于希華
(沈陽(yáng)市旅游學(xué)校 遼寧 沈陽(yáng) 110032)
近年來(lái),中職院校的社團(tuán)逐漸多元,一些新興的社團(tuán)隨著學(xué)生的需求也應(yīng)運(yùn)而生,健美操社團(tuán)因其具有較高的藝術(shù)價(jià)值與審美觀念深受學(xué)生的喜愛。一方面,健美操社團(tuán)為中職學(xué)生的課余鍛煉增添了色彩,同時(shí)也豐富了中職院校的文藝活動(dòng);另一方面,健美操作為促進(jìn)學(xué)生積極參與鍛煉的項(xiàng)目,學(xué)生在健美操社團(tuán)中豐富課外體育活動(dòng),歷練自我。同時(shí),健美操社團(tuán)也是貫徹青少年陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)等政策的載體,并且在中職院校學(xué)生參與體育課程發(fā)揮著重要作用。健美操社團(tuán)作為由學(xué)生自發(fā)組織的體育/藝術(shù)性質(zhì)的社團(tuán),具有培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)技能的作用。健美操運(yùn)動(dòng)富有活力、朝氣蓬勃、主題鮮明,對(duì)中職院校體育發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)功能,又能滿足學(xué)生參與課余體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)際需要。現(xiàn)階段,中職院校健美操社團(tuán)的發(fā)展處于不溫不火的狀態(tài),甚至呈現(xiàn)出日漸式微的趨勢(shì)?;诖?,通過(guò)對(duì)中職院校健美操社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)重視程度、場(chǎng)地設(shè)施、師資力量、學(xué)生參與健美操社團(tuán)的比賽狀況深入研究,以期推進(jìn)中職院校健美操的可持續(xù)與健康發(fā)展。
現(xiàn)代中職學(xué)生處于青春期發(fā)展階段,也是身心完善的重要時(shí)期,學(xué)生追求張揚(yáng)個(gè)性、青春活力、時(shí)尚健康,對(duì)新興事物更容易學(xué)習(xí)與接納,適應(yīng)性與學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。健美操是一項(xiàng)促進(jìn)身體健康、愉悅身心的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,中職健美操社團(tuán)因其時(shí)尚、青春、活力的特征,符合現(xiàn)階段中職學(xué)生參與的特點(diǎn)。學(xué)生身體融入健美操運(yùn)動(dòng)中,通過(guò)健美操運(yùn)動(dòng)的形式身體得以鍛煉,緩解生活與學(xué)習(xí)上的壓力,有助于學(xué)生永葆青春。中職院校的學(xué)生是朝氣蓬勃、富有青春活力的群體,也是喜歡參與體育活動(dòng),并具有在體育活動(dòng)展現(xiàn)個(gè)人魅力的心理。
健美操社團(tuán)為學(xué)生提供了運(yùn)動(dòng)平臺(tái),多元的運(yùn)動(dòng)形式促進(jìn)學(xué)生通過(guò)運(yùn)動(dòng)保持身心健康。健美操的技巧性與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度能夠促進(jìn)學(xué)生挑戰(zhàn)自我、超越自我,有助于學(xué)生形成常態(tài)化的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,并且學(xué)生在參與健美操社團(tuán)組織的活動(dòng)或比賽,能夠培養(yǎng)學(xué)生合作、服從的意志力,也是提高學(xué)生優(yōu)良道德的載體,從而進(jìn)一步提高中職學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
中職院校的體育活動(dòng)以傳統(tǒng)體育活動(dòng)為主,比如籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球等。隨著現(xiàn)代體育教育的改革,多元化發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)形式,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新性人才為目標(biāo)的培養(yǎng)方案逐漸將健美操社團(tuán)搬向中職院校的舞臺(tái)。健美操社團(tuán)不僅豐富了中職院校學(xué)生參與體育活動(dòng)的內(nèi)容,更為學(xué)生參與體育活動(dòng)提供了更多的選擇性。女生具有練習(xí)健美操運(yùn)動(dòng)的先天優(yōu)勢(shì),其柔韌素質(zhì)普遍高于男生,并且練習(xí)健美操具有形體與審美的優(yōu)勢(shì)。
