公共圖書館價(jià)值資源挖掘分析?

萬真真

(河南省圖書館,河南 鄭州 450052)

1 研究背景

作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),公共圖書館承擔(dān)著信息傳遞、知識(shí)普及和文化傳承的重要職責(zé)。 隨著信息技術(shù)的發(fā)展和數(shù)字化時(shí)代的到來,公共圖書館正面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在此背景下對(duì)公共圖書館的價(jià)值資源進(jìn)行挖掘分析研究具有重要意義。 最能體現(xiàn)公共圖書館價(jià)值的資源包括以下三類:館藏資源是圖書館最重要的資源,沒有之一。 圖書館有圖書才有館,無圖書則不能被稱為圖書館。 場(chǎng)地資源是圖書館不可或缺的重要資源,有書無館也不能被稱為圖書館,即使是數(shù)字圖書館也需要虛擬的空間。人才資源是圖書館的重要資源,是力量的源泉,只要有人就有不可戰(zhàn)勝的力量,一家好的圖書館一定是一家有優(yōu)秀圖書館員的圖書館。

關(guān)于圖書館的價(jià)值資源挖掘,學(xué)者們做了很詳細(xì)的研究,楊萱在《公共圖書館人力資源價(jià)值研究》一文中從館長核心管理、專業(yè)知識(shí)人才、后勤服務(wù)人才等三個(gè)方面闡述了公共圖書館人力資源的價(jià)值挖掘特點(diǎn)[1]。 郭弘佩在《國家圖書館館藏資源出版服務(wù)策略研究》一文中,提出要正確認(rèn)識(shí)并宣傳館藏資源庫的資源,在保障信息安全的前提下通過再版和出版館內(nèi)特殊館藏資源,實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用[2]。 井西翠在《公共圖書館紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)及社會(huì)價(jià)值研究》一文中,通過對(duì)紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀的分析與整理、紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)路徑分析、紅色文獻(xiàn)社會(huì)價(jià)值挖掘等幾個(gè)方面的研究,匯總了圖書館紅色文化資源的重大社會(huì)價(jià)值[3]。 孟蔭在《河南公共圖書館古籍資源服務(wù)推廣研究》一文中提出古籍資源開發(fā)的最終目的在于為人找書、為書找人,這個(gè)過程是循序漸進(jìn)的,需要從古籍整理、人才培養(yǎng)、系統(tǒng)化的數(shù)字化等多個(gè)層面實(shí)現(xiàn)圖書館價(jià)值資源的挖掘[4]。 段綏在《圖書館與地方文獻(xiàn)資源價(jià)值淺論》一文中從地方文獻(xiàn)的特點(diǎn)、價(jià)值、資源開發(fā)建設(shè)的重要意義等幾個(gè)方面研究了圖書館價(jià)值資源[5]。 學(xué)者們的研究集中在人力資源、古籍資源、紅色資源、地方文獻(xiàn)資源等多個(gè)方面,力求最大化實(shí)現(xiàn)圖書館價(jià)值資源的挖掘。

2 館藏價(jià)值資源

館藏價(jià)值資源是圖書館,尤其是公共圖書館最重要的資源。 公共圖書館的館藏資源分為紅色文獻(xiàn)資源、現(xiàn)代特藏文化資源、地方文獻(xiàn)資源、古籍文獻(xiàn)資源等。

2.1 紅色文獻(xiàn)資源

中國人的紅色情節(jié)與生俱來,它流動(dòng)在民族的血脈里,遺傳在民族基因中。 紅色文獻(xiàn)資源的呈現(xiàn)形式多種多樣,包含了特定時(shí)期承載了特殊意義的紙質(zhì)報(bào)刊書籍,記錄基層革命組織和群眾的檔案資料,具體的生活、學(xué)習(xí)、工作用品,革命時(shí)期的影像、照片等,再有就是紅色革命遺址等。 紅色價(jià)值資源的挖掘可以從紅色資源的搜集與整理、基于圖書館資源的紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)兩個(gè)方面入手:首先從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面總結(jié)圖書館現(xiàn)有紅色資源的目錄編制情況,細(xì)化紅色文獻(xiàn)資源分類標(biāo)準(zhǔn),制定明確的資源規(guī)范,以實(shí)現(xiàn)紅色文獻(xiàn)資源紙質(zhì)版的有效利用,最大限度地傳承紅色基因;其次是建設(shè)紅色文獻(xiàn)資源館藏?cái)?shù)據(jù)庫,公共圖書館要帶頭協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)氐募t色文獻(xiàn)資源收藏機(jī)構(gòu),包括高校圖書館、紅色基因傳承基地等,跨部門建立合作關(guān)系,挖掘紅色文獻(xiàn)資源的多重價(jià)值。

