風(fēng)格的二胡藝術(shù)還處于發(fā)展階段。筆者希望通過(guò)分析二胡作品的區(qū)域音樂(lè)特色，讓更多人了解和喜歡贛南客家音樂(lè)。作為新時(shí)代的二胡演奏者，我們要積極探索，挖掘更多有意義有價(jià)值的民間音樂(lè)，積極傳承和保護(hù)地區(qū)音樂(lè)文化，為弘揚(yáng)民族民間音樂(lè)文化貢獻(xiàn)自己的力量。