郭子靖,陰明娟
(太原師范學(xué)院 山西 太原 030619)
20 世紀(jì)80 年代,在當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境和思潮的影響下,音樂(lè)家的音樂(lè)思想也在發(fā)生變化。這一時(shí)期,不論是音樂(lè)風(fēng)格還是古箏技法都發(fā)生了前所未有的改變,這一階段是箏樂(lè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期的作曲家大膽吸收西方音樂(lè)元素,所創(chuàng)作的作品也以獨(dú)奏曲為主,新的演奏形式隨之出現(xiàn),多樣化的演奏方式促進(jìn)了民族音樂(lè)的發(fā)展。[1]
20 世紀(jì)90 年代是箏曲作品創(chuàng)作的快速發(fā)展期,很多優(yōu)秀的協(xié)奏曲開(kāi)始出現(xiàn),作者創(chuàng)作的靈感來(lái)源以歷史題材和古詩(shī)詞為主,其中,1922 年何占豪創(chuàng)作的《臨安遺恨》從傳統(tǒng)古曲《滿江紅》和話劇《岳飛》中汲取靈感,表現(xiàn)了民族英雄岳飛的故事,樂(lè)曲旋律流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),極具感染力,樂(lè)曲篇幅較長(zhǎng),很好地展示了古箏與鋼琴的完美融合。這一時(shí)期的協(xié)奏曲不管在樂(lè)曲結(jié)構(gòu)上,還是在和聲配合上,都能體現(xiàn)出中西音樂(lè)結(jié)合的特點(diǎn),通過(guò)協(xié)奏的方式把有中國(guó)韻味的古箏曲帶給世界,反映了作曲家的智慧。[2]
有了《臨安遺恨》這樣優(yōu)秀的協(xié)奏曲作為標(biāo)桿,21 世紀(jì)以來(lái)的協(xié)奏曲更有現(xiàn)代化音樂(lè)的特征。這一時(shí)期,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,古箏協(xié)奏曲音樂(lè)文化的傳播也變得多樣,使古箏協(xié)奏曲越來(lái)越貼近生活,其音樂(lè)文化內(nèi)涵也更加豐富,其音樂(lè)風(fēng)格仍然能夠體現(xiàn)傳統(tǒng)的中國(guó)韻味,同時(shí),越來(lái)越多的古箏作品開(kāi)始面向世界,在促進(jìn)中西音樂(lè)文化交流方面起到了積極作用。
在古箏協(xié)奏曲的演奏中,鋼琴伴奏起著至關(guān)重要的作用,伴奏水平直接影響整首樂(lè)曲所表達(dá)的意境,要想使表達(dá)的內(nèi)容更加完整,古箏演奏技法也很重要。在《臨安遺恨》這首樂(lè)曲中,鋼琴首先以七和弦的重音下行彈奏手法把聽(tīng)眾帶到一種嘆息式的情境中,兩句對(duì)比式樂(lè)句下行音階成為整首樂(lè)曲的開(kāi)端,十分有感染力。[3]這一鋼琴伴奏的前奏對(duì)于提升觀眾對(duì)樂(lè)曲開(kāi)頭的理解十分有必要,緊接著,古箏以七和弦的重音以及左右手非常有力度的八度彈奏打開(kāi)了樂(lè)曲戲劇性的大門,與鋼琴伴奏引子開(kāi)頭的七和弦相呼應(yīng),達(dá)到了一種古箏與鋼琴相互對(duì)話的效果。
