手機(jī)

孫全鵬

一

易曉倩是我的女朋友，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和我相處一年多的女性朋友，目前在感情方面還沒(méi)取得突破性進(jìn)展，她在一家超市當(dāng)服務(wù)員。我們相識(shí)是經(jīng)別人介紹的，都是來(lái)自將軍寺村的老鄉(xiāng)。我們?cè)诓妥琅宰虏痪?，?lái)飯店吃飯的人還不太多，輕音樂(lè)播放起來(lái)，環(huán)境優(yōu)雅富有情調(diào)。我倆依舊在二樓靠窗的地方坐下，我朝東，她朝西，這是我們的老習(xí)慣。相識(shí)這一年來(lái)，只要到這家飯店吃飯，我們都會(huì)坐在同一個(gè)位置，老板一般情況下也會(huì)留著這個(gè)位兒。老板姓金，露著滿(mǎn)口金牙，這個(gè)姓真不白稱(chēng)呼他，他喜歡樂(lè)呵呵地接待我們，一直記得我們的習(xí)慣。

吃飯時(shí)，我一個(gè)勁地向易曉倩盤(pán)子里夾菜，她最?lèi)?ài)吃豆角。我一直不明白她為何偏偏喜歡吃豆角，一年四季都吃，吃不煩。后來(lái)，我才知道，她在網(wǎng)上看了一篇文章，吃蛇或吃豆角能使身材變苗條，她一直夢(mèng)想著有個(gè)瘦高瘦高的身材，長(zhǎng)得就像豆角一樣苗條。她怕蛇，就只好改吃豆角了。我從不管這么多歪歪道理，反正只要她愛(ài)吃，我給她買(mǎi)就是了，這點(diǎn)兒小愿望還是能滿(mǎn)足的。她說(shuō)了聲：“謝謝?！蔽艺f(shuō)：“看你客氣的，還拿我當(dāng)外人？”她嘻嘻一笑說(shuō)：“自己人更要謝謝，謝謝也不都是給外人說(shuō)的?！边@話(huà)說(shuō)得很有道理。

手機(jī)響了，是陌生號(hào)碼，這個(gè)時(shí)候來(lái)電話(huà)真煩人，我沒(méi)接。掛了之后，又響起來(lái)，嗡嗡地在桌子上直蹦，樣子很倔強(qiáng)。易曉倩剜了我一眼說(shuō)：“你怎么不接電話(huà)啊？”我猶豫了一下，不接的話(huà)，有可能讓易曉倩引發(fā)什么誤會(huì)。電話(huà)斷了兩次后，第三次又響了，看樣子對(duì)方確實(shí)有急事。我接也不是，不接也不是，猶豫著。易曉倩低著頭只顧吃菜，臉上無(wú)任何表情，看不出來(lái)高興還是不高興，我怕影響到她用餐的心情。不過(guò)，她卻抬頭直起身子坐正，開(kāi)始喝飲料，兩只眼睛盯著我，不再說(shuō)話(huà)。我猶豫了一下，還是接了電話(huà)。

“你是馬小明嗎？”一個(gè)中年男子深厚的聲音傳來(lái)。

“是，你是？”直接喊我名字，我心里有點(diǎn)兒不舒服。

“你好呀，我是教體局信訪辦的……”對(duì)方好像故意說(shuō)得很慢，像很多領(lǐng)導(dǎo)那樣，說(shuō)話(huà)時(shí)帶點(diǎn)兒拖音。直到這時(shí)，我才知道教體局原來(lái)還有個(gè)信訪辦，可信訪辦找我干什么？這個(gè)部門(mén)離我有十萬(wàn)八千里。難道有人將我告到那里了？我心里猛地一驚，連忙說(shuō)：“哦，你好，你找我有什么事嗎？”

“時(shí)小天是你班的吧？他……怎么了？”他拉長(zhǎng)秧子說(shuō)。

時(shí)小天是我班的學(xué)生，他所問(wèn)的事我當(dāng)然也知道——作為班主任每時(shí)每刻對(duì)班里的情況都全方位了解的。就算你不在學(xué)校，如果班里出了什么不好的事情，總會(huì)有人告訴你，不，是找到你討個(gè)說(shuō)法，或要處理結(jié)果。就算你鉆在老鼠洞里，也會(huì)有人把你挖出來(lái)，級(jí)段長(zhǎng)有的是辦法，他們催著你處理要結(jié)果。

