創(chuàng)建特色鮮明的交通職業(yè)大學(xué)

文 范永春 云南交通運輸職業(yè)學(xué)院黨委書記

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，辦好人民滿意的教育”。云南交通運輸職業(yè)學(xué)院圍繞新時代新征程黨的使命任務(wù)，立足高等職業(yè)學(xué)校的職責(zé)使命和中心工作，聚焦職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展和類型定位，切實把黨的二十大決策部署和工作要求落實到學(xué)校發(fā)展建設(shè)和具體工作中，深入分析和正確認(rèn)識學(xué)校面臨的發(fā)展形勢、機遇和困難，把準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展新階段重心轉(zhuǎn)移和存在的差距不足，穩(wěn)步推進學(xué)?！笆奈濉笨缭桨l(fā)展，分“兩步走”積極創(chuàng)建特色鮮明的高水平交通職業(yè)大學(xué)，扎根云南大地辦好高等職業(yè)教育，為新時代新征程云南職業(yè)教育事業(yè)貢獻力量。

黨的十八大以來學(xué)校實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級跨越發(fā)展

辦學(xué)層次取得新突破。學(xué)校黨委審時度勢，在云南交通技師學(xué)院辦學(xué)64年的基礎(chǔ)上，積極搶抓發(fā)展機遇，于2017年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成立云南交通運輸職業(yè)學(xué)院，并于當(dāng)年9月招收第一屆?？粕瑢崿F(xiàn)辦學(xué)從技師院校層次向高等?？茖W(xué)校層次轉(zhuǎn)型升級。云南交通運輸職業(yè)學(xué)院2020年以優(yōu)異成績通過合格評估，被評估專家評價為“一所實力被低估了的學(xué)校”。2022年3月10日，學(xué)院成為省級“雙高”學(xué)校培育單位，新能源汽車專業(yè)群被認(rèn)定為云南省“雙高”A檔專業(yè)群。在全省高職院校中綜合排名實現(xiàn)快速趕超進位。

學(xué)生規(guī)模擴大，師資力量增強。學(xué)生規(guī)模每年增長率超過10%，2021年學(xué)生人數(shù)為15579人。生源質(zhì)量不斷提高，學(xué)生從以云南交通技師學(xué)院為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐栽颇辖煌ㄟ\輸職業(yè)學(xué)院為主，高中生占比不斷提高，實現(xiàn)學(xué)生結(jié)構(gòu)調(diào)整和質(zhì)量優(yōu)化。學(xué)校不斷加強高層次人才引培工作。引進博士2人、高層次人才專項事業(yè)編人員4人、碩士學(xué)位人員近200人，教職工具有碩士學(xué)位272人、博士學(xué)位15人（在讀博士13人），碩士及以上學(xué)歷職工的比例從2016年10%提高至2021年41%，獲批正高級崗位19人、副高級崗位130人，高學(xué)歷、高職稱教師比例大幅攀升。教職工中，有云南省教學(xué)名師4名、云南省首席技師3名，云南省技術(shù)能手3名，全國技術(shù)能手4名。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。完善11個二級院系（部）設(shè)置，編制34個專業(yè)人才培養(yǎng)方案，修訂147個教學(xué)管理制度。以云南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點建設(shè)為抓手，全面推進現(xiàn)代學(xué)徒制探索實踐。以專業(yè)群建設(shè)為抓手，全面整合教學(xué)資源，理順專業(yè)邏輯關(guān)系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。以“1+X”考核方式，一體化推進“崗課賽證”融通工作。以提質(zhì)培優(yōu)行動計劃任務(wù)為目標(biāo)，深入推進“三教”改革。積極申報“雙高”，穩(wěn)步推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校師生參與國家、省級和行業(yè)技能競賽，以賽促學(xué)、以賽促教，在各級各類職業(yè)技能競賽中取得了優(yōu)異成績，共獲得國家級一等獎3個、二等獎5個、三 等 獎19個，優(yōu) 勝獎4個。2022年金磚國家職業(yè)技能大賽“服務(wù)機器人”賽項金牌1枚、飛機維修項目（雙人賽）全國三等獎，中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽銅牌1枚，全國鄉(xiāng)村振興大賽銅牌2枚，全國大學(xué)生拳擊比賽金牌1枚，全國大學(xué)生跆拳道比賽銅牌2枚，7人進入世界技能大賽國家集訓(xùn)隊。全省首屆教學(xué)成果獎一等獎2個。技師學(xué)院就業(yè)率連續(xù)十年保持98%以上，交通運輸職業(yè)學(xué)院兩屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率連續(xù)兩年位居全省高校前列，2021年初次就業(yè)率達(dá)98.29%，被云南省教育廳推薦為全省就業(yè)先進經(jīng)驗交流學(xué)校，被教育部評為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”。