中職院校健美操社團(tuán)打破傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)形式,男生練習(xí)健美操更具有力量魅力,女生練習(xí)健美操具有輕柔美,兩者相結(jié)合的健美操展現(xiàn)出更具有青春魅力與運(yùn)動(dòng)審美的形式。新穎的健美操社團(tuán)吸引更多的學(xué)生參與其中,學(xué)生面臨選擇體育活動(dòng)的形式更加廣泛與多元,促進(jìn)學(xué)生能夠在各種運(yùn)動(dòng)形式中。中職院校學(xué)生是運(yùn)動(dòng)技能形成的最佳時(shí)期,也是健美操運(yùn)動(dòng)成績(jī)提升的黃金年齡,健美操社團(tuán)在中職院校的推廣與普及有助于促進(jìn)學(xué)生體育/藝術(shù)類社團(tuán)的發(fā)展,提升學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。
健美操社團(tuán)是現(xiàn)階段青少年參與較多的體育/藝術(shù)組織,學(xué)生通過(guò)積極參與健美操操社團(tuán),享受健美操運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身心健康發(fā)生的變化。一方面,學(xué)生通過(guò)積極參與健美操運(yùn)動(dòng),為健美操的發(fā)展提供了學(xué)生基礎(chǔ),從而推動(dòng)了健美操社團(tuán)學(xué)生參與數(shù)量規(guī)模的發(fā)展,為中職院校學(xué)生的身心健康提供了鍛煉環(huán)境;另一方面,學(xué)生積極參與健美操活動(dòng),中職院校定期組織健美操賽事,有助于提升學(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的參與興趣,間接營(yíng)造出良好的校園體育氛圍。
健美操社團(tuán)作為發(fā)展校園體育文化的載體,營(yíng)造良好的體育文化有助于保障學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)身體健康,愉悅身心,從而保障了中職院校綜合、全面的培養(yǎng)人才,為社會(huì)輸送優(yōu)質(zhì)的人才。健美操社團(tuán)的是由學(xué)生自由組織的社團(tuán),也是吸納中職院校健美操愛好者積極發(fā)展個(gè)人興趣的組織,學(xué)生在健美操社團(tuán)中通過(guò)提高健美操的運(yùn)動(dòng)技能,提升專業(yè)化的運(yùn)動(dòng)水平,從而發(fā)展個(gè)人的運(yùn)動(dòng)興趣愛好,不僅有助于滿足個(gè)人參與運(yùn)動(dòng)的需求,也是形成校園體育文化的根本保障。
中職院校社團(tuán)較多、內(nèi)容豐富多元,形形色色的社團(tuán)組織為學(xué)生的課余生活提供了平臺(tái),也為學(xué)生發(fā)展個(gè)人的興趣愛好增添了色彩,社團(tuán)組織為中職院校的文藝活動(dòng)帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。健美操社團(tuán)在中職院校體育/藝術(shù)類社團(tuán)中具有重要的地位,并且推動(dòng)學(xué)生積極融入體育運(yùn)動(dòng),滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)的需求。健美操社團(tuán)為學(xué)生提供了減肥塑體、愛美審美、追求健康、展現(xiàn)個(gè)人魅力、提高個(gè)人人際交往能力的平臺(tái),中職院校部分學(xué)生通過(guò)健美操社團(tuán)參與相關(guān)活動(dòng)與賽事,變得更加具有活力、朝氣蓬勃。
現(xiàn)階段中職學(xué)生對(duì)健康的追求逐漸提高,健美操短視頻又將健美操社團(tuán)的發(fā)展推到了高潮,學(xué)生積極參與健美操鍛煉達(dá)到減脂塑體的效果。中職院校的健美操社團(tuán)的發(fā)展迎來(lái)了前所未有的契機(jī),為學(xué)生參與健美操社團(tuán)奠定了基礎(chǔ)。健美操社團(tuán)是現(xiàn)階段中職院校較為常見的學(xué)生文藝組織,由于一些中職院校并沒有開設(shè)健美操專業(yè),健美操社團(tuán)也成為保障校園文藝活動(dòng)開展的條件。健美操社團(tuán)間接推動(dòng)了中職院校社團(tuán)組織的多元,潛移默化地推動(dòng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)在社團(tuán)組織開展的過(guò)程占有教導(dǎo)的地位,并且領(lǐng)導(dǎo)在社團(tuán)開展的過(guò)程占有決策地位。近年來(lái),隨著就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的重心放在了發(fā)展學(xué)生文化課,沒有將過(guò)多的精力投入在學(xué)生的課余體育/文藝生活;另一方面,領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人精力有限,部分中職院校體育部門缺乏相關(guān)負(fù)責(zé)人,導(dǎo)致健美操社團(tuán)發(fā)展步履維艱,健美操促進(jìn)體育校園文化也發(fā)展滯緩。