“是這樣，也沒(méi)什么事！我就是問(wèn)問(wèn)他，他到底怎么回事？”電話(huà)里，他把“到底”兩個(gè)字說(shuō)得很重很重。

這個(gè)信訪辦主任所說(shuō)的事情，是發(fā)生在上個(gè)星期五。

我出差到省城學(xué)習(xí)，周五快結(jié)束的時(shí)候，接到了物理老師吳老師的電話(huà)。吳老師在電話(huà)里顯得很生氣，她說(shuō)話(huà)快且?guī)е鴼鈨?，語(yǔ)氣也不好。她說(shuō)：“時(shí)小天你還管不管？”我說(shuō)：“管，怎么不管？”還沒(méi)等我繼續(xù)往下說(shuō)，她噼里啪啦地接著說(shuō)：“無(wú)法無(wú)天，他上課玩兒手機(jī)，你得管管了！耽誤咱班學(xué)習(xí)！”原來(lái)是這樣！我就安慰她：“我回去就處理，讓他給你認(rèn)錯(cuò)，停課回家?！边@是吳老師第一個(gè)電話(huà)。

本來(lái)回去批評(píng)教育一下，讓時(shí)小天寫(xiě)個(gè)檢討，他如果保證下次不犯，也就至此結(jié)束了。可沒(méi)想到，時(shí)小天不是省油的燈。過(guò)了一會(huì)兒，吳老師又打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“時(shí)小天現(xiàn)在非要拿走手機(jī)不可！”我一聽(tīng)也非常生氣，這真是想上天了，你說(shuō)拿走就拿走，把學(xué)校當(dāng)菜市場(chǎng)了？我讓時(shí)小天接電話(huà)，通過(guò)電話(huà)對(duì)他說(shuō)：“你趕緊給吳老師認(rèn)錯(cuò)，先把手機(jī)放回老師那里保存著，手機(jī)的事等我回去再說(shuō)?！?/p>

我想了想，時(shí)小天應(yīng)該坐在第一排，靠南面窗邊，竟然在老師眼皮子底下玩兒手機(jī)，確實(shí)有點(diǎn)兒過(guò)分。后來(lái)，我回到學(xué)校調(diào)查情況，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吳老師看到時(shí)小天一直低著頭，也許玩兒手機(jī)太投入了，吳老師走到他跟前足足有十秒，他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。吳老師剛過(guò)四十歲，是個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師，戴個(gè)大框眼睛，上課最認(rèn)真，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)，最看不慣如今孩子們玩兒手機(jī)不學(xué)習(xí)，她希望孩子上進(jìn)，像要求自己孩子一樣。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把時(shí)小天的手機(jī)收了上來(lái)。據(jù)同學(xué)們說(shuō)，時(shí)小天當(dāng)時(shí)打游戲正激烈，手機(jī)被吳老師奪走時(shí)，他還喊著：“你別亂，亂啥亂？”全班同學(xué)哄堂大笑。發(fā)現(xiàn)是老師后，他才從夢(mèng)中醒來(lái)，有所收斂，卻伸手想奪手機(jī)。老師厲聲吆喝著：“你奪個(gè)試試？”威嚴(yán)怒目之下，時(shí)小天暫時(shí)放棄了奪手機(jī)的念頭。

下課后，吳老師帶著手機(jī)在前面走，時(shí)小天在屁股后面跟，還不忘一個(gè)勁兒地軟磨硬泡要手機(jī)，吳老師沒(méi)搭理他。到了辦公室，吳老師坐下來(lái)，開(kāi)始講玩兒手機(jī)的壞處，學(xué)生的本分，現(xiàn)在應(yīng)該做什么。如果高中錯(cuò)失了時(shí)間，以后怎么可能上個(gè)好大學(xué)？大道理講了一火車(chē)。時(shí)小天當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，或者一個(gè)耳朵聽(tīng)一個(gè)耳朵冒，他依然堅(jiān)持要把手機(jī)帶走。他爭(zhēng)辯說(shuō)：“手機(jī)不是我的，借別人的，我答應(yīng)要還給他?！?/p>

