基于對黨校圖書館館藏黨史文獻資料整理與開發(fā)利用的研究

楊進平

［中共云南省委黨校（云南行政學院）圖書信息部（圖書館），云南 昆明 650000］

0 引言

圖書館是人們獲取知識的重要場所，在圖書館中有著各個領域的圖書，可以滿足人們閱讀不同類型圖書的需要，幫助人們增加閱歷，豐富知識涵養(yǎng)。而黨校圖書館又是我國圖書館中的特殊類型，黨校圖書館是黨員干部所成立的并實施教育工作的圖書館，黨校圖書館中有著豐富的黨建與黨史教育資料，可在極大程度上提升對黨校工作人員、黨員干部等的政治素養(yǎng)，繼承黨的先進精神。當前，信息化建設進程持續(xù)推進，人們獲取知識的手段也在不斷更新，黨校圖書館則需要考慮如何將其內部的資源有效運用，實現(xiàn)對黨員干部的教育，實現(xiàn)資源的最大化利用。但在黨校圖書館館藏黨史文獻資料的開發(fā)利用方面卻尚存在著一定的問題，各地區(qū)針對這部分文獻資料落實了積極的保護措施，然而針對文獻資料的開發(fā)卻存在著一定的不足之處，導致了部分黨史文獻資料難以發(fā)揮其作用。本文圍繞此方面內容做出積極探究。

1 黨史文獻資料與黨校圖書館

文獻作為一種特殊的符號與記載文明的形式，在反映歷史各個階段中人類文明的發(fā)展情況起著重要作用，且也是反映人類精神文明的重要途徑之一。而黨史文獻則是在文獻這一基礎上發(fā)展而來的，黨史文獻規(guī)定了文獻的種類，限定了文獻的內容為“黨史”方面的內容，就我國當前對黨史文獻的定義范圍研究來看，黨史文獻不僅指的是黨的歷史性文件，同時還包含了中央以及地方的黨史文獻，基層黨組織的一些重要文獻內容[1]。黨史文獻與大眾認知中的歷史文獻并不同，黨史文獻除了記載有黨的發(fā)展歷史以及滲透出黨的先進精神之外，還有著明確的政治性、階級性。

黨校圖書館作為我國圖書館中的重要類型之一，其與常規(guī)的圖書館不同，有著特殊性，其承載著黨校教育工作的重要責任。除此之外，黨校圖書館借助于當前的計算機、網(wǎng)絡化技術得到了進一步的優(yōu)化與改進，黨校圖書館中除了有著實體書本與文獻記錄黨史以及部分重要的文件與資料外，還利用了信息技術與網(wǎng)絡空間構建起了黨史文獻的資料庫，為黨校的黨史教育工作提供了重要的信息化服務。

2 加強黨校圖書館整理與黨史文獻開發(fā)的意義

2.1 持續(xù)推動黨校圖書館的發(fā)展

黨校圖書館具備著極高的文化屬性，同時其館藏與常規(guī)圖書館的館藏有著很大的區(qū)別，就當前的發(fā)展形勢而言，黨校圖書館的館藏還將越來越豐富，且社會對此方面的要求也越來越高，要重視圍繞黨校圖書館黨史文獻進行整理與開發(fā)利用，持續(xù)開發(fā)黨史文獻資料，發(fā)揮文獻資料在教育學生、教育黨員干部中的作用。黨史文獻資源作為我國黨建專題領域中的重要資源之一，對于提升我國各地區(qū)黨校文化內涵以及真正發(fā)揮其教育作用起著積極助力[2]。加強黨校圖書館整理與黨史文獻開發(fā)有利于持續(xù)豐富黨校圖書館資源，并實現(xiàn)對文獻資源作用的挖掘，提升黨校圖書館的教育職能、科研職能等，使得黨校圖書館在當今社會環(huán)境下持續(xù)發(fā)展下去。

2.2 發(fā)揮黨校圖書館的“智慧庫”作用

圖書館作為人類智慧的結晶，對提升各地區(qū)文化功能，發(fā)揮教育職能有著重要作用，而黨校圖書館更是如此，其是黨校的智慧庫，在黨校圖書館中有著豐富的館藏資源，其中的重點則是黨史文獻資料。黨史文獻資料是黨紅色文化的集中體現(xiàn)，是實現(xiàn)紅色教育的重要資源。新時期下，加強對黨校資圖書館資料與黨史文獻資料的開發(fā)和利用，可在極大程度上發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，且可不斷豐富黨史教育的內涵，讓黨的紅色精神真正實現(xiàn)薪火相傳。各地區(qū)積極加強對黨校圖書館館藏黨史文獻資料的整合工作，可在極大程度上實現(xiàn)對優(yōu)質紅色教育資源的整合與其作用的拓展，在開發(fā)過程中堅持“搶救性、保護性、利用性”的原則，實現(xiàn)了對地方黨史文獻的摸底與清查工作，抓住了各地區(qū)開展黨史教育的有利時機，使黨校圖書館的建設與功能的發(fā)揮可真正與我國社會主義現(xiàn)代化建設，與我國文化建設的實際情況聯(lián)系起來，并要以實踐行動來踐行“黨校姓黨”的工作原則，讓黨校圖書館的館藏資源真正發(fā)揮教育功能，明確落實對黨員干部政治教育、文化教育，提升黨員干部的文化素養(yǎng)、政治素養(yǎng)。