中職院校社團(tuán)較多,經(jīng)費(fèi)投入不足,劃分到健美操社團(tuán)的開展費(fèi)用也廖少。健美操的場(chǎng)地、器材設(shè)施離不開經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)是現(xiàn)階段社團(tuán)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),也是健美操社團(tuán)發(fā)展的決定性因素。健美操社團(tuán)承辦健美操活動(dòng)賽事、組織健美操活動(dòng)賽事、管理與運(yùn)營(yíng)離不開經(jīng)費(fèi)的支撐。但很多中職院校的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生自發(fā)籌集,導(dǎo)致健美操活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,健美操賽事開展頻率較低,不利于健美操社團(tuán)的長(zhǎng)足發(fā)展。
場(chǎng)地器材是健美操社團(tuán)開展的物質(zhì)基礎(chǔ),也是保障健美操社團(tuán)開展質(zhì)量的關(guān)鍵因素。高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地器材更能激發(fā)學(xué)生的參與興趣,保障學(xué)生參與健美操練習(xí)的效果。現(xiàn)階段,中職院校健美操社團(tuán)開展活動(dòng)的場(chǎng)地與設(shè)施較少,僅用于操場(chǎng)和廣場(chǎng)排練健美操活動(dòng)。并且健美操社團(tuán)可使用的場(chǎng)地器材缺乏定期的維護(hù)與消毒,器材老化現(xiàn)象影響了學(xué)生的參與健美操社團(tuán)的情感。
健美操運(yùn)動(dòng)發(fā)展至今,早已不再是簡(jiǎn)單的有氧健身操以及墊上枯燥的力量練習(xí),學(xué)生將豐富的運(yùn)動(dòng)元素與健美操相融合,從而促進(jìn)健美操運(yùn)動(dòng)更加時(shí)尚與潮流。中職院校的健美操社團(tuán)的理論與實(shí)踐都要與時(shí)俱進(jìn),豐富健美操社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容。中職院校健美操社團(tuán)開展的活動(dòng)內(nèi)容單一,健美操內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性、創(chuàng)新性不高。由于缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)教師,創(chuàng)編創(chuàng)新性不強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)健美操以大眾性質(zhì)有氧操和啦啦操為主,缺乏融入現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)元素,難免產(chǎn)生健美操運(yùn)動(dòng)的抵觸情緒,導(dǎo)致學(xué)生參與健美操社團(tuán)的人數(shù)較少,給予健美操社團(tuán)的發(fā)展帶來(lái)不利影響。
近年來(lái),中職學(xué)院社團(tuán)如雨后春筍般逐漸增多,學(xué)生對(duì)體育/藝術(shù)類社團(tuán)的可選擇性愈發(fā)增多。中職院校的健美操社團(tuán)的發(fā)展主要受到跆拳道、拉丁舞、柔術(shù)等外來(lái)體育文化的沖擊,學(xué)生參與跆拳道、拉丁舞、柔術(shù)等運(yùn)動(dòng)較為盲目。部分學(xué)生缺乏深入了解外來(lái)體育文化,參與體育/藝術(shù)類社團(tuán)的隨意性較強(qiáng),許多學(xué)生不適宜練習(xí)跆拳道、拉丁舞、柔術(shù)等運(yùn)動(dòng),沒有經(jīng)過(guò)練習(xí)體驗(yàn),導(dǎo)致選擇體育社團(tuán)的類型不符合學(xué)生的身體素質(zhì)。
健美操社團(tuán)開展的氛圍與學(xué)生承辦健美操賽事的效果有著直接關(guān)聯(lián)。中職院校承辦、組織、管理與運(yùn)營(yíng)健美操賽事的效果越好,學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的興趣越高,健美操社團(tuán)舉辦的賽事活動(dòng)氛圍愈發(fā)濃烈,有助于提高健美操社團(tuán)的健康發(fā)展。但是在中職院校中,受到學(xué)生選擇社團(tuán)組織數(shù)量較多、缺乏專業(yè)性健美操教師等因素的影響,健美操社團(tuán)開展賽事與活動(dòng)的氛圍逐漸減少,沒有達(dá)到預(yù)期的組織與承辦效果。
健美操社團(tuán)指導(dǎo)教師匱乏是現(xiàn)階段中職院校健美操社團(tuán)發(fā)展較為突出的問題之一,嚴(yán)重制約了健美操社團(tuán)的發(fā)展。教師在健美操社團(tuán)開展活動(dòng)中占據(jù)主導(dǎo)地位,通過(guò)對(duì)學(xué)生健美操基本步伐的練習(xí)指導(dǎo)與健美操賽事的組織與裁判工作,教師在健美操社團(tuán)的發(fā)展能夠統(tǒng)籌全局,引導(dǎo)學(xué)生參與健美操。但是,中職院校面臨著師資力量薄弱,部分中職院校甚至沒有健美操專項(xiàng)的教師,導(dǎo)致健美操社團(tuán)無(wú)法開展。
