文/于仲崎 朱文濤 曹玉潔(通訊作者)
文創(chuàng)產(chǎn)品全稱為文化創(chuàng)意產(chǎn)品,是利用獨出心裁的創(chuàng)意與別具一格的設計,將文化元素、精神內(nèi)涵等運用到具有商業(yè)價值的產(chǎn)品中,隨即通過出售從而獲得利潤的新興產(chǎn)品。改革開放以后,中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展使得人們的生活質(zhì)量日益提升,因而也產(chǎn)生了更高的精神文化的需求。中共中央、國務院制定出《關(guān)于深化文化體制改革的若干意見》后,社會各界前仆后繼開始了中國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的試水,這一潮流愈發(fā)吸引了更多的目光,由此可見,未來文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)必定擁有廣闊的市場。原因有以下幾點,一方面,隨著社會消費能力的不斷提升、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展必定帶來國內(nèi)外市場需求空間的不斷擴大,況且文創(chuàng)一直是近年來市場熱點之一。另一方面,來自國家的支持也在不斷推動市場發(fā)展,此前制定的《關(guān)于推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的若干意見》,對深入發(fā)掘文化文物單位館藏文化資源,發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品提出的相關(guān)意見,形成形式各樣、特色鮮明、同時又富有創(chuàng)意且具有超強競爭力的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)體系具有重要指導作用,也在一定程度上滿足了廣大人民群眾日益增長、不斷升級的物質(zhì)以及精神文化需求。
中國社會進入新時代以來,多次加強革命文物保護和建立革命紀念館。各革命紀念館的許多國家文物都是中國偉大紅色文化精神的生動載體和鮮活見證。革命文物是我國紅色歷史文化遺產(chǎn)的重要組成部分,也是最具感染力和說服力的愛國主義課程。[1]
紅色精神中蘊含著敢為人先、無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì),浸潤著中華民族的血脈,是中華民族文化傳承的精神力量。紅色文創(chuàng)以物質(zhì)性的商品,將革命紀念地、革命遺址、偉人故居等有形的元素同紅色信仰、紅色精神等無形元素聯(lián)系起來融入文創(chuàng)產(chǎn)品,打造集地域特色、文化內(nèi)涵、實用性、藝術(shù)性于一體的產(chǎn)品,傳承和弘揚文化精神。
紅色文創(chuàng)從革命歷史出發(fā),取材于當?shù)丶t色故事,將紅色主題創(chuàng)意設計,描寫出時代特色與風尚。以當?shù)氐哪狭焊锩o念館為例,自發(fā)設計的文創(chuàng)商品既具備了意識形態(tài)的屬性,又具備了市場的功能,在發(fā)揮其市場作用的同時,把握好意識發(fā)展形態(tài)的基礎和本質(zhì)特征屬性,堅持守正創(chuàng)新,確保文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
深挖紅色文創(chuàng)精神內(nèi)涵,把弘揚中國特色社會主義思想作為樹立信仰、加強思想道德修養(yǎng)的必要條件,讓紅色資源“動起來”、國家文化歷史思想政治教育“活起來”,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。引領(lǐng)青少年傳承紅色基因,從紅色文化資源中汲取精神滋養(yǎng)和前進力量,[2]讓紅色精神在中華大地上薪火相傳、熠熠生輝,確保紅色江山永不變色。
時間一馬向前,歷史川流不息,紅色的時代精神代代相承。新時代中國青年應當繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),賡續(xù)紅色血脈,將偉大的紅色事業(yè)踵事增華。在當下,怎樣以一種新穎有效的方式來達到紅色教育的目的從而培養(yǎng)青少年正確的價值觀,此時的紅色文創(chuàng)應運而生,以獨到的文創(chuàng)屬性傳遞紅色精神,潤物細無聲地打開紅色教育渠道,緊跟時代步伐。
紅色文創(chuàng)以具有傳遞紅色精神內(nèi)核,讓紅色基因永葆活力的物質(zhì)文化屬性而從諸多文創(chuàng)產(chǎn)品中脫穎而出,以紅色文化資源為依托,使紅色元素真正融入到文化創(chuàng)意產(chǎn)品中,[3]以分布于全國各地眾多的紅色資源打造獨具特色的文創(chuàng)產(chǎn)品,通過當?shù)厝嗣裣蛑苓叧鞘腥罕娸椛溆绊?,擴大宣傳影響度。
紅色文創(chuàng)在紀念館中以其獨有的紅色文化屬性進入大眾的視野,以實用或留念的功能性出發(fā),被購買進入日常使用,深入人民群眾。人民群眾作為歷史的締造者和未來的開創(chuàng)者,紅色文創(chuàng)將紅色精神體現(xiàn)在大眾生活中,親近大眾的心靈,浸潤人民群眾的生活點滴。