繼續(xù)教育成績顯著。堅持“技能+學(xué)歷”辦學(xué)模式，與北京交通大學(xué)、國家開放大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南開放大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、大連海事大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等高校合作開辦高起專、高起本、專升本的學(xué)歷教育，累計培養(yǎng)8658人。打通了技師學(xué)院學(xué)生學(xué)歷教育渠道，搭建了“技能+學(xué)歷”的橋梁。承擔(dān)云南開放大學(xué)安寧市村（社區(qū)）干部能力素質(zhì)和學(xué)歷水平“雙提升”教學(xué)工作，取得了良好社會效益。

國際化辦學(xué)實現(xiàn)突破。積極推進國際交流合作和留學(xué)生招生工作，先后組織118名教職工赴美國、英國、法國、德國、荷蘭等20個國家進行培訓(xùn)交流，5名教師獲國家留學(xué)基金委項目資助出國研修。接待國外來訪團組14批次，承辦、協(xié)辦3次國際會議，學(xué)校的國際知名度和影響力不斷提升。為老撾、緬甸、泰國等國家的內(nèi)河航運官員及船員培訓(xùn)4期71人，學(xué)?！爸欣暇捥┐皩I(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)項目”被定為“中國—東盟高職院校特色合作項目”。成立國際學(xué)院，招收泰國、越南、老撾、緬甸、孟加拉國等5個國家的留學(xué)生80人，第一屆畢業(yè)生中有2人被北京交通大學(xué)錄取，留學(xué)生教育實現(xiàn)了從無到有的新突破，學(xué)校國際化辦學(xué)邁出堅實步伐。

用黨的二十大精神引領(lǐng)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

加強黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強黨委對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，牢固樹立以學(xué)生為中心的教育發(fā)展理念和辦學(xué)治校理念，確立內(nèi)涵建設(shè)的工作基調(diào)和高質(zhì)量發(fā)展的鮮明導(dǎo)向，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實到管黨治黨、辦學(xué)治校的全過程，充分發(fā)揮各級黨組織在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。將黨的建設(shè)與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同謀劃、同部署、同推進、同考核，全面開展黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)，在省級和國家級“雙一流”黨建項目上取得突破，全面實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，全面提升各級黨組織的政治功能和組織力，切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，帶動工會、共青團等群團組織和學(xué)生會建設(shè)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強組織保證。

加強全面從嚴(yán)治黨工作。貫徹落實黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作推動全面從嚴(yán)治黨工作向縱深發(fā)展，以建設(shè)“清廉學(xué)?！睘槟繕?biāo)，加強法律法規(guī)、紀(jì)律作風(fēng)、師德師風(fēng)的宣傳教育，常態(tài)化開展廉政談話提醒和警示教育。加強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，加強黨政領(lǐng)導(dǎo)班子“一把手”監(jiān)督，常態(tài)化加強節(jié)假日期間校內(nèi)交叉檢查，加強對選人用人、評先評優(yōu)、招生就業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、物資采購、招投標(biāo)、公務(wù)接待、差旅培訓(xùn)等重點領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項規(guī)定等制度。用好巡察“利劍”，加強基層黨組織建設(shè)和工作規(guī)范。

加強師生思想政治教育工作。牢牢把握意識形態(tài)主動權(quán)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)廣大師生忠誠擁護“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。強化各級黨組織在思想政治工作上的主體責(zé)任，充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院主渠道、主陣地作用，加快構(gòu)建“三全育人”新格局，爭創(chuàng)國家“三全育人”典型學(xué)校、名班主任工作室和德育特色案例；創(chuàng)新思想政治教育模式，大力培養(yǎng)培訓(xùn)思政課專任教師，爭創(chuàng)思政課教師研修基地、思想政治課教學(xué)創(chuàng)新團隊、思想政治課示范課堂和具有職業(yè)教育特點的課程思政教育案例；思政課要在省級、國家級精品課建設(shè)上力爭取得零的突破。堅持文化引領(lǐng)育人，加強社會主義核心價值觀宣傳教育，加強師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，實施“六心教育”和“六個一工程”，凝聚愛黨愛國愛社會主義的深厚思想和磅礴力量。

加強人才隊伍建設(shè)。堅持人才興校戰(zhàn)略，以省級人才改革試點單位為抓手，打造數(shù)量充足、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍，即：高水平雙師型教師、組織員、思政課教師、輔導(dǎo)員和班主任、黨政人才、經(jīng)營服務(wù)人才隊伍。緊跟科研學(xué)術(shù)和技術(shù)創(chuàng)新需要，加強高層次人才引進工作，吸引行業(yè)內(nèi)有權(quán)威、國內(nèi)有影響力的專業(yè)群建設(shè)帶頭人，加快培養(yǎng)能夠改進企業(yè)產(chǎn)品工藝、解決生產(chǎn)技術(shù)難題的骨干教師，合力培育具有絕技絕藝的技術(shù)技能大師。深入實施“全國職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”，推動校企共建“雙師型”教師、“一體化”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和教師企業(yè)實踐基地，落實5年一輪的教師全員培訓(xùn)制度。建設(shè)教師發(fā)展中心，建立教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，切實提升專業(yè)教師中“雙師型”教師占比，爭取入選國家級教學(xué)名師和爭創(chuàng)國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。

