楊杰宏
(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族文學(xué)研究所,北京100732)
馬子云詩(shī)作《玉龍山白云再歌》是一首流傳了200多年的詩(shī)歌,是描寫(xiě)玉龍雪山的代表詩(shī)作之一。對(duì)于這首詩(shī)及馬子云的詩(shī)作,歷史上有吳存義、戴古村、妙明、劉大紳、趙銀棠、李世宗等文人、學(xué)者做過(guò)簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià),但大多以片言只語(yǔ)的贊譽(yù)為主,對(duì)作品的藝術(shù)特點(diǎn)及主題分析不及肌理。筆者試從作者生平、創(chuàng)作年代、藝術(shù)特色、主題等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)析,希望對(duì)促進(jìn)此詩(shī)的深度理解有所裨益,并能加深對(duì)地方文學(xué)的多民族融合性及中華文化本位的理解。
知人論世是評(píng)析詩(shī)文的必要環(huán)節(jié)。要深入了解這首詩(shī)作的特點(diǎn)及特色,必須先要了解作者的生平及所處的時(shí)代背景。這首詩(shī)的作者是麗江著名詩(shī)人馬子云。
馬子云(1782—1849),名之龍,字子云,自號(hào)“雪樓”。馬子云在麗江文化界名聲顯赫,可謂“誰(shuí)人不識(shí)馬子云”。他的名氣源于青年出名早,中年壯游全國(guó),結(jié)交天下名士,暮年孤苦伶仃,貧病交加仍不墜青云之志,他的詩(shī)作與他的言行、人格是高度統(tǒng)一的?!扒嗄瓿雒纭笔侵笟q試考卷事件:嘉慶十五年(公元1810年),28歲的馬子云到大理參加歲試,在考卷里向朝廷提出了禁止鴉片煙的主張建議。當(dāng)時(shí)閱卷官看到后異常驚駭,認(rèn)為一個(gè)蠻荒之地的秀才如此放肆議論朝綱,必須嚴(yán)厲懲罰,就把他抓起來(lái)并關(guān)進(jìn)大牢里。后來(lái)經(jīng)多方營(yíng)救方才釋放出來(lái),但永遠(yuǎn)取消了參加考試的資格。馬子云提出禁煙主張比后來(lái)的林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙早了30年。這一主張是他理性思考后的愛(ài)國(guó)表現(xiàn),理應(yīng)受到表彰,但其愛(ài)國(guó)行為受到顢頇官員的殘酷迫害,由此也反映了他所處時(shí)代的異常黑暗,由此也堅(jiān)定了他與這個(gè)黑暗腐敗社會(huì)決裂的決心。終其一生,他一直未屈從于社會(huì)惡濁勢(shì)力,他的詩(shī)文也表現(xiàn)出了特立獨(dú)行、卓爾不群的傲骨精神。
馬子云在大理被關(guān)押的消息傳到麗江,未婚妻因過(guò)度驚恐而歿,在母親去世后,孑然一身的馬子云攜一把長(zhǎng)劍、一支鐵笛壯游神州,以詩(shī)會(huì)友,遍交名士,寫(xiě)下了眾多詩(shī)文。1818年冬返回麗江。1849年在貧病交加中去世。他的詩(shī)現(xiàn)存五百多首,另有散文、賦文《玉龍山記》《笛賦》《琴賦》等多篇,《玉龍山白云再歌》是其代表作。充滿對(duì)家鄉(xiāng)山水民情的眷戀之情,因而在麗江傳誦不絕。馬子云去世后,在其故居麗江古城雙石橋畔曾立有林則徐、吳存義題寫(xiě)的馬子云墓道碑,馬子云墓至今仍在象山東南麓。麗江古城現(xiàn)有子云巷,這是麗江目前唯一用歷史名人名字命名的地名。
