周芮宇
公交車晃晃蕩蕩,仿佛在寒冷的夜空中披著月光夢(mèng)游。正如冬天的荒蕪,它所載的乘客也大多昏昏欲睡,唯獨(dú)我前面的老婆婆是個(gè)例外。她正聚精會(huì)神地盯著手機(jī)屏幕,時(shí)不時(shí)用手劃拉幾下,又猛地按著屏幕。
透過(guò)車窗,她微信的聊天界面格外明顯,于水霧之中可見(jiàn)到聊天框里用加大號(hào)字體碼得整整齊齊的幾行文字。不一會(huì)兒,發(fā)覺(jué)字比剛才少了許多。再用余光去瞄時(shí)又驚訝地發(fā)現(xiàn)——那白框長(zhǎng)度翻了一番。
終于,她審視完畢,鄭重地點(diǎn)下“句號(hào)”后,稍稍向下移了移老花鏡,將手機(jī)推遠(yuǎn)點(diǎn),瞇起眼,掃視幾遍,才果斷選了“發(fā)送”,仿佛猶豫一秒都會(huì)使她后悔似的。
可手機(jī)的屏幕并沒(méi)有陷入長(zhǎng)久的黑暗,她不時(shí)地翻著手機(jī),突然激動(dòng)地撤回了消息,重新編輯,只改動(dòng)了一個(gè)不恰當(dāng)?shù)摹岸禾?hào)”。發(fā)出后,她反復(fù)確認(rèn)著有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)回復(fù),直到微信提示鈴聲真實(shí)地出現(xiàn)。
她連忙點(diǎn)開(kāi)手機(jī),映入眼簾的消息卻十分凝練,仿佛那一個(gè)“嗯”字可以包涵萬(wàn)語(yǔ)千言。她臉上滿溢著愉快,迫不及待地讓指尖在屏幕上翻飛舞蹈,像是要把簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)逐句展開(kāi),再深入論述一下。這次她并沒(méi)有等來(lái)回應(yīng)。但那一份溫暖的牽掛似乎能夠戰(zhàn)勝這寂靜中的寒意。
“丫頭肯定是忙,看到就行……”她自言自語(yǔ),這究竟是以怎樣的耐心做到的呢?我震驚。
我回想起自己那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,思緒被繁復(fù)的題目纏得如打結(jié)的毛線,突然,鈴聲打破了冰冷的寂靜,使我一驚,鎖屏上顯示著奶奶發(fā)來(lái)的關(guān)心語(yǔ)句。我心中不耐煩,隨意瞥兩眼,提取出大致意思,再?gòu)摹班拧薄昂谩薄靶小崩镞x一個(gè),丟去就算完事。
多數(shù)情況下,一旦我回復(fù)了消息,下面總會(huì)緊跟著一篇篇中心明確的“議論文”。后來(lái)為了省事,我就直接再加一句“睡了”,再發(fā)來(lái)的就是“早點(diǎn)睡,晚安”。
想起往日我對(duì)于那一次次“消息撤回”的煩躁,陷入了沉思。奶奶不會(huì)用拼音,每次都用手寫(xiě)輸入,有時(shí)還會(huì)因書(shū)寫(xiě)草率而三番兩次識(shí)別不出,可即使文化水平不高,但凡她發(fā)來(lái)的信息,標(biāo)點(diǎn)的使用一定是極規(guī)范的。
望著前面那個(gè)老婆婆頭發(fā)上的一縷縷銀絲,我突然感到愧疚,奶奶的牽掛是那么明顯,我卻一次次不耐煩地將它拒之門(mén)外。
我打開(kāi)手機(jī),發(fā)送信息:“奶奶,明天中午去你家吃餃子!”
那邊立刻回復(fù)——“沒(méi)問(wèn)題”,我心中瞬間翻騰起溫暖和感動(dòng)。
不論屋外是炎熱難耐的夏季,還是西風(fēng)蕭瑟的秋季,抑或是大雪紛飛的冬季,我知道總有一份溫暖的牽掛能夠跨越阻礙,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我的身邊。
‖江蘇省徐州市三十四中學(xué)
‖指導(dǎo)教師:李春梅