玩兒手機(jī)不接受處罰，還想直接拿走，這還得了，想反上天了。吳老師肚子都?xì)庹?，她說(shuō)：“這絕對(duì)不行，誰(shuí)的手機(jī)也不行，必須放我這里。你說(shuō)說(shuō)，班主任讓帶手機(jī)嗎？學(xué)校讓你帶手機(jī)嗎？你認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)兒錯(cuò)誤了嗎？”時(shí)小天對(duì)一連串的話(huà)滿(mǎn)不在乎，斜愣著“蘑菇頭”，晃著腿，不看老師，也不說(shuō)話(huà)。一般而言，學(xué)生不怕任課老師，但還是比較怕班主任的。吳老師看時(shí)小天不好收拾，忙給我打電話(huà)，我讓時(shí)小天接電話(huà)，我在電話(huà)中重申：“收上來(lái)的手機(jī)，你說(shuō)要走就要走??？手機(jī)必須放在吳老師那里！等我回去再處理。你趕緊回去上課！”時(shí)小天對(duì)著手機(jī)沒(méi)說(shuō)話(huà)，最后只是簡(jiǎn)單“嗯”了一聲，但他應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)進(jìn)我的話(huà)，要不然也不會(huì)發(fā)生接下來(lái)的一幕。

辦公室里有幾個(gè)老師剛上完第四節(jié)課，正要收拾物品準(zhǔn)備下班，據(jù)他們回憶說(shuō)，時(shí)小天竟然奪了手機(jī)！吳老師本來(lái)把手機(jī)放在了上衣兜里，時(shí)小天直接奪走了。這下事情就大了，竟敢從老師身上奪手機(jī)，太兒戲了！讓吳老師可氣的是，時(shí)小天還補(bǔ)充說(shuō)了一句：“今天必須拿走手機(jī)，就是開(kāi)除我，我也要拿走手機(jī)！”他狠狠甩了老師辦公室的門(mén)，頭也不回地走了。

吳老師一口氣上不來(lái)，捂住胸口，哆嗦著說(shuō)：“你……你怎么……”一口氣沒(méi)上來(lái)，她便重重地倒在了地上。

二

易曉倩聽(tīng)我講完這些說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，這時(shí)小天的膽兒也太肥了！你培養(yǎng)的可真是‘人才’呀！”我苦笑道：“你不了解現(xiàn)在高中生的情況呀！”

想想也是，這些年手機(jī)可真像毒品，把學(xué)生害得不輕。老師看得清楚，學(xué)生也了解得最清楚，但家長(zhǎng)不這樣，他們認(rèn)為孩子拿手機(jī)與家長(zhǎng)聯(lián)系方便，其實(shí)，有多少學(xué)生是用手機(jī)與家長(zhǎng)聯(lián)系呢？晚自習(xí)下課，累了一天，有些學(xué)生就躲在被窩里玩兒手機(jī)，打王者、玩吃雞、上QQ、聊微信、逛淘寶。晚上精力旺盛，白天聽(tīng)課時(shí)無(wú)精打采，像霜打的茄子，哪有心思學(xué)習(xí)，成績(jī)一塌糊涂。難怪有人說(shuō)，想毀掉一個(gè)人，就送他一部手機(jī)！

學(xué)校校信通和微信群發(fā)的消息也很清楚：為給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的安靜環(huán)境，禁止學(xué)生帶手機(jī)到校。如需聯(lián)系家長(zhǎng)，可免費(fèi)使用班主任老師的手機(jī)。學(xué)生帶手機(jī)到校，要交給班主任老師保管，待星期天發(fā)給學(xué)生，返校時(shí)再交給老師。雖然校信通上發(fā)的消息很清楚，但是手機(jī)誘惑太大了。上有政策，下有對(duì)策！有些同學(xué)帶兩部手機(jī)，他們交一部假手機(jī)或者一部老年機(jī)，留下能玩兒的智能機(jī)；或者撒謊說(shuō)自己沒(méi)帶手機(jī)，偷偷把手機(jī)放在書(shū)洞里，把書(shū)挖成一個(gè)手機(jī)形狀的洞，這樣可以把手機(jī)放進(jìn)去，你以為他立起書(shū)本在認(rèn)真看書(shū)，其實(shí)是正高興地玩兒游戲；有的直接用一個(gè)磁鐵吸在桌子下面，你發(fā)現(xiàn)他低著頭玩兒，當(dāng)你收手機(jī)時(shí)他把手機(jī)順著桌子往里一推，你永遠(yuǎn)找不到手機(jī)。一般來(lái)講，晚上安排的有班會(huì)，班主任會(huì)組織人員搜查手機(jī)，但你不管怎么搜，就是搜查不到。到了第二天，仍然會(huì)冒出一些人玩兒手機(jī)，雨后春筍一般。

