校園文化：“四以”特色金牌文化，學(xué)院發(fā)展不竭動力

學(xué)院致力于打造美麗校園和機械特色校園文化，以“傳統(tǒng)與時代文化”駐校園為根基，以“競賽文化”遍校園為特色，以“工匠文化”入人心為目標(biāo)，以“企業(yè)文化”進校園為亮點，在校園環(huán)境中融入優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、昂揚向上的時代文化、愛崗敬業(yè)的企業(yè)文化、拼搏爭先的競賽文化、精益求精的工匠文化、勤政為民的廉政文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才營造良好的人文環(huán)境，實現(xiàn)文化育人、環(huán)境育人，成功打造了具有機械特色的校園文化。

多年來，“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講奉獻”的“廣東機械精神”，是學(xué)院在世界技能大賽摘金奪銀和各項重點工作中不斷取得優(yōu)異成績的秘訣，是學(xué)院建設(shè)發(fā)展的最寶貴的精神財富和不竭動力。

一、以“傳統(tǒng)與時代文化”駐校園為根基

學(xué)院堅持立德樹人，通過每周舉辦黨課進課堂和課程思政等方式，營造學(xué)院特色思政育人氛圍，將愛國主義、人文教育融入專業(yè)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國的熱情，堅守技能人的初心，擔(dān)起技能人的使命，樹立學(xué)好技能、報效祖國的目標(biāo)，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代高技能人才。

學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，文體設(shè)備設(shè)施齊全，建有孔子雕像、知恩亭、文化長廊、思源瀑布、小橋流水等自然和人文景觀，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時代文化交相輝映。

二、以“競賽文化”遍校園為特色

學(xué)院建設(shè)獨具特色的世界技能大賽金牌雕塑廣場和國賽廣場，金牌廣場由“技能之光”“技能之巔”及“金牌之路”三組雕塑群組成，國賽廣場矗立著“傳承”雕塑，是廣大師生和前來學(xué)院交流的嘉賓參觀的“打卡點”。

三、以“工匠文化”入人心為目標(biāo)

學(xué)院通過舉辦大國工匠面對面、勞動模范進校園、金牌選手宣講會、迎接世界技能大賽獲獎選手凱旋和技能節(jié)等活動，弘揚工匠精神、勞模精神。

學(xué)院每年舉辦一屆技能節(jié)活動。2022年技能節(jié)以“技能讓生活更美好”為主題，共組織舉辦了汽車、電商、機器人、電工、鉗工、會計等87項技能比賽活動，為廣大師生提供了展示自我的舞臺，有力弘揚了工匠精神，盡顯職業(yè)教育風(fēng)采。

四、 以“企業(yè)文化”進校園為亮點

學(xué)院通過在全校班級開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我認(rèn)識的“四自教育”活動，創(chuàng)建“四自教育”示范崗，培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識、責(zé)任意識、團隊意識、服務(wù)意識，建立起融學(xué)校文化、企業(yè)文化于一體的“校企互融文化”，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和勞動精神。

隨著學(xué)院在近5屆世界技能大賽上取得 “10金3銀4銅1優(yōu)勝獎”的好成績，辦學(xué)聲譽不斷攀升。在廣東省委省政府及廣東省人力資源和社會保障廳黨組的大力支持下，學(xué)院發(fā)展的“三駕馬車”雛形已基本形成：一是三校整合內(nèi)涵建設(shè)好，綜合辦學(xué)實力強；二是參照副廳管理機構(gòu)規(guī)格提升，學(xué)院管理隊伍強；三是南海新校區(qū)項目正式動工建設(shè)，校園面積大、體量大。

路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。如今，學(xué)院發(fā)展的“三駕馬車”并駕齊驅(qū)，廣東省機械技師學(xué)院這艘 “技工教育航母”即將起航。學(xué)院將認(rèn)真貫徹落實黨的二十大精神，堅持以培養(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)高素質(zhì)高技能人才為己任，全力以赴抓好學(xué)院“十四五”規(guī)劃戰(zhàn)略布局，力爭在中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽和第47屆世界技能大賽中再創(chuàng)佳績，為把學(xué)院建設(shè)成為“國內(nèi)一流、世界知名”的示范性高水平技師學(xué)院而努力奮斗！

作者單位：廣東省機械技師學(xué)院