我國高校戶外羽毛球運動的SWOT 分析及推廣策略

王曉敏 王新熠

（南通市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué) 江蘇 南通 226000）

引言

隨著人們生活水平的逐步提高，參加體育鍛煉已然是人們生活的一個重要組成部分，而大學(xué)生參與體育鍛煉也變得日?；鹈蜃鳛闊o身體接觸的隔網(wǎng)對抗項目深受廣大學(xué)生的喜愛。且大學(xué)生參與羽毛球活動的成本不高，羽毛球的參與門檻較低等優(yōu)勢讓它在眾多體育項目中脫穎而出。但由于場地設(shè)備的原因校園內(nèi)羽毛球開展的并不理想，據(jù)研究表明，體育場地器材設(shè)施是體育活動開展的重要保障條件之一。很大一部分的學(xué)生認(rèn)為體育場地器材設(shè)施無法滿足其進行體育活動的要求。

羽毛球是在大學(xué)校園中深受學(xué)生青睞的一項體育活動，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。由于疫情等原因的影響，羽毛球室內(nèi)場館無法像往日一樣正常開放，室內(nèi)羽毛球場地受到限制，使得大學(xué)生無法經(jīng)常參與羽毛球運動。而戶外羽毛球作為一個新型的運動項目，它區(qū)別于室內(nèi)羽毛球，它開展簡便、趣味性強等特點有著其獨特的優(yōu)勢。當(dāng)前國內(nèi)外對于羽毛球的相關(guān)研究較多，但對于戶外羽毛球的相關(guān)分析研究卻寥寥無幾。因此，本文運用SWOT態(tài)勢分析法對戶外羽毛球在我國高校的開展進行分析，并對其自身的劣勢及存在的威脅提供合理的建議，旨在為我國高校開展戶外羽毛球蓬勃發(fā)展提供理論支持。

1、戶外羽毛球簡介

世界羽聯(lián)一直致力于羽毛球運動的發(fā)展和推廣，但由于場地、設(shè)備、價格等因素的影響，羽毛球項目的推廣任重道遠。世界羽聯(lián)一直在尋找一種有效、實用、可持續(xù)發(fā)展的方式，來鼓勵更多的愛好者參加羽毛球運動。戶外羽毛球自2013年立項，經(jīng)過不停的摸索、研發(fā)、創(chuàng)新，終于在2019年5月13日，由世界羽聯(lián)、中國羽毛球協(xié)會和廣州市體育局?jǐn)y手發(fā)布了戶外羽毛球這一新型運動項目，同時還推出該項運動專用球新型專利產(chǎn)品——戶外羽毛球（Air Shuttle），并在2020年開始向全球推廣。

戶外羽毛球項目的設(shè)計主要針對硬地、草地、沙地三種類型的地面。戶外羽毛球拍的適宜磅數(shù)為17.5-20磅之間，場地定為：16m×6m（適用于雙打和三打三）、16m×5m（適用于單打），其中球網(wǎng)兩側(cè)2m范圍內(nèi)為“禁區(qū)”，一旦球落入這一區(qū)域則視為違例。戶外羽毛球其比賽規(guī)則也與羽毛球有所差異，除常規(guī)的單打、雙打、混雙之外還新增了三打三，使愛好者的參與度更高。比賽建議為五局三勝制，每局11分，當(dāng)比分10平后，先得兩分方獲勝，當(dāng)12平后，先贏得13分獲勝。在對局中一方先得六分交換場地，每局結(jié)束交換場地。此外，戶外羽毛球還有團體賽、接力賽等賽事，參與性、趣味性十足。