說(shuō)這些的時(shí)候，易曉倩笑了：“學(xué)生玩兒手機(jī)，不讓帶不就是了？帶了收上來(lái)不就是了？”我說(shuō)：“看樣子，你不了解實(shí)際情況啊，你有時(shí)間當(dāng)幾天班主任試試，不把你氣哭才怪?！币讜再黄财沧?，說(shuō)了聲：“切?！?/p>

記得很清楚，我從外地出差回到學(xué)校第一件事不是看女朋友易曉倩，而是處理時(shí)小天玩兒手機(jī)的事。吳老師有心臟病，血壓不正常，不能生氣，怕激動(dòng)。那天幸好搶救及時(shí)，吳老師沒(méi)大礙，在醫(yī)院躺了一段時(shí)間。我到吳老師的病房，吳老師躺在病床上，丈夫陪著她。我把水果放下，不住地給她道歉，還特意把從省城帶回的特產(chǎn)給她。吳老師扭著頭背對(duì)著我，我請(qǐng)求她的原諒。要知道，老師對(duì)班級(jí)有意見(jiàn)，不利用班級(jí)整體成績(jī)提升，到最后影響學(xué)生成績(jī)和班級(jí)總體評(píng)分。我一個(gè)勁兒地向她承認(rèn)錯(cuò)誤，像是我家的孩子犯了錯(cuò)誤一樣。吳老師丈夫坐在病床前，低著頭嘆氣，就是不說(shuō)話(huà)。吳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，也不說(shuō)話(huà)，一副生氣的樣子。同去的老師紛紛說(shuō)：“時(shí)小天也太狂了，得好好殺殺他的威風(fēng)，這還得了？”我小雞啄米似的點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！一定嚴(yán)肅處理！”

那天中午見(jiàn)到了“蘑菇頭”時(shí)小天，沒(méi)有了往日的猖狂，他知道自己犯了大事。我先是批評(píng)教育時(shí)小天，他就是不說(shuō)話(huà)，我想來(lái)想去，這樣的事還是要給他父母說(shuō)。我找來(lái)了家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼。時(shí)小天拼命阻擋我，不讓我給他家長(zhǎng)打電話(huà)。我心里很清楚，他已經(jīng)意識(shí)到現(xiàn)在犯了大錯(cuò)，父母肯定饒不了他。

我撥通了電話(huà)。時(shí)小天母親接的電話(huà)，她有點(diǎn)兒緊張地問(wèn)：“他最近怎么了？在學(xué)校犯事了嗎？”我說(shuō)：“時(shí)小天在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，上課玩兒手機(jī)。老師管他，他奪手機(jī)，還與老師頂撞，罵老師。你趕緊來(lái)學(xué)校一趟，咱們好好說(shuō)說(shuō)。”

“你消消氣，老師！”對(duì)方急了?！澳憧矗以谕獾匮?！這怎么去？”

“你要過(guò)來(lái)一趟，孩子的事不是小事，作為家長(zhǎng)你不能把孩子往這一放不管了！要讓他回家去，好好反醒反醒！”

她依然堅(jiān)持不能停課，最后近乎帶著哭腔道：“你不能停孩子的課，孩子基礎(chǔ)本來(lái)就不好，這學(xué)習(xí)不就更跟不上了。別耽誤了孩子的前途……”

后來(lái)是時(shí)小天的一個(gè)叔叔把他領(lǐng)回了家。第二天，我的手機(jī)有一條短信顯示充值兩百元，正當(dāng)我猜測(cè)是誰(shuí)充錢(qián)時(shí)，時(shí)小天母親給又發(fā)了條短信：充了兩百元，以后方便聯(lián)系！我知道這是時(shí)小天母親后，我馬上用微信向那個(gè)手機(jī)號(hào)充了同樣多的錢(qián)。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也養(yǎng)成了毛病，好像一出問(wèn)題就給老師充話(huà)費(fèi)。這都是什么呀！