2.3 實現(xiàn)對地方黨史文獻的保護

積極整理、開發(fā)各地區(qū)的黨史文獻資料，不僅可提升當?shù)氐奈幕瘜傩?，增添黨校圖書館的文化內涵，同時還能夠實現(xiàn)對各地區(qū)黨史文獻資料的保護。從部分學者的研究來看，我國雖然極為重視對黨史文獻資料的整理與保護工作，并通過黨校圖書館的形式來豐富各地區(qū)的黨史文獻資料，發(fā)揮黨史文獻的教育作用，但是卻存在保護力度不足的問題。各地區(qū)政府職能部門因受到財政支撐力度不足、以及其他多方面原因的影響，導致了黨史文獻所具備的史料作用無法真正發(fā)揮，同時，許多地區(qū)對黨史文獻資料的開發(fā)與利用有限，部分黨史文獻資料遺失，難以考察。

3 加強對黨校圖書館館藏黨史文獻整理與開發(fā)的措施

3.1 多方協(xié)作，加強對黨史文獻資料的收集

要做好對黨校圖書館館藏黨史文獻資料的整理工作與開發(fā)工作，就需要通過多種途徑來收集黨史文獻資料：①實地調研，收集并整理好一手資料。對各地區(qū)黨校圖書館整理與收集時需要更多的采取實地調研法，通過實地調研法來實現(xiàn)對文獻的收集與處理工作，在獲取一手資料的同時，通過對文獻資料的具體類型做出分析，第一時間實現(xiàn)對文獻資料的整理，這對于后期開展黨校圖書館黨史文獻的教育工作起著積極作用[3]。毛主席曾指出“民主革命階段要進行實地研究，而社會主義革命以及社會主義建設階段同樣必須要開展實地調研工作，利用實地調研的方式來調查各地區(qū)的實踐資料，要通過以實地調查的方式來獲取一手資料”。這肯定了實地調研法的重要性，而在當前對各地區(qū)黨史文獻資料的收集中同樣也需要以實地調研的形式來開展文獻資料的收集工作，取得一手資料。要從各方展開收集、整理與考證，進而形成了“全”“實”“真”“準”的黨史文獻資料。以馬克思唯物史觀的觀點來看，只有通過實地調查，有著客觀依據(jù)資料才能夠保障黨史文獻的真實性，保障黨史文獻的現(xiàn)實性。②館際共建，實現(xiàn)黨史文獻資料的共享。在現(xiàn)代化建設背景下，我國極為重視黨史教育工作，而在各地區(qū)開展黨史教育工作時都會依托于黨史文獻資料并結合新時代下的黨史教育特點來進行分析，利用信息技術來展開黨史教育工作。對此，在各地區(qū)對黨史文獻資料的收集方面也可借助于與其他地區(qū)的黨校圖書館相聯(lián)合，實現(xiàn)黨史文獻資料的交流與共享。而在相關學者的研究中也明確指出了信息科技技術的發(fā)展真正使得每一個圖書館都是不能孤立的存在，圖書館之間需要更為廣泛的協(xié)作互通，要打造出圖書館之間互聯(lián)互通的體系，尤其是一些基礎設施較為落后的黨校圖書館，更應當要重視圖書館內的各項基礎設施的建設工作，提升其信息化處理與溝通能力，實現(xiàn)對黨史文獻資料的溝通與共享，進而提升各地區(qū)黨校圖書館的文化涵養(yǎng)。不過，在收集好了相關的黨校圖書館黨史文獻資料后，還需要實現(xiàn)對文獻的閱讀，讓更多的人了解到黨史文獻資料。③線上甄選與接受民間贈予。當前，在信息技術的推動下，黨校圖書館的館藏資源的整理與開發(fā)可通過線上獲取，并實施甄選工作以做好對文獻資料的整理與分類處理。而部分地區(qū)在通過這一方法來實施對文獻資料的整合與處理時則需要以具體的某一主題來實施甄選。例如，以整理“辛亥文獻”作為基礎，在黨校圖書館實施對此方面文獻的收集工作時，除了可做好實地調研工作來獲取文獻資料外，還可通過以線上甄選的形式以及接受民間贈予的方式來收集此專題的文獻資料。在相應圖書館分享資料時，要做好甄選工作，可通過從明確“辛亥革命的爆發(fā)依據(jù)”“辛亥革命有關歷史人物的生平事跡”“辛亥革命對中國共產(chǎn)黨誕生起著怎樣的影響”等方面來做好甄選工作。通過合理劃分文獻資料的分類依據(jù)，并加大對文獻的查閱力度來收集辛亥革命有關的黨史文獻資料[4]，加上民間贈予的一些文獻資料，來共同鑒別文獻的真實性，審視文獻的可用性。而在關于湖南辛亥革命的文獻資料整理過程中就大體有著兩方面的內容，一個是湖南辛亥革命相關人物的文集，另一個則是湖南辛亥革命事件的資料匯總等，黨校圖書館在接受這些文獻資料時需要依據(jù)資料的類型來做好分析工作，實現(xiàn)對這部分資源的開發(fā)利用。

