(常熟理工學(xué)院商學(xué)院,江蘇常熟市,215500)夏強(qiáng)強(qiáng) 韋 芳 朱靖宇 吳嘉濠
BIM技術(shù)主要是指在項(xiàng)目中將工程信息進(jìn)行數(shù)字化應(yīng)用,將項(xiàng)目各階段的數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ),通過信息數(shù)據(jù)的集中,進(jìn)行建筑信息模型的精細(xì)化、真實(shí)化表達(dá)。通過該技術(shù)的運(yùn)用,更好的將建筑信息進(jìn)行集成化管理,從而推動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展,降低工程風(fēng)險(xiǎn)。
VR技術(shù)主要通過計(jì)算機(jī)將各種信息進(jìn)行綜合集成所創(chuàng)建出的一種多維信息虛擬仿真環(huán)境,用戶在該環(huán)境空間中能夠體驗(yàn)到身臨其境的感覺。通過沉浸和交互的方式,可以促進(jìn)使用者能夠更好地進(jìn)行構(gòu)思,不僅可以幫助設(shè)計(jì)者查看設(shè)計(jì)漏洞,完善設(shè)計(jì)圖紙,還可以幫助施工人員掌握施工技巧,節(jié)約時(shí)間。
BIMVR技術(shù)將BIM與VR進(jìn)行結(jié)合,彼此相互彌補(bǔ)不足,VR技術(shù)通過其內(nèi)部的虛擬現(xiàn)實(shí)空間將BIM信息進(jìn)行處理,通過相關(guān)數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)與交互,為使用者打造一種真實(shí)的三維場景。用戶通過BIMVR技術(shù)能夠更好的將傳統(tǒng)BIM技術(shù)的優(yōu)勢放大,并進(jìn)一步推進(jìn)智慧建筑的發(fā)展。
在建筑行業(yè)領(lǐng)域中,由于設(shè)計(jì)單位對(duì)圖紙的設(shè)計(jì)存在主觀想法,使得技術(shù)人員對(duì)其設(shè)計(jì)理解不足,為了解決該問題,該公司使用Oculus VR來進(jìn)行室內(nèi)布局展示,以一種沉浸式的方式讓施工人員更好的掌握?qǐng)D紙?jiān)O(shè)計(jì)意圖。
孫婷學(xué)者曾指出,對(duì)于傳統(tǒng)二維圖紙技術(shù)交底,存在著許多的弊端,而在BIM模型的基礎(chǔ)上,采用VR技術(shù),通過三維可視化施工方案模擬,可以直觀地闡述包括施工部署、施工工藝等在內(nèi)的完整施工方案,為后期施工方案的選擇和優(yōu)化提供了一種全新的仿真手段。
本文通過隨機(jī)抽樣,對(duì)430份調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)收集與匯總。通過調(diào)查問卷的形式分析目前實(shí)際工程中施工技術(shù)交底的現(xiàn)狀并提出相應(yīng)解決措施。從施工交底的內(nèi)容、方案、形式、效果等方面入手,對(duì)不同工種、不同地區(qū)的施工人員進(jìn)行調(diào)查,探討施工交底目前所存在的問題。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,目前施工交底的形式主要為書面交底、會(huì)議交底、口頭交底、樣板交底等,其中最為常用的為書面交底與口頭交底,書面交底以書面形式向下層層交底,作為工程項(xiàng)目的主要交底資料,但是專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng),施工人員較難掌握理解。
通過書面交底與口頭交底的形式,需要施工人員具有良好的空間想象能力,不僅技術(shù)負(fù)責(zé)人會(huì)存在主觀理解性的偏差,施工人員對(duì)于施工技術(shù)的專業(yè)性也會(huì)產(chǎn)生理解不足,從而造成施工交底內(nèi)容的不徹底。
