寧春梅
★談及蒲松齡,相信大家對(duì)其作品《聊齋志異》相當(dāng)熟悉,這是一部借狐、鬼來(lái)揭露封建社會(huì)的種種腐朽和黑暗,寄托作者對(duì)封建禮教束縛的反抗的文言小說(shuō)集。課文《促織》是其中的一篇,深刻揭露了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和對(duì)人民的壓迫,具有現(xiàn)實(shí)性的社會(huì)意義。
說(shuō)它是一篇偉大的史詩(shī)也不為過(guò)。第一,這篇經(jīng)典為我們展示了一個(gè)荒誕的社會(huì),極大地還原了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)皇帝因?yàn)樽约合矚g斗促織——無(wú)聊的游戲,居然讓朝廷內(nèi)外,整個(gè)國(guó)家、社會(huì)都圍著他轉(zhuǎn),下面的百姓為了弄到一只好的促織,甚至被逼得家破人亡、傾家蕩產(chǎn),而一旦一個(gè)人能夠進(jìn)貢一只好的、善斗的促織,就能擁有良田百畝,“雞犬升天”,這荒誕不荒誕呢?第二,它表達(dá)了對(duì)下層勞動(dòng)人民的無(wú)限同情。古代封建社會(huì),本來(lái)生產(chǎn)力就已經(jīng)相當(dāng)?shù)拖拢軌驖M足“口腹之欲”都極為難得,怎么能夠承擔(dān)另外的“苛政”呢?所以,嚴(yán)苛之下,百姓賣妻鬻子,活在水深火熱之中,《促織》展現(xiàn)了作者對(duì)下層勞苦百姓的深切同情。第三,勸誡統(tǒng)治者心系百姓?!八茌d舟,亦能覆舟”,如果一個(gè)王朝能夠獲得民眾的支持,那么這個(gè)朝代自然長(zhǎng)久;如果一個(gè)王朝得不到民眾的支持,它的覆滅只是時(shí)間的問(wèn)題,蒲松齡就是希望統(tǒng)治者能夠心系百姓(“故天子一跬步,皆關(guān)民命,不可忽也”),創(chuàng)造人人能夠安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)。蒲松齡能夠由己及人、及社會(huì)、及國(guó)家,這是《促織》偉大的一面,然而其荒誕更成為千百年來(lái)人們茶余飯后的談資,本文就來(lái)談?wù)勊膸讉€(gè)荒誕的悲劇表現(xiàn)。
一、悲劇一——世人皆望子成龍,蒲松齡卻“望子成蟲(chóng)”
古往今來(lái),在父母眼里,兒子本應(yīng)成龍,女兒本應(yīng)成鳳,這是為人父母者內(nèi)心最樸素的愿望。但是,在《促織》里面,蒲松齡卻讓主人公的兒子成蟲(chóng),為什么這樣呢?本來(lái),主人公在駝背巫的提示下,抓到了一只“巨身修尾,青項(xiàng)金翅”的好促織,但因九歲兒子一時(shí)好奇貪玩而致死。后來(lái),兒子投井自殺,被救后“氣息惙然”,隨后竟“半夜復(fù)蘇”,卻“神氣癡木”。故事的最后,我們知道,原來(lái)小孩的魂魄竟然化為促織,斗蟲(chóng)、斗雞戰(zhàn)無(wú)不勝,簡(jiǎn)直是促織中的“戰(zhàn)斗機(jī)”,帶領(lǐng)一家人過(guò)上官宦世家都羨慕的生活,成為“人生贏家”。這里的故事情節(jié)設(shè)計(jì)值得細(xì)細(xì)品味,蒲松齡的想象無(wú)疑是無(wú)比奇特的,他設(shè)計(jì)的這個(gè)“兒子變蟲(chóng)”的故事情節(jié),看似荒誕離奇、偏離生活軌道,但是還原了統(tǒng)治者因一時(shí)的癖好給底層老百姓帶來(lái)的悲劇歷史,寄托的是作者本人的“孤憤”。讓兒子成為“蟲(chóng)”,這是萬(wàn)萬(wàn)不能想象的舉動(dòng),這也正是實(shí)實(shí)在在的國(guó)家、社會(huì)與家庭的悲劇。