讓紅色文化基因技術(shù)融入當代人的血脈,通過進行具體落地開發(fā)的紅色文創(chuàng)產(chǎn)品去回顧黨的歷史、革命遺址、傳播黨史知識,從而可以凝聚起中華傳統(tǒng)民族主義偉大復興的精神發(fā)展動力。紅色文創(chuàng)發(fā)揚紅色文化,以先天性的教育價值整合紅色文化資源,讓紅色精神以平易、清淺的形式入眼、入腦、入心。
當今這個世界,各國發(fā)展之間進行綜合國力的競爭日趨激烈。我國作為互聯(lián)網(wǎng)大國,應該抓住當下互聯(lián)網(wǎng)平臺的優(yōu)勢,做好線上線下的雙重宣傳,打破傳統(tǒng)思維的定勢。如果想要真正的充分利用好移動互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢去發(fā)展和傳承紅色文化,必須要先搞清楚當代人們對于紅色文創(chuàng)的認識程度以及對紅色文創(chuàng)喜愛的程度,通過線上線下的一次問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)百分之八十的年輕人了解紅色文創(chuàng)產(chǎn)品,這便極大地提升了對紅色文創(chuàng)宣傳的優(yōu)勢。當下的一種趨勢是人們每天看手機、電視的頻率不斷增長,針對不同的人群采取不同傳播方式,如老年人偏愛電視、報紙這類傳統(tǒng)宣傳手段獲取信息,而中青年人群容易被手機、電腦中一些圖文并茂、短視頻等新奇的頁面吸引去了解現(xiàn)在的熱點。
隨著我國改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)生活水平有了大幅度提升。精神文化生活卻出現(xiàn)了空缺,大眾內(nèi)心深處渴望優(yōu)秀的文化作品的出現(xiàn)。為了讓紅色文化能更好地在新媒體平臺傳播,就要下功夫研究新媒體傳播的方式和手段,使信息傳播更加高效便捷。將紅色文化進行有機的“碎片化”處理,提高紅色文化信息的競爭力。[4]新媒體用戶可以快速接收并記住碎片化的信息,然后通過碎片的積累,激發(fā)用戶理解紅色文化的意愿,并通過平臺獨立傳播。同時,以符合當代文化傳播潮流的形式,來促進廣大青少年、網(wǎng)友對紅色文化的接受、理解和認同。
從微信、微博、抖音等流行的APP 入手,做一個專門用于宣傳的帳號。每天都在微信里做一些有趣又兼具公益性的文章,而在抖音視頻里把自己制作的文創(chuàng)產(chǎn)品和當?shù)氐募t色故事結(jié)合起來做成引人入勝的動畫,充分利用聲畫結(jié)合的方式,最大化地利用當?shù)氐馁Y源,去更進一步的宣傳。同時在抖音、快手等短視頻平臺,做一些有趣而有內(nèi)涵意義的動畫講解這些優(yōu)秀紅色故事,把制作的優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品作為動畫里一部分讓更多的青少年在有趣的動畫中知悉當年戰(zhàn)爭的殘酷和今天和平美好生活的來之不易,而紅色文化此時也能從文創(chuàng)產(chǎn)品中體現(xiàn)出來。當下出現(xiàn)一種新的消費方式,人們只要足不出戶便可以買到自己需要的東西,極大地提高了產(chǎn)品銷售率。紅色文創(chuàng)可以利用網(wǎng)絡便利進行宣傳銷售,從而擴大規(guī)模和影響。
紅色文物并不“沉默”。在互聯(lián)網(wǎng)時代,數(shù)字技術(shù)使紅色文物“活”起來,拓寬了紅色文物的宣傳渠道,如網(wǎng)上紅色展廳、講述紅色文物背后故事的音像視頻、沉浸式展廳、舞臺表演等,這為提高紅色文化的傳播效率提供了新的契機。
當今的紅色文化宣傳方式五花八門,優(yōu)秀的影視劇作品如《覺醒年代》,大型歷史舞臺劇《重慶·1949》,紅色刊物《紅色文物青年說》,有著此類優(yōu)秀的紅色影視舞臺劇作品引導,當代青少年也可以將紅色精神具象化,去創(chuàng)作紅色歌曲、舞蹈、皮影戲等文藝作品,使之成為大眾喜聞樂見的文藝節(jié)目。在保證作品的質(zhì)量下,加大紅色文學、歌曲、舞蹈、戲劇等的創(chuàng)作數(shù)量;還可以通過全民選秀形式開展紅色故事講解、紅色革命事跡演繹等活動。同時利用VR 技術(shù)線上展示紅色革命根據(jù)地,在移動互聯(lián)網(wǎng)人口紅利期建立起強大的私域流量網(wǎng),讓紅色旅游的經(jīng)營由傳統(tǒng)的粗放式流量攫取提升為對大眾的精細化運營。紅色旅游如火如荼,可為游客提供個性化展示渠道,多面、直觀、生動地體現(xiàn)紅色文化特色。結(jié)合紅色旅游背景,文創(chuàng)宣傳,科技支撐,推進紅色精神助力地方經(jīng)濟發(fā)展及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
綜上所述,紅色文創(chuàng)產(chǎn)品是作為文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展,以其獨有的紅色內(nèi)涵,闡述了我國國人獨具的求實創(chuàng)新、百折不撓精神,具有時代獨有的價值。其以實用、創(chuàng)意為基礎,具有自己獨特的教育屬性,在為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的時代,紅色文創(chuàng)的發(fā)展有著長遠的意義。在當今的社會中“精神消費”占據(jù)極重要的地位,對紅色資源的開發(fā)與利用,此前并不缺乏好的素材,但把這些紅色資源做成文化精品不是一蹴而就的事情。利用好紅色資源,將其紅色教育功能發(fā)揮出來并結(jié)合紅色文化融媒體傳播,在新時代需要全社會的共同努力。