孫愛紅
教室里書聲瑯瑯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛……”
王鵬用胳膊頂了一下同桌張誠昊,問:“這句話什么意思,你知道嗎?”
張誠昊白了他一眼,說:“李大釗為革命利益而死,他的死就比泰山還重?!?/p>
前排的李宇航搔搔頭,刨根問底:“為什么同樣是死,有的人輕于鴻毛,有的人重于泰山呢?”
……
看他們討論得熱烈,孫老師會心一笑:“這個問題問得好呀!哪些人的死重于泰山?哪些人的死又輕于鴻毛呢?”
邵天宇推了推眼鏡,認真地說:“司馬遷的死就是重于泰山。他是西漢著名的歷史學家、文學家。因為替李陵辯解觸怒了漢武帝,被處宮刑。他忍辱負重,寫出《史記》,他的死比泰山還重!”
李宇航忍不住感慨道:“文天祥說‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青,于謙說‘粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間,他們的死就重于泰山?!?/p>
“剛才說的都是古代的英雄豪杰,那現(xiàn)當代有沒有這樣的人呢?”孫老師追問。
一石激起千層浪:“全心全意為人民服務(wù)的張思德、舍身炸暗堡的董存瑞、在長征途中為照顧三個病號過草地而犧牲自己的老班長……”
“老師,像秦檜、汪精衛(wèi)那樣的人,他們的死就比鴻毛還輕。”
“既然大家知道了‘死有不同的意義,那從中受到什么啟發(fā)呢?”
同學們紛紛表示:“老師,我們要珍惜時光,努力學習,將來做一個對國家有用的人?!?/p>
孫老師滿臉笑容,沖大家豎起了大拇指。