本文采用BIMVR施工考核模式解決目前施工交底中所存在交底形式單一、交底內(nèi)容不充分等問題,將繪制的BIM三維模型,導(dǎo)入VDP虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)平臺(tái)之中,進(jìn)行施工過程的VR仿真模擬操作,讓施工人員真實(shí)地體驗(yàn)施工操作過程。
4.1.1 制作考核設(shè)計(jì)文件目錄
打開VDP軟件,新建工程并選擇上方的“模型”按鈕中導(dǎo)入BIM資源,將原有的Revit文件重新導(dǎo)出格式,將其轉(zhuǎn)化為igms文件格式進(jìn)行導(dǎo)入其中。將文件中主場景進(jìn)行修改,由于進(jìn)行考核操作,需要設(shè)置新的層級(jí)參數(shù),添加菜單層級(jí),包括主菜單、開始考核、開始練習(xí)、得分、恢復(fù)、結(jié)束、打散。此外,對(duì)于需要考核的構(gòu)件進(jìn)行重新歸類,設(shè)置新的層級(jí)將其放置其中。
4.1.2 考核構(gòu)件交互設(shè)計(jì)
首先進(jìn)行觸發(fā)區(qū)域的內(nèi)容關(guān)聯(lián),修改功能類型再進(jìn)行匹配。其次,在考核物體列表中,添加考核物體的數(shù)量,根據(jù)構(gòu)件數(shù)量進(jìn)行設(shè)置,將模型中的構(gòu)件進(jìn)行重命名編輯,關(guān)聯(lián)到考核物體之上,進(jìn)行分值大小設(shè)置,從而以便于后期系統(tǒng)打分考核,對(duì)于關(guān)鍵部位進(jìn)行相關(guān)信息提示設(shè)計(jì),包括圖片交互、文字交互、視頻交互,幫助施工人員關(guān)注到重要位置的施工注意事項(xiàng)。構(gòu)件的原始坐標(biāo)位置可以使用自動(dòng)填寫坐標(biāo)位置,將構(gòu)件打散后再次進(jìn)行坐標(biāo)軸的自動(dòng)定位。
進(jìn)入開始練習(xí)模式時(shí),系統(tǒng)將自動(dòng)打散構(gòu)件位置,并按照施工順序指導(dǎo)施工人員操作,避免由操作所引發(fā)的一系列問題。在進(jìn)入考核模式時(shí),考核設(shè)置了時(shí)間限制,需要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)完成施工工序的考核,并且設(shè)置了分值大小,可將分值進(jìn)行等級(jí)分類,低于該成績?yōu)椴缓细裾?,而?duì)于不合格人員需要進(jìn)行重復(fù)練習(xí),直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為之方可上崗作業(yè)。
4.3.1 交底多樣性
通過使用BIMVR施工考核模式,將BIM與VR結(jié)合,可以讓施工人員以沉浸式的方式進(jìn)行施工模擬演練,既可以完整地向工人進(jìn)行模型細(xì)節(jié)部位的展示,又可以讓施工人員在BIMVR平臺(tái)之中觀看構(gòu)件施工工藝流程,從而提高了交底形式的豐富性。
4.3.2 交底充分性
BIMVR平臺(tái)之中可以進(jìn)行施工工序考核模式設(shè)計(jì),在實(shí)際施工現(xiàn)場中進(jìn)行應(yīng)用,既可以保障施工人員考核上崗,對(duì)施工流程內(nèi)容與步驟的熟悉,還可以在施工時(shí)提前規(guī)避未來可能發(fā)生的事故、問題,保證施工安全和質(zhì)量,從而解決施工交底不徹底的問題。
BIMVR的施工考核模式,能夠解決因交底形式單一、交底不徹底的問題,對(duì)于施工技術(shù)交底,更強(qiáng)調(diào)施工人員的實(shí)際操作能力,通過在BIMVR中進(jìn)行訓(xùn)練,并瀏覽內(nèi)部施工工序視頻,從而更快的幫助施工人員掌握施工技巧,在BIMVR中設(shè)計(jì)分值大小,對(duì)不合格人員加強(qiáng)施工教育,全面提高施工交底的水平,從而提高整個(gè)工程效益,未來隨著技術(shù)不斷地進(jìn)度,BIMVR技術(shù)終將占領(lǐng)一席之地。