——兼論清代試律詩學(xué)與古典詩學(xué)演進(jìn)之關(guān)系"/>
吳 蔚
(北京聯(lián)合大學(xué) 師范學(xué)院,北京 100191)
清代初年,在朝考、散館、大考等選官考試中,試律詩已成為重要考核內(nèi)容,而試律詩評(píng)點(diǎn)選本也因此應(yīng)運(yùn)而生?!短迫嗽囂肥乔宄趺纨g刪選評(píng)點(diǎn)的唐人試律詩選,于康熙四十年(1701)刊印成書,為清代最早的試律詩評(píng)點(diǎn)本,對(duì)清代中后期的同類選本影響很大。試律詩一向被認(rèn)為體卑,思想感情的抒發(fā)又受到極大的限制,科舉考試廢止之后,逐漸被塵封。以至于普通讀者很難一見,直至目前未有整理本。近年來,試律詩學(xué)研究逐漸興起。2016年,國家社科基金重大項(xiàng)目唐詩選本整理將《唐人試帖》納入整理范圍。這部唐詩選本將重新進(jìn)入世人的視野。
《唐人試帖》初刻本(以下簡稱 “毛本” )為康熙四十年(1701)刊刻。國家圖書館本、上海師范大學(xué)古籍特藏館本(簡稱 “上師大本” )、國圖出版社2018年影印古籍珍本叢刊卷28暨南大學(xué)圖書館卷本,均為同一個(gè)版本,其中國家圖書館本、上師大本封面完好,書名下均可見“學(xué)正堂藏板”的標(biāo)注,蘇州大學(xué)所藏為書帶草堂本。經(jīng)考證,“學(xué)正堂藏板”為最早的《唐人試帖》版本①古籍珍本叢刊本著錄為康熙四十至四十一年刊刻,雖內(nèi)封缺失,但經(jīng)過核對(duì),該版與國圖版為同一版本。學(xué)正堂藏版標(biāo)注此書為蕭山毛奇齡論定,仁和王錫、會(huì)稽田易參釋,山陰盛唐等六人同訂。而蘇州大學(xué)所藏書帶草堂本則在標(biāo)注毛奇齡、王錫、田易之后,標(biāo)注洞庭鄭尚忠德傳、鄭尚志德備重校,顯然為后出;另,該書目錄后有言:“蕭山毛氏選刻《唐人試帖》,坊間原本甚少??滴跻椅创涸s字鐫行,迄今二十余年。板多漫漶,因坊客請(qǐng),重校而新之?!?康熙乙未即康熙五十四年,又二十余年,時(shí)間大約在乾隆初年。此版與學(xué)正堂藏版大體一致,只補(bǔ)正了2處缺失的文字,校訂了個(gè)別訛誤。而蘇州大學(xué)藏本前后均有書頁缺失,非完整版本。。上師大本刊刻精良,少有訛誤,包含大量清人墨筆、朱筆批注評(píng)點(diǎn),對(duì)毛氏的??薄⒆⑨屍鸬娇闭?、補(bǔ)充的作用。筆者以此本為底本,參校其他版本,進(jìn)行整理。并在此基礎(chǔ)上,將其試律詩學(xué)觀提供給學(xué)界,以資參考。
《唐人試帖》是清代最早最有影響力的試律詩評(píng)點(diǎn)選本。毛奇齡是清代試律詩學(xué)的始作俑者,他提出的八比解詩、調(diào)度說等觀點(diǎn)在后世多有繼承和發(fā)展。在《唐人試帖序》中,毛氏指出試律詩與八股文之間有著密切關(guān)系。八股文的八比即來源于唐代的試詩,“惟唐制試詩,改漢魏散詩,而限以比語。有破題、有承題、有頷比、頸比、腹比、后比,而然后結(jié)以收之…… 其中四韻即八比也。”[1]序由此,他提出以八比論詩之法。此法得到紀(jì)昀、梁章鉅等人的高度肯定,被認(rèn)為“確論不磨”[2]582。毛氏還提出所謂“調(diào)度法”,即強(qiáng)調(diào)從宏觀著眼,把握全篇結(jié)構(gòu)。對(duì)此,梁梅《清代詩律詩學(xué)研究》已對(duì)此有詳論,在此不贅述。以下談幾點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)。
