□韓學(xué)政
馬拉松運(yùn)動員不會一開始就用最快的速度跑,他會合理分配體能,使自己能跑完全程,在最后的關(guān)鍵時(shí)候還能沖刺?;@球比賽中,教練會讓球員適時(shí)下場休息一會兒,喘口氣,喝點(diǎn)水,以便打出最佳的狀態(tài)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,小學(xué)、中學(xué)加起來長達(dá)12年,是真正的馬拉松。許多孩子從一上學(xué)就加足馬力,每天都背負(fù)著巨大的壓力,進(jìn)行高強(qiáng)度學(xué)習(xí),而有些孩子卻能做到勞逸結(jié)合、張弛有度。
同事的孫子讀小學(xué),正在學(xué)奧數(shù)。題目難到什么程度?老爸是大學(xué)理科老師,從中學(xué)到大學(xué),數(shù)學(xué)一直是其強(qiáng)項(xiàng)和引以為傲的資本,也經(jīng)常冥思苦想半天卻解不出來?!澳蔷筒灰獙W(xué)呀!”我說。他大搖其頭:“不學(xué)不行呀,現(xiàn)在有些名校入學(xué)考試都考這個(gè),不學(xué)根本考不上?!?/p>
我孩子讀小學(xué)時(shí),成績基本上保持在班上前三名,但她從來沒學(xué)過奧數(shù),每天只完成老師布置的家庭作業(yè),學(xué)習(xí)時(shí)間不超過半小時(shí)。小學(xué)畢業(yè),她沒去參加省里有名的初中考試,而選擇了一所注重綜合素質(zhì)的學(xué)校,因?yàn)槲覜]有名校情結(jié)。
我從來就不覺得名校有什么了不起。許多所謂名校,無非是學(xué)生的成績靚麗,是應(yīng)試意義上的“名?!保⒎俏幕滋N(yùn)有多么深厚、教育理念有多么先進(jìn)。很多家長評價(jià)學(xué)校主要看學(xué)生的畢業(yè)考試成績,高分有多少,升學(xué)率怎么樣,名校當(dāng)然鶴立雞群。但學(xué)生成績好,主要原因是生源好,學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)線比別人高一大截,畢業(yè)成績好是理所當(dāng)然的,并不能證明學(xué)校的教學(xué)水平就一定比別的學(xué)校高。
學(xué)生成績好還有可能是學(xué)校管理嚴(yán)格、抓得緊。有些信奉成績至上的名校,不符合當(dāng)今的“雙減”政策和教育規(guī)律,不利于孩子身心的全面發(fā)展。這樣的“名?!辈簧弦擦T。
高考前的12年中,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)最少,難度也最小,應(yīng)該成為孩子最輕松、最幸福的時(shí)光。小學(xué)都不放松,到中學(xué)就更沒機(jī)會放松了,正如籃球比賽時(shí),教練會讓主力隊(duì)員在一些不太重要的時(shí)段下場休息。畢業(yè)年級是關(guān)鍵,孩子必須全力以赴,其他年級可以讓孩子稍微放松一點(diǎn)?;谶@種考慮,我在小學(xué)階段沒有給孩子報(bào)任何輔導(dǎo)班,只在三年級時(shí)上了一個(gè)舞蹈班,每周半個(gè)小時(shí),每天練習(xí)十多分鐘。
把放松和休息看成浪費(fèi)時(shí)間,是家長和老師常有的一種誤解。機(jī)器都需要休息,何況成長中孩子的血肉之軀。放松是休養(yǎng)生息,休息是積蓄能量。如果身心不進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,孩子就容易疲勞、厭倦,關(guān)鍵時(shí)候可能缺乏爆發(fā)力和沖勁。
如果把眼光再放長遠(yuǎn)一點(diǎn),小學(xué)和中學(xué)后面還有大學(xué),就算完成所有學(xué)業(yè),進(jìn)入社會還要學(xué)習(xí),終身都要學(xué)習(xí)。過早透支孩子的學(xué)習(xí)激情和興趣,無異于殺雞取卵。哪怕高考成績考得再好,上的大學(xué)再有名氣,如果失去了學(xué)習(xí)欲望,孩子一樣要掉隊(duì)。就像跑馬拉松,前半程沖得再猛,領(lǐng)先優(yōu)勢再大,如果因此體力透支,后面就根本跑不動,前面的一切努力還是沒有意義。相反,哪怕讀的大學(xué)不是那么理想,但后勁十足,越學(xué)越好,甚至?xí)髞碚呔由?,因?yàn)檫@樣的孩子可塑性更強(qiáng)。
如果家長能把眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn),就會把教育看成是一個(gè)生長的過程。就像對一棵樹苗,我們給它澆水、施肥、松土,然后把一切交給時(shí)間,讓它靜靜地、從容地生長,這才符合教育規(guī)律……