推進(jìn)中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)

鄧衛(wèi)

黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會。我有幸作為湖南代表團(tuán)的代表，目睹了大會的盛況，聆聽了總書記的報告。與過去黨代會報告將科技、教育、人才分別安排在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)中不同，黨的二十大報告首次把“三大戰(zhàn)略”擺放在一起，在第五部分進(jìn)行統(tǒng)籌部署，集中表達(dá)。對于報告這一重大創(chuàng)新，我的領(lǐng)會是：這是對科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力“三位一體”內(nèi)在邏輯的辯證把握；是對世界高等教育中心、人才中心、科學(xué)中心轉(zhuǎn)移相生相伴發(fā)展趨勢的科學(xué)判斷；是在兩個大局交織、兩個百年交匯時代背景下，對實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的集中賦能；是新時代我國教育科技和人才事業(yè)發(fā)展的行動綱領(lǐng)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

10月29日，中共中央印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的決定》。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，加快推進(jìn)中國特色、世界一流大學(xué)建設(shè)，我們將從以下三個方面著力：

努力培養(yǎng)新時代經(jīng)世致用領(lǐng)軍人才。擦亮新時代底色，加強(qiáng)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心的課程思政群建設(shè)，打造總書記點贊的“移動思政課”品牌，開展二十大精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作。突出經(jīng)世致用的特色，推進(jìn)科教融合產(chǎn)教融合，健全課程、實踐、平臺、競賽“四維一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。強(qiáng)化領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)，建設(shè)一批歷史與文明、藝術(shù)與審美等文史哲通識課程，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)軍氣質(zhì)；強(qiáng)化專業(yè)課程的高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度，實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，推進(jìn)新工科、新文科建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)軍素質(zhì)。穩(wěn)步擴(kuò)大在湘招生規(guī)模，為三湘學(xué)子提供更多接受優(yōu)質(zhì)教育機(jī)會。

著力增強(qiáng)服務(wù)湖南具有核心競爭力的科技創(chuàng)新高地建設(shè)的原始創(chuàng)新水平。實施基礎(chǔ)研究能力提升計劃，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、納米科學(xué)等基礎(chǔ)研究領(lǐng)域和能源、材料、信息、生物等應(yīng)用基礎(chǔ)領(lǐng)域，組織開展原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究，著力實現(xiàn)“從0到1”原始創(chuàng)新和關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新。實施重大科研任務(wù)承接能力提升計劃，圍繞人工智能、集成電路、生命健康、深空深海等重大科技前沿領(lǐng)域和碳中和、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能機(jī)器人等重點研究方向，組建由戰(zhàn)略科學(xué)家掛帥的大團(tuán)隊，開展有組織科研，產(chǎn)出一批戰(zhàn)略性、關(guān)鍵性重大科技成果。打造區(qū)域和國家戰(zhàn)略科技力量，搶抓國家級科研平臺重組、轉(zhuǎn)設(shè)和增設(shè)契機(jī)，培育若干國家基礎(chǔ)科學(xué)中心、前沿科學(xué)研究中心和集成攻關(guān)大平臺，在大數(shù)據(jù)、新能源、智慧交通、工程結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域謀劃建設(shè)國家級平臺，積極參與環(huán)形正負(fù)電子對撞機(jī)國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、岳麓山實驗室和岳麓山工業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)。

致力提高人才自主培養(yǎng)能力。在西方發(fā)達(dá)國家嚴(yán)格限制前沿技術(shù)和智力資本流入我國的嚴(yán)峻形勢下，提高人才自主培養(yǎng)能力，是實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略選擇。加強(qiáng)頂尖人才的自主培養(yǎng)，關(guān)鍵核心技術(shù)是“要不來、買不來、討不來的”，掌握“硬核”科技的高精尖緊缺人才同樣也是這樣，必須實施頂尖人才培育專項，支持一批優(yōu)秀中青年學(xué)者成長為戰(zhàn)略科學(xué)家。加強(qiáng)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)，針對科研人員發(fā)明創(chuàng)造最佳時期是25歲到45歲的普遍規(guī)律，實施優(yōu)秀青年人才培育專項，重點培養(yǎng)一批具有國際先進(jìn)水平的高層次人才，支持其在創(chuàng)造力“黃金期”做出突出業(yè)績。創(chuàng)新培養(yǎng)方式，把勇闖科學(xué)探索無人區(qū)作為奮力奔跑的新賽道、把敢啃技術(shù)攻關(guān)“硬骨頭”作為人才錘煉的“磨刀石”，形成重大科研成果突破與高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)的乘數(shù)效應(yīng)。

（作者系湖南大學(xué)黨委書記）