進(jìn)入到樂(lè)曲主題部分,首先以鋼琴伴奏引出,在低音區(qū)由級(jí)進(jìn)式的琶音引出,表現(xiàn)出平實(shí)悠長(zhǎng)的韻味,緊接著,古箏演奏主旋律中緩慢的帶有韻味的顫音和由弱漸強(qiáng)再減弱的搖指,古箏演奏中的單音由弱起彈奏,單音的上滑音表現(xiàn)出主人公的悲哀之情,在樂(lè)句的結(jié)尾處,顫音由弱漸強(qiáng),第二樂(lè)句與第一樂(lè)句是平行樂(lè)句,但是,在彈奏的過(guò)程中,要比前一樂(lè)句力度更強(qiáng),在平行中體現(xiàn)出對(duì)比,使樂(lè)曲表現(xiàn)出岳飛對(duì)命運(yùn)不公的憤慨、對(duì)人生的留戀和奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的無(wú)奈之情。此時(shí),鋼琴作為主旋律的伴奏,緩緩地以單音或音程為主旋律,作為背景音樂(lè),使這一樂(lè)段更加充實(shí)飽滿,情緒悲憤又不單調(diào),在古箏彈奏樂(lè)句結(jié)尾處的搖指時(shí),鋼琴以音階級(jí)進(jìn)的方式向上推進(jìn),起到承上啟下的作用,使古箏主旋律的連接更加柔和,一唱一和的方式體現(xiàn)出主人公極其復(fù)雜的內(nèi)心情感。古箏的樂(lè)句進(jìn)行長(zhǎng)搖時(shí),要注意搖指的強(qiáng)弱變化,由弱漸強(qiáng)再減弱,這一彈奏手法能夠比較精準(zhǔn)地表現(xiàn)樂(lè)曲的情感,同時(shí),這些演奏細(xì)節(jié)能夠檢驗(yàn)演奏者能否完美理解樂(lè)曲的意境,以及主人公當(dāng)時(shí)深切的內(nèi)心情感。此時(shí),鋼琴再以單音回應(yīng)古箏的主旋律,再次表現(xiàn)古箏與鋼琴相互對(duì)話合作的樂(lè)感。[4]
接下來(lái)的樂(lè)段,鋼琴在低音區(qū)以168 拍/每分鐘的速度和強(qiáng)有力的附點(diǎn)節(jié)奏音符與古箏演奏中的掃搖技法共同演繹金戈鐵馬的場(chǎng)景,情緒激昂,刻畫出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,也表現(xiàn)出快板部分的急促與緊張的氣氛,在快板中,鋼琴伴奏烘托出來(lái)的音樂(lè)氣氛更能快速地把觀眾的思緒拉入樂(lè)曲意境中去,使聽(tīng)眾振奮精神;緊接著,古箏右手的快速指序瞬間把聽(tīng)眾拉到極度緊張的氛圍當(dāng)中,間奏中鋼琴的連續(xù)重音八度使這一樂(lè)段達(dá)到高潮,古箏的快速搖指與鋼琴的連續(xù)下行的重音和弦相呼應(yīng),在樂(lè)句中間插入的重音點(diǎn)指也表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)馬奔騰的場(chǎng)景以及人物內(nèi)心的悲憤之情,彈奏的速度、鋼琴與古箏在樂(lè)句中的完美配合,有一種震撼人心的效果,也表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及岳飛的痛恨之情,給予聽(tīng)眾暢快淋漓的感覺(jué)。樂(lè)曲的主題再次響起時(shí),音樂(lè)不再有之前的震撼感,而是溫暖如歌,古箏的單音、搖指的技法使樂(lè)曲起到承上啟下的作用,鋼琴的簡(jiǎn)單的單音奏法也與之前的樂(lè)感形成鮮明的對(duì)比,有了鋼琴的配合,更加深入地表現(xiàn)出主人公蒙受冤屈的不甘之情。樂(lè)曲最后的鋼琴與古箏的協(xié)奏是整首樂(lè)曲的真正高潮,鋼琴運(yùn)用了震音和連續(xù)的三和弦,七和弦與古箏中的長(zhǎng)搖共同演繹出主人公悲壯的一生以及氣勢(shì)磅礴的情感,音樂(lè)也在激動(dòng)悲憤的情感中落下帷幕。
