中職學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和預(yù)算管理結(jié)合問(wèn)題分析

劉衍成

摘 要：隨著新課改在中等職業(yè)學(xué)校的不斷推進(jìn)，使得中等中職學(xué)校中的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理和預(yù)算管理工作非常的重視，加強(qiáng)中職學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程以及經(jīng)濟(jì)效益的提升，成為了中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理課程當(dāng)中的一個(gè)非常重要的研究課題。通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)核算課程以及財(cái)務(wù)管理的有效，科學(xué)合理的規(guī)劃，有利于中等職業(yè)學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面效率的提升，以及學(xué)校課程健康的發(fā)展。從當(dāng)前中職學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及管理教學(xué)的諸多情況來(lái)看，在實(shí)際的使用過(guò)程當(dāng)中，還是存在許多弊端。文章主要是對(duì)中等職業(yè)學(xué)校中的會(huì)計(jì)核算以及財(cái)務(wù)管理在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了基本的分析，并提出了一些相關(guān)的對(duì)策，希望在中等職業(yè)學(xué)校中可以幫助學(xué)生以及學(xué)校更好的發(fā)展。

關(guān)鍵字；中等職業(yè)學(xué)校；會(huì)計(jì)核算；財(cái)務(wù)管理；相關(guān)問(wèn)題；解決對(duì)策

財(cái)務(wù)管理是中等學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的一個(gè)非常重要的部分，同時(shí)也是我國(guó)大部分中等職業(yè)學(xué)校當(dāng)中財(cái)務(wù)管理體制的重要組成模式以及未來(lái)發(fā)展的重要趨勢(shì)，但是在中等職業(yè)會(huì)計(jì)核算以及財(cái)務(wù)管理等方面實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中，仍然使用的是比較傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模式。在財(cái)務(wù)管理當(dāng)中，最為重要的就是預(yù)算，可是在進(jìn)行管理預(yù)算的過(guò)程當(dāng)中，缺乏對(duì)財(cái)務(wù)的分析以及核算方面的重視度。中等職業(yè)學(xué)校在財(cái)務(wù)收支方面，主要是通過(guò)相關(guān)政府的撥款以及學(xué)生的學(xué)費(fèi)收支為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，維持整個(gè)學(xué)校的正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。面對(duì)出現(xiàn)的這種情況，就使得學(xué)校的財(cái)務(wù)管理并不具備一定的準(zhǔn)確性，有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)記賬混亂的情況。為了使中等職業(yè)學(xué)校更加適合未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及學(xué)校的進(jìn)一步成長(zhǎng)。中等職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)在財(cái)務(wù)管理方面以及核算方面的相關(guān)工作，通過(guò)不斷的改進(jìn)完善的方法，提升學(xué)校的財(cái)務(wù)管理以及經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)而制定出一系列完善的財(cái)務(wù)管理體制和理念，為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和核算工作做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，這樣也能為中等職業(yè)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展以及壯大做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