2.2 現(xiàn)代特藏文化資源

圖書館特藏文化資源是歷史和文化的價(jià)值體現(xiàn),是圖書館不可或缺的一部分,也是圖書館賴以生存的要素之一。 特藏資源的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)多層次、多維度的資源利用,這也是圖書館挖掘特藏文化資源的目的所在。 圖書館特藏資源能夠全面反映資源的存在,但系統(tǒng)化的資源來源途徑有限,且特藏文獻(xiàn)資源一般僅存在于特定的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,無法聯(lián)合起來進(jìn)行統(tǒng)一的搜索使用,更無法實(shí)現(xiàn)在全國范圍內(nèi)跨領(lǐng)域、跨機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫聯(lián)合使用。 由此可見,雖然目前我國圖書館已有的特藏資源數(shù)據(jù)庫不在少數(shù),但在資源的提供方式上只有靜態(tài)的數(shù)據(jù)羅列,不能實(shí)現(xiàn)多元化、交互式、動(dòng)態(tài)化的資源共享,而這正是智庫化以后未來圖書館資源發(fā)掘的發(fā)展方向。

2.3 地方文獻(xiàn)資源

地方文獻(xiàn)資源是地區(qū)傳統(tǒng)文化資源的一部分,各地的公共圖書館在歷史發(fā)展過程中保存了大量地方文獻(xiàn)資源,這是各地公共圖書館的特色資源,是其他圖書館無法超越公共圖書館的地方。 地方文獻(xiàn)資源的價(jià)值挖掘一方面能夠讓珍貴的歷史資源重新展現(xiàn)在人們面前,讓這些有用的信息再次發(fā)揮自身作用;另一方面為更多的研究者提供了研究思路,吸引更多的人才加入研發(fā)工作,為實(shí)現(xiàn)地方文獻(xiàn)資源的挖掘打下了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

2.4 古籍文獻(xiàn)資源

古籍文獻(xiàn)資源的挖掘?qū)嵺`工作主要以古籍?dāng)?shù)字化為主要代表,早在20 世紀(jì)80 年代初就已起步,最早利用光盤技術(shù)存貯古籍,并建設(shè)古籍全文檢索系統(tǒng)的是港臺(tái)地區(qū)。 古籍?dāng)?shù)字化在我國的發(fā)展是在20 世紀(jì)90 年代中期以后,這一時(shí)期一些大的出版單位、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和商業(yè)公司介入了古籍的數(shù)字化工作,使古籍?dāng)?shù)字化的規(guī)模迅速擴(kuò)大。 有關(guān)古籍?dāng)?shù)字化的理論研究卻始于20 世紀(jì)90 年代,從1992 年李致忠的《略談建立中國古籍書目數(shù)據(jù)庫》到1997 年劉煒的《上海圖書館古籍?dāng)?shù)字化的初步嘗試》,標(biāo)志著古籍?dāng)?shù)字化的實(shí)踐工作開始進(jìn)入初期的理論研究中。 2003 年,由中華書局組織的中華古籍語料庫正式啟動(dòng),標(biāo)志著我國古籍?dāng)?shù)字化開始進(jìn)入實(shí)踐階段,2014 年中華書局推出《中華經(jīng)典古籍庫(鏡像版)》,2016 年全國古籍普查登記基本數(shù)據(jù)庫正式對(duì)外上線。 在這30 余年的研究過程中,專題性數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)不斷得到擴(kuò)充,除了中國金石總錄數(shù)據(jù)庫、中國地方志數(shù)據(jù)庫、中國家譜族譜數(shù)據(jù)庫,還有各地依托地方文獻(xiàn)建設(shè)的數(shù)據(jù)庫,如:西北民族大學(xué)圖書館開始建設(shè)的敦煌古藏文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、西南民族大學(xué)圖書館的《格薩(斯)爾》圖像文化調(diào)查研究及數(shù)據(jù)庫建設(shè)、黑龍江大學(xué)圖書館的中國滿通古斯語言語料數(shù)據(jù)庫建設(shè)及研究項(xiàng)目等。 可以說,在這個(gè)層面,地方性、專題性數(shù)據(jù)庫建設(shè)逐步形成規(guī)模,雖然取得了一系列令人矚目的成果,但目前還沒有一個(gè)匯總各類專題數(shù)據(jù)庫的綜合數(shù)據(jù)體系。 截止到2021 年5 月,筆者以“古籍?dāng)?shù)字化”為檢索詞,通過中國知網(wǎng)進(jìn)行檢索,共檢索到與古籍?dāng)?shù)字化相關(guān)的期刊論文806 篇,其中10 年前發(fā)表的期刊論文只有163 篇,著重于古籍?dāng)?shù)字化的定義、古籍?dāng)?shù)字化的成果、古籍?dāng)?shù)字化存在的問題以及對(duì)策等研究。 筆者通過檢索中國期刊網(wǎng)2011 年至2022 年的期刊,以“古籍?dāng)?shù)字化”和“資源挖掘”為檢索詞,檢索到期刊論文52篇,可見將“古籍?dāng)?shù)字化”和“古籍資源”結(jié)合在一起的相關(guān)研究還處于起始階段。