加強教育教學(xué)中心工作。聚焦教育教學(xué)中心工作，不斷提高專業(yè)建設(shè)和教學(xué)水平?？茖W(xué)規(guī)劃專業(yè)群，重點建設(shè)新能源汽車技術(shù)、公路工程技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、航海技術(shù)、智能交通技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)6個專業(yè)群，積極開拓軌道交通專業(yè)群，招生專業(yè)達(dá)到50個左右。加強“雙高”建設(shè)，向國家級高水平專業(yè)群沖刺。對接先進生產(chǎn)技術(shù)，吸收行業(yè)新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，完成校企雙元合作的職業(yè)教育規(guī)劃教材20部。力爭建成省級職業(yè)教育精品在線課程10門及以上、建成校級專業(yè)教學(xué)資源庫，建立校級人才培養(yǎng)方案公開制度。鼓勵教師對照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作過程，探索模塊化教學(xué)，提煉省級職業(yè)教育“課堂革命”典型案例5個。建好1個省級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地。建立技能競賽常態(tài)化制度，力爭獲得國家級教學(xué)成果獎。

提高科研能力水平。聚焦新一代信息技術(shù)、人工智能、智能制造、新材料、新能源等前沿關(guān)鍵科技的研發(fā)進程，緊跟智慧交通發(fā)展形勢，大力發(fā)展科研學(xué)術(shù)，以實驗室建設(shè)為載體，以技術(shù)技能創(chuàng)新為紐帶，推動建設(shè)集人才培養(yǎng)、團隊建設(shè)、技術(shù)服務(wù)于一體，資源共享、機制靈活、產(chǎn)出高效的人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新平臺，促進創(chuàng)新成果與核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，重點服務(wù)企業(yè)特別是中小微企業(yè)的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品升級。立足社會、行業(yè)需求、科技前沿，激發(fā)教師潛能，不斷提高科研能力和水平，做好成果積淀，力爭國家級教學(xué)能力大賽、國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目取得突破。

深化校企合作。加強深化產(chǎn)教深度融合，積極與國有企業(yè)、大型民營企業(yè)、科技創(chuàng)新型企業(yè)和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作，聯(lián)合建設(shè)產(chǎn)業(yè)研究院、企業(yè)工作室、實驗室、創(chuàng)新基地、實踐基地，開展人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、社會服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化傳承等全方位校企合作。深化校企合作協(xié)同育人模式改革，繼續(xù)推進提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，落實“1+X”證書制度與中國特色學(xué)徒制。積極創(chuàng)建示范性職教集團（聯(lián)盟），與百度共建智慧交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與匯捷車管家共建汽車連鎖快修產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，推動共建具有輻射引領(lǐng)作用的高水平產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。

提升國際化水平。加強與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家的交流合作，落實“職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊境外培訓(xùn)計劃”，選派專業(yè)帶頭人和骨干教師出國研修訪學(xué)。全力推進瀾滄江—湄公河流域國家船員培訓(xùn)考試中心建設(shè)。加強與境外中資企業(yè)合作，探索實施國（境）外辦學(xué)和國際遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)合作，積極參與開發(fā)國際通用的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程體系，推出一批具有國際影響的高質(zhì)量專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源，高標(biāo)準(zhǔn)推進“中文+職業(yè)技能”項目，探索培育“魯班工坊”，承接“走出去”中資企業(yè)海外員工教育培訓(xùn)，擴大國際學(xué)生和國際培訓(xùn)規(guī)模，力爭留學(xué)生規(guī)模達(dá)到500人以上，提升國際化辦學(xué)水平。

提升辦學(xué)治校水平。堅持依法治校，健全內(nèi)部治理體系，完善制度體系，穩(wěn)步擴大二級院系管理自主權(quán)和院辦產(chǎn)業(yè)經(jīng)營自主權(quán)，激發(fā)工作積極性和活力。加快人事制度改革，堅持職務(wù)職級與工作實績掛鉤，實質(zhì)性推動績效分配改革，建立教師以課時量為主要依據(jù)的績效分配制度，分類實施管理人員、工勤人員、服務(wù)人員的績效分配辦法，提升管理效能和人財物使用效益。嚴(yán)格落實財務(wù)管理制度，以預(yù)算執(zhí)行率為重要抓手，不斷提升資金運籌和財務(wù)管理水平。統(tǒng)籌加強文明校園建設(shè)、信用體系建設(shè)、信訪等工作，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹總體國家安全觀，堅持以師生安全為要旨，健全安全工作責(zé)任體系，不斷提高師生道德修養(yǎng)、文明素質(zhì)和校園文明水平,提高文化育人和環(huán)境育人水平，建設(shè)高質(zhì)量的校園文化，打造云南最美高職院校，鞏固交通運輸部文明單位成果，積極爭創(chuàng)省級、國家級文明校園。