毛氏強(qiáng)調(diào)“制題”,而非“切題”,突出氣象。通觀《唐人試帖》,毛奇齡只言“制題”①《唐人試帖》序中 “有制題之法,有押韻之法”。,而不說“切題”。二者之間有關(guān)聯(lián),但側(cè)重點(diǎn)似乎不同。制題似乎更強(qiáng)調(diào)對(duì)題目演繹發(fā)揮,切題更強(qiáng)調(diào)對(duì)題目的照應(yīng)緊扣。而對(duì)題目的發(fā)揮又重視整體氣象。評(píng)白行簡《李太尉重陽日得蘓屬國書》“降鹵意何如,窮荒九月初。三秋異鄉(xiāng)節(jié),一紙故人書”“純以氣調(diào)制題”[1]卷三,并不像后世的試帖詩集那樣,從一字一詞分析如何扣題,而是看重是否發(fā)揮了題面的某種氣象。在評(píng)點(diǎn)宋華《海上生明月》時(shí),稱“制題當(dāng)中尚存顥氣,初唐之殊于后來如此”[1]卷一。毛氏言語之中可見他對(duì)于顥氣的仰望與崇尚。顥氣為盛大之氣,“海上生明月”是初唐張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的詩句,已具有盛唐氣象之前兆。同時(shí)他也表達(dá)了對(duì)于后世制題缺乏顥氣的惋惜。對(duì)公乘億《郎官上應(yīng)列宿》開篇四句“北極佇文昌,南宮早拜郎。紫泥乘帝澤,銀印佩天光”,他認(rèn)為“絕不似制題,但以清壯之氣行之”[1]卷四,試律詩以扣題為根本特征,而此處認(rèn)為此詩不像在扣題,而并無批評(píng)的口氣,反而夸贊其有“清壯之氣”,這不能不說是與通常所認(rèn)為的試帖詩法不同之處。
毛氏提出八比法、調(diào)度法論詩,但又常在法外。梁梅在《毛奇齡試律詩理論及影響》一文中論及祖詠《終南積雪》只有四句時(shí),認(rèn)為“毛奇齡對(duì)這首詩存乎試律詩中表示質(zhì)疑,其重法可見一斑?!盵3]其實(shí),毛奇齡只說 “二韻已破例” “并不用題字,則更非例矣,不知當(dāng)時(shí)何以有此”[1]卷一,只是不置可否,并未否定。毛氏評(píng)點(diǎn)常用疑惑的口氣,做開放式的評(píng)點(diǎn),并不急于下結(jié)論。所謂有一分材料說一分話,頗具樸學(xué)精神。
事實(shí)上,毛奇齡的評(píng)點(diǎn)常常是在“法”外的。試律詩集本為士子學(xué)習(xí)模擬所用,但《唐人試帖》卻留存了不少不合試律法規(guī)的詩歌,作為參照。有時(shí)是同題之作,并不用試律之韻,如王維《賦得秋日懸清光》后附唐太宗同題之作,“此非試場,故不用題韻”,但對(duì)此詩的評(píng)價(jià)甚高,以為“帝王氣象,迥不侔也”,后世士子“總不敵太宗作”[1]卷一,是從氣象上論,而非用試場標(biāo)準(zhǔn)衡量。有時(shí)對(duì)詩作大加贊賞,而對(duì)于不合乎試律規(guī)范之處,也僅僅表示一點(diǎn)遺憾。如評(píng)公乘億《郎官上應(yīng)列宿》贊“此詩盡佳”,但對(duì)于末尾“委佩搖秋色,峨冠帶晚霜”[1]卷四表示不解,不知此句如何表示干請(qǐng)之意。實(shí)際上詩作優(yōu)劣已有判定,是否頌圣,反倒是可有可無的。此外,本書還存留不少個(gè)人、弟子門人之作,甚至聯(lián)句之作,并非全都是標(biāo)準(zhǔn)的試律詩。有時(shí)直接說明“以非試帖可佚格也”②毛奇齡《唐人試帖》卷四鄭谷詩《京兆府試殘?jiān)氯缧略隆泛蟾矫纨g詩。,有的毫不掩飾“較之試帖,真天凡之隔矣”③毛奇齡《唐人試帖》卷四王叡《省試春草碧色》詩后評(píng)點(diǎn)。。比較之法,在后世的試律詩集中也不鮮見,而多趨向試律詩之間的對(duì)比。毛奇齡這樣做,從客觀上能提高試律詩的品格,讓試律詩不至于陷入過于狹窄的視野之中。