一周后，吳老師出院了，不是病好了，而是她放心不下學(xué)生。說(shuō)真的，那段時(shí)間我最怕見(jiàn)到她，看到她憔悴的表情我心里過(guò)意不去。有一次，她從對(duì)面走過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“按照學(xué)校的規(guī)定，給他停課反省了?！眳抢蠋煕](méi)說(shuō)什么，似笑非笑，意味深長(zhǎng)地走了。

電話(huà)里，那個(gè)信訪辦主任又拉長(zhǎng)秧子：“要給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，他畢竟還是個(gè)孩子，不能讓他失去上學(xué)的機(jī)會(huì)?。∷攀甙?！孩子基礎(chǔ)本來(lái)就差，回家這么長(zhǎng)時(shí)間，不耽誤成績(jī)嗎？一輩子不完了嗎？我們不能成為孩子的罪人呀！”對(duì)方說(shuō)得好像有情有理。

我說(shuō)：“你給我說(shuō)也沒(méi)用，這是學(xué)樣的規(guī)定，我做不了主?！碑吘刮沂窃趫?zhí)行學(xué)校的規(guī)定。

“馬老師，也知道你為難，夾在中間也不容易，但畢竟他還是個(gè)孩子。我讓他給你賠個(gè)不是，我回去親自給你道歉，讓他寫(xiě)個(gè)保證，以后絕不會(huì)再出現(xiàn)，再給他一次機(jī)會(huì)?！?/p>

“我當(dāng)不了家，你還是給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)吧！”我掛了電話(huà)，有點(diǎn)兒生氣。

信訪辦主任在電話(huà)里著急了：“哎哎，你別掛啊！”原來(lái)他說(shuō)話(huà)也會(huì)快呀！

三

時(shí)小天拿著手機(jī)大模大樣在教室門(mén)前經(jīng)過(guò)，同學(xué)們跟在他的后面，有幾個(gè)膽兒大的也掏出手機(jī)來(lái)。突然，時(shí)小天的手機(jī)變大了，他騎在手機(jī)上，像個(gè)飛船一樣，他喊了一聲：“前進(jìn)！”手機(jī)就向前了。他又喊了一聲：“后退！”手機(jī)就后退了。地上站著很多人，他的同學(xué)、父母、老師，那個(gè)信訪辦主任也在。我大聲喊：“快下來(lái)，危險(xiǎn)?！睍r(shí)小天不說(shuō)話(huà)，惡狠狠地盯著我，手機(jī)朝我飛過(guò)來(lái)了，我嚇壞了，忙用手一擋……

原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我打開(kāi)手機(jī)一看才凌晨三點(diǎn)，還有點(diǎn)兒困意，但怎么也睡不著了。外面黑乎乎的，每天我都是五點(diǎn)起床，到學(xué)校大概是五點(diǎn)半。也就是說(shuō)，我早起了近兩小時(shí)。別小看這兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)天我上課時(shí)就感覺(jué)兩眼朦朧，一點(diǎn)兒也打不起精神來(lái)。

時(shí)小天的問(wèn)題不解決，看樣子是不行了。我嘴里說(shuō)讓他回家反省，其實(shí)只是讓他家里引起重視，也讓學(xué)生明白老師的底線(xiàn)，要不然他會(huì)認(rèn)為沒(méi)有什么可制約他，會(huì)無(wú)法無(wú)天?，F(xiàn)在，學(xué)生管理工作好像都推給了學(xué)校，有些家長(zhǎng)把孩子往學(xué)校一放，就不管不問(wèn)了，他們只想著出去打工掙錢(qián)，把孩子扔進(jìn)學(xué)校，只要不出事就行。

那天上午，除了無(wú)精打采地上課，我就思考關(guān)于時(shí)小天的事如何辦才好。中午和易曉倩吃飯，依然二樓靠窗戶(hù)，我朝東，她朝西。熟悉的地方，熟悉的菜，熟悉的氣氛，卻不一樣的心情。我本來(lái)想說(shuō)些高興的事，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是繞不過(guò)時(shí)小天的事。易曉倩不動(dòng)筷子，連心愛(ài)的豆角都沒(méi)有看一眼，豆角像一條條死蛇躺在盤(pán)子里。她拉長(zhǎng)著臉，顯然有點(diǎn)兒不高興，最后也不知道是煩，還是幫我解決問(wèn)題，她一連串問(wèn)我：“問(wèn)題學(xué)生多是由問(wèn)題家庭產(chǎn)生的，說(shuō)不定是他家里出了什么事，你了解過(guò)嗎？你了解他的內(nèi)心嗎？你知道他的真實(shí)情況嗎？你一直發(fā)愁有啥用??？”