關(guān)于馬子云的民族族屬有回族、納西族之二說(shuō)?!都{西族文學(xué)史》中認(rèn)為,馬子云祖上為回族,落籍麗江后,從納西族之俗,“同飲食,通婚姻”,曾改為當(dāng)?shù)丶{西族姓氏“和”。在麗江時(shí)期,馬子云與納西族詩(shī)人妙明、楊竹廬、牛燾等人交往甚密,視之如同族詩(shī)人〔1〕。后人也如是視之,其作品入選《納西族詩(shī)選》《納西族文學(xué)史》等。納西族是麗江的世居主體民族,明清外來(lái)移民在麗江古城都融合到納西族中,甚至從20世紀(jì)50年代一直到80年代初,外地干部到麗江工作,子女皆習(xí)得納西語(yǔ),家人也從納西族習(xí)俗,與當(dāng)?shù)厝藷o(wú)異。值得注意的是,馬子云不僅自身大力提倡民族融合,且身體力行,率先垂范。馬子云病逝后,其墓與麗江當(dāng)?shù)氐臐h墓形制相同,從中可以看出他的民族融合觀。由此可察,馬子云先祖為回族,落籍麗江多年,語(yǔ)言習(xí)俗與納西族相融合,當(dāng)?shù)厝艘参丛曋疄橥庾澹获R子云自小受儒家正統(tǒng)文化教育,漢文化水平修養(yǎng)高,離開(kāi)麗江壯游13個(gè)省,與漢族文人以詩(shī)文相唱酬,結(jié)下了深厚友誼,從這一層面上來(lái)說(shuō)與漢族無(wú)異。可以說(shuō)他身上融合了回、納、漢等多民族文化,其本身也是多民族融合的典范。正因?yàn)樗軌虺絾我幻褡迳矸荩驹谥腥A民族共同體高度上,所以他的詩(shī)作格調(diào)高遠(yuǎn),卓爾不群,體現(xiàn)出“清露下,滿襟雪”的冰雪情操。
關(guān)于此詩(shī)創(chuàng)作的年代,一般認(rèn)為是在遭受了考場(chǎng)挫折之后的時(shí)期。和力民認(rèn)為此詩(shī)應(yīng)是馬子云30歲時(shí)的作品,即1811年寫(xiě)的〔2〕。《玉龍山白云再歌》收在他的《雪樓詩(shī)鈔》卷一內(nèi)。卷一為作者22~30歲時(shí)的作品,即1804—1811年秋。1811年對(duì)馬子云來(lái)說(shuō)是個(gè)而立之年,經(jīng)歷了考場(chǎng)挫折后,斷了科舉致仕之途,他的人生變得更加廣闊:在麗江與楊竹廬、妙明、牛燾等詩(shī)人以詩(shī)唱酬,以歌相和,創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)豐收期;另外,這一時(shí)期他游遍了滇西北的山山水水,足跡遍及怒江、瀾滄江和金沙江流域,為他漫游神州作了身體上、思想上的準(zhǔn)備,他從一個(gè)傳統(tǒng)儒生轉(zhuǎn)變?yōu)樾貞烟煜碌挠蝹b與詩(shī)人。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),《玉龍山白云再歌》是他的而立之作,也是人生感悟之作。
還有一個(gè)問(wèn)題是,詩(shī)作既然名為“再歌”,是否當(dāng)時(shí)填配了曲譜?《光緒麗江府志》對(duì)馬子云有這樣的評(píng)價(jià):“為人穎敏,博聞強(qiáng)記,能詩(shī)善笛?!敝两覃惤?dāng)?shù)厝杂小芭G亳R笛”的美譽(yù)。馬子云以擅長(zhǎng)吹笛而名,終身攜帶笛子。這方面因資料闕如而無(wú)法定論。20世紀(jì)40年代末期周霖以麗江洞經(jīng)音樂(lè)曲牌《水龍吟》填配此詩(shī),詞曲天衣無(wú)縫,相得益彰。
“看山愛(ài)白雪,看雪愛(ài)白云。高歌白雪曲,相贈(zèng)云中君。云中君,不我顧。歌聲破空云飛去,招來(lái)明月掛高樹(shù)?!贝嗽?shī)構(gòu)思奇妙,虛實(shí)結(jié)合,意境高遠(yuǎn),情思動(dòng)人,誠(chéng)屬描寫(xiě)玉龍雪山的佳作。具體而言,此詩(shī)之所以能夠在眾多描寫(xiě)玉龍雪山的詩(shī)作中脫穎而出,主要在于以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。