一、中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題

（一）會(huì)計(jì)核算中的問(wèn)題

中等職業(yè)學(xué)校在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算以及管理實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中，一般遵循的是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的工作規(guī)范以及相關(guān)單位的工作制度等各種法規(guī)等，其中，對(duì)于一些事業(yè)單位中的會(huì)計(jì)核算以及學(xué)校當(dāng)中的會(huì)計(jì)核算在進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候，他的準(zhǔn)確性，及時(shí)性，具體性，科學(xué)性在一些基本操作中都要求都做出了非常明確的規(guī)定，而且在進(jìn)行實(shí)際操作計(jì)算的過(guò)程當(dāng)中，要根據(jù)相應(yīng)的要求編寫相應(yīng)的專題報(bào)告以及付款和收款等實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。從這些相關(guān)的制度和規(guī)則上來(lái)看中等職業(yè)學(xué)校當(dāng)中的財(cái)務(wù)，會(huì)計(jì)，核算以及管理不單單是學(xué)校的支出和收入的具體情況的統(tǒng)計(jì)分析，同時(shí)也是整個(gè)財(cái)務(wù)管理當(dāng)中的重要收支過(guò)程。中等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)生的學(xué)費(fèi)收納，宿舍管理以及餐費(fèi)管理等進(jìn)行具體的收費(fèi)，要根據(jù)相應(yīng)的收費(fèi)準(zhǔn)則進(jìn)行明確規(guī)定，并對(duì)其出示相應(yīng)的收費(fèi)單據(jù)以及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。事業(yè)單位，在對(duì)這部分的收入進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，要根據(jù)實(shí)際收入的情況對(duì)收入的相關(guān)費(fèi)用進(jìn)行準(zhǔn)確的核實(shí)。但是在一般的情況下，實(shí)際的收入在核算對(duì)賬的過(guò)程當(dāng)中，與實(shí)際使用的費(fèi)用往往是有所差距的，這也就使的中等職業(yè)學(xué)校的教育成本與實(shí)際運(yùn)算成本之間出現(xiàn)一定的差距。通過(guò)這些原因就可以發(fā)現(xiàn)，中等職業(yè)學(xué)校在當(dāng)前使用的收入費(fèi)用方面已經(jīng)不能滿足學(xué)校的正常發(fā)展，同時(shí)對(duì)學(xué)校的會(huì)計(jì)進(jìn)行核實(shí)檢測(cè)的時(shí)候，要依據(jù)現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)管理實(shí)施方案以及相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行及時(shí)有效的改革，這樣在不斷完善的過(guò)程中，使中等職業(yè)學(xué)校的財(cái)務(wù)核算與管理，進(jìn)而達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，科學(xué)化的管理模式[1]。

在對(duì)相關(guān)的費(fèi)用進(jìn)行收支的時(shí)候，中等職業(yè)學(xué)校必須對(duì)已收進(jìn)的費(fèi)用進(jìn)行相關(guān)的確認(rèn)，或者是已經(jīng)對(duì)相關(guān)的費(fèi)用進(jìn)行的收入要進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)以及處理。對(duì)于已經(jīng)進(jìn)行確認(rèn)收支的相關(guān)費(fèi)用，由于各種不確定的因素，使得費(fèi)用不能及時(shí)準(zhǔn)確的進(jìn)入到相應(yīng)的賬面上也要進(jìn)行記錄，同時(shí)，對(duì)于一些實(shí)際已經(jīng)到賬的費(fèi)用沒(méi)有計(jì)入到相關(guān)的賬目上，或者是還在欠款賬本上，要依據(jù)實(shí)際的收入對(duì)這些收款進(jìn)行及時(shí)的跟進(jìn)。同時(shí)，對(duì)于已經(jīng)欠款的一些債務(wù)還沒(méi)有進(jìn)行支付時(shí)，學(xué)校在核算過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該在賬面上體現(xiàn)出來(lái)，這種情況下，中等職業(yè)學(xué)?？梢詫?duì)學(xué)校總體的收支以及支出進(jìn)行實(shí)際的分析，進(jìn)而，對(duì)財(cái)務(wù)的支出與管理進(jìn)行實(shí)施的反應(yīng)，這樣也不利于中等職業(yè)學(xué)校在正常運(yùn)營(yíng)的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)各種費(fèi)用不足或者是超支的情況，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的財(cái)務(wù)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的時(shí)候，要防止被人惡意操作，進(jìn)而導(dǎo)致中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)，以及相關(guān)財(cái)務(wù)賬面泄露的問(wèn)題。面對(duì)出現(xiàn)的這一系列問(wèn)題，中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)相應(yīng)的規(guī)定，對(duì)財(cái)務(wù)核算以及管理進(jìn)行實(shí)施的檢查，這樣才能避免在后面的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)各種不必要的狀況，同時(shí)也不至于出現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)泄露的情況出現(xiàn)。對(duì)財(cái)務(wù)核算以及管理中的相關(guān)人員進(jìn)行及時(shí)的賬面跟進(jìn)，讓財(cái)務(wù)在準(zhǔn)確詳細(xì)的情況下安全的運(yùn)營(yíng)，同時(shí)也能為學(xué)校的正常發(fā)展做好鋪墊[2]。