3.2 更新黨校圖書館的觀念

新時期下，黨校圖書館需要重視以信息化的手段來實施對黨史文獻資料的管理，要更新以往的管理手段。需要明確在當前時代發(fā)展的背景下，黨校圖書館中國的黨史文獻資料以及不再局限于實體化的文獻資料了，還包括數(shù)字化的資源，通過以掃描、歸檔的形式來將實體化的黨史文獻進行歸檔，以數(shù)字化的方式來儲存，突破了原有的黨校圖書館對館藏的實體化形式。針對于黨校圖書館而言，數(shù)字化的黨校圖書館管理形式不僅僅豐富了圖書館內部的黨史資料利用手段，同時還提升了對文獻資料的利用率。這就要求黨校圖書館管理人員必須重視更新圖書館管理觀念，在利用信息技術來實現(xiàn)館藏資源共享的同時，必須要更新管理觀念，提升整體的管理效率，加強對黨校圖書館的管理力度以及提升整體的管理質量，這樣一來，也能為合理利用黨校圖書館館藏黨史文獻資料，發(fā)揮文獻資料應有的作用提供現(xiàn)實依據(jù)。

3.3 加強對黨校圖書館黨史文獻資料的開發(fā)利用

在收集好黨史文獻資料以及做好了對黨校圖書館的管理工作后，需要重視對圖書館管理觀念的更新，并基于此落實對文獻資料的開發(fā)利用工作：①數(shù)字建設與開發(fā)利用?；ヂ?lián)網(wǎng)信息技術對各行各業(yè)的發(fā)展都有著極大的影響。而在黨校圖書館管理以及文獻資料的整合方面同樣起著積極作用，各地區(qū)黨校圖書館在實現(xiàn)對館藏黨史文獻資料的開發(fā)利用時，就需要重視以數(shù)字化的手段為依托，要積極推進黨史文獻資料的信息化建設與開發(fā)利用，要加強對圖書館員的專業(yè)化培訓工作，提升其信息化辦公的能力，并真正實現(xiàn)對數(shù)字化館藏黨史文獻資料的管理。同樣，這也意味著黨校圖書館必須重視對圖書館內部網(wǎng)絡的建設工作，要以硬件、軟件系統(tǒng)作為支撐。在黨校圖書館的發(fā)展中通過加強硬件設施建設來為黨史文獻資料的開發(fā)與利用做支撐。就服務器方面，黨校圖書館增設有IBM3650 服務器，具體配置為IntelXEON 雙核2.0GHz×2，前端總線為1333MHz，支持有EM64T，高速緩存4MB。而在網(wǎng)絡系統(tǒng)中配置以天融信NGFW4000-UF-128 千兆高端防火墻為核心，構建起了千兆到圖書館、百兆到桌面到圖書館的局域網(wǎng)，為黨史文獻資料的數(shù)字化利用提供了基礎條件。②建立區(qū)別于黨史研究機構的文獻利用制度，并加大黨史教育力度。黨校圖書館需要明確，其自身是向黨員提供黨史學習教育的重要機構，其區(qū)別于黨史研究機構對文獻的利用途徑與形式，因而黨校圖書館必須重視對文獻的利用制度建設，其需要明顯區(qū)別于黨史研究機構的利用制度，如可通過圍繞黨史資料來加強推進黨史教育進度，提升黨史教育的工作力度，要抓住新時期下的黨史學習教育契機。要尊重“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求與原則來落實黨史學習教育工作，提升黨員干部的政治素養(yǎng)與實際的辦事能力，在收集好各地區(qū)的黨史文獻資料后，需要對文獻加以整理，歸類文獻中的核心思想[5]。

4 結語

總而言之，黨校圖書館館藏黨史文獻資料作為黨校圖書館中的核心要件，其對于提升圖書館的文化功能，發(fā)揮其文化育人的重要作用有著緊密聯(lián)系。新時期下國家極為重視做好黨建教育工作，重視落實黨史文獻資料的開發(fā)與利用等方面的工作，不過在部分地區(qū)對黨史文獻資料的整理與開發(fā)利用中尚存在一定的問題，這就需要各地區(qū)真正認識到此項工作的重要性，并依據(jù)地區(qū)發(fā)展實際情況，結合黨建工作要求，黨史學習教育要求來實現(xiàn)對文獻資料的整理，并借助信息化手段來加強對黨史文獻資料的開發(fā)利用。