馬子云家位于麗江古城北邊的雙石橋畔,嵌(kan,同“看”)雪樓下,一抬頭玉龍雪山就在眼前。在麗江時(shí),經(jīng)常與妙明、牛燾等麗江文人在嵌雪樓上遠(yuǎn)眺玉龍山,以詩(shī)文唱酬?!翱瓷綈?ài)白雪,看雪愛(ài)白云?!边@份是真愛(ài)、大愛(ài)??梢哉f(shuō),玉龍山一直伴隨了詩(shī)人終生。由此寫(xiě)下了上百篇與玉龍雪山有關(guān)的詩(shī)文,玉龍雪山成為他的知己,甚至信仰。離開(kāi)麗江壯游中華時(shí),玉龍山仍是夢(mèng)回心縈的牽掛?!皠e時(shí)一片云,寄在蒼松巔?!薄耙箒?lái)夢(mèng)見(jiàn)山,且喜云依然?!薄坝晗匆惠喸?,照我庭軒潔。如坐冰壺中,不思故山雪,故山豈不思,悠悠路阻絕!”“青山何日許埋骨,歸去來(lái)兮雪山里!”“四十四年食古雪,心脾瑩徹生清風(fēng)?!鄙衽c物游,思與境諧,感情真摯,感人肺腑。
馬子云去世時(shí),摯友妙明和尚寫(xiě)下了《追懷馬雪樓》:“人生浮云忽聚散,孤云無(wú)依欲何之?玉龍雪滿依樓望,一回一望一相思?!瘪R子云終身不娶,與玉龍雪山一往情深,相依為命,此悼亡詩(shī)道出了這種刻骨銘心的相思相戀之情,知音已逝,與雪山相依而生的孤云何所依?大雪滿山,嵌雪樓上卻少了一個(gè)知音,雪山有情,“一回一望一相思”,癡癡地回望故人歸來(lái),苦苦地相思知音的知遇之情,魂魂歸來(lái)兮……也就是說(shuō),正因?yàn)樵?shī)人對(duì)雪山如此熟悉,如此用情,所以才有了這么多的謳歌玉龍山的深情詩(shī)作;正因?yàn)橛们閷?zhuān)深,佳作迭出,所以才有這樣厚積薄發(fā)的佳作。
此詩(shī)在構(gòu)思上頗有可道之處。首先是以雪與云作為詩(shī)眼貫穿全文。云因雪生,雪以云顯,二者相依相生,互為映襯,變化多端。這與詩(shī)人常年細(xì)致觀察玉龍雪山有密切關(guān)系。詩(shī)人在《玉龍山記》就有這樣的描寫(xiě):“雪有古有新,古雪千年不化,新雪四時(shí)所積,旋積旋消。上有生云處,朝朝生云,云白色,雪不離云,云不離雪,一彈指間,變態(tài)無(wú)窮。晚則山頂云赤如渥丹,日盡變青色,同山面白云次第歸生處。夜則或留十之一二上。蓋山之奇,奇以雪,雪之奇,奇以云也。”《玉龍山白云歌》中把玉龍雪山描繪成昂首吐云的神龍:“玉龍西來(lái)江上蟠,昂首噓氣成白云?!痹?shī)人心目中的白雪與白云是如此變化不定,多姿多情,《安南關(guān)望雪山》:“是云是雪看不定,凌空千里還追隨。請(qǐng)君試看幾時(shí)交,依依之情孰若斯?!?/p>
其次,雪與云的角色變化中使詩(shī)的意境得到了升華。一開(kāi)始由看山到愛(ài)白雪,由愛(ài)白雪到愛(ài)白云,心潮逐浪高,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然、鐘情玉龍之雪、思慕玉龍之云的思想情感。如果僅止于此,這首詩(shī)至多也是謳歌自然之美的平庸之作。奇就奇在詩(shī)人大膽地打破常規(guī)思維,把白雪與白云的角色轉(zhuǎn)換為詩(shī)人與“云中君”兩個(gè)主體,從而使自然之作轉(zhuǎn)化為心靈之作。云中君因愛(ài)白雪而常住其間,詩(shī)人就高歌《白雪曲》贈(zèng)予云中君,希冀以此得到他的眷顧。但事與愿違,云中君并不領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的苦心。歌聲破空而去,云中君并未出現(xiàn),一直等到夜幕降臨,月亮從山間樹(shù)叢中升起,詩(shī)人才徹悟真正的云中君就是心中的那輪明月。這種以自然之奇,頓悟之妙的構(gòu)思使全詩(shī)在曲折迥異間柳暗花明,全詩(shī)的意境得到了升華。