古箏是我國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器,傳統(tǒng)的古箏曲以“五聲音階”定弦作曲,隨著新中國(guó)成立后時(shí)代的變革以及人們思想的轉(zhuǎn)變,很多音樂(lè)家在尊重中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)風(fēng)格的基礎(chǔ)上又結(jié)合了西方的作曲技法,創(chuàng)作了獨(dú)奏曲、協(xié)奏曲、重奏曲等不同體裁的音樂(lè)作品,促進(jìn)了箏曲的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展和古箏音樂(lè)文化的進(jìn)步。
《臨安遺恨》這首協(xié)奏曲不僅采用了主題變奏的手法,還運(yùn)用了ABCA’副三部曲式結(jié)構(gòu)。雖然從表面上來(lái)看,這是典型的西方曲式結(jié)構(gòu),但其中又蘊(yùn)含了大量的傳統(tǒng)古箏曲的變奏手法,這首協(xié)奏曲完美地將中西方音樂(lè)結(jié)構(gòu)融合在一起,全曲按照起、承、轉(zhuǎn)、合的方式依次進(jìn)行,既表現(xiàn)出中國(guó)民族樂(lè)曲的古典韻味,又展現(xiàn)出西方音樂(lè)的情調(diào)。《臨安遺恨》這首樂(lè)曲的音樂(lè)主題非常具有歌唱性,整體結(jié)構(gòu)呈方整型,在樂(lè)曲中,音樂(lè)主題多次出現(xiàn),每一次的變奏表現(xiàn)出來(lái)的主題意義都有所不同,這也是對(duì)音樂(lè)形象的升華,把岳飛的心理活動(dòng)表現(xiàn)得鮮活生動(dòng)。僅僅依靠古箏這個(gè)樂(lè)器是很難達(dá)到這樣的效果的,只有與鋼琴進(jìn)行完美配合,才能更好地演繹這首震撼人心的協(xié)奏曲。[5]
在演奏《臨安遺恨》協(xié)奏曲的過(guò)程當(dāng)中,古箏作為主奏樂(lè)器,應(yīng)在演奏區(qū)域的中心位置,以便聽(tīng)眾更好地聽(tīng)到樂(lè)曲的主旋律,看到演奏者演奏時(shí)的整體狀態(tài);鋼琴作為伴奏樂(lè)器,應(yīng)在古箏的右后方四十五度角的位置,在后方是為了讓鋼琴演奏者更加清楚地看到古箏演奏者的手勢(shì),并與古箏演奏者完美地銜接,在彈奏自由樂(lè)句之后,鋼琴和古箏可以達(dá)到完美的配合,鋼琴作為伴奏樂(lè)器,要全力配合主奏樂(lè)器,將《臨安遺恨》這首樂(lè)曲完美地演繹出來(lái)。
在傳統(tǒng)的古箏曲的演奏中,為了簡(jiǎn)單清晰地表達(dá)樂(lè)曲中的韻味,主要使用右手的大指、中指和食指進(jìn)行演奏,講究“以韻補(bǔ)聲”,主要靠左手的按、揉、顫、注、吟來(lái)表達(dá)箏曲的韻味,古箏的技巧也十分單一。而在古箏音樂(lè)快速發(fā)展的20 世紀(jì)80 年代,新的演奏技法和體裁不斷出現(xiàn)。在彈奏《臨安遺恨》這首協(xié)奏曲的主題部分時(shí),左手的上滑音與右手旋律單音的配合正是繼承了傳統(tǒng)樂(lè)曲的以韻補(bǔ)聲技法,左手以韻補(bǔ)聲的特點(diǎn)也在這首樂(lè)曲中展現(xiàn)得淋漓盡致,上滑音和顫音的使用把主人公內(nèi)心的不舍與思念詮釋得非常清晰。
在傳統(tǒng)的箏曲中,右手大拇指、中指、食指相組合的技法是使用最頻繁的,這首樂(lè)曲運(yùn)用了最基本的三個(gè)指法來(lái)表達(dá)樂(lè)曲的意境之美,如果這首樂(lè)曲的主旋律不以傳統(tǒng)技法來(lái)創(chuàng)作,那便失去了古箏的傳統(tǒng)韻味,也失去了箏曲最初的意義,在旋律中使用的連托技法簡(jiǎn)單而不失韻味,完美詮釋了樂(lè)曲中岳飛思念親人之情。