我說(shuō)：“還真有這個(gè)可能！”我把時(shí)小天的信息梳理一遍，把他從進(jìn)班的表現(xiàn)回憶一遍。記得他住在城郊，父母親沒(méi)有工作，家里有一個(gè)妹妹。結(jié)合前段時(shí)間找他同桌了解到的情況，不知道從哪里弄了個(gè)手機(jī)常常玩兒，勸也勸不住。宿舍里的同學(xué)也說(shuō)，時(shí)小天晚上回到宿舍不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但一次半夜去廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)小天床上亮著光，他在玩兒手機(jī)。我又想了想，時(shí)小天的成績(jī)是從去年年底下滑的，以前學(xué)習(xí)會(huì)向老師問(wèn)問(wèn)題，現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)題。原來(lái)他能排到十幾名，現(xiàn)在基本上都是倒數(shù)三名里了。

我決定對(duì)他進(jìn)行一次家訪，我想想還沒(méi)有去過(guò)時(shí)小天的家。那天下午，我騎著電動(dòng)車(chē)，按照登記的地址，終于找到那個(gè)地方。那里已沒(méi)有住家戶(hù)，早變成了一片建筑工地，地基已挖好了，一些工人在忙著扎架子，看樣子開(kāi)發(fā)了樓盤(pán)。我看見(jiàn)幾個(gè)工人走過(guò)來(lái)，就問(wèn)他們：“這里的人搬到哪里了？”一個(gè)戴著黃色安全帽的工人望了我半天，我說(shuō)：“找個(gè)人。”他不冷不熱地說(shuō)：“都搬走了，這里準(zhǔn)備建商業(yè)中心，拆遷幾年了，你不知道嗎？”

與他們交談后我終于明白，這地方是重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目，要建縣里的最高樓?？可匠陨剑克运?！很多住戶(hù)都補(bǔ)償了兩三套房子，按市場(chǎng)價(jià)折算，都能抵上一百多萬(wàn)元，很多家都大發(fā)了。我又接著問(wèn)：“那住在這里的人都搬到哪去住了？”另一個(gè)工人說(shuō)：“干嗎呢？想買(mǎi)他們的房子？可不便宜?。　蔽艺f(shuō)：“不是，我是老師，來(lái)找我學(xué)生的家長(zhǎng)?！秉S色安全帽工人說(shuō)：“這樣啊，我孩子也在上學(xué)，老師從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)一次。你還真負(fù)責(zé)！不過(guò)說(shuō)真的，我也不知道搬到哪里，安置房還沒(méi)有建好！”另一個(gè)工人說(shuō)：“拆遷補(bǔ)了不少房子，有這好事都發(fā)大財(cái)了，到城里租房了！”

有一個(gè)工人不服氣：“也不都是好事，有的家庭就散了，喜事成了喪事?！?/p>

“是啊，有的都拼刀子了，出了人命?！?/p>

“你看老時(shí)，原來(lái)多好的一個(gè)家庭?。　?/p>

工人所說(shuō)的老時(shí)就是時(shí)小天的父親。聽(tīng)他們說(shuō)，本來(lái)時(shí)小天家里不算富裕，時(shí)小天的爸爸就把房子賣(mài)了一套，得到不少錢(qián)，他天天醉乎乎的，吃喝嫖賭樣樣會(huì)，尤其是賭博，錢(qián)很快就花光了。時(shí)小天媽媽管他，他不聽(tīng)，當(dāng)賣(mài)第二套房子時(shí)，時(shí)小天母親攔住他，時(shí)小天父親動(dòng)手打了她，還讓她滾，兩人就這樣離婚了?，F(xiàn)在也不知道搬到哪里住了，只知道老時(shí)依然喜歡打牌賭博。這成了大家飯后的談資。