從藝術(shù)審美上看,筆法錯(cuò)綜回環(huán),搖曳多姿,變化多端,虛實(shí)交錯(cuò),具體而言,此詩(shī)的虛實(shí)變化有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
首先,是視覺(jué)上的變化。詩(shī)人的視覺(jué)經(jīng)歷了一個(gè)由低到高,由高到低的循環(huán)往復(fù)過(guò)程:玉龍雪山—白雪—白云—天空—高樹(shù)—明月。這個(gè)視覺(jué)上的變化也是空間上的變化,這種視覺(jué)空間的不斷變化,不僅產(chǎn)生了移步即景的審美效果,而且給人以漸入佳境的審美享受。
其次,視覺(jué)空間上的變化隱含了時(shí)間上的變化:清晨日照雪山,云蒸霞蔚;白天高歌《白雪曲》,相贈(zèng)云中君;傍晚歌聲漸消,彩云飛去;夜幕降臨,明月在樹(shù)梢間升起。以一天為時(shí)間線索,既刻畫(huà)了玉龍雪山在一天中不同時(shí)刻的風(fēng)貌,也烘托了詩(shī)人與雪山“相看兩不厭”的至深至愛(ài)之情。
其三,是情感上的變化。一開(kāi)始表達(dá)的是熱愛(ài)大自然之情:愛(ài)山、愛(ài)白雪、愛(ài)白云;其后從愛(ài)白云升華到思慕住在云霄中的君子——云中君,并以歌詠志,希望云中君能聽(tīng)到詩(shī)人的心音而有所回應(yīng),隱喻了詩(shī)人向往冰清玉潔的理想人格,但理想與現(xiàn)實(shí)、出世與入世充滿了矛盾與糾結(jié);最后夜幕降臨,歌息云消,明月冉冉升起,詩(shī)人有所感悟:入世即出世,現(xiàn)實(shí)的磨煉就是人格的修行,那輪明月照徹心扉,內(nèi)外皆清澈,心境顯得高遠(yuǎn)、明亮、清幽、溫柔,情感與意境得到了升華。
其四,時(shí)空及情感之間的變化也是虛實(shí)之變。實(shí)的是自然之美:巍巍雪山,皚皚白雪,飄飄白云;半實(shí)半虛的是以云中君為隱喻的人格之美,半實(shí)的是云霧飄渺中的仙境,半虛的是想象中的理想人格:一塵不染,冰雪情操;最后外物虛化于明月之境中,反映了一種精神上的超越之美,天人合一,物我為一。這種虛實(shí)變化也是中國(guó)傳統(tǒng)文人的人格精神寫(xiě)照——“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。這里的“達(dá)”與“窮”不只是物質(zhì)層面的所指,更多是趨向于精神、道義、人格方面的能指。神與物游,思與境諧。他們通過(guò)寄情山水來(lái)感悟人生,超越現(xiàn)實(shí),但總避免不了“修身齊家治國(guó)平天下”或“內(nèi)圣外王”的人生抱負(fù)追求,由此也帶來(lái)了現(xiàn)實(shí)與理想之間的矛盾與沖突,最后從自我人格磨礪中得到升華與解脫。從屈原的《離騷》到杜甫的《登高》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、李白的《蜀道難》《將進(jìn)酒》、蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等經(jīng)典名作抒發(fā)的是這一普遍性的主題。馬子云也不例外,他照樣經(jīng)歷了這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的人格淬煉過(guò)程,也只有經(jīng)歷了這樣的淬煉后才能有如此孤曠高遠(yuǎn)、明澈清幽的人生之境。