毛氏強(qiáng)調(diào)關(guān)合“渾化無跡”,而非尊法。童漢卿《省試?yán)ッ鞒乜椗吩?“一片昆明石,千秋織女名。象星何皎皎,臨水更盈盈。苔掩湔裙色,波為促杼聲。岸云連髩濕,沙月對(duì)眉生。有臉連同笑,無心鳥不驚。還如朝鏡里,形影兩分明?!?此詩并無直接祈請(qǐng)之語,而是全部寄托在織女的形象之中。毛奇齡評(píng)點(diǎn)前四句 “一氣抒寫,機(jī)法俱到”,七八句:“關(guān)合不費(fèi)力,春容流麗,千秋絕調(diào)”,末二句 “關(guān)合祈請(qǐng),渾化無極矣。試詩必如是,方是完作”[1]卷一??芍^給予了高度的評(píng)價(jià),甚至視渾然無跡為試律詩的最高準(zhǔn)則。在評(píng)點(diǎn)《春色滿皇州》二詩時(shí),他也贊曰:“是題試帖甚夥,此二作俱以干請(qǐng)無跡勝人”[1]卷三,也就是說詩中并無 “今逢大君子” “請(qǐng)奏為君聽” 之類的露骨的祈請(qǐng)、頌圣之語,而是 “坐觀垂釣者,徒有羨魚情” 這類恰到好處的暗示。這一詩論觀與當(dāng)時(shí)盛行的王士禛之 “神韻說” 吻合,“無跡” 二字不知是否巧合?!皽喕?“無跡” 亦與王士禛所追求的所謂 “羚羊掛角,無跡可求” 大有相通之處。
《唐人試帖》刊印之時(shí)正值王士禎神韻詩學(xué)盛行之日。若從康熙十九年王士禛升任國子監(jiān)祭酒開始執(zhí)掌詩壇算起,到《唐人試帖》刊行的康熙四十年,其倡導(dǎo)的神韻詩學(xué)已經(jīng)盛行了二十余年,成為主流詩風(fēng)。作為廟堂文人,雖然毛奇齡自康熙二十四年(1685)乞假歸田,但作為 “與詩壇風(fēng)氣關(guān)系最密切的一位詩人”[4]不至于不受影響。后世所言試帖詩尤為要緊的美學(xué)品格 “切” 字,向來為神韻派排斥。而在毛氏的評(píng)點(diǎn)中,恰無 “切” 字,門人王氏評(píng)點(diǎn)中有一例 “切” 字①毛奇齡《唐人試帖》卷二何儒亮《亞父碎玉斗》詩后有王氏評(píng)點(diǎn)“昆吾劍切玉如泥”。,而在上師大本的墨批中,已經(jīng)大量出現(xiàn)了 “切” 字,如 “切海上” “切春” “切玉色” “切鴻門宴” 等。上師大本年代雖不可考,但顯然在康熙四十年之后??滴跷迨哪昕〉摹短圃囂?xì)論》已鮮明地提出試帖詩的標(biāo)準(zhǔn) “切” 與 “該”[5]。到紀(jì)昀的《唐人試律說》核心的問題就是扣題和結(jié)題,通篇充滿了 “切” 字。由此可初步推測,上師大本時(shí)代大約在康熙末至乾隆初年。
而試律詩學(xué)也不能獨(dú)立于當(dāng)時(shí)詩壇風(fēng)氣之外,可見一斑。蔣寅《科舉試詩對(duì)清代詩學(xué)的影響》[6]一文中提出了 “試律詩學(xué)” 的概念,并且指出了試律詩與清代詩學(xué)之間的關(guān)系,這無疑進(jìn)一步打破了學(xué)界對(duì)科舉試詩的成見,使人們進(jìn)一步關(guān)注試律詩與普通詩學(xué)之間的互動(dòng)關(guān)系。毛奇齡試律詩觀脫離不了當(dāng)時(shí)的詩學(xué)風(fēng)尚,他雖然持格調(diào)論,但對(duì)唐試詩的評(píng)點(diǎn)也有意無意地受到神韻詩學(xué)的影響?!短迫嗽囂凡粌H在唐詩選本中是不可或缺的類型,對(duì)研究清代試帖詩學(xué)有重要意義,其與清初詩學(xué)思潮的互動(dòng),也能從一個(gè)側(cè)面對(duì)康乾之際詩學(xué)傳播進(jìn)行觀照,解決從其他角度不能解決的問題。因此,《唐人試帖》整理的第一重意義當(dāng)為詩學(xué)傳播的意義。
在整理《唐人試帖》的過程中,發(fā)現(xiàn)上師大本有大量的手批評(píng)點(diǎn)。有眉批、行批、尾批、總評(píng)等形式,短或一字、二字,長則數(shù)句。毛本未言之處填補(bǔ)空白,毛本語焉不詳者補(bǔ)充說明,對(duì)毛氏自作詩也進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。其價(jià)值主要在以下幾個(gè)方面。
上師大本《唐人試帖》原主人未可知。眉批、行批、總評(píng)中有約三分之二以上為文字的注音、考訂、訓(xùn)詁,顯示出主人深厚的樸學(xué)功底。對(duì)于毛氏原書做出了很好的補(bǔ)充校訂和注釋。