2、SWOT 分析

SWOT分析最早是由美國舊金山大學(xué)韋里克教授于20世紀(jì)80年代初提出的。所謂 SWOT分析法，是指一種綜合考慮企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的各種因素,進行系統(tǒng)評價，從而選擇最佳經(jīng)營戰(zhàn)略的方法。這里，S是指企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢(Strengths)，W是指企業(yè)內(nèi)部的劣勢 (Weaknesses)，O是指企業(yè)外部環(huán)境的機會(Opportunities)，T是指企業(yè)外部環(huán)境的威脅(Threats)。SWOT分析的指導(dǎo)思想就是在全面把握企業(yè)內(nèi)部優(yōu)劣勢與外部環(huán)境的機會和威脅的基礎(chǔ)上，制定符合企業(yè)未來發(fā)展的戰(zhàn)略，發(fā)揮優(yōu)勢、克服不足、利用機會、化解威脅。企業(yè)高層管理人員根據(jù)企業(yè)的使命和目標(biāo)，通過SWOT法分析企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境，確定存在的機會和威脅；評估自身的內(nèi)部條件，認(rèn)清企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)要制定用以完成使命、達到目標(biāo)的戰(zhàn)略，即進行戰(zhàn)略選擇，實施戰(zhàn)略計劃。SWOT分析法又稱態(tài)勢分析法，從根本意義上來說是一個決策的過程。SWOT分析法是指組織或制定一個發(fā)展戰(zhàn)略和計劃時，應(yīng)該對自身所具備的優(yōu)勢（Strengths）和存在的劣勢（Weaknesses），發(fā)展面臨的機遇（Opportunities）與威脅（Threats）有一個清醒的認(rèn)識。本文通過SWOT分析法，找尋戶外羽毛球在高校開展中存在的優(yōu)勢、劣勢、機遇以及威脅，并對其自身的劣勢和可能會遇到的外部威脅提供切實可行的建議。

3、戶外羽毛球在高校發(fā)展可行性的SWOT分析

3.1、優(yōu)勢分析（S）

（1）戶外羽毛球耐打性強，參與成本低。

戶外羽毛球改變了羽毛球的用球，推出了自己的專屬用球戶外羽毛球（Air Shuttle）。戶外羽毛球具有著與傳統(tǒng)羽毛球相似的飛行軌跡、擊球手感等，傳統(tǒng)羽毛球?qū)τ跍囟拳h(huán)境較為敏感，而戶外羽毛球則改善了這一點。羽毛球耐打性是衡量球質(zhì)高低的最直觀的標(biāo)準(zhǔn)，傳統(tǒng)羽毛球是由16根羽毛組成，大多羽毛球的材料基本都是鴨毛、鵝毛、人工合成毛，插在半球型軟木托上，一旦擊球時打倒了羽毛球的羽毛上，將會導(dǎo)致羽毛的折損從而影響羽毛球的飛行軌跡，其耐打性較差。而戶外羽毛球全身則是聚丙烯材料合成，整個球重量為8.2g比傳統(tǒng)羽毛球要重一些，戶外羽毛球也改變了傳統(tǒng)羽毛球的羽毛設(shè)計，改為新型聚丙烯材質(zhì)相對于傳統(tǒng)羽毛球的耐打性更高，羽毛球持久性更好，能大大減少學(xué)生參與者的參與成本。

（2）羽毛球群眾基礎(chǔ)強大，師資力量儲備充足。

20世紀(jì)80年代起，國家開始提出“終身體育、健康體育”的指導(dǎo)思想，加快了高校體育教學(xué)改革的進程，90年代羽毛球被引入高校體育教學(xué)。時至今日，羽毛球項目現(xiàn)已普遍進入高校的體育課堂，成為大學(xué)校園內(nèi)最具人氣的運動項目之一。羽毛球?qū)τ趨⑴c者的要求不高，并具有健身性、休閑娛樂性、觀賞性、簡便性等運動特點，適合于運動愛好者們。如今各省市羽毛球俱樂部林立，羽毛球愛好者眾多，且羽毛球教師的師資力量也由一開始稀缺轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏某渥?，羽毛球發(fā)展具有著巨大的市場優(yōu)勢。