二、悲劇二——百姓愿暖衣飽食,統(tǒng)治者卻“癖好誤事”
曾記得杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中吟誦道:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”這句詩(shī)歌表達(dá)了作者熾熱的憂國(guó)憂民的情感,在封建時(shí)代,這也是每一個(gè)窮苦百姓的樸素愿望:能夠有居所以遮風(fēng)擋雨,能夠有食物以三餐飽腹,能夠安穩(wěn)以安居樂(lè)業(yè)。百姓當(dāng)然希望封建統(tǒng)治者能夠勤政愛(ài)民,為百姓營(yíng)造一個(gè)和平、安穩(wěn)的環(huán)境。誠(chéng)然,由于封建社會(huì)的局限性,讓統(tǒng)治者能夠想百姓之所想無(wú)疑是一種奢望,但求溫飽、有序應(yīng)該是統(tǒng)治者的初衷。我們先來(lái)了解《促織》的背景?!洞倏棥返墓适卤尘笆敲餍跁r(shí)期,明宣宗朱瞻基算是一個(gè)少有的賢君,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,明朝整體經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展,社會(huì)秩序穩(wěn)定,他統(tǒng)治的時(shí)代被稱為“仁宣之治”。然而,朱瞻基有一個(gè)癖好“促織之戲”,他瘋狂迷戀促織,《明朝小史》曾這樣評(píng)價(jià)這位皇帝:“帝酷好促織之戲,遣取之江南,其價(jià)騰貴,至十?dāng)?shù)金?!保ǖ弁踔煺盎矚g蟋蟀,常常派人去江南找蟋蟀,所以蟋蟀的價(jià)格迅速升高,達(dá)到十多金。)本來(lái),一個(gè)皇帝有點(diǎn)小愛(ài)好無(wú)可厚非,但是迷戀到讓一只微不足道的昆蟲(chóng)比黃金還貴重,簡(jiǎn)直讓人不可思議。比黃金貴重也就罷了,更可怕的是它幾乎動(dòng)搖了朝廷的根基?!睹鞒∈贰酚涊d,當(dāng)?shù)氐目ざ脚梢晃患Z長(zhǎng)出去為皇帝找好促織,如能發(fā)現(xiàn)好促織,可以不惜一切代價(jià),用最好的馬匹去換都行。我們都知道,在古代,鹽、鐵、酒等物資是不能隨意買賣的,作為冷兵器時(shí)代作戰(zhàn)用的戰(zhàn)馬更不能隨意買賣,這些為官之人居然敢這樣做,那就是動(dòng)搖了封建朝廷統(tǒng)治的根基,后果相當(dāng)可怕。所以,朱瞻基也得到了“促織皇帝”的稱號(hào),這是一個(gè)皇帝的悲劇,也是百姓的悲劇。
三、悲劇三——促織本皇帝癖好,行政令卻“暴政扭曲”
朱瞻基對(duì)促織的癡迷癖好,可以從一道敕書(誡約朝臣的文書)中看出來(lái):“宣德九年七月敕蘇州知府況鐘:‘比者內(nèi)官安兒吉祥采取促織。今所進(jìn)促織數(shù)少,又多有細(xì)小不堪的。以敕他每于末進(jìn)運(yùn),自要一千個(gè)。敕至,而可協(xié)同他干辦,不要誤了!故敕?!币粋€(gè)皇帝因?yàn)榇倏椂o臣子下敕,還特用三個(gè)“敕”字,朱瞻基對(duì)促織的喜愛(ài),可見(jiàn)一斑。但是臣屬在執(zhí)行政令的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一定程度的扭曲?!