試律詩不受文人重視,詩作很難保存,很多詩歌流傳下來已難以知曉作者。僅《唐人試帖》中標(biāo)為“失名”的詩歌就有9首。上師大本批注對(duì)試律詩作者的考訂有重要的參考價(jià)值。如《海上生明月》一詩,作者頗多異議。《唐人試帖》題下標(biāo)為“宋華”,校記中注明“一作朱華”。而上師大本旁批“《鯨鏗集》作李華”[1]卷一。紀(jì)昀《唐人詩律說》載同一首詩題下注“柴宿”。論者在提到此詩時(shí),多采用毛說,或紀(jì)說,均無定論。其中很少有提到《鯨鏗集》和“李華”之名的。李華(715—766年),字遐叔,為隋朝尚書左丞李孝威的玄孫,唐朝安邑令李虛己的第三子。《鯨鏗集》是明代應(yīng)試排律精選詩集,共六卷。這實(shí)際上為此詩的作者考證提供另一條線索。
除作者考證外,上師大本對(duì)文字有諸多考訂。如張子榮《長安早春》“草迎金埒馬,花待玉樓人?!薄短迫嗽囂沸S浽唬骸按蛔靼?,誤”[1]卷一。指明“伴”不對(duì)。上師大本注曰:待,一作醉。從詩意上看,用“待”顯得比較平淡,“醉”更勝于“待”,更有韻味,可備一說。又如羅讓《閏月定四時(shí)》,開篇“月閏隨寒暑,疇人定職司”,毛本對(duì)此句無注釋,上師大本則對(duì)“疇人”有詳細(xì)考證,曰:“‘疇咨’諸本皆作‘疇人’,考《周禮》無‘疇人’之官,必“咨”字之誤。蓋題出《尚書》,則用書中字何疑?”[1]卷一上師大本認(rèn)為“疇人”當(dāng)為“疇咨”所誤,既有對(duì)校,又有他校,考證嚴(yán)密。
上師大本評(píng)點(diǎn)對(duì)毛本是很好的補(bǔ)充。《唐人試帖》收《禮部試清如玉壺冰》[1]卷一二首一為王維之作,一為盧綸之作。毛奇齡評(píng)價(jià)王維此詩 “破不佳” “承亦大拙”。而評(píng)論盧綸詩曰:“ 惟此詩通體有 ‘清如’ 字,王遜此矣。二詩必合觀,始見作法。” 認(rèn)為盧綸之詩高于王維。但到底高在哪里,“清如” 二字如何體現(xiàn),并沒有說明。而上師大本此處評(píng)解多達(dá)180余字。詳細(xì)解讀了盧綸詩審題立意的高明之處,以及全詩如何緊承題寫作。像這樣的手批評(píng)解全本還有很多,顯示出在試律詩觀上也對(duì)毛氏有所發(fā)展。以下就主要幾點(diǎn)略陳一二。
1.正向命意的破題之法
所謂正向命意,即遇到所出題原作有諷刺主旨時(shí),要消除其中“怨刺”之旨,恰當(dāng)命意。要“附題親切”[1]卷二(評(píng)張仲素《緱山鶴》語),即全詩切題緊密,又自然妥帖,沒有疏離的感覺。以盧綸《禮部試清如玉壺冰》為例,詩曰:
玉壺冰始結(jié),循吏政初成。既有虛心鑒,還如照膽清。
瑤池慚洞徹,金鏡讓澄明。氣若朝霜肅,形隨夜月盈。
臨人能不蔽,待物本無情。怯對(duì)圓光里,妍蚩自此呈。[1]卷一
上師大本眉批指出此題命意的關(guān)鍵之處:“題出鮑照《白頭吟》,非指循吏言。詩蓋斷章取義,以頌主司耳。”鮑照《代白頭吟》“直如朱絲綸,清如玉壺冰”比喻自己正直高潔,諷刺勢(shì)利小人以及統(tǒng)治階層。而試律詩需要正向命意,故僅取其喻指官員高潔之意?!皵嗾氯×x”乃用詩之法,評(píng)點(diǎn)者在此高度肯定盧綸對(duì)這種類型的題目處置得當(dāng)。上師大本評(píng)點(diǎn)該詩五六句“慚、讓字為如字作襯”,即指二字襯托清高的品格。七、八句“氣似”“形隨”均與“清如”結(jié)構(gòu)相同,九、十句“本無情”“雙關(guān)語,極寫如字”,即指此句一語雙關(guān),既指玉壺又指循吏。整個(gè)旁批突出了評(píng)點(diǎn)者對(duì)審題、切題的基本標(biāo)準(zhǔn),即附題親切。
2.靈變的使事之法
在使用典故方面,評(píng)點(diǎn)者提出用事要“靈變”之說,靈變即不死板。