這首樂(lè)曲不僅在演奏技法上有傳統(tǒng)民族特色,在伴奏中,其傳統(tǒng)色彩更為濃烈,在伴奏中,左手出現(xiàn)很多次三度疊置和弦,其調(diào)式中出現(xiàn)了徵和弦中小三度的音,為了更好地表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的民族風(fēng)格,演奏者一般會(huì)把這樣的偏音直接省略掉,或者用一些協(xié)和的音代替,使其在聽(tīng)覺(jué)上更具有中國(guó)風(fēng)味。樂(lè)曲的各個(gè)段落的結(jié)尾也常常使用正格終止或者變格終止的手法,結(jié)尾方式不同,作曲家表達(dá)的意境也不相同,最后的正格終止完美地詮釋了岳飛的心理動(dòng)態(tài)。最后一個(gè)樂(lè)段還使用了中國(guó)樂(lè)曲中常見(jiàn)的調(diào)式手法——近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào),從D 調(diào)轉(zhuǎn)到G 調(diào),這樣的手法可以更好地表現(xiàn)作曲家想所表達(dá)的音樂(lè)內(nèi)容和岳飛這位主人公的動(dòng)態(tài)音樂(lè)形象?!杜R安遺恨》這首作品不論在演奏技法上還是在曲式結(jié)構(gòu)上,都完美傳承了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)以韻補(bǔ)聲的技法。
新中國(guó)成立后,箏樂(lè)藝術(shù)不斷發(fā)展,協(xié)奏曲的誕生使大眾看到了中西音樂(lè)相融之美,一應(yīng)一和的對(duì)話形式不僅表現(xiàn)了傳統(tǒng)箏曲的韻味之美,而且還與中西方音樂(lè)文化相聯(lián)系,這不僅是一大創(chuàng)新,還是箏樂(lè)發(fā)展的重大突破,為箏樂(lè)的發(fā)展探索了新的方向,在《臨安遺恨》這首協(xié)奏曲中,樂(lè)曲的引子部分先用鋼琴開(kāi)頭,用和弦重音下行級(jí)進(jìn)的方式奠定整首樂(lè)曲的感情基調(diào),使用“對(duì)話合作”的形式配合演奏,這樣的協(xié)奏曲有巨大的價(jià)值。我們一方面要傳承中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的特點(diǎn),一方面要不斷創(chuàng)新,學(xué)習(xí)更多的優(yōu)秀文化,創(chuàng)作更有價(jià)值的古箏音樂(lè)協(xié)奏曲。我們不僅要堅(jiān)持傳統(tǒng)技法,還要在此基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,既讓全世界人民感受到中國(guó)箏曲的韻味之美,還要促進(jìn)中西方音樂(lè)文化的交流。
在古箏發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)新是關(guān)鍵,20 世紀(jì)80 年代以來(lái),古箏音樂(lè)技法的多樣化和曲式結(jié)構(gòu)的融合化都是創(chuàng)新的結(jié)果,從傳統(tǒng)的單一的箏曲形式到與西方樂(lè)器融合的音樂(lè)形式,古箏的音樂(lè)形式更加多元,也更具有開(kāi)放性和包容性,這也展現(xiàn)了我們本民族優(yōu)秀的音樂(lè)文化的進(jìn)步性,說(shuō)明我國(guó)民族音樂(lè)已經(jīng)屹立于世界音樂(lè)舞臺(tái)。當(dāng)然,在創(chuàng)作新作品的同時(shí),我們一定要在傳統(tǒng)音樂(lè)技法上加以創(chuàng)新,保留中國(guó)本民族音樂(lè)的特色,把本民族音樂(lè)的特點(diǎn)和古箏的傳統(tǒng)韻味融為一體,與時(shí)代潮流相結(jié)合,創(chuàng)作出更出色的古箏音樂(lè)作品。