我找不到時(shí)小天家，很多人也不知道他搬到了哪里，都知道他們離了婚。一個(gè)工人幫我出主意：“老金愛(ài)打麻將，你可以去那邊看看！”他用手給我指了指方向，屁股一扭不見(jiàn)了。我又向前走了一會(huì)兒，在一個(gè)簡(jiǎn)易工棚內(nèi)，一群人圍坐在一個(gè)聚光燈下，你一嗓子，我一嗓子，玩兒麻將?？諝鈵灥煤?，有煙味兒，有酒味兒，瓜子味兒，臭屁味兒，還有一股股汗味兒，難聞死了。我終于找到了時(shí)小天的爸爸。當(dāng)時(shí)，他正兇神惡煞地喊：“奶奶的，又輸了?！逼渌苏f(shuō)：“快掏錢(qián)，愿賭服輸，別磨嘰?！彼麡O不情愿地掏錢(qián)，把錢(qián)摔在麻將桌上。

我喊了幾聲：“你是時(shí)小天父親嗎？我是他老師?！?/p>

老時(shí)脖子上戴個(gè)金光閃閃的鏈子，眼皮子也不抬：“老子真晦氣。奶奶的，怪不得老輸，原來(lái)是來(lái)了個(gè)書(shū)（輸）生?！弊詈笏Я颂а劬Γ毖弁?，有種歧視的眼光在里面，暴發(fā)戶(hù)看外來(lái)戶(hù)的心理也不過(guò)如此。我很生氣，但我沒(méi)發(fā)脾氣。說(shuō)真的，既然來(lái)了，就想真正化解一下矛盾。我說(shuō)：“你還要孩子不？”他白了我一眼，摸麻將的手停住，其他人催他道：“快出牌！”

“要，怎么不要？但老子更要錢(qián)。老子有錢(qián)，給他買(mǎi)個(gè)手機(jī)不行嗎？”他的手沒(méi)停住，一直在摸牌。

“你害了他，時(shí)小天玩兒游戲，天天玩兒手機(jī)不學(xué)習(xí)，你知道嗎？要把他的心往學(xué)習(xí)上引……”

“老子不管，交給你們了，你們老師要管好，管不好算啥本事？一年收幾千塊錢(qián)學(xué)費(fèi)都干嗎了？”他斜著眼看了我一眼?！翱茨惆押煤玫暮⒆庸艹缮读耍坎痪屯鎯簜€(gè)手機(jī)嗎？不就罵個(gè)人嗎？你不就是一個(gè)老師嗎？”

這是什么態(tài)度！我生氣了，呼啦把麻將桌掀了，其他人愣住了。

“對(duì)，我就是一個(gè)老師，我啥也不是，你說(shuō)得很對(duì)……”我氣呼呼地盯著他，站得很直，絲毫不退卻。他像彈簧一樣站起來(lái)，狠狠地打在我眼睛上一拳，我兩眼直冒金星，依然筆直地立在那里。這時(shí)，旁邊有人趕緊拉開(kāi)，有人說(shuō)：“算了，算了，怎么能和老師動(dòng)起手了呢？他可是來(lái)幫你的孩子?！睂?duì)方又是一拳，我眼一黑，身子一軟，結(jié)實(shí)地倒在了地上。

四

迷迷糊糊，我不知道如何站起來(lái)的，好像有人扶起了我，后來(lái)我就跌跌撞撞往回走。我臉肯定腫了，鼻子也開(kāi)始發(fā)疼，用手一摸，還有血?？蓺獾氖?，電動(dòng)車(chē)不見(jiàn)了，不知道弄哪里了，這都是什么事?。课姨统鍪謾C(jī)，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏碎了，屏幕是易曉倩那張美麗的笑臉，現(xiàn)在支離破碎，肯定打架時(shí)摔壞了。肚子里滿(mǎn)是氣，我感覺(jué)很窩囊，氣呼呼地往回走，后面有個(gè)黑影，好像有人在跟蹤我。我一個(gè)人無(wú)助地走在大街上。慘淡的月光一縷一縷照在我身上，倒有點(diǎn)兒冰涼。走了好遠(yuǎn)，后面依然有黑影，我停他也停，我走他也跟著走。時(shí)小天的爸爸簡(jiǎn)直沒(méi)完沒(méi)了，看樣子我還真要報(bào)警讓他明白點(diǎn)兒道理。又走了幾步，我果斷停下來(lái)，回過(guò)頭，給自己壯膽說(shuō)：“出來(lái)吧！”

黑暗中，有人哆哆嗦嗦地走出來(lái)，有些猶豫。

那人不是時(shí)小天的爸爸，而是時(shí)小天。幾天不見(jiàn)，時(shí)小天憔悴了許多，衣服臟兮兮的，頭發(fā)也亂糟糟的。他低著頭，手不自然起來(lái)，不知道要往哪里放。我問(wèn)他：“怎么回事？這么晚了，你怎么在這里？”