張仲素《緱山鶴》詩曰“羽客驂仙鶴,將飛駐碧山。映松殘雪在,度嶺片云還。清唳因風(fēng)遠(yuǎn),高姿對(duì)水間。笙歌憶天上,城郭嘆人間。幾變霜毛潔,方殊藻質(zhì)斑。蓬瀛如可到,逸翮詎能攀。”其注釋補(bǔ)充:“《列仙傳》:王子晉,周靈王太子,好吹笙,作《鳳鳴》,遊伊洛間。道士浮丘公接以上嵩山。后謂人曰:‘可告我家,七月七日,待我于緱氏山?!盵1]卷二緱山是仙山,中比“清唳” “高姿”與“風(fēng)遠(yuǎn)”“水間”,均是站在仙山的視角進(jìn)行,與開頭“碧山”相呼應(yīng),是對(duì)緱山的鋪展,并無明言王子晉之事,但字字充滿仙意,故評(píng)點(diǎn)者曰“無中比二句,則緱山意不醒,用事既靈變……真妙手也。”[1]卷二此例用事不太著痕跡,但稱“靈變”,未免有過譽(yù)之處。
又如李衢《都堂試貢士日慶春雪》曰:
錫瑞來豐歲,旌賢入貢辰。飄來梅共笑,飛作柳邊春。
遠(yuǎn)砌封瓊屑,依階噴玉塵。蜉蝣吟更苦,科斗映還新。
白珩迷難辨,冰壺鑒易真。因歌大君德,率舞詠陶甄。[1]卷二
此詩首二句切“貢士”,卻從“錫瑞”著筆,三四句切“春”,卻從“梅”著筆。五句至八句無一雪字,瓊屑、玉塵、蜉蝣、白珩、冰壺等卻句句寫雪。尤其是“蜉蝣”一句,田注有“《詩》有‘蜉蝣掘閱,麻衣如雪’,唐試士子服麻衣”。上師大本墨批又引用皮日休《庚寅歲十一月新羅弘惠上人與本國同書請(qǐng)日休》“三十麻衣弄渚禽”和李山甫《公子家二首》“麻衣酷獻(xiàn)平生業(yè)”為證。本詩則沒有出現(xiàn)麻衣,而直接以蜉蝣代士子,又一語雙關(guān),由麻衣點(diǎn)到雪,關(guān)合題面。上師大本評(píng)點(diǎn)“皆用雪事,妙”。此處妙字點(diǎn)評(píng)實(shí)為恰當(dāng)。
3.由淺入深的調(diào)度法
調(diào)度,意為謀篇布局。毛奇齡評(píng)錢起《湘靈鼓瑟》“始知詩貴調(diào)度,錢詩調(diào)度佳原不止以江上數(shù)峰見縹緲也,善觀者自曉耳”[1]卷二。毛奇齡在調(diào)度的問題上說得很模糊,“善觀者自曉”,不善觀者又如何?不善觀才讀此書,善觀者又讀他作甚?在此方面上師大本評(píng)點(diǎn)者則具體提出調(diào)度要由淺入深,即層層深入的“深淺法”。此法重流轉(zhuǎn),不死板。如莫宣卿的《百官乘月早朝聽殘漏》:
建禮儼朝冠,重門耿夜闌。碧空蟾影度,清禁漏聲殘。
候曉車輿合,淩霜?jiǎng)Λ樅P呛营q皎皎,銀箭尚珊珊。
杳靄祥光近,霏微瑞氣攢。忻逄明聖代,長愿接鴛鸞。[1]卷一
在評(píng)點(diǎn)此詩時(shí),他說“前四句與中四句對(duì)照,可悟由淺入深之法”。此詩破題切百官早朝,承題切乘月聽殘漏,“迢遞完題”。頷比再次賦早朝,且與破題可合觀,前寫“重門”,后寫“車輿”,前寫“夜闌”,后寫“侯曉”,并以凌霜?jiǎng)由睢霸纭币?。腹比承頷比,由“蟾影度”到星河皎皎,由“漏聲殘”到銀箭珊珊,過渡遞進(jìn)自然。由此可見,由淺入深四字評(píng)點(diǎn)十分恰當(dāng)。另外,在評(píng)張謂《賦得落日山照耀》一詩“圓影過峰巒,半規(guī)入林薄”一聯(lián)時(shí)[1]卷一,評(píng)點(diǎn)者也引用魯之貞之語“稱其由‘過’而‘入’寫落字,由‘峰巒’而‘林薄’寫山字,皆用淺深法,真極筆也”。從一聯(lián)之中論深淺法,也頗為精當(dāng)。此外,還有對(duì)結(jié)尾的點(diǎn)評(píng),以“思巧句勁”為尚。
綜上,上師大本的墨批注評(píng)使得《唐人試帖》整理具有更多版本學(xué)上的意義。大量的文字考訂、注音、訓(xùn)詁顯示出受乾嘉學(xué)術(shù)的影響,再次印證作者可能是康熙末期至乾隆初期的學(xué)人。與毛氏評(píng)點(diǎn)相比,上師大本評(píng)點(diǎn)顯然在試律詩學(xué)方面向前更邁進(jìn)了一步。一方面,評(píng)點(diǎn)者表現(xiàn)出重自然的詩學(xué)思想,主張靈巧、流麗,從閑處著筆。但與毛氏比,更關(guān)注“切”題,甚至要通首關(guān)合應(yīng)試,顯示出試律詩學(xué)觀念俗化的傾向。評(píng)點(diǎn)者也試圖提高試帖詩的審美功能,主張從閑處著筆,即要在切與不切之間。但重視自然與關(guān)合應(yīng)試二者之間存在一定矛盾,很難調(diào)和。