洞倏棥诽峒暗娜A陰縣,本來(lái)不產(chǎn)促織,但是縣令為了巴結(jié)上司,還是呈上了一只,結(jié)果上司大喜,硬要他常供,而他將供應(yīng)的差事派給各鄉(xiāng)的里正,于是市上的那些游手好閑的年輕人就將好的促織“囤積居奇”,差役們又借這個(gè)機(jī)會(huì)向百姓們攤派費(fèi)用,最終導(dǎo)致“每責(zé)一頭,輒傾數(shù)家之產(chǎn)”,真是悲慘至極。而成名就是其中一個(gè)里正,因?yàn)樗蠈?shí)本分,基本上耗盡了自己的錢財(cái)去購(gòu)買促織完成差役任務(wù),到了沒(méi)有錢去購(gòu)買促織的時(shí)候,就親自去抓,但又抓不到,即使抓到又不符合要求,打了上百板子,兩條腿膿血淋漓,連促織也不能去捉了,在床上翻來(lái)覆去只想自殺(“轉(zhuǎn)側(cè)床頭,惟思自盡”)。后來(lái)偶然得到一只,又被兒子弄死,兒子怕被成名追究,只得投井。這樣的暴政、這樣的扭曲讓一個(gè)老實(shí)本分的人走上了絕路,一個(gè)家庭最終家破人亡。從《促織》的故事來(lái)看,成名是幸運(yùn)的,但是歷史上那些像成名一樣老實(shí)巴交,處于社會(huì)底層的老百姓呢?他們既沒(méi)有錢去買促織,更沒(méi)有能力去進(jìn)貢促織,最終的下場(chǎng)豈不是更加慘不忍睹?
四、悲劇四——成名本永垂青史,主人公卻“遺臭萬(wàn)年”
《促織》塑造了文學(xué)史上的一個(gè)重要的人物形象——成名?!俺擅边@個(gè)名字的本身就具有足夠的諷刺意味。古往今來(lái),我們說(shuō)一個(gè)人成名,一般都帶有“褒義”的色彩,在古代,一個(gè)人可以是金榜題名以成名,如蘇軾,年僅21歲進(jìn)士及第,以一篇《刑賞忠厚之至論》而深受文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修的賞識(shí);可以是舍生取義以成名,如文天祥,反對(duì)侵略,保衛(wèi)國(guó)家,以“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄書寫壯麗的篇章;可以是勤奮苦學(xué)以成名,如陸游書巢勤學(xué),一生留下了數(shù)不清的經(jīng)典……但《促織》主人公成名的“成名”原因是什么呢?是因?yàn)橐恢晃⒉蛔愕赖拇倏?。因?yàn)檫@只“善斗”的促織,他被免除了“勞役”,成為自由之民;因?yàn)榇倏棧h主考官讓成名中了秀才,圓了讀書人的愿望;因?yàn)榇倏棧@達(dá)于世人,居然“不數(shù)歲,田百頃,樓閣萬(wàn)椽,牛羊蹄躈各千計(jì);一出門,裘馬過(guò)世家焉”,擁有豪華住舍、牛羊無(wú)數(shù),穿綾羅綢緞,騎高大駿馬,可謂一步登天,但這種功成名就實(shí)在是一個(gè)可悲的成名史。
我們說(shuō)一部作品是偉大的作品,在于其故事情節(jié)跌宕起伏,作品深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。《促織》是蒲松齡《聊齋志異》中最具代表性的作品之一,也能體現(xiàn)其偉大的一面。它通過(guò)離奇的故事,向我們展現(xiàn)出一幅皇帝昏庸無(wú)能、官吏媚上欺下、底層民不聊生的灰暗圖景。蒲松齡值得千百年來(lái)文人的敬佩,因?yàn)樗矣趯⑴械拿^直指專制暴政的黑暗腐朽,甚至上至天子,下至撫軍縣令,乃至小吏,這一份訴諸筆端的勇敢值得世人敬仰。另外,關(guān)于本文的悲劇,不同的視角當(dāng)有不同的悲劇點(diǎn),本文認(rèn)為的悲劇則在于其既給了人希望(成名的顯達(dá)),又給了人絕望(成名的被打、兒子的意外),絕望與希望相互交叉,值得人深深同情。