“老師，對(duì)不起，我爸爸他……我對(duì)不起您……”時(shí)小天與以前好像變了一個(gè)人。我很少聽(tīng)到時(shí)小天承認(rèn)錯(cuò)誤，并且主動(dòng)道歉。他顯然知道了發(fā)生的事。

我有點(diǎn)兒尷尬地苦笑著說(shuō)：“老師沒(méi)事的?！蔽矣秩嗔巳囝^上的傷，應(yīng)該是腫了。在學(xué)生面前，我也有點(diǎn)兒不好意思了。

“老師，都怪我爸，他打我媽。都是因?yàn)槟菐讉€(gè)臭錢(qián)，爸爸不走正道，就仗著有幾個(gè)錢(qián)……要不是他，我也不會(huì)這樣！”

我說(shuō)：“這些情況你怎么不給老師說(shuō)？”

“都怪我爸，他打跑了我媽。我也不想學(xué)習(xí)了。以前媽媽在家管我，經(jīng)常鼓勵(lì)我，爸爸從來(lái)不管我，只管給我錢(qián)，從不問(wèn)我想的啥?！睍r(shí)小天嗚嗚地哭起來(lái)。

看到時(shí)小天這個(gè)樣子，我突然不知道該怎么辦了，只是安慰他別太傷心了。

“我爸爸從來(lái)不管這個(gè)家，天天就知道吃喝……我媽太不容易了，妹妹上學(xué)，我也要上學(xué)，天不亮媽媽就起床給我們做飯，晚上還給我們留飯……我媽媽身體不好，一下雨大腿就疼，骨頭里像亂針扎一樣。我還想考大學(xué)，給我媽媽治病，讓我媽享兩天福呢！”時(shí)小天說(shuō)著哭著。

時(shí)小天好像突然間長(zhǎng)大了，以前我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我心里軟了下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“傻孩子，越是這樣，你越要爭(zhēng)口氣啊！可不能自我放棄！你媽媽在哪里呢？”

“我媽去南方打工了，就剩我和我妹妹在家，媽媽說(shuō)，她不能耽誤我們上學(xué)，不影響我們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我恨死我爸了，要不是我爸這個(gè)家還好好的，媽媽也不會(huì)離開(kāi)家。我媽走的時(shí)候什么也沒(méi)有帶，身體還有病。”他渾身開(kāi)始顫抖起來(lái)，我趕緊走上前，掏出紙巾給他擦淚。他有點(diǎn)兒不好意思起來(lái)，連忙說(shuō)：“老師，不值得你這樣做?！?/p>

“看你說(shuō)的，孩子，我是你老師呀！”我問(wèn)他：“你現(xiàn)在住哪??？”

“我住在我大伯家。老師，你該怎么處理就怎么處理，真的，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩。我犯的錯(cuò)我承擔(dān)，我不會(huì)讓你為難?！?/p>

好長(zhǎng)時(shí)間，我只是望著夜空，什么也不說(shuō)，我能說(shuō)什么呢？一輪孤月掛在夜空，慘白慘白地撒向大地。

“你呀，你這孩子……”

“老師，我明白。對(duì)不起！我替我爸向您道歉……”他的手在頭上不自然地抓了幾下。

“沒(méi)事，你趕緊回去吧，以后要好好學(xué)習(xí)，給爹娘爭(zhēng)口氣！”我望著他濕漉漉的眼睛：“明天去上學(xué)吧！”

時(shí)小天低下頭，不知道該怎么說(shuō)。然后他又抬起頭，一字一句地說(shuō)：“老師，我送送您吧。您不用擔(dān)心我，這地方我熟，我再往前送送您?！睍r(shí)小天跟在我的身邊，走一步說(shuō)一聲：“小心，老師，那邊有磚頭。”很貼心。

月光灑在城市的上空，像鋪了一層白紗，照在高高低低的路上，開(kāi)始變得溫暖起來(lái)，我臉上的傷也不疼了。腳下的路雖然有點(diǎn)兒坎坷，但時(shí)小天緊貼著我，走著走著，前方的路慢慢變得平坦起來(lái)，很穩(wěn)很穩(wěn)，伴著那片白月光有節(jié)奏地向前走，像貝多芬彈奏在夜里的月光奏鳴曲。