《唐人試帖》為清代試律詩學(xué)的發(fā)端,而紀(jì)昀的《唐人試律說》(成書于乾隆二十四年)則集試律詩學(xué)之大成。梁梅《清代試律詩學(xué)研究》“對(duì)毛奇齡的批判、繼承和超越”一節(jié),從理性的批判、調(diào)度說到引韻法、八比解詩、八比為詩,總結(jié)了紀(jì)昀對(duì)毛奇齡的批判、繼承和超越,認(rèn)為毛奇齡雖有某些學(xué)術(shù)不良作風(fēng),“但瑕不掩瑜,對(duì)其精華更多是繼承和創(chuàng)新”[7]148。其《毛奇齡試律詩理論及其影響》[3]一文也就毛、紀(jì)二人有關(guān)“氣”的理論闡發(fā)進(jìn)行了比較,但未見展開。就二者進(jìn)一步對(duì)比,可見清代試律詩學(xué)的發(fā)展走向及與古典詩學(xué)演進(jìn)之關(guān)系。
《唐人試帖》分四卷,共評(píng)點(diǎn)唐試詩127題159首?!短圃娫嚶烧f》共一卷,評(píng)點(diǎn)唐試詩80題83首①《唐人試律說》共一卷,故本文所引刻本內(nèi)容不標(biāo)卷目。。唐人試律出題較為寬松自由,題目或出自經(jīng)史子集,或有以即事即景隨意命題者。但清人試律詩選則有更強(qiáng)的選擇性。二人在序言中對(duì)選詩均有說明。毛奇齡的《唐人試帖》是“當(dāng)予出走時(shí),從顧茂倫家,得《唐人試帖》一本”,后來為了方便士子學(xué)習(xí),“不得已出向所攜唐試帖一本,汰去其半,且授同儕之有學(xué)者”。至于汰去的那一半是些什么詩,以何標(biāo)準(zhǔn)刪汰,已無從知曉。而紀(jì)昀則“偶取其案上唐試律,粗為別白,舉其大凡。諸子不鄙,集為一冊(cè)?!?“詩無倫次,隨說隨錄,不更編也”。雖然顯得有些隨意,但選什么不選什么仍是有一定傾向性的。
《唐人試帖》所選詩題多出自集部,多具有形象性,含有自然意象。如表面無深意的名詞或名詞詞組題如:春云、風(fēng)箏、玉壺冰、龍池春草、禁中春松等;略有深意的動(dòng)詞詞組題如:出山云、履春冰、臨淵羨魚、曉聞長樂鐘聲等;空曠闊大的詩句題如:海上生明月、古木臥平沙、秋河曙耿耿等。也有典重正大的題目直接關(guān)合帝王、宮廷,百官、朝拜或有頌圣含義,如:玄元皇帝應(yīng)見賀圣祚無疆,府試看開元皇帝東封圖等。這類詩歌筆者稱之為 “弱形象題” “抽象題”。《唐人試帖》的形象題約有 154 首,占到 97% 左右。而《唐人試律說》所選形象題約為 46 首,只占 55%,除此之外,形象題中還有不少帶有與皇家相關(guān)的語詞,如御溝、帝鄉(xiāng)、上林、望幸約 16 首,占到了 19%。顯然,形象題更容易寫出意象鮮明,含有比興色彩的傳統(tǒng)意義上的好詩,而非形象題雖然也可以在寫作時(shí)發(fā)揮出形象感,但總體而言構(gòu)思立意用筆受到很大的束縛,比較難寫好??疾烨宕鷼v次會(huì)試、順天鄉(xiāng)試、朝考、散館、大考翰詹詩題[2]543-550,這類試題并未占到如此大的比重。這大概說明二個(gè)問題,一是紀(jì)昀刻意選擇典重而抽象的詩題,訓(xùn)練子孫后代,以此與普通詩歌訓(xùn)練相區(qū)別;二是紀(jì)昀所選詩歌有針對(duì)當(dāng)時(shí)試律詩備考特殊需要的一面,誠如紀(jì)昀在《唐人試律說》序所言 “其詞質(zhì)而不文,煩而不殺,取示初學(xué)而非著書也?!盵8]但總體而言《唐人試帖》的選題更接近普通詩歌,《唐人詩律說》則與普通詩歌漸行漸遠(yuǎn)。