健美操賽事是學(xué)校文藝活動(dòng)的重要組成部分,也是衡量學(xué)校體育文化建設(shè)的標(biāo)尺。由于中職院校的各種因素,導(dǎo)致社團(tuán)賽事組織的健美操比賽較少,在一定程度上影響了學(xué)生參與健美操活動(dòng)的積極性。每年中職院校的健美操活動(dòng)僅在學(xué)校的開學(xué)典禮、迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)中舉辦,而校際之間缺乏健美操賽事的比賽,因此健美操社團(tuán)組織的賽事較為局限,導(dǎo)致學(xué)生練習(xí)健美操的積極性不足,制約了中職院校健美操社團(tuán)的發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)的重視程度對(duì)促進(jìn)健美操社團(tuán)發(fā)展有著決定性作用,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健美操的認(rèn)知決定著健美操社團(tuán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、師資、健美操賽事活動(dòng)。在中職院校中健美操社團(tuán)的主管領(lǐng)導(dǎo)需要加強(qiáng)對(duì)健美操社團(tuán)發(fā)展的重視,讓更多的中職學(xué)生認(rèn)識(shí)健美操,了解健美操并積極融入到健美操社團(tuán)。為健美操社團(tuán)的發(fā)展注入新鮮血液。領(lǐng)導(dǎo)將精力投入學(xué)生課余體育鍛煉的發(fā)展,有助于學(xué)生養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的優(yōu)良習(xí)慣,形成終身運(yùn)動(dòng)的思想。
健美操社團(tuán)的開展離不開資金的支持,單靠健美操社團(tuán)自籌的發(fā)展費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能促進(jìn)健美操社團(tuán)的發(fā)展。加大健美操社團(tuán)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入可以購(gòu)置新器材、完善場(chǎng)地建設(shè),做到中職院校健美操社團(tuán)發(fā)展納入校園體育文化發(fā)展的專項(xiàng)議程,做到社團(tuán)專人管理的形式,進(jìn)一步提升健美操社團(tuán)在學(xué)校體育文化發(fā)展的地位。通過(guò)合理利用健美操社團(tuán)發(fā)展經(jīng)費(fèi),激發(fā)學(xué)生參與健美操社團(tuán)活動(dòng)的激情,有助于健美操社團(tuán)更加完善與健全。
健美操社團(tuán)的發(fā)展需要場(chǎng)地與器材,健美操社團(tuán)的發(fā)展需要對(duì)練習(xí)場(chǎng)地、道具、音響、服裝進(jìn)行投入,購(gòu)置與維修場(chǎng)地器材,設(shè)置健美操社團(tuán)開展活動(dòng)的場(chǎng)地,滿足健美操社團(tuán)的學(xué)生參與練習(xí)健美操的需求。完善的場(chǎng)地設(shè)施與新置的服裝、道具能夠提高學(xué)生參與健美操的興趣。此外,中職院校需要根據(jù)健美操社團(tuán)發(fā)展的實(shí)際需要,增加健美操練習(xí)的器材,提高學(xué)生參與健美操練習(xí)的效果,增加學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)水平與健美操活力,促進(jìn)健美操社團(tuán)的蓬勃發(fā)展。
長(zhǎng)期或定期組織健美操賽事是激發(fā)學(xué)生積極性的重要舉措,也是挖掘?qū)W生健美操運(yùn)動(dòng)潛力的有效途徑。中職院校學(xué)生通過(guò)健美操賽事能夠認(rèn)識(shí)自身技能的不足,并在賽后積極糾正健美操運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤,有助于提高學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)技能;其次,通過(guò)健美操賽事有效解決了學(xué)生參賽的心理,提高學(xué)生勇于展現(xiàn)自我、超越自我的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生參與健美操社團(tuán)練習(xí)的興趣;最后,學(xué)生在健美操社團(tuán)組織的比賽中獲得的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)都有助于提高中職學(xué)生加入健美操的耐心與毅力。
中職院校健美操社團(tuán)的發(fā)展離不開健美操項(xiàng)目的迎新宣傳,通過(guò)介紹健美操運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)以及作用與功能,加強(qiáng)新生對(duì)健美操的了解程度,通過(guò)吸引新生融入健美操社團(tuán)的大家庭為健美操的發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。從運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)角度說(shuō),健美操運(yùn)動(dòng)屬于表現(xiàn)難美性項(xiàng)群,在宣傳過(guò)程中可以采用藝術(shù)表演的形式,展現(xiàn)健美操運(yùn)動(dòng)的魅力,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,提高學(xué)生加入健美操社團(tuán)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)健美操社團(tuán)的認(rèn)知。