關(guān)于此詩(shī)所表達(dá)的主題思想一般都傾向于詩(shī)人受到考場(chǎng)挫折后的苦悶、孤寂、悲涼。趙銀棠選編的《納西族詩(shī)選》中對(duì)此詩(shī)作如是評(píng)價(jià):“在寫(xiě)這首《玉龍山白云再歌》時(shí),作者已經(jīng)受到了意外的打擊,心情因而轉(zhuǎn)向‘云中君,不我顧,歌聲破空云飛去,招來(lái)明月掛高樹(shù)’的另一境界?!薄?〕李世宗認(rèn)為這首歌的主題是“孤寂”。然而,這孤寂意味著他對(duì)于世俗榮華富貴、污泥濁水的超脫;他甘愿守著孤寂,與雪山云月相對(duì),親切地交流,執(zhí)著地追求、呼喚、高歌,創(chuàng)造自己美好的精神世界。“在‘歌聲破空云飛去’的惆悵中,又‘招來(lái)明月掛高樹(shù)’,雪月交輝,是更皎潔的境界。這是‘孤寂’賜予詩(shī)人的。世間滔滔,能有幾人享受到這樣的‘孤寂’,這樣的‘賜予’!”〔4〕
筆者以為以上觀點(diǎn)值得商榷,不可否認(rèn),“學(xué)而優(yōu)則仕”是傳統(tǒng)儒家的價(jià)值觀,但這條路已經(jīng)堵死了,這無(wú)疑是巨大的打擊,這種打擊帶來(lái)的苦悶、孤寂也是必然。但如果詩(shī)人的精神世界里只有苦悶與孤寂,是否意味著情感的自我折磨與封閉?顯然,這并不符合馬子云的性格特點(diǎn)與作品本義。
詩(shī)中的最后一句點(diǎn)明了主旨:“招來(lái)明月掛高樹(shù)?!薄懊髟隆憋@然代表了作者的一片冰心:冉冉升起的滿月,隱喻了感悟人生后的心境清澈,皎潔的月光折射出詩(shī)人襟懷坦蕩、光明磊落的人格,所以“明月”這一意象寄托了作者孤曠高遠(yuǎn)、物我為一的人生境界。馬子云是一位具有游俠氣質(zhì)、性格豪放灑脫、感情真摯的詩(shī)人,即使命運(yùn)坎坷、貧病交加,他一直沒(méi)有放棄過(guò)人格理想的追求,沒(méi)有冷卻過(guò)對(duì)溫暖人性的向往。
全詩(shī)以玉龍山的白雪與白云為中心表達(dá)了出世與入世的矛盾和困惑,以及曠達(dá)自適、物我為一的愿望,同時(shí)折射出對(duì)人性保持溫暖的詩(shī)意追求,并以其奇逸的筆調(diào)、健朗的風(fēng)格、通俗曉暢的語(yǔ)言、奇特新穎的構(gòu)思、清新如畫(huà)的意境、溫暖的人性追求,成為謳歌玉龍雪山的名篇??傊嗽?shī)從藝術(shù)成就上看,它構(gòu)思奇特,想象豐富,極富浪漫主義色彩,是歷來(lái)公認(rèn)的描寫(xiě)玉龍雪山詩(shī)詞中的絕唱。
馬子云的這首詩(shī)創(chuàng)作成功后,在麗江一直廣受稱(chēng)譽(yù),并在省內(nèi)外有一定的影響。1945年抗戰(zhàn)勝利后,著名國(guó)畫(huà)家、音樂(lè)家周霖根據(jù)麗江洞經(jīng)音樂(lè)《水龍吟》曲調(diào),為《玉龍山白云再歌》譜了曲,并改名為《玉龍山白雪曲》,表達(dá)了全國(guó)人民同仇敵愾后苦盡甘來(lái)、普天同慶的喜慶心情,歌曲在麗江傳唱一時(shí),并影響到了云南全省。周霖根據(jù)古曲改編的這首歌有極高的文學(xué)水平與音樂(lè)水平,既融合了唐詩(shī)宋詞的風(fēng)格與美學(xué)特征,在音樂(lè)上兼有江南昆曲、道教音樂(lè)、納西古歌的特色,本身就是由多民族文化融合而成的一首經(jīng)典名曲。1990年代初,宣科先生把此曲搬上了舞臺(tái),對(duì)納西古樂(lè)的創(chuàng)新作出了貢獻(xiàn)。至今,此首歌曲已經(jīng)被改編為搖滾樂(lè)、通俗歌曲,笛子獨(dú)奏、古琴曲等不同版本,在神州大地傳唱不絕。