依前文所述,毛奇齡《唐人試帖》評(píng)解強(qiáng)調(diào)試律詩突出整體含蓄蘊(yùn)藉,關(guān)合 “渾然無跡”,主張祈請(qǐng)或頌圣 “不露痕跡”,鄙視過于直白的表達(dá)。紀(jì)昀也認(rèn)為 “善作者煉氣歸神渾然無跡”①紀(jì)昀《唐人試律說》評(píng)陳至《芙蓉出水》語。,但統(tǒng)觀《唐人試律說》全書的評(píng)解,顯然把重點(diǎn)放在 “詞氣相輔,機(jī)法相生” 上,也就是說試律詩 “始于有法,終於以無法”[8]序,而試律詩學(xué)重在 “有法”,至于 “無法” 就要看個(gè)人的造化了。而他評(píng)元稹《河鯉登龍門》一詩 “結(jié)句太直太盡,然在試律可恕”[8],這與就與毛奇齡對(duì)祈請(qǐng)表達(dá)的要求相去甚遠(yuǎn)了。
相比之下紀(jì)昀更多強(qiáng)調(diào)試律詩要合乎 “法度”。在評(píng)蔣防《秋月懸清輝》時(shí),稱 “末二句以祈請(qǐng)結(jié)之,雖無奇語,要自不失法度。人必五官四體具足而后論妍媸;工必規(guī)矩準(zhǔn)繩不失而后論工拙。佳句層出而語脈橫隔,反不如文從字順平易無奇。”[8]紀(jì)昀此語以人喻詩,把試律詩的法度比作人的五官四體,強(qiáng)調(diào) “平易無奇” 而四體周全的人,美于雖妍媸美麗卻有殘缺之人。在評(píng)韓濬《清明日賜百僚新火》時(shí)說 “又如頌圣作結(jié),……然亦需關(guān)合本題。若以通套膚詞后半篇文綴三四韻,非詩法也?!盵8]由此看來,紀(jì)昀的重點(diǎn)在于是否合乎 “法度”。而怎樣才能算 “有法”?其中的含義當(dāng)然很豐富。僅從結(jié)尾頌圣來看,就是也要切題,不可用空套之語,可見所謂有法還是落實(shí)到切與不切之上。
紀(jì)昀顯然更為強(qiáng)調(diào) “法度” 和 “切題” 作為試律詩體制,與毛奇齡將 “渾然” 和 “無跡” 作為體制最高標(biāo)準(zhǔn)有較大差異。在同樣論及焦郁(一說周存)的《白云向空盡》一詩時(shí)[8],二者顯示出不同的評(píng)價(jià),毛奇齡 “以為試帖詩絕作”,而紀(jì)昀則認(rèn)為此詩中 “云已消滅無余”,也就是說太過于 “無跡”,甚至說“白” 字 “微欠映帶”??梢姸邔?duì)試律詩體制要求的標(biāo)準(zhǔn)不同。在這一點(diǎn)上,紀(jì)昀的詩學(xué)理論與詩歌評(píng)點(diǎn)實(shí)踐之間有一定的差距。
《唐人試帖》有強(qiáng)調(diào)氣象的傾向,且突出的是詩歌的顥氣、清壯之氣,實(shí)質(zhì)上就是盛唐氣象?!短迫嗽嚶烧f》雖然在序言中也提到 “煉氣” “氣不煉則雕鎪工麗僅為土偶之衣冠”,但縱觀全書卻很少提到如何“煉氣”。其中提得更多的是 “煉神” “神不煉則意言并盡,與象不遠(yuǎn)”?!啊瘛?和 ‘氣’ 這兩個(gè)概念常常連用。但……‘氣’ 的涵義卻超出了 ‘傳神寫照’。‘氣’ 是宇宙萬物的本體和生命,也是人物 ‘風(fēng)姿神貌’的本體和生命。它不僅是 ‘神’,不能歸結(jié)為 ‘神’?!盵9]222在評(píng)解裴杞《風(fēng)光草際浮》時(shí)道:“光字、浮字皆點(diǎn)染生動(dòng)。凡句中之眼皆煉虛字,以之命題,亦必于虛一摹寫,所謂傳神寫照,正在阿堵中?!盵8]評(píng)南巨川《美玉》時(shí)贊 “前四句精神飛動(dòng),眼前陳事,色澤忽新?!盵8]評(píng)陳季《湘靈鼓瑟》“暮山青語略同錢(起)作。然錢置于篇末,故有遠(yuǎn)神。此置于聯(lián)中不過尋常好句。西河調(diào)度之說誠至論也?!盵8]從以上幾例可見,紀(jì)昀所論 “神” 多用于局部,如煉字、煉句,而毛奇齡所論 “氣” 更多指詩歌整體的氣象。