（二）固定資產(chǎn)問(wèn)題得解決措施

從大部分中等職業(yè)學(xué)校的財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理具體實(shí)施情況來(lái)看，很多中等職業(yè)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理其實(shí)都出現(xiàn)了一些不良的管理現(xiàn)狀。中等職業(yè)學(xué)校在固定資產(chǎn)管理的過(guò)程當(dāng)中，一般依據(jù)的是事業(yè)單位的管理規(guī)則，對(duì)于事業(yè)單位中的固定資產(chǎn)管理，其實(shí)在一般情況下是分為兩個(gè)方面進(jìn)行的，第一種就是固定資產(chǎn)，價(jià)值在500元至800元一類的，另外一種就是實(shí)用些，超過(guò)三年以上的，如果部分的固定資產(chǎn)相關(guān)單位沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，大多數(shù)物品超過(guò)固定的年限就會(huì)被納入到固定資產(chǎn)管理的核算當(dāng)中，同時(shí)，在固定資產(chǎn)進(jìn)行具體核算的時(shí)候，這部分的資產(chǎn)都會(huì)被替換掉。

這種對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行的管理模式，他的起點(diǎn)比較的低，同時(shí)也能夠使中等職業(yè)學(xué)校中的很多容易損耗的物品以及經(jīng)常使用的一些固定物品，可以作為固定資產(chǎn)進(jìn)行管理。但是在大批的固定資產(chǎn)當(dāng)中，中等職業(yè)學(xué)校的固定資產(chǎn)一般都是一些學(xué)校經(jīng)常使用的教學(xué)教具，桌椅以及相關(guān)的器材等，這種物品是中等職業(yè)學(xué)校當(dāng)中最為容易損壞的，同時(shí)，他的更換頻率也是非常的高，這樣就使得學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行核算的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一些虛擬報(bào)告的情況。這在固定資產(chǎn)在實(shí)際的使用以及核算方面，他并沒(méi)有相應(yīng)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，而是如果出現(xiàn)固定資產(chǎn)損會(huì)或者是殘缺的情況下，一般都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的核實(shí)匯報(bào)，這樣就使得固定資產(chǎn)的管理成本已在一定成度上提高[3]。

例如，以中等職業(yè)學(xué)校為例，中等職業(yè)學(xué)校的固定產(chǎn)品分類當(dāng)中，如果學(xué)校的固定產(chǎn)品都是通過(guò)大批是的購(gòu)買，這樣通過(guò)相應(yīng)的會(huì)計(jì)核算計(jì)算到中等職業(yè)學(xué)校的固定資產(chǎn)當(dāng)中，但是如果相應(yīng)的固定資產(chǎn)是通過(guò)分批式的，個(gè)別式的，分散式的購(gòu)買的，由于中等職業(yè)學(xué)校的價(jià)值不規(guī)定，這些資產(chǎn)的使用則不會(huì)進(jìn)入到相應(yīng)的固定資產(chǎn)當(dāng)中，而這部分固定資產(chǎn)所花費(fèi)的相關(guān)費(fèi)用，財(cái)務(wù)管理當(dāng)中出現(xiàn)一定的弊端，這樣也就使得學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行管理的時(shí)候出現(xiàn)一種漏洞。再加上相關(guān)財(cái)務(wù)管理者的不及時(shí)，準(zhǔn)確的核對(duì)更新，就使得這部分財(cái)產(chǎn)的資金流入在一定程度是會(huì)加大從而使得學(xué)校的財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)一定的弊端。

（三）財(cái)務(wù)預(yù)算中的編制問(wèn)題

中等學(xué)校在對(duì)學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)進(jìn)行核算管理的過(guò)程當(dāng)中，一般是包括學(xué)校全年的收入與支出進(jìn)行總計(jì)算的?？墒牵趯?shí)際計(jì)算的時(shí)候，部分的資金支出與收入并沒(méi)有統(tǒng)計(jì)，到學(xué)校的編制預(yù)算內(nèi)容當(dāng)中，這樣就使得大部分的資金支出或者收入在進(jìn)行年末編算的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一定的誤差，同時(shí)，由于脫離了長(zhǎng)期監(jiān)督管理的實(shí)施，就使的財(cái)務(wù)支出與收入出現(xiàn)混亂的情況，這樣也就影響了整個(gè)學(xué)校的財(cái)務(wù)人員管理，學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中也會(huì)出現(xiàn)一定的不良現(xiàn)狀。