（3）對器材設(shè)備要求不高，場地適應(yīng)性強。

傳統(tǒng)羽毛球具有著較強的休閑娛樂性、健身性、觀賞性等特點，但卻拘泥于對場地要求較高，不合格的羽毛球場地會影響羽毛球愛好者的參與體驗。而戶外羽毛球不僅繼承了傳統(tǒng)羽毛球的娛樂性、健身性、觀賞性等特點，還增加了隨意性、趣味性等特點。場地不再局限于傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場地，戶外羽毛球的參與者們可以在戶外的草地、沙地、硬地上參加該項目的運動。另外，戶外羽毛球由聚丙烯材料制作，其耐打性較強，也更易適應(yīng)戶外相對粗糙的地面。

（4）參與門檻低，簡便易上手。

傳統(tǒng)羽毛球運動是一項較易上手的運動項目，從青少年到老年各個年齡段都可以參與羽毛球運動。相較于其他運動項目羽毛球?qū)τ诩夹g(shù)水平的要求較低，入門的門檻也相應(yīng)較低，便于廣泛開展。除此之外，羽毛球還是一項隔網(wǎng)對抗運動項目，沒有身體之間的對抗，更有利于滿足中老年人鍛煉身體的需求，相較于其他運動項目有著其獨特的優(yōu)勢。據(jù)鄭少聰?shù)难芯堪l(fā)現(xiàn)羽毛球還對長期伏案人群的頸部健康有著改善作用。這一優(yōu)勢能夠更好地吸引中老年的運動參與者們參加戶外羽毛球運動。

綜上所述，戶外羽毛球的優(yōu)勢在于其參與成本及參與門檻要求較低，場地適應(yīng)能力強，簡單易上手，且有著提高參與者頸部健康的作用。

3.2、劣勢分析（W）

（1）師生對于戶外羽毛球的認(rèn)知度不高。

戶外羽毛球作為一個新型運動項目自2019年問世以來，就處于不斷地宣傳和推廣階段。但由于戶外羽毛球與傳統(tǒng)羽毛球相似度較高，廣大高校師生對于戶外羽毛球運動的認(rèn)識不足，大部分高校體育教師及大學(xué)生只是把其看成在戶外場地進行的羽毛球運動，卻不知戶外羽毛球在羽毛球、場地要求、規(guī)則上都有一定的改變。對戶外羽毛球運動的認(rèn)識不足將阻礙該項目在高校的開展，削弱高校領(lǐng)導(dǎo)對戶外羽毛球的重視程度。此外，由于疫情的影響，戶外羽毛球的推廣活動受到了一定程度的阻礙，封閉式管理的校園不利于戶外羽毛球推廣活動的開展。

（2）缺乏完備的戶外羽毛球競賽體系,缺乏競技性。

戶外羽毛球作為一個新型的運動項目，其競賽體系還不夠完善。運動項目的競賽體系不完善和競技性下降，對參與者的參與體驗感有著一定程度的影響。傳統(tǒng)羽毛球的頂級賽事有奧運會、世界錦標(biāo)賽、蘇迪曼杯、湯姆斯杯、尤伯杯等，而戶外羽毛球作為新型運動項目，并沒有頂級比賽作為背景支撐，這是戶外羽毛球的劣勢所在。

（3）戶外羽毛球自身存在著缺點。

戶外羽毛球是一項新興的體育運動，其發(fā)展還不足夠成熟，有著一些缺點。

①危險性的存在：在戶外開展戶外羽毛球活動時場地必定差于室內(nèi)羽毛球的場地，容易致使參與者受傷，且水泥場地等緩沖不足，長時間的參與戶外羽毛球活動易造成參與者膝蓋受損；

②競技性不足：戶外羽毛球作為一項新興的運動項目，雖有著較強的趣味性和簡便性，但其競技性不足。由于不受場地、時間、人數(shù)的限制，戶外羽毛球更像是一項專門服務(wù)于群眾的體育項目。