紀(jì)昀常論 “神”,有意思的是,《唐人試律說》成書的年代(1 760)卻是王士禛神韻說已經(jīng)式微,沈德潛退老吳中,而翁方剛開始繼替沈德潛執(zhí)掌京師詩壇的時(shí)代。神韻說的弊病為空寂,而翁方剛卻認(rèn)為神韻 “不空寂”,他在《神韻論》中說 “神韻無所不該,有于格調(diào)見神韻者,有于音節(jié)見神韻者,亦有于字句見神韻者,非可執(zhí)于一端以名之也。”[10]375如此看來,紀(jì)昀對(duì)于試律詩 “傳神” 的解說恰恰與翁方剛之詩學(xué)觀暗合。按:上師大本評(píng)點(diǎn)的作者之詩學(xué)觀則在 “切題”、重法度方面尚走得沒有紀(jì)昀那么遠(yuǎn),這就進(jìn)一步印證了筆者關(guān)于上師大本時(shí)代的判斷。
探究試律詩學(xué)要辯體,但也不能脫離當(dāng)時(shí)的主流的古典詩學(xué)環(huán)境去看待。清代學(xué)術(shù)與文學(xué)同步發(fā)展,文學(xué)精神與學(xué)術(shù)精神比較統(tǒng)一②蔣寅在《中國古代文學(xué)通論·清代卷》中曾指出 “清代文學(xué)的階段性在相當(dāng)程度上與學(xué)術(shù)文化發(fā)展的階段性同步?!?又說 “清代文學(xué)與學(xué)術(shù)的同步發(fā)展,還在于學(xué)術(shù)精神與文學(xué)精神的統(tǒng)一?!盵11]276-278。從康熙中期到乾隆中期,正是清代古典詩學(xué)走向轉(zhuǎn)變的時(shí)代。從宗唐走向宗宋,從神韻、格調(diào)到肌理,古典詩學(xué)的轉(zhuǎn)變恰恰走過了一個(gè)詩學(xué)趣味追求由虛到實(shí)、由追求空靈到質(zhì)實(shí)的階段。神韻追求清遠(yuǎn),講究羚羊掛角、無跡可求,給人的感覺是比較虛的,虛無縹緲,若空中樓閣;格調(diào)的格有內(nèi)外兩個(gè)方面,從內(nèi)在來看,是詩意,從外在來看,是詩的組織(體格、詞調(diào)、音調(diào))③鈴木虎雄在《中國古代文藝論史(下)》中說:“蓋格有廣狹二義。格可從內(nèi)外兩面看,從內(nèi)面看可以說是詩意,從外面看可以說是詩之組織,即狹義之格。” 他接著在圖表里標(biāo)識(shí)了外在的格調(diào)包含體格、辭調(diào)、音調(diào)等內(nèi)容。[12]54。格調(diào)說有實(shí)的一面,也有虛的一面。虛的是精神,實(shí)的詩的組織,因而比神韻說要實(shí);肌理說的肌理又分為義理和文理,比格調(diào)說更加具體有操作性,也就是更實(shí)。翁方剛的有些詩歌夾帶地理考證、碑石探討,被袁枚諷刺為 “誤把抄書當(dāng)做詩”。
毛奇齡所在康熙時(shí)代,正是神韻詩學(xué)盛行之時(shí),其詩學(xué)觀中更為重視 “渾然無跡”,重視詩歌整體氣象的觀點(diǎn),顯然與之所處的時(shí)代的詩學(xué)有著種種關(guān)系。而《唐人試帖》在康熙年間傳播過程中開始走向追求 “切題”,趨向俗化,這點(diǎn)從后來的上師大本《唐人試帖》評(píng)點(diǎn)可以看出。及至乾隆時(shí)期,紀(jì)昀的《唐人試律說》,試律評(píng)解由整體更為走向局部,強(qiáng)調(diào)合乎 “法度”,更能容忍直露和缺乏余韻的表達(dá),而法度的根本又在于 “切題”。一方面,清代試律詩學(xué)的成熟過程是形成自己獨(dú)特性的過程;另一方面,從毛奇齡到紀(jì)昀,清代試律詩學(xué)也是與清代主流詩學(xué)的發(fā)展密切呼應(yīng)的。相比之下,毛奇齡的試律詩學(xué)觀與康熙時(shí)期的神韻詩學(xué)更為契合,而紀(jì)昀的試律詩學(xué)觀與乾隆時(shí)期受乾嘉學(xué)術(shù)影響的格調(diào)、肌理詩觀更為接近。就毛奇齡而言,《唐人試帖》評(píng)點(diǎn)所呈現(xiàn)的詩學(xué)觀,可能與人們眼中評(píng)論 “春江水暖鴨先知”的學(xué)人有一定的差異。