二、中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的對(duì)策

（一）會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)問(wèn)題的改善對(duì)策

中等職業(yè)學(xué)校在會(huì)計(jì)核算的過(guò)程當(dāng)中，一般使用的是實(shí)際的收入與支出進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的。用統(tǒng)計(jì)的方式使得賬目在管理上面會(huì)出現(xiàn)一定的不科學(xué)性，不合理性，容易造成財(cái)物紕漏問(wèn)題。為了改變中等職業(yè)學(xué)校在財(cái)務(wù)管理過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的這種不科學(xué)性的財(cái)務(wù)核算方法，同時(shí)這種方式可能會(huì)在核算的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)一種債權(quán)問(wèn)題，因此要對(duì)這種問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的解決，財(cái)務(wù)管理過(guò)程當(dāng)中的收入現(xiàn)狀進(jìn)行有效的分析，提出相對(duì)應(yīng)的實(shí)施政策。中等職業(yè)學(xué)校在面對(duì)收入與支出統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，要進(jìn)行及時(shí)的明確劃分保證收入與支出的記錄上的準(zhǔn)確性以及有效性，同時(shí)也要根據(jù)相應(yīng)的債權(quán)理念，對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，不管是企（業(yè)的收入還是各種其他渠道的費(fèi)用收入，只要是到賬的，都要進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)。在進(jìn)行賬務(wù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，滿足相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理規(guī)定以及財(cái)務(wù)支出的預(yù)算，就是在學(xué)校財(cái)務(wù)管理合作的過(guò)程當(dāng)中對(duì)其進(jìn)行有效的預(yù)算。學(xué)校的相關(guān)成本費(fèi)用在確認(rèn)的過(guò)程當(dāng)中，也有根據(jù)這種情況進(jìn)行推進(jìn)，防止學(xué)校在進(jìn)行核對(duì)的時(shí)候，收入與支出現(xiàn)較大的差別，甚至有一些賬目的支出與收入根本就不明確，通過(guò)不斷的完善中等職業(yè)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，保證整個(gè)學(xué)校的財(cái)務(wù)核算的準(zhǔn)確性，這對(duì)學(xué)校規(guī)劃在未來(lái)發(fā)展的時(shí)候可以依據(jù)現(xiàn)有的財(cái)務(wù)管理作出準(zhǔn)確的核算與規(guī)劃[4]。同時(shí)也要強(qiáng)化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，就要加強(qiáng)原始單據(jù)和票據(jù)的管理，明確費(fèi)用報(bào)銷審核的流程，明確責(zé)任到人，有據(jù)可查，原始單據(jù)的準(zhǔn)確與及時(shí)才能保證收支確認(rèn)的準(zhǔn)確與及時(shí)