綜上得知，戶外羽毛球的劣勢在于其人們對其認(rèn)知度不足，戶外羽毛球作為新型運動項目缺乏競賽體系等。

3.3、機遇分析（O）

（1）國家政策的大力支持。

體育強則中國強，國運興則體育興。黨的十九大提出，廣泛開展全民健身活動，加快推進體育強國建設(shè)。“十四五”規(guī)劃和 2035年遠景目標(biāo)綱要提出，到2035年要建成體育強國、健康中國。當(dāng)代青年大學(xué)生是國家前進和發(fā)展的棟梁之材，大學(xué)生的健康成長關(guān)系到黨和國家的命運。為保障大學(xué)生健康成長，要加強大學(xué)生的體育涵養(yǎng)奮進精神，以運動營造美好生活，努力助推體育強國目標(biāo)的實現(xiàn)。戶外羽毛球的出現(xiàn)，充分解決了大學(xué)生戶外運動方式單一的問題，為大學(xué)生的運動提供途徑。戶外羽毛球還增加了大學(xué)生體育活動時間，增強了體質(zhì)，同時充實了大學(xué)生課余文化生活。

（2）疫情下的校園帶來的體育消費。

2019年我國人均GDP首次突破1萬美元大關(guān)，中層收入人群形成了巨大的市場需求，體育消費也隨之增加。新冠疫情的到來極大的喚醒了人民群眾 “健康第一”的思想意識，根據(jù)摩根士丹利（MorganStanley）一項最新調(diào)查研究顯示，有接近35%的居民選擇在空暇時間參與體育鍛煉，在各項休閑活動中位列第一。在疫情封閉式管理期間校外的休閑活動被隔斷，這給校園內(nèi)的休閑活動帶來了消費契機，而休閑活動的各種方式中體育運動成為首選。戶外羽毛球作為一個有著龐大群眾基礎(chǔ)，且隨意性、休閑性較強的體育活動，能夠得到很好的推廣。

（3）疫情管控阻礙室內(nèi)羽毛球的發(fā)展。

自2019年12月新冠疫情席卷全球至今，各地室內(nèi)場館先后陸續(xù)閉館歇業(yè)，讓羽毛球愛好者無場地可用、無球可打。疫情的肆虐嚴(yán)重干擾了人們的生活方式，讓羽毛球愛好者們失去了揮灑汗水的機會。而戶外羽毛球的到來能夠很大程度地解決這問題，羽毛球愛好者們打球時不會再受場地的約束，甚至不再受時間的約束。戶外羽毛球是一項能夠隨時、隨地就地開展的體育活動。疫情管控期間戶外羽毛球能夠更好地適應(yīng)人們的活動需求，也能夠得到較好的發(fā)展。

綜上分析，戶外羽毛球的發(fā)展有著國家政策的大力支持：在疫情背景下戶外羽毛球的隨意性能夠增加它的市場競爭力。

3.4、威脅分析（T）

（1）同類體育項目的競爭，電子競技的盛行。

隨著國民素質(zhì)的不斷發(fā)展，全民健身計劃開展的如火如荼，群眾健康意識不斷提高，大學(xué)生體質(zhì)健康受到國家、社會和學(xué)校重視。但籃球、乒乓球、輪滑等一些運動項目的占據(jù)了學(xué)校的很大一部分市場，加上傳統(tǒng)羽毛球在校園內(nèi)所占據(jù)的地位，這對于戶外羽毛球在高校的開展和推廣是一個挑戰(zhàn)。

電子競技（Electronic Sports，esports）是進入 21世紀(jì)以來快速崛起的一個世界性文化現(xiàn)象，吸引了大量的參與者與觀賞者，且風(fēng)靡世界，對社會產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。電子競技是順應(yīng)信息時代發(fā)展的產(chǎn)物，其娛樂性、趣味性較強，受到廣大青少年的追捧，是新型運動項目的強勁對手。

（2）傳統(tǒng)羽毛球深入人心，新型運動項目被接受需要時間。

新型運動項目是指在國內(nèi)外新產(chǎn)生的或在國際上較為流行的，但進入國內(nèi)的時間不長,開展時間不久，尚缺乏一定群眾基礎(chǔ)的運動項目。由于缺乏群眾基礎(chǔ)，新型的運動項目的辨識度較為模糊。戶外羽毛球與傳統(tǒng)羽毛球有著諸多相似之處，此外傳統(tǒng)羽毛球也有著“戶外羽毛球”的歷史，這些都會阻礙戶外羽毛球這一新型運動項目的開展，戶外羽毛球被群眾接受仍需較長時間。

