李文東
(廣東省中山市中山紀(jì)念中學(xué) 528454)
平面內(nèi),與兩定點(diǎn)A,B的斜率之積為非零常數(shù)λ(λ≠-1) 的點(diǎn)的軌跡為橢圓(λ<0)或雙曲線(λ>0)(不含點(diǎn)A,B),我們將這個(gè)稱為橢圓和雙曲線的第三定義.反之,設(shè)AB是過(guò)橢圓(或雙曲線)中心的弦,且PA,PB都存在非零斜率kPA,kPB,則kPA·kPB=e2-1(e為離心率).
因?yàn)辄c(diǎn)A,P在橢圓上,
兩式相減,得
圓錐曲線中有不少問(wèn)題是和第三定義相關(guān)的,利用好第三定義對(duì)于這些問(wèn)題的求解能夠起到很好的簡(jiǎn)化作用,下面舉例說(shuō)明.
圖1
利用這一結(jié)論結(jié)合橢圓對(duì)稱性可知
將其代入雙曲線方程易得離心率e=4.
易知點(diǎn)Q,M關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且kOM=-kMF.
于是k1·k2=kPQ·kOM=-15.
分析題中涉及到|k1|+|k2|的最小值問(wèn)題,考慮基本不等式,自然聯(lián)想到k1·k2為定值.
解析根據(jù)橢圓第三定義有
于是由基本不等式,得
當(dāng)且僅當(dāng)|k1|=|k2|時(shí)取等號(hào),|k1|+|k2|的最小值為1.
圖2
(1)求C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P為C2右支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線PF1與C1交于A,B兩點(diǎn),直線PF2與C1交于C,D兩點(diǎn),請(qǐng)你探索|AB|-|CD|是否為定值?證明你的結(jié)論.
將|AB|表達(dá)式中的k1換成k2可得
綜上,|AB|-|CD|為定值2.
圖3
(1)求E的方程;
觀察實(shí)施分層護(hù)理管理模式前后1年的基礎(chǔ)護(hù)理合格率、病房管理合格率、專業(yè)考核合格率、護(hù)理不良事件發(fā)生率及患者滿意度。其中患者滿意度采用調(diào)查問(wèn)卷的方式評(píng)價(jià),實(shí)施分層護(hù)理管理模式前后分別選取100例住院患者作為調(diào)查對(duì)象,調(diào)查內(nèi)容包括護(hù)理人員溝通能力、服務(wù)態(tài)度、操作水平、健康教育方式方法、心理干預(yù),每項(xiàng)20分,滿分100分,81~100分為非常滿意、60~80分為基本滿意、0~59分為不滿意。滿意度 =(非常滿意+基本滿意)/總例數(shù)×100%。
(2)證明:直線CD過(guò)定點(diǎn).
①
(m2+9)y2+2mny+n2-9=0,
將此代入①式,得
(1)求橢圓Γ的方程;
(2)設(shè)∠ACB=θ,△ABC與△CMN的外接圓的半徑分別為R1和R2,在△ABC與△CMN中分別利用正弦定理,得
由題意,直線AC的方程為y=k(x+2),
令x=4,得M(4,6k).
圖4
解析設(shè)直線AT:y=k(x+a),令x=a,得S(a,2ak).
若O,M,S三點(diǎn)共線,則OS⊥BT.