2022年3月26日,宣科書(shū)房開(kāi)幕式上,納西娃娃藝術(shù)團(tuán)又演繹了這首歌;在演出現(xiàn)場(chǎng),92歲的宣科先生合著孩子們的歌聲,打著拍子,嘴里輕輕地哼唱著。這首歌他是在1940年代在麗江中學(xué)里面學(xué)會(huì)的,這個(gè)熟悉的旋律一直縈繞在他的腦海里,思緒飛回到80多年前那個(gè)難忘的歲月里。211年前的馬子云,77年前的周霖,92歲的宣科先生,8、9歲的納西娃娃,仿佛時(shí)光倒流,昨日重現(xiàn),歷史與現(xiàn)實(shí)就這樣奇妙地融合在一起。
二百多年前的一首詩(shī)至今仍能打動(dòng)人心,并以不同形式流傳于民間,說(shuō)明了藝術(shù)經(jīng)典的無(wú)窮魅力,其間包含了古今中外文學(xué)創(chuàng)作中總結(jié)歸納出的普遍性真理:“文學(xué)上凡有所成就者,自小必先受過(guò)基本教育、習(xí)作訓(xùn)練,并能一生保持博覽群書(shū),勤于創(chuàng)作,深度體驗(yàn)生活,經(jīng)歷痛苦的心路歷程。”當(dāng)然“逆境出人才”“文章憎命達(dá)”只是成就文學(xué)創(chuàng)作的基本條件之一,并非必備條件。歷史上曹操父子、晏殊父子、杜牧、納蘭性德、金庸等名家屬于順境出人才的范例。所以過(guò)于強(qiáng)調(diào)無(wú)條件的逆境正當(dāng)性,反過(guò)來(lái)也會(huì)扼殺出才率。原因很簡(jiǎn)單:充實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件,發(fā)達(dá)的文化教育水平,濃郁的文化氛圍才是促進(jìn)出人才的基本社會(huì)條件。順境與逆境都只是外在的條件,對(duì)于創(chuàng)作而言,擁有內(nèi)在的堅(jiān)韌不拔的毅力,高尚的人格品質(zhì),關(guān)注時(shí)代、關(guān)切民眾命運(yùn),悲天憫人的情懷,對(duì)人性保持溫暖的詩(shī)意追求,這才是創(chuàng)作得以可持續(xù)的關(guān)鍵內(nèi)生動(dòng)力。
這份內(nèi)生動(dòng)力讓馬子云超越了個(gè)人的功名得失,超越了民族身份標(biāo)簽,讓詩(shī)人更加理解下層民眾,并給予這個(gè)苦難世界以無(wú)盡的溫暖與希望,這樣寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)篇才能引起讀者的共鳴,才得以超越時(shí)空而流傳。阿來(lái)說(shuō):“我愿意寫(xiě)出生命所經(jīng)歷的磨難、罪過(guò)、悲苦,但我更愿意寫(xiě)出經(jīng)歷過(guò)這一切后人性的溫暖。即使看起來(lái),這個(gè)世界還在向著貪婪與罪過(guò)滑行,但我還是更愿意對(duì)人性保持溫暖的向往。以善的發(fā)心,以美的形式,追求浮華世相下人性的真相?!薄?〕這就是一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族文學(xué)命脈所在,也是中華文化本位所在。在全球一體化加劇的時(shí)代背景下,保持與尊重文化多樣性的重要性越來(lái)越突顯,作為一個(gè)擁有五千年文明史的大國(guó),如何堅(jiān)守自身的文化本位,吸納外來(lái)多元文化,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體做出更大的貢獻(xiàn),這是我們這一代人所面臨的時(shí)代命題與使命所在。