4、我國高校戶外羽毛球運動推廣策略

4.1、利用信息化時代，加強戶外羽毛球運動項目的宣傳

目前我國戶外羽毛球的宣傳和推廣工作正在有條不紊的開展中，但主要地點都聚集在廣東、廣西、海南一帶，其他省市開展的還較少，戶外羽毛球的推廣應(yīng)當(dāng)面向全國。且戶外羽毛球推廣入校園的活動寥寥無幾，推廣者可以在校園內(nèi)舉辦戶外羽毛球系列活動從而加強師生對戶外羽毛球的認(rèn)知。通過在學(xué)校內(nèi)建立戶外羽毛球社團等方式加強與高校戰(zhàn)略合作，搶占大學(xué)市場，從而更好地推廣戶外羽毛球；其次戶外羽毛球相關(guān)活動的線上推廣也較少，可以抓住當(dāng)下熱點，利用抖音、快手等當(dāng)下熱門短視頻軟件進行線上推廣，讓戶外羽毛球進校園目標(biāo)早日實現(xiàn)。

4.2、構(gòu)建戶外羽毛球“金字塔”賽事體系

戶外羽毛球的開展和推廣進度緩慢，主要是戶外羽毛球的賽事較少，有意參加戶外羽毛球活動的人群除了一些推廣活動之外，再無其他途徑，構(gòu)建完整的賽事體系迫在眉睫。各高校在校園內(nèi)可以舉辦各種杯賽，在各市可以舉辦大學(xué)生戶外羽毛球聯(lián)賽；其次到各省聯(lián)賽、全國聯(lián)賽。通過完整賽事體系的建立，來吸引廣大群眾的注意，從而更好地開展戶外羽毛球活動。

4.3、搭建明星球員與愛好者們互動平臺

明星球員的影響力是巨大的，構(gòu)建明星球員與愛好者們的互動平臺，既能滿足參與者們的“追星夢”，又能推動戶外羽毛球項目的開展。明星球員對于參與者們能起到很大的榜樣作用，明星球員的加入不但能鼓舞參與者的信心還能激發(fā)參與者實現(xiàn)自我的決心。構(gòu)建明星球員與參與者互動平臺，能助力戶外羽毛球在高校的開展。

4.4、淡化羽毛球概念，刻畫戶外羽毛球的美好形象

戶外羽毛球的用球不再是傳統(tǒng)羽毛球的潔白羽毛寄深情，它的抗風(fēng)能力達到五級，更像一朵迎風(fēng)怒放的喇叭花。在推廣戶外羽毛球時，應(yīng)當(dāng)?shù)鹈蜻@一概念，把戶外羽毛球的隨意、簡便、休閑娛樂、不拘一格的品質(zhì)展現(xiàn)給大家，多談戶外美好，讓戶外羽毛球如一朵喇叭花一樣綻放在世人面前。

5、結(jié)語

戶外羽毛球是一項在傳統(tǒng)羽毛球項目中衍生出來的新型運動項目，它不僅改變了傳統(tǒng)羽毛球?qū)龅仄鞑牡母咭?，在比賽?guī)則上也更具趣味性、休閑性。當(dāng)前傳統(tǒng)羽毛球運動在高校內(nèi)開展得如火如荼，高校內(nèi)龐大的傳統(tǒng)羽毛球人口基數(shù)是戶外羽毛球推廣和開展的最大優(yōu)勢。但戶外羽毛球在推廣的過程中仍存在著一些問題，如這些困難得到克服，戶外羽毛球便能在我國高校內(nèi)闖出一片天地。因此，為促進戶外羽毛球在我國高校內(nèi)蓬勃發(fā)展，應(yīng)當(dāng)保持其自身優(yōu)勢，把握政策、時代機遇，完善賽事體系，克服來自其他運動項目的競爭壓力，讓這朵喇叭花能夠更加隨意自由地飛舞在大學(xué)校園內(nèi)。