（二）固定資產(chǎn)確認(rèn)的改善對(duì)策

中等職業(yè)學(xué)校在對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理與核算的時(shí)候，根據(jù)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)以及物價(jià)水平對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行有效的估算以及確認(rèn)。并將中等職業(yè)學(xué)校中的一些易損品，以及易耗品等這些易損品和易耗品的使用時(shí)間以及價(jià)值要進(jìn)行實(shí)施的跟進(jìn)以及記錄。并對(duì)相關(guān)規(guī)定的核算標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行確認(rèn)，固定資產(chǎn)采用的時(shí)間以及使用時(shí)間進(jìn)行預(yù)測(cè)價(jià)，制定出相應(yīng)的購(gòu)買時(shí)間，同時(shí)，也能對(duì)固定資產(chǎn)的使用費(fèi)用進(jìn)行相應(yīng)的核算。固定資產(chǎn)的實(shí)際核算當(dāng)中，一般是會(huì)有固定資產(chǎn)的進(jìn)出量和固定資產(chǎn)的輸出量，在保證固定資產(chǎn)使用的及時(shí)性以及有效性的同時(shí)，學(xué)校要對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行不斷的折舊，對(duì)相應(yīng)的固定資產(chǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)督以及管理。對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行總體的預(yù)算的過(guò)程當(dāng)中，相關(guān)的預(yù)算人員要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)收入與收入進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄核實(shí)。同樣也要根據(jù)固定資產(chǎn)使用的緊急情況，對(duì)各項(xiàng)支出進(jìn)行合理有效的安排，保證在資金充足的情況下，能將各個(gè)方面統(tǒng)籌兼顧，也能將每一筆資金都能落到實(shí)處，避免不必要的浪費(fèi)，同時(shí)也能為中等學(xué)校的財(cái)務(wù)支出做好相應(yīng)的規(guī)劃與管理。對(duì)固定資產(chǎn)的每一筆支出都有依據(jù)，同時(shí)對(duì)他的入庫(kù)，出庫(kù)，報(bào)廢，審批都要進(jìn)行記錄。實(shí)際的使用情況進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄，對(duì)于損壞的一些固定資產(chǎn)要及時(shí)的進(jìn)行跟進(jìn)或者是折舊，這樣也能為學(xué)校的財(cái)務(wù)支出節(jié)省相應(yīng)的費(fèi)用。對(duì)于一些固定資產(chǎn)的折舊，相關(guān)的管理人員也有進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每筆收入以及支出都要有明確的來(lái)源。在最終進(jìn)行財(cái)務(wù)歸納的時(shí)候，可以對(duì)其進(jìn)行明確的總結(jié)，并對(duì)每一筆支出與收入都會(huì)有詳細(xì)記錄，同時(shí)也有利于提高財(cái)務(wù)管理水平[5]。當(dāng)然在不斷完善的過(guò)程中也要引入軟件化信息技術(shù)，減少不必要的人工操作，同時(shí)也能加強(qiáng)數(shù)據(jù)計(jì)算的準(zhǔn)確性。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，我國(guó)大部分的中等職業(yè)學(xué)校當(dāng)中的財(cái)務(wù)核算以及財(cái)務(wù)管理工作科學(xué)合理有效的推進(jìn)，可以保證學(xué)校在資金管理方面的有效使用，同時(shí)也能夠預(yù)防學(xué)校財(cái)務(wù)出現(xiàn)各種不必要的風(fēng)險(xiǎn)。從目前大多數(shù)的中等職業(yè)學(xué)校的財(cái)務(wù)核算以及管理的實(shí)際工作情況中來(lái)看，其中的管理與核算工作還是存在許多的弊端的。部分學(xué)校打財(cái)務(wù)收入與支出，在進(jìn)行最終編制的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一定的差距，對(duì)于一些固定資產(chǎn)的使用，沒(méi)有明確的進(jìn)行記錄，因此進(jìn)行實(shí)際管理的過(guò)程當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)很多的損耗的，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)一定的風(fēng)險(xiǎn)。因此，中等職業(yè)學(xué)校對(duì)對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行核算與管理的過(guò)程當(dāng)中要依據(jù)現(xiàn)代化的管理方式，不斷的對(duì)財(cái)務(wù)管理核算進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)還要做好相應(yīng)的監(jiān)督管理工作，讓財(cái)務(wù)管理在監(jiān)督以及有效的管理一下，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作合理有效的進(jìn)行推進(jìn)，同時(shí)也能避免學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)，這樣在一定程度上也能提高中等職業(yè)學(xué)校在資金方面的使用效率，讓中等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)校未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候，可以不因?yàn)樨?cái)務(wù)上的相關(guān)問(wèn)題而阻擋學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校也有積極跟進(jìn)現(xiàn)代化的財(cái)務(wù)管理方式，以最先進(jìn)的管理模式對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理與核算進(jìn)行統(tǒng)計(jì)對(duì)于學(xué)校支出的每一筆費(fèi)用有依據(jù)，實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)這樣也能促進(jìn)學(xué)校未來(lái)更好的發(fā)展，同時(shí)也能促進(jìn)我國(guó)教育的良好推進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

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