3 場(chǎng)地資源

場(chǎng)地資源是指可以用來作為活動(dòng)場(chǎng)所,或者能夠被用來作為建筑物地基的資源,如場(chǎng)地資源可以是會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、教室等。 場(chǎng)地資源是公共圖書館重要的必備資源,即使是在信息大爆炸的當(dāng)代,數(shù)字圖書館在圖書館行業(yè)占有一席之地,館舍依舊是圖書館價(jià)值資源的重要組成部分。 近年來,數(shù)字圖書館興起之后,實(shí)體圖書館的建設(shè)步伐受到影響。 隨著數(shù)字圖書館的蓬勃發(fā)展,學(xué)界出現(xiàn)了數(shù)字圖書館可以完全替代實(shí)體圖書館的聲音。 可是,從近10 年我國圖書館建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程看,館舍面積擴(kuò)建速度并未減慢,館舍空間建設(shè)的需求并未降低,圖書館的館舍面積仍然嚴(yán)重不足。 在很長一段時(shí)間內(nèi),開發(fā)和建設(shè)更加契合群眾需求的圖書館館舍依然是我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要組成部分。

目前,大部分公共圖書館的場(chǎng)地設(shè)計(jì)還是依據(jù)傳統(tǒng)的館藏式理念,對(duì)不同的場(chǎng)地設(shè)置不同的功能,一個(gè)地方只有一個(gè)功能,彼此相互獨(dú)立。 《2021 年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告》顯示,2021 年,全國共出版新版圖書22.5 萬種,較2020 年增長5.4%;重印圖書30. 4 萬種,增長10. 4%;總印數(shù)118. 6 億冊(cè)(張),增長14. 4%;總印張1,065. 9 億印張,增長16.0%;定價(jià)總金額2,616.1 億元,增長19.7%。 圖書出版實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入1,082.2 億元,增長12.3%;利潤總額190.1 億元,增長16.0%[6]。 作為收藏圖書主要場(chǎng)所的圖書館,不管有多大的空間也會(huì)面臨收藏壓力,合理利用圖書館的圖書收納空間是充分挖掘公共圖書館價(jià)值資源的重要途徑。 圖書館場(chǎng)地資源的再利用是挖掘價(jià)值資源的另一種途徑,圖書館針對(duì)一個(gè)場(chǎng)所固定一個(gè)功能會(huì)限制其發(fā)揮更大的價(jià)值。 高品質(zhì)的圖書館場(chǎng)所并不取決于容量的大小,關(guān)鍵在于布局合理。 圖書館價(jià)值資源的開發(fā)與場(chǎng)地資源和服務(wù)并存,相互聯(lián)系又相互影響,只有在有限的場(chǎng)地資源中有效融合服務(wù)和館藏資源,才能最大限度地體現(xiàn)圖書館的價(jià)值資源。

4 人力資源

圖書館資源價(jià)值的實(shí)現(xiàn)很大程度依賴于讀者,讀者能否在最短的時(shí)間內(nèi)在廣度和深度上同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)文獻(xiàn)資源的獲取,與讀者在圖書館的使用體驗(yàn)感成正比,而這些問題的解決除了需要大量智能化設(shè)備的支撐,圖書館員即圖書館的人力資源水平也是關(guān)鍵性影響因素之一。 公共圖書館是公共文化服務(wù)體系的組成部分之一,是面向大眾的公益性文化單位,服務(wù)讀者是其重要職能,是沒有圍墻的學(xué)校。 在信息快速傳播的今天,公共圖書館更是擔(dān)負(fù)著包括文獻(xiàn)資源存儲(chǔ)、處理以及社會(huì)教育、傳播文明等眾多功能。 實(shí)現(xiàn)這些功能的關(guān)鍵在于人,人力資源決定了圖書館未來發(fā)展的方向,如果在人力資源上沒有實(shí)現(xiàn)很好的挖掘,即使有再大的場(chǎng)館、再充足的經(jīng)費(fèi)和再有利的館藏資源,也依然滿足不了讀者的需求。人力資源合理的開發(fā)利用決定了圖書館價(jià)值資源的利用率,圖書館員的業(yè)務(wù)能力決定了其所提供服務(wù)質(zhì)量的高低。 只有科學(xué)合理地利用人力資源,公共圖書館才能在價(jià)值資源挖掘方面實(shí)現(xiàn)最大化利用。

專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)是圖書館價(jià)值資源挖掘的源動(dòng)力,專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不容忽視。 公共圖書館做好人才隊(duì)伍建設(shè)可以從以下三個(gè)方面入手:首先要做好人才的引進(jìn)工作,招才引智才能打造高質(zhì)量的人才隊(duì)伍,深入一線部門,嵌入服務(wù)群體,在服務(wù)的過程中搜集資源信息,深度了解民眾需求才能鑄就好的服務(wù)產(chǎn)品;其次是有效利用圖書館學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的特性,做好內(nèi)部培訓(xùn),采取多舉辦專家專題講座、培養(yǎng)項(xiàng)目研究課題組、召開學(xué)術(shù)研討會(huì)、展開館際交流等形式,為館員能力提升助力,提高人崗匹配度;再次是完善人力資源管理制度,只有在公平、公正、合理的工作環(huán)境下才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步優(yōu)化工作流程[7]。