良好的運(yùn)動(dòng)氛圍是發(fā)展健美操社團(tuán)不可或缺的重要環(huán)境,健美操社團(tuán)的氛圍是建設(shè)文明、健康校園的重要前提。與其他社團(tuán)相比,健美操社團(tuán)需要良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,學(xué)生通過(guò)良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,在健美操運(yùn)動(dòng)中通過(guò)藝術(shù)表演展現(xiàn)健美操的審美,其獨(dú)特的表演性塑造形態(tài)美感、造型美感都離不開良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。因此,通過(guò)營(yíng)造良好的健美操社團(tuán)氛圍,學(xué)生之間能夠體驗(yàn)健美操團(tuán)隊(duì)表演的整體美感,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,提高健美操社團(tuán)在眾多社團(tuán)中的影響力。
專業(yè)的社團(tuán)教師不僅在社團(tuán)組織、管理、運(yùn)營(yíng)等方面具有一定的經(jīng)驗(yàn),而且在社團(tuán)開展中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)增加健美操專項(xiàng)指導(dǎo)教師,為學(xué)生健美操的運(yùn)動(dòng)技能提供準(zhǔn)確的指導(dǎo),并且在學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)健美操社團(tuán)更加完善。健美操社團(tuán)可以從校內(nèi)或者校外聘用專業(yè)性的健美操指導(dǎo)教師,加強(qiáng)健美操社團(tuán)運(yùn)營(yíng)與管理,為學(xué)生個(gè)人愛好與興趣發(fā)展提供良好的指導(dǎo),促進(jìn)中職院校健美操社團(tuán)的整體水平,滿足學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的需求。
社團(tuán)賽事活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生參與興趣、展現(xiàn)個(gè)人健美操運(yùn)動(dòng)魅力的主要載體。增加健美操社團(tuán)賽事活動(dòng)有助于提高學(xué)生積極融入健美操練習(xí),提高學(xué)生健美操的競(jìng)技水平。健美操是一項(xiàng)具有競(jìng)技性、觀賞性的運(yùn)動(dòng),學(xué)生依托健美操賽事能夠挖掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)潛力,提高學(xué)生參與訓(xùn)練健美操專項(xiàng)技能的積極性,從而鼓勵(lì)中職院校的學(xué)生刻苦練習(xí)、勤奮練習(xí),進(jìn)一步提升學(xué)生健美操專項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)水平。
健美操社團(tuán)是中職院校具有發(fā)展?jié)摿?、朝氣蓬勃的學(xué)生組織,也是促進(jìn)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的保障。由于職業(yè)院校的區(qū)域性不同,每所職業(yè)院校都存在健美操獨(dú)特的風(fēng)格,展現(xiàn)出學(xué)生運(yùn)動(dòng)多元化的趨勢(shì)?,F(xiàn)階段中職院校健美操社團(tuán)開展存在一些不足之處,但隨著健美操社團(tuán)的多方努力,健美操社團(tuán)的發(fā)展將會(huì)更加具有生命力,能夠可持續(xù)與健康的為學(xué)生服務(wù)。通過(guò)推廣與普及中職院校健美操社團(tuán)。多元化發(fā)展健美操社團(tuán)的活動(dòng)與比賽,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,提高健美操社團(tuán)的開展價(jià)值。學(xué)生積極參與健美操社團(tuán)能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),提高學(xué)生的道德品質(zhì),從而促進(jìn)學(xué)生的課余體育活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)健康,發(fā)展學(xué)生的人際交往與合作能力,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中職院校學(xué)生